【精品】母亲三年级作文汇总七篇
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的母亲三年级作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
母亲三年级作文 篇1
我的家乡有一条河静静地穿城而过，她有一个动听的名字――信江河。信江河是饶城人们的生命之泉，潺潺的河水一直流向鄱阳湖，流向大海。
初冬的清晨，乳白色的雾飘在河面上，轻轻的、薄薄的如同一条洁白的丝带缠绕在饶城的腰间，岸边的垂柳在薄雾中若隐若现，好像一位位害羞的小姑娘，美丽极了！
中午时分，千万缕像利剑一样的金光，照射在河面上，好像魔术师在河面洒下的金色荧光粉，亮得耀眼。透过岸边的柳树梢，阳光筛下一束束金光，那斑驳的倒影成了小鱼们聚会的好地方。
我喜欢阳光下的信江河但更喜欢夜晚漫步在河边。
看，桥上的霓虹灯，高楼上的彩灯，还有栏杆边上的草坪灯和柱子上的照明灯都倒映在河面上，有的像一道道美丽的彩虹，有的像一片片五光十色的云朵，美丽极了！瞧，那一片五彩的灯光，随着水波轻轻地漾着，多像一个彩色的棉花糖呀！。看得我口水都流出来了！真恨不得能亲口尝尝这“神奇”的棉花糖。热闹的步行街口就依偎在信江河畔，那绚丽多彩的广告灯，五光十色的霓虹灯，把繁华的大街装扮成了比白天更美丽的“不夜城”。
我真喜欢我们的母亲河——信江河。
母亲三年级作文 篇2
母亲的爱是条长长的电话线，无论我走多远，都时时刻刻把我牵挂，它将陪伴我走到永远。——题记
就要期中考试了，我正在屋里复习，我觉得有一点热，我告诉了妈妈。妈妈走到我的房间，给我打开了电风扇，过了一会儿，突然电风扇不转了，风也没有了，屋里的灯光也关了，原来是停电了。我在屋里喊妈妈。妈妈拿来手电，我问妈妈：“妈妈，是不是停电了。”妈妈说：“是呀。”我连忙说：“那我怎么写作业呀？”我发愁啦。妈妈说：“不要着急”说完，就拿来一支蜡烛，放到我的书桌上面，屋里变亮了，我又认认真真的写起作业来。
可是，我感到很热。突然，迎面吹来了一阵风，我以为是来电了呢？哦，原来是，妈妈给我扇扇子。我笑了起来，妈妈也笑了。
到了晚上九点多，我做完了作业，上床睡觉，妈妈怕我睡不着觉，就又给我扇扇子，不一会儿，我就入了梦乡。
妈妈的爱是无私的，温暖的。我爱我的妈妈。
母亲三年级作文 篇3
今天是五月十日，是母亲节。我要给母亲准备什么礼物呢？我想起来了，我给母亲在电脑上准备一份礼物，然后再准备一份实际的礼物，母亲一定会高兴的。你们一定想知道我准备的是什么礼物吧？
我打开电脑，进入摩尔庄园，然后把撒在地上的树叶送还给大树……又进行了许多项目，我才得到了母亲节的音乐盒。我把它摆在家园的正中间。等待母亲回家时好好欣赏一下，这也能代表我的一片心意呀！
接下来我又帮母亲打扫卫生，等母亲回来送给她一个惊喜。说干就干，我把家里里里外外都清扫了一遍，整个家都变得一尘不染。然后，我又跑到文具店里给母亲挑选了一份精美的贺卡，在上面端端正正的写上了：“母亲，我爱您！”
母亲下班回来了，看上去母亲的样子很劳累，我赶紧迎上去，接过母亲手中的东西，拉着母亲的手，让她坐在电脑前听着音乐，我打开贺卡大声的说：“祝母亲节日快乐！”母亲看了看屋子里干干净净，高兴得嘴都合不拢了。还一个劲的夸我：“孩子，你长大了，懂事了，母亲今天真是太高兴了！”
这个母亲节，我让母亲过得太开心了！
母亲三年级作文 篇4
母亲节了，我想送点礼物给最亲爱的妈妈，但不知道送什么，正好有这么个机会可以自己制作陶土胸针及花坠，我兴高采烈地跟着妈妈来到报社跟水晶老师学习。
水晶老师帮我们准备好了需要的东西，有工具，扇形的金属片，陶土及烤箱。第一步，挑选自己喜欢的颜色的陶土，我选择了蓝色；第二步，把陶土捏软，然后均匀的敷在金属片的背后捏好，把空隙填满；第三步，用牙签把花的位置剔干净，把其它多余的陶土铲掉；第四步，把其他的颜色填充花朵的位置，我选择了红色，但是让我害羞的是因为我不够细心，把红色也按到了花朵的旁边，还需要妈妈帮我补救，最后差强人意的完成了；第五步，就是放进烤箱把金属片上的陶土烤干了，我是第一批完成的哦，很开心！
在等待烤干的时间，水晶老师又教我们制作水晶吊坠。这个比较简单，把干花按自己的心意放好，然后用玻璃片把它压好粘好，因为没太阳，我们用紫外线手电筒照射了一分钟，吊坠完成了。妈妈脸都笑开了花。
这时，陶土干了，我们拿出来粘上了别针，漂亮的胸针也完成了，拿来送给我爱的，爱我的妈妈，祝妈妈节日快乐！
今天，我也从跟水晶老师学习做送给母亲的礼物中学会了，不管做什么事，都要细心，仔细倾听，不能掉以轻心。
母亲三年级作文 篇5
“啊！这个人就是娘，啊！这个人就是妈……”我一听这首歌时，妈妈关心我的一件件事就像放电影一般浮现在我眼。
记得一次，我生病了，连发高烧几天躺在病床上，我每次迷迷糊糊睁开眼睛就能看到您那憔悴的身影，在病房中忙前忙后，时而喂水、时而擦汗、时而喂水果……把我照顾得无微不至，当您低头抚摸我额头时，我看到了您那一把乌黑发亮的头发上竟然添了几根白发，我真想让病好起来，把那几根白发给剪了。
还有一次，上一年级时，您载着我去上学，突然，我一不小心就把脚插进车轮里。转动的钢丝把我的脚后跟给擦掉了一大块皮。我痛得号啕大哭，妈妈听见我哭后立马停下车，看到我伤后，以最快的速度骑到医院门口，飞速抱进急诊室。
到了里面，妈妈和医生拿消毒水和棉签，并安慰我，说：“我相信儿子最坚强了，一定可以战胜疼痛。”
医生让我每天到医院换一次药，要休养半个月才能走路，我听到后，想带着伤去读书，但是您非常着急，严肃地说：“你好好躺着，不许动！”在这段时间里妈妈最辛苦了，每次云学校问同学学了哪些知识，然后回来时，常常累得气喘吁吁，汗流浃背。洗澡时小心翼翼地为我擦洗，生怕弄疼我一点点。
半个月过去了，在妈妈地悉心照料下，我的脚伤全好了，我又可以在草地上玩耍了。
经历这些事后，我终于明白什么是无与伦比的爱，妈妈，我想对你说：“感谢您！”
母亲三年级作文 篇6
每个人都会有脾气，每一个人都会有烦恼的时候，每个人也都会有不理智的时候，而我也不例外。长大了，许多事都有自己的看法了，和母亲意见不合时往往又是一场“大战”的来临。
一天，母亲进到我的房间里来，看看床上、桌上乱七八糟的，和颜悦色的脸立刻360°大转变了，“燕子，你给我过来！”“干嘛？”正在看电视的我不爽的说到，又慢慢地走过去，刚到门口，一阵“河东狮吼”便传了过来：“你自己看看！跟你说了几百遍了，早上起来要叠被子，不要把衣服到处乱扔，还有你的桌子，东一本书，西一支笔的，像什么样啊？别人看了会怎么想？本就因为扫了我看电视的心情有点烦，就脱口而出的说到：“烦不烦？我的房间我爱怎么就怎么样，别
人爱怎么想就怎么想！”母亲听了我这一番不知悔改的'话变得更生气了，本一件小事，却吵的不可开交了。“你的房间是你的，但也要自己看的下去吧？你自己住的地方乱七八糟的，你住的舒服吗？自己好好想想！”母亲是懂我的，知道我现在心情不好，失去了理智，也就不多说什么了。
母亲走了，我不禁坐了下来，会想起以前，什么都是母亲为我安排好的，似乎我觉得自己错了，但还是因为不想拉下脸来去道歉，便拿起书读了起来：“世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。”读到高尔基说的这句话时，我不禁明白了——母亲说这些，不正是为了我好吗？不正是爱我吗？不正是要我养成好习惯吗？
“母爱是世界最伟大的力量！”米尔先生说的不正是吗？啊！母亲啊！假如没有你这位过来人的指导，我会是一个有好习惯的孩子吗？啊！母亲啊！假如没有你的关心，我会健康成长吗？啊！母亲啊！谢谢您！
母亲三年级作文 篇7
今天是五月份的第二个星期天，正是每个做母亲的节日。
因为星期天，一觉睡到八点多的我，起床后听家人说，今天的早饭是女儿煮的，还学了炒蒜薹。
我心中一阵窃喜：看来女儿比先前有点进步了！
虽说不饿，但听到是女儿做的早饭后，好像肚子也有点“跃跃欲吃”的感觉，一时也分不清是真的饿了，还是想尝一尝女儿亲自做的饭菜了。
我掀开锅盖儿，看见熬得稠糊糊的米粥，桌子上放有油条，菜碗里还有少半碗的蒜薹，我一尝还不错，味道淡淡的，但也合乎一家人的口味。蒜薹吃起来炒得有点时间长显得有些老，由于油和热的作用原本绿绿的蒜薹颜色变得浅黄，失却了绿绿的色泽。吃在嘴里，甜在心里。这毕竟是女儿亲自做的一顿饭，我心里溢上一种叫“幸福”的东西。
中午饭前，我给孩子的姥姥打去了电话，问候自己的母亲。同时也买了两条鱼，一条送给了孩子的奶奶，一条留给自家用。想起孩子们爱吃米，就索性在电饭煲里蒸米，然后将鱼在电磁炉里清炖。接着又炒了一盘蒜薹。
吃饭时分，儿子从学校回来（儿子两周过一次星期，本周没赶上）。
“妈妈，祝你节日快乐！”
“谢谢啦！”
我春风满面地赶紧盛米饭和鱼汤，然后将碗筷等摆好。儿子则忙着准备他的实验材料。
“儿子，妈妈过节日了，你姐姐今早做了早饭，你祝妈妈节日快乐！妈妈课开心了！既然祝福妈妈快乐，是不是到了吃饭时分，该好好地吃妈妈做的饭呢？余下的事情饭后再说，好吗？”
“好哩！”儿子爽快地答应着去洗手。
吃饭间，我将感激和幸福说出口，意在妈妈今天特别感到快乐和幸福。
家人们都在津津有味地吃着，儿子在滔滔不绝地说着他的科学小实验。
饭后。“妈妈，上次我们用石子儿放在一班是水，一半是油的玻璃杯子里，石子儿下沉了。是我记错了材料，应该是冰块放在一半油一半水的杯子里。”
儿子饶有兴味地说。
“噢，原来是这样啊。”我恍然大悟。
“那么你要不要再试试呢？”
“以后再试吧，今天我要做个食盐放在浅浅的盘子里过几天由于蒸发后会变成晶体的食盐。”
“儿子成小科学家啦！”我自豪的说。
说着，他便去洗一个面积大点的浅浅的盘子，将盘子上倒点水，接着将食盐放置其中，搁起来，等待着水分被蒸发，余下晶亮的食盐呢。
“妈妈，您帮忙找三个玻璃杯子吧？我做另一个实验，还差一个杯子呢。”
我找了一个杯子，我们将三个同样的杯子，分别按照不同的量给其倒上水。儿子拿着一支筷子，在每个杯子上都敲了敲，结果发出不同的声音。倒水多的那支杯子发出的声音最粗，次多水的杯子声音中性，而最少的水杯则发出细细的声音，这就是所谓的“杯子唱歌”现象吧。儿子的这项实验成功了，他兴致勃勃地去上楼到自己的小天地玩去了。一边走着还一边给我念着一本书上的一段富有启发和鼓舞人心的关于科学的话语，我瞬间明白了孩子兴趣的来源。
目前，儿子的实验是一个接着一个，看来儿子越来越爱科学了。慢慢的，孩子明白了：科学其实离我们并不远，它就在我们的生活中呢。
孩子以后还要进行许多次的小实验，作为母亲的我必定会大力支持！
借此母亲节，我要说出我的感激：首先，我要感谢我的母亲，三十多年前，是她把我带进这个缤纷的世界，给了我生命；其次，我感谢我的孩子们，生命里的相聚就是我们母子今世的缘分；感谢孩子的老师以及书籍的指引，使得孩子逐步地获得知识，并热爱书籍和知识，进而走近科学，了解科学，从而进行验证科学的系列活动；母亲节，我们应该感恩生命路上曾经给予过我们帮助和指引的所有的熟悉的和陌生的人们；母亲节，也应该感恩那些曾经需要我们帮助过的人，因为正是她们使得我们有了一份被需要的情怀；母亲节，我们应该感谢曾经试图带给我们困难的人，因为正是因了诸多的困难，才使得我们有了向上克服曲折的勇气和多了一份坚韧和不屈；母亲节，我们应该感谢......
母亲节，我们应该懂得感恩。
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