实用的小学叙事作文汇总九篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的小学叙事作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学叙事作文 篇1
蓝蓝的天空，阳光照耀在湖水中，不知道天与地的分别。再这碧绿湖水里，有不少游人乘着船。我的视线里突然出现了一个小红点，仔细一看，原来是一块手帕，一个穿连衣裙的小女孩也乘着船，她高高的举起红手帕。“真漂亮。”一个男人坐在小女孩身后：“你妈妈真有眼光。”。小女孩咧开嘴笑了。
阳光照在湖水里，小女孩的影子倒映在湖面上。一阵分风吹过，小女孩的手帕落在湖面上，湖面泛起了几道波纹。顿时，小船上传来一阵哭声：“我……我的手帕！”几个好心的游人听见她的哭声，又看见手帕飘了过来，用手一捞，碰是碰着了，但没抓住。因为有了他们这样捞，每次手帕快沉了的时候，又被他们抓上来一点。手帕一直没沉。
一会儿，一个老头子赶过来，虽然那老头子看起来年过七旬，但动作非常敏捷，手帕一飘过来，那老头子迅速一抓。说时迟，那时快，那闪电般的动作无人能比手过去了，帕子消失在湖面。这时小女孩的哭声更大了：“我的红手帕沉下去了，我的红手帕……”老头子的船漫漫靠进小女孩的船，拉住小女孩的手，把手帕放在小女孩的手心里。她破涕为笑。
那老头极为不解：“为什么你非得捞到这块手帕？”坐在小女孩后面的男子长叹一声，摸着小女孩的头：“她妈妈在她六岁时去世了，这手帕是她妈妈生前最喜欢的，她经常来这儿，拿着手帕，举得高高的。可是一天，她上班的时候，被一辆突如其来的汽车撞到了，最后抢救无效……”说着，那名男子也开始抽泣起来。小女孩拿着手帕檫着那男子的眼泪：“别哭了，我们都别哭了，手帕已经找着了。”“好，爸爸不哭。”周围的游人，有的惊讶，有的感动，有的哭泣……
船只散开了，不宁静的湖面恢复了原来的宁静，太阳照在湖面上……
小学叙事作文 篇2
今天，我和爸爸一起去钓鱼。
我们来到了鱼塘，选好了位置。我和爸爸把鱼饵挂在钩上，把鱼竿一甩，鱼钩就沉到水底了，鱼漂立刻竖在了水面上。
过了一会儿，爸爸的鱼漂就有了动静，我大喊：“有动静了，有动静了，鱼要上钩了！”爸爸小声的对我说：“不要太大声，鱼会吓跑的。”我立刻蒙住了嘴巴。
我看到鱼漂在一上一下的，忽然，鱼漂沉了下去，爸爸使劲的拉起了鱼竿，我看见鱼竿都被鱼拉的弯了。“上钩了！”我大叫。一会儿，鱼儿浮出了水面，它在水面上挣扎。我拿来操网，把鱼从水里捞了上来。哇！好大一条啊。爸爸说有一斤重。我把鱼放在水桶里。我们继续在钓，后来爸爸又钓了两条，我一条也没有钓上来。
晚上，爸爸把鱼做了鱼汤，我吃着我的战利品说：“这鱼可真好吃啊！”
小学叙事作文 篇3
今天是我来到萧山区实践基地的第二天。一大早，天公不作美，竟下起了蒙蒙下雨。我们就在细雨中野炊了一上午，吃着自己的劳动成果。不过，我更怀念下午的活动——做木艺。
下午的时候，天气由晴转阴，我的心情也逐渐好转了起来。我跟着大部队边走边想：今天下午又要进行什么活动呢?待会老师把我们带进了一个教室，我坐下后发现桌上有一盆电子器材，我更好奇了。谜底很快揭晓了，老师说：“今天我们来做一做木工，目标是完成设计纸上的猫头鹰。”我一看设计图纸，顿感难做，不由分说就和同桌一起坐了起来。
我与同桌分好了工，我的第一个任务是在木板上画简易图纸。我把蜡纸盖在木板上，再把图纸放在蜡纸上，一笔一划小心翼翼地描了起来，生怕描错了一笔。描完以后，同桌又把“据木器”打开来，她已经掌握了要领，于是一边教我用法及要领一边作示范给我看。“给我试试给我试试!”我迫不及待的把器械拿了过来，慢慢操作了起来。我发现实际操作比想象中的要难很多，一会儿手抖开抖去，一会儿木板又翘了起来，一会儿小锯子又卡住了，我手忙脚乱的处理问题问题，心想原来当木工这么累过的，我以后不会低视木工了。一个半小时后，我终于与同桌完成了猫头鹰。
虽然这一次我没有做出完美的作品，但是我经历了一次完美的体验，我也当了一次小木工!
小学叙事作文 篇4
我再一次跟着乐团的节奏，手在琴弦上翩翩起舞，指头精确地按在位置上。虽然我几天中午未眠有些困倦，尽管我的手臂在一次次训练中的酸痛无比，哪怕我的指尖被钢丝琴弦磨破，但最终当我站在了舞台上，和着节拍演奏出华美的乐章时我觉得，前些天所有的劳累，都值了！
“杨歆玥，快去排练了！”每当中午我一头栽在凳子上准备到头昏昏欲睡的时候，总会有一个声音在我耳边响起。是接电话的同学发出的，不管发出声音的同学是男是女，这句话却总是唯一不变的。每当这时候，我便会立刻清醒，翻出我的谱子，第一时间赶到排练现场。因为我心里清楚，这次表演对我的重要性。尽管我心里十分清楚这一点，但每次排练时，我都会忍不住的被困意席卷。而排练的节奏又是快而紧张的，我一发晕就跟不上拍子。因此我每次都会强忍头晕，一边打着哈气一边努力排练。一开始倒也好，可一旦时间久了，这胳膊也觉得又酸又痛，每次一到高把位练习时，我的胳膊总会支撑不住。为了克服这个毛病，我便每天都加强训练，渐渐地也就可以支撑住了。
在排练初期，我总是不想去，每次也都是不情不愿的拖拖拉拉赶来。但是到了后期，我坚持下来后，我渐渐感受到了排练的乐趣。吗，每当听到大乐团各个乐器演奏出的旋律，渐渐合成了一首乐曲之时，我总会感到无比的美妙。这种感觉，绝对是不参加乐团的人体会不到的。因为你就是大乐团中的一分子，当你感知到你付出的努力和你弹奏的音符，能为乐团增添色彩时，你便会无比高兴。
在表演那天，兴奋的心情扫除了一切疲劳与困倦，当我成功的演奏后，我又觉得全身的疼痛出现了，但这次，我累，我疼，我也快乐着。
小学叙事作文 篇5
逝者如斯，六年的小学生活即将结束，它记录着我们的成长与进步。给我们鼓励教育的老师，关心帮助我们的同学，这一切都令人呢么的难忘！
六年前，我们怀着对学校的憧憬，对老师的敬仰走进校园，在这六年时间里，我们从天真烂漫，无知的的孩童变为一名战气蓬勃，怀有理想的热血少年。在学校里，我们结交了许多知心朋友，我们一起上课，一起学习，一起打闹，一起为了班级的荣誉而努力，奋斗，我们一起……六年过去了转眼间就要小考，有些同学在这次考试后也即将转校，希望你们不要忘记我们，永远不要忘记我们这些一起疯一起闹的朋友。
回想六年前天真烂漫的我们，为了要得到老师得表扬，总是非常努力地去做好每一件事，做作业时总是努力地去做好每一道题，写好每一个字。但是随着年纪的.增长，有些同学不再的那么认真，做作业总是马马虎虎，甚至不做。
这六年，我们的老师换过很多，但是他们无一个不是为了我们着想，无一个不是把自己的心血都奉献给我们，他们都是那么的无私，就像一个个辛勤的园丁呵护着花儿长大。
这六年的生活是多们令人回味，多么令人难忘，是多么美好。
小学叙事作文 篇6
在以前的时候，有一个小姑娘叫“小红”，她已经12岁了，她和一个老奶奶是邻居。老奶奶的孩子们全都去外地打工挣钱去了，就剩老奶奶一个人在家里，老奶奶年过六旬，行动很不方便。于是，这个小姑娘就想在老奶奶睡觉的时候，来到老奶奶家，帮老奶奶干活。
这天，老奶奶睡觉了。小红来到老奶奶家，一看，地上那么多的衣裳、床单、毛巾，都很脏，小红就全部捡起来，放在水桶里。然后，小红拿着水桶去打水。打完水，就在屋里开始洗衣裳。屋里静得只能听见小红洗衣裳的声音，由于是冬天，天冷，水也特别凉。所以，小红那娇嫩的手只能勉强的洗一洗，洗着洗着，小红的手被冻红了，脸也被冻红了。但是小红还是坚持的洗。终于洗好了，小红把衣裳搭在晾衣杆上，正要回家的时候。不小心被石头绊了一下，“咚！”的一声，摔在了地上。这一声可不得了，把老奶奶吵醒了。老奶奶迷迷糊糊的睁开眼睛，思想还有一半在睡意中。她扶着自己的拐杖来到了洗衣服的地方。一看，把睡意全惊走了。她自己吓了一大跳，好一会，她才缓过神来。问小姑娘：“你怎么来我家里了呀？你现在不是应该在睡觉吗？”她看了看洗完的衣裳，又看了看小红的脸和手。一下子，全明白了。说：“孩子，我得谢谢你呀。大冬天的不睡觉，来我这里，帮我洗衣服。谢谢你呀！要是不嫌弃，在我这里吃顿饭吧？”老奶奶边说边摸着小红的肩膀和脸蛋。小姑娘说：“奶奶，不了，我爸爸妈妈还在家里等着我呢！”老奶奶说：“没事，我给他们说去。”小姑娘拗不过老奶奶，只好答应老奶奶在这里吃饭。
小学叙事作文 篇7
游戏可以放松心情，游戏可以放松我们的学习压力，今天，我在笔畅作文课上玩了一个有趣的游戏，叫做丢手绢。
游戏规则是：大家围成圆圈坐下，那个丢手绢的同学把手绢丢给谁，谁就要起来去追那个丢手绢的同学。游戏开始了，大家围成一个圆圈，第一个丢手绢的是小晨，他边跑边跳，突然他把手绢丢给我了，被我发现了，我连忙去追他。结果没追到，我表演了一个节目，大家拍手叫好。
丢手绢这个游戏真是太有趣了！
小学叙事作文 篇8
今天晚上，我觉得没有什么事情可做了，就开始在网上学着折起百合花。
一开始的几个步骤很简单，越到后面就越难了，折了半天都不知道自己折到哪一步了。于是，我把纸重新展开，看到许多纵横交错的线条，我的眉头皱了皱，手一挥，把纸扔进了废纸篓里。第二次，还是这样，没有折成功。
第三次，我不再那么烦躁，开始一步一步慢慢地折起来，有的时候也很不耐烦，但一想到一朵美丽的百合花将要出现在眼前的时候，自己先深深地吸一口气，让自己冷静下来，然后继续折。虽然有的地方线条很乱，但我没有像第一次、第二次那样扔掉，而是一遍遍地看别人是怎么折得，为什么人家折得是对的，而我折得是错的。时间一分一秒的过去了，我却没有着急，不知不觉，一朵美丽的百合花就从我的手中诞生了。我把它送给了妈妈，妈妈激动万分，夸我折得非常好。
通过这件事情让我知道了：做什么事都不能烦躁，要冷静面对，这样才能做好每一件事。
小学叙事作文 篇9
为期三天的“嘉兴红船小使者”队干部培训马上就要进入尾声了，现在只剩下了结业典礼。
首先是节目表演。我们队的冷衍杭和吴以恒表演了双簧《学冠军》，可谓是雷倒全场，太给力了。接下来，老师要公布优秀小队了，只有各方面表现都很出色的小队，才能获得这项殊荣。宣布前的那几秒，全场鸦雀无声，大家都紧张地注视着老师手中的纸。只听得一个洪亮的声音响起：“优秀小队是第4队！”刹那间，我们小队的成员个个兴奋得一跃而起，欢呼着，跳跃着冲上舞台，互相拥抱，互相击掌。
“下一个环节是——”老师在舞台上大声说道，“揭秘爱心天使！请我们的中队长陈契而上台！”台下又是一阵欢呼。“谁是陈契而的爱心天使，请站出来。”啊，第一个就轮到我了。我站了起来，走向舞台。老师又问：“请问爱心天使，你为陈契而做了什么事呢？”“这几天陈契而生病了，我一直很为他担心，今天早上碰到他时，问他身体怎么样了。他说很好，我觉得十分开心。”“好的，请两个好朋友来个男子汉的拥抱！”送份果汁，倒杯开水，队友间的相互关爱，在一个个爱心天使的揭秘中感动着每一个队员。
三天的培训，我不仅收获了勇气，收获了快乐，更收获了团体合作精神！
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