【精华】生命的人作文31篇
在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的生命的人作文，欢迎阅读与收藏。
生命的人作文 1
漫漫人生中，总有几个人在你迷茫的时候点醒你，在你伤心时安慰你，他就是你生命旅途中的恩人—老师。
我小学的杨老师，她是一个年轻，直率的老师。记得那一年她刚带上我们，那一年，我三年级，总是丢三落四的，那一天，像往常一样跑完操，我正在班级的.环境卫生区打扫卫生，生活老师让我去教室拿簸箕，于是我从教室拿了下来，一个生活老师问我借，因为是老师，我毫不犹豫就借给了那个老师。于是我就上楼去了。上课了，老师问簸箕去哪了，同学们都指向我，说是我拿走了，我赶忙对老师解释：“老师，一个生活老师问我借走了。”“生活老师？哪一个？”我忽然心慌起来，含含糊糊的说：“就那个。”“哪一个？姓什么或叫什么名字？”我低下头，不说话了，老师一直问。我哭着说了一句：“老师我是真的不知道。”老师毫不留情的把我好一顿批评。
从那以后，我再也不敢把东西随便乱放，或随便乱借给别人了。我干些老师的批评。虽然那是我第一次被老师批评的那么狠，但是经过那一次的教训，我是再也不敢了。
我是个典型的慢性子，干什么都慢，很少着急。杨老师发现了我的这一缺点。那一次上体育课，同学们都去了操场，我仍在收拾东西，杨老师走了进来，要与我赛跑，就教室。“来，你不是慢么？跟我赛跑，跑不过我，我可让你写检查。”“啊！哦。”我慢慢的说。老师就与我在教室走了二十几个来回，最终，我胜利了。老师笑笑说：“这不能快么，以后再慢我可踹了啊！”“哦！好吧”
这事以后，虽然我的慢性子没有完全收起来，但明显有了好转。我感谢老师。
我生命旅途中的恩人—杨老师，您对我的恩情是我终身难忘。您的恩情滋润了我的心田，使我有正充分的力量，茁壮成长。
生命的人作文 2
生命与生命相遇，定格于瞬间。
一根扁担，一条路。怀揣着对自然的向往上路，在路上，总会遇见这样一群靠肩膀吃饭的人儿。黄山的挑夫大多是青壮汉子，绷紧的肌肉显示着铮铮的铁骨。唯独他不同，一个满头白发的老人。他脊背微曲，却精神矍铄。一根长长的扁担架在肩膀上，粗肥的麻绳上悬着两筐货物。许是东西太重，扁担被压得向两头垂下，令人担心。老人一步一步地走着，显出艰难的样子，但每一脚，都格外坚实。我们大部队的速度一直与他相仿，让我能看清他的模样——黝黑的皮肤，黝黑的眼，晶莹的汗珠自额前滑下，他将头向左右微倾，在脖前毛巾上擦一下，继续上路。路虽险，他的眼睛却一直坚定地望着远方，眸子里写满了执著，就像是高山上的青松，“千磨万击还坚韧，任尔东西南北风”。
一条路，值得一生去行走。
一间小店，一个家。曾去一家小店吃饭，是一对小夫妻在经营着。点了一份水饺，等待的间隙，看着小店的陈设，朴素简洁，却极干净。老板娘是个年轻人，围着白围裙，穿梭于各个桌椅之间，脸上总洋溢着幸福的微笑。邻桌的人问她：“干这个苦不苦？”“苦是苦，但心里高兴。”她麻利地点菜、端菜、收钱，束在脑后的发左右晃动着，摇曳着她的美丽，不施粉黛，不着华装，却演绎着人生的精彩篇章。曾经的她肯定也有过憧憬、有过梦想，当真正为生活忙碌时，她选择笑着面对，正应着海子的`那句话——“面朝大海，春暖花开”。
一个家，值得用爱与行动去建造。
一句问候，一份情。每天早上骑车去上学，走至车棚，对门的奶奶早已起来，或烧水，或择菜，总之很少闲着。但每次我到那儿，她总会倚在门框上，看着我，微微扬起的嘴角里嵌着一丝笑靥。待我礼貌地唤她一声：“奶奶！”她总会应着我：“去上学喽，路上可得小心！”每天如此，我也从未厌烦，正因了这样的问候，心才得以受到润泽、丰盈。每想到她，心里便会拂过一朵柔软的云，温暖舒适。直至一天，她有事不在，空荡荡的楼道里盛着我一颗空荡荡的心。顿悟只一句问候，便如“水般澄澈，霞般绯红”。
一份情，值得在记忆的影像中留存。
生命中值得珍藏的那些人，平凡，而又不平凡，是他们，在我人生的路上，绽放一路芬芳。就像作家乔叶笔下的三轮车夫、卖菜的妇人一样：“我靠他们的滋养而活，他们却对自己的施与一无所知。他们因不知而越加质朴，我因所知而更觉幸福。”正是这些生活在我们身边的、看似不起眼的人，却让我们学会了知足，给了我们更多的幸福。
有一天，当我老去的时候，躺在吱呀作响的藤椅上，回忆着过往的时光，这群人仍会那样鲜活，那样生动，即使一切都不再……
生命的人作文 3
我曾向一位从事哲学研究的老教授提了个很俗气的问题：“何为幸福之道?”老人没回答我，却递给我这句话：“每个人的生命过程中，都将遇到三种人。一种是无怨无悔不求回报地关心你，爱护你，帮助你的人;一种是伤害你，欺骗你，利用你的人;一种是既不曾伤害你，欺骗你，但也不曾给予你关怀和无私帮助的人。”
老人问我：“你闭上眼睛回忆，谁是你心目中的第一种人，第二，第三种人?”
父母兄弟妻儿当即蹿入我的脑海。接下来是要好的师友……他们显然是第一种人;而多年前一个打着爱情幌子却骗钱数万的女孩，以及一个在生意场上反复敲诈过我的官员当之无愧成了我记忆里的第二种人的.排头兵;第三种人，有同学，有同事，有邻居，有偶尔相遇而结识的路人，数不胜数。
老人又问我：“在你心目中，哪种人数量最多，哪种人数量最少?”
我老实交代：“第三种人数量最多，无法统计;第一种人有40人左右;第二种人大约15名。”
老人摇摇头，轻语：“第一种人是给你博大的爱也让你无时无刻不感受到爱的人;第二种是促使你成长，却经常让你感受到痛苦和怨恨的人;第三种是你的人生旅途中不可或缺的陌生又熟识的人，他们可能在你的生命中转化成第一种人，也有可能成为第二种人，这取决于你自身的努力……
“孩子，你要记住，只有第一种人的数量在你的生命中呈几何倍数增长，达到一个辉煌的数值，而第二种人数目却渐渐接近于零时，你才会离幸福生活越来越近!反过来，当你出现在他人心目中的第一种人行列里的次数越来越多，成为他人心目中的第二种人的次数越少，你离成功的人生也越来越近!”
最后，老人问我：“孩子，你明白了么?”
我点点头，说懂了，任何人的生命中都有三种人出现。
生命的人作文 4
我上小学一年级时，奶奶不知从哪搞来一小瓣仙人掌，种在花盆里。那时，我满不在乎，以为这么一小瓣仙人掌怎么能成活呢？可是没过几天，小仙人掌的头上居然长出了一朵漂亮的小花。奶奶告诉我，仙人掌成活了。这下我可高兴了，天天去给仙人掌浇水，观察仙人掌。渐渐地，那朵小花也长成了一小瓣仙人掌，上面还长出了软软的小刺。一年过去了，小仙人掌长成了大仙人掌。翠绿的颜色，两边伸出一双“小手”，像是在跟你打招呼似的。身上的软刺变成了许多的小刺，大概是仙人掌用来防身的武器吧。它的每片叶子都紧紧地连在一起，就像人的头连着身、身连着手和腿一样。这盆仙人掌更惹人喜爱了！有一次，我们全家一起到厦门旅游。在厦门的几日里，我一直担心一个星期没有给仙人掌浇水了，不知会不会枯萎掉，真后悔当初没有把它托付给邻居照料。一回到家，我马上跑去看仙人掌。没想仙人掌居然好好的，瞧它挺立在花盆中，丝毫没有要枯萎的迹象。我不禁连声感叹道：仙人掌的生命力可真强啊！爸爸还告诉我，当我们入睡时，仙人掌便开始从自己体内释放氧气，吸收人们呼出的二氧化碳，使室内空气清新。仙人掌还能治病呢。前年，我得了腮腺炎，挂了好几天的吊瓶仍不见效，我难受的不得了。这时，奶奶突然想起了一个土方子。于是，奶奶先将仙人掌掰下一大瓣，然后捣碎，敷在我的脸上。过了几天，居然见效了。我脸上的肿块慢慢地消退了。我的病好了，可是仙人掌的“小手”却没了一只。啊，仙人掌，你以无私奉献、坚忍不拔的精神影响着我，使我懂得了做人要像仙人掌那样坚强，并且要多为他人着想。我爱你，仙人掌。
我们应该珍惜生命，就连小小的一株植物都有那么顽强的生命力，我们怎能不珍惜生命呢？我生日那天，妈妈送给我一盆仙人掌。前几天，我视它为宝贝，天天给它浇水，施肥。可是过了几天，我就把它忘得一干二净了，好几天都没给它浇水了。这几天我们全家又去旅游了，过了半个月才回来。旅行归来，我才想起来我还没给仙人掌浇水呢！我心想，它一定枯萎了。于是，我马上跑过去看那盆仙人掌。那盆仙人掌居然没有枯萎，而且长得很强壮。这让我很惊讶。我马上上网查了一下关于仙人掌的资料。原来，仙人掌生长在沙漠地区，很耐旱，所以它才能在没有水的情况下生存下去。小小的一株仙人掌竟有如此强大的生命力，它在这样缺水的情况下，还能生存下去，是多么顽强啊。于是，我下定决心，一定要好好珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更光彩有力。
时光荏苒，又盼到了双休日，我来到姥姥家来看望姥姥、姥爷。在这里也可以学习毛笔字，最重要的`是还可以赏花呢！姥爷是个种花爱好者，家里摆满了好几十种花呢！踏进姥爷的书房——也就是他养花的主要地方。只见万紫千红的花儿向我点头，像是在欢迎我。蓦地，一片奇异的绿色映入我的视线。咦？什么植物会长绿色的花呢？于是，我便仔细的观察起来。哦！是仙人掌！它怎么没有叶子呢？我的好奇心一下冒了出来。其实仙人掌没有什么特别：论色泽，不是绿就是黄绿的，不如牡丹那样色彩艳丽；论形态，巴掌大，也没有什么好看！太平凡了！可我又想起了书上介绍仙人掌：它生活在亚热带干旱地区，这些地区水分不足、风大、气温低……常常有植物因为没有水分而死亡，可见仙人掌的生命力多顽强呀！记得有一天，我第一次滑滑轮，可我刚穿上鞋，就重心不稳重重的摔倒了，我坐在地上不想再滑了，这太难了！可是这时我想到了仙人掌，生长在恶劣的环境中。而我呢？遇到了一点点困难就要退缩，我一定要把滑轮学好！想到这儿我又爬起来，努力的向前方滑去……仙人掌除了生命力顽强还可以治百病呢！有一次，妹妹不小心拿小刀碰了我一下，当场就来了个“皮开肉绽”，我疼痛难忍，难受极了！，姥爷赶快割了一块仙人掌，拔刺、去皮，然后再切成小块贴在腿上，我顿时感到凉凉地，一会儿就不痛了……这时姥爷看见我呆呆地望着仙人掌，便问：“呵呵，靠这么近想吃一口吗？”“吃？”我不懂。“当然可以吃了！它可以做成小菜、果干，可好吃了！它的果实虽苦但清口，还可以消炎呢！”姥爷说着，给我一个果实，我放入口中，真是沁人心脾呀！在回家的路上，我还是忘不了仙人掌的精神。心中还有一句改变的古诗：万紫千红花千种，不及仙人掌含深情。
生命的人作文 5
“天地不仁，以万物为刍狗。”大自然赐给我们美好的世界，父母赋予我们生命。那么如何让生命生如夏花，绚烂且美好，精彩却不短暂呢？安全必不可少，所以，我们要珍爱生命，重视安全，做自己生命的摆渡人。
“安全”，字典释义为：不受威胁，没有危险。然而它却关系着我们每个人的生命与健康，牵系着每个家庭的幸福与温暖，影响着社会的发展与稳定，与我们的生活紧密相连。它是通往成功彼岸的独木桥，只有在确保安全的前提下，才能抵达彼岸去感受成功的喜悦。它又是培育幸福的乐土，只有在“安全”这片沃土的培育下，幸福之花才能盛情绽放。
生命诚可贵，安全价更高，人的生命至高无上，然而，安全是生命的基石，是快乐的阶梯，也是幸福生活的保障，多一份安全思想，就少一份事故危机。所以，生命只有一次，青春的“幸福之花”也只绽放一次，我们岂能不好好珍惜？
随着当今社会的不断发展，交通给我们的生活带来了便捷，但也对我们的生命造成了威胁。有时，稍不留意，死神就会降临。
晨起，我走向川流不息的马路，望着车轮卷起的尘埃，看到飞驰而过的车辆，心中的恐惧使我又想到了那车毁人亡的悲惨画面。曾经一个六七岁的天真烂漫的小女孩，因为无知和童真，为了一个小气球冲向马路，就在刚捡起的时候，一辆超速的大卡车奔驰而过，随着人们惊悚的尖叫声、刺耳的刹车音、巨大的惯性和冲击力，她被撞飞了出去。只见她的秀发已经沾满血迹，嘴角隐隐还有鲜血流出，原本精致可爱的脸，现在已变得面目全非，上身还在隐隐抽搐，双腿变得血肉模糊，那双大眼充满了不甘与绝望，场面惨不忍睹。那柔弱的灵魂已悄悄从她身边溜走。她的妈妈听到噩耗传来，一路上呼唤着孩子的名字奔向现场，可是，任凭她怎么撕心裂肺地呐喊，小女孩再也回不来了……
大卡车因超速驾驶滚下那万丈深渊，那轰隆声回响山谷，那位年轻的司机也抛下一切毫无声息地走了，走得那样猝不及防，那样悲痛。当死神伸出手来时，我们却无能为力，一场车祸带走了鲜活的生命。
这样悲惨的事件不胜枚举。据统计，我国每年车祸死亡人数超过10万人，其中，儿童死亡人数将近2万，居世界之首，平均每5分钟就有一个孩子葬身车轮。在这触目惊心的数字背后，有多少个家庭失去欢乐，有多少个亲人痛不欲生，多少朵生命之花永远凋零，那是一条条有血有肉的生命啊！想到这些，我抑制不住内心的情感，为遇难者留下同情的泪水，对肇事者产生无比的愤慨！这血的教训时刻警惕着我们：安全是生命的前提，要珍爱自己的生命。
宽阔的公路曾经是男孩子们骑着车恣意挥洒青春的天空，他们举行赛车比赛、花样竞技，尽展帅气潇洒。繁忙的人行道曾是女孩子们并肩嬉戏的乐园，她们或拉着手，或并头窃语，尽显清新妩媚。此时的我们如春天原野上的骏马和枝头上的百灵鸟，都是那么的忘我，竟浑然不知危险正慢慢向我们靠近。为什么会这样？是我们的安全意识不够？存有侥幸心理？难道当死神真正降临到我们身上，我们才如梦初醒吗？不，我们该觉醒了，我们应该从自身做起，从小事做起，增强交通安全意识。当我们在跨上超载车辆的那一刻，应把伸出去的脚迈回来，并告诫身边的人们：少一次超载，就少一次悲剧；当我们看到有人闯红灯时，应礼貌地提醒别人闯红灯容易引起交通紊乱，要遵守交通规则；当我们看到有同学因夏季炎热而去郊外游泳时，应及时劝阻，要珍爱生命。
祖国在崛起，经济在腾飞。当我们欣喜于土路变公路，窄道变高速，沉醉于车水马龙、路人如织时，有谁知道那一条条纵横交错的马路是编织成随时等待猎物的'蜘蛛网？有谁想过经济高速发展与安全意识的冲撞？有谁意识到生活质量的提升与道德意识的严重错位呢？作为中学生，面对这些严肃的社会问题，我们无能为力，但我们可以尽我们的绵薄之力，呼吁大家增强交通安全意识，做到最大限度的自我保护，这就是对社会最好的贡献！
生命既是美好的，又是脆弱的。它像那美丽无暇的花瓶，虽美轮美奂，但易碎；它像那晶莹剔透的露珠，虽光彩四射，但稍有不慎将会跌落；它像那风华漫天的烟花，虽璀璨夺目，但美丽只在一瞬间。所以我们要珍惜这脆弱的生命，这时就需要生命的“保镖”——安全。安全是生命的前提。和平的生活需要安全，经济的腾飞需要安全，时代的发展需要安全。为了我们的家庭幸福美满，为了我们的祖国繁荣昌盛，为了世界多一点爱，多一点欢乐。让我们把安全放在第一位，让安全的警钟时常激荡在我们耳畔，让我们共同努力，一起创造美好的明天！
生命的人作文 6
冬天，白雪皑皑，鲜红的腊梅格外引人瞩目，为什么它不是在春天，夏天，秋天开放呢？而偏偏在寒冷的冬天开放呢？洁白的雪莲花傲然挺立，他是多么的坚强美丽！茫茫草原中，多少青草挺立着，它们次的被羊群所吃去，次的重新长大……山崖下，一棵松树茁壮成长，不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。
海伦·凯勒，一个盲人，她从小就失明了，7岁那年，她的.老师教她如何去学习知识，去感受春天，去做平常人所做的事情。在老师的帮助下，海伦·凯勒完成了她的大学生活，出版了她的自传《假如给我三天光明》，里面写道：第一天，我要去看世上的纯真，善良，美好，第二天，我要去看世上的幸福，安康，希望，第三天，我要去看世上的名胜古迹。啊！多么让美好的愿望啊！相比与海伦·凯勒，我们就显得很幸福，是呀！她连健全的器官都没有，却获得了如此的成就，而我们呢？明明比她幸福得多，却还要发生跳楼，跳海，上吊，服毒自杀的行为，在海伦·凯勒面前做这等白痴行为，难道你不觉得很懦弱吗？
何为热爱生命？何为珍惜生命？就是面对困难是不自暴自弃，这是最简单的条件，当然，在不自暴自弃的背后，帮助他人也很重要，巴金说过：生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是争取。短短的两个条件，看似简单，却有无数人做不到，请问，你做到了吗？
生命的人作文 7
热爱性命是我们人类最的基础品质，像一些喝老鼠药、农药等服毒自杀的都浪费了性命，患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不热爱性命的。我们的性命都是有意义的，像席慕容所说的：性命本身应该有一种意义，我们绝不是白白来一场的。张海迪就是我们的'楷模，她患了那么重的病但她并不放弃性命，仍然那样坚强地面对生活。
白白的张海迪五岁时因患脊髓血管瘤，高位瘫痪，她因此没有进过学校，童年就开始以顽强的毅力自学知识，她先后自学了小学、中学、大学的专业课程。张海迪庆15岁时随父母下放聊城莘县一个贫穷的小山村，但她没有惧怕艰苦的生活，而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。在那里给村里小学的孩子们教书，并且克服种种困难，学习医学知识，热心地为乡亲们针灸治病，在莘县期间，她无偿地为人们治病一万多次，受到人们的热情赞誉。
张海迪的这种热爱性命的精神令我震惊。是什么东西促使着张海迪这样地热爱性命呢？想了很久我才明白，其实这是要靠自己的思想：我要好好的活下去，不能只睡在床上等死，那一生就活的没有任何意义了，那样我就是白白来一场的了。像张海迪一样乐观的人也有，像海伦·凯勒、杏林子等。
我知道了人的生活是要创造的，就像谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界一样。
生命的人作文 8
人类是一种高智商、高情商的动物，他拥有比其他动物都要长久的生命，可是作为天生就是人类的人，珍惜生命的程度甚至比蚂蚁还要低，自从上过《蚁国英雄》和《不甘落后的蚂蚁》，我懂得了就算再怎么渺小、卑微的生命也有他的价值和活下去的意义，这些连若不起眼的蚂蚁都懂得的.道理，我们这些高智商的人类又怎会不懂？可为什么还有那么多条生命，只因为受到了一点挫折就跳楼、上吊？所以我不喜欢这些连蚂蚁都不如的人。
巴金爷爷说过“生命的意义在于奉献而不在于享受”“只有为别人花费它们，生命才会开花结果”。而又有几个人能到达这种境界？我们人类有着让其他所有动物都羡慕的生命力，可又有几个正真的珍惜呢？有几个可以像蚂蚁那样充分利用自己的时间，充分利用自己的生命，为家人、祖国甚至社会做出一些贡献？这样的人也许有，但肯定不会多，所以现在的社会才会如此混乱。
我喜欢看“动物世界”，因为我发现，动物的一生比人类要短暂许多，但他们每一天都过得很充实，每一刻都过得很有价值，并不像一些人，一直认为自己还有很多时间，所以浪费了许多时间，直到老了才开始后悔。就连大作家巴金都认为自己浪费了许多时间，那我们又有几天？几时？几刻？几秒？是过得很充实，很有价值呢？
只有大家都珍惜自己的生命，都为社会多做点事，那么我们共同生活的社会将会更加美好！
生命的人作文 9
我常常想，生命是什么呢？
有一次，我在海边看到一个这样的情景：天空正下着倾盆大雨，一只年迈的老鹰在海面上吃力地扇着自己老化的翅膀，在波涛凶涌的海面吃力飞行着，每扇动一下翅膀都要花费更大的力气。那巨大的浪花好像要将它吞没，可是，它却毫不回头，一脸淡定和坚定，向对岸飞去，它几乎是贴着海面飞的。这就是生命的勇气。你看了一定会发出疑问：这只鹰千里迢迢来到海边，这究竟是为什么？原来是为了重生。一只鹰的年龄有七十多岁，现在这只鹰飞到海岸上来，就是为了重生，它已经三十多岁了，在它三十多岁各器官已经老化的情况下，它必须要重生。否则，它就要放下光辉灿烂的四十多年的生活而静静地死去。
它低下头，吐出自己长而弯一直垂到胸口的喙一下又一下用力地划过岩石。大浪用尽力量好像要把它推翻，可它还是镇定地用喙在岩石上用力地划过，这就是生命的勇气！
渐渐地，它的喙变地又短又硬了，接着它毫不犹豫地用新生的喙拔下自己的羽毛，每拔下一根羽毛，就发出一声响彻云霄的'鸣叫。
不知过了多久，我看见一只健壮的老鹰正在空中飞翔……
生命是大自然给我们最好的恩赐，我们的生命是由每个妈妈十月怀胎痛不欲生才来到世界上的。我们有什么理由浪费糟蹋生命呢？中国达人秀的冠军——残疾钢琴家说过：“像我这样的人要么赶紧去死，要么就精彩地活着！
”是啊，我们一定要珍惜生命，让有限的生命创造出无限的价值！
生命的人作文 10
冬天，白雪皑皑，鲜红的腊梅格外引人瞩目，为什么它不是在春天，夏天，秋天开放呢？而偏偏在寒冷的冬天开放呢？洁白的雪莲花傲然挺立，他是多么的坚强美丽！茫茫草原中，多少青草挺立着，它们次的被羊群所吃去，次的重新长大……山崖下，一棵松树茁壮成长，不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。
海伦·凯勒，一个盲人，她从小就失明了，7岁那年，她的老师教她如何去学习知识，去感受春天，去做平常人所做的事情。在老师的帮助下，海伦·凯勒完成了她的大学生活，出版了她的自传《假如给我三天光明》，里面写道：第一天，我要去看世上的纯真，善良，美好，第二天，我要去看世上的幸福，安康，希望，第三天，我要去看世上的名胜古迹。啊！多么让美好的愿望啊！相比与海伦·凯勒，我们就显得很幸福，是呀！她连健全的器官都没有，却获得了如此的`成就，而我们呢？明明比她幸福得多，却还要发生跳楼，跳海，上吊，服毒自杀的行为，在海伦·凯勒面前做这等白痴行为，难道你不觉得很懦弱吗？
何为热爱生命？何为珍惜生命？就是面对困难是不自暴自弃，这是最简单的条件，当然，在不自暴自弃的背后，帮助他人也很重要，巴金说过：生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是争取。短短的两个条件，看似简单，却有无数人做不到，请问，你做到了吗？
生命的人作文 11
在我眼中，只有生命是最重要的。在手术台上，为命悬一线的病人拯救回生命，虽然十分辛苦，但医生心中一定是十分自豪的。
我在读幼儿园时，有一次摔破了手，手上被石头扎破了。妈妈带我去诊所看手，我看到医生那么严肃，我便停止了哭声。医生给我擦了点儿红药水，就让我回去了，没过几天手指就“康复”了。我小时候还不知道，以为那是什么神药呢！从小，医生就给我树立下了“神圣”的榜样。
小学时我在品德书上看到这一则消息：在2004年，sars病毒蔓延到全国，这是一场无声的战斗，有许多白衣战士倒下了。我读了之后，全身一阵感动，从此对医生更是肃然起敬。
我想去当一位拯救生命的人，因为人类在不断面对许多奇怪而又恐怖的`新病毒：艾滋病，非典，登革热，禽流感……又有许多人因此逝去，那死亡的数字让我看了十分恐惧，我要去当个拯救生命的人。
到时候，我虽然不会像战地医生那样匆忙。但是，这种使命感还是十分的沉重。毕竟在我的肩上，担着无数条病人的生命。到我当了拯救生命的人后，恐怕也会日夜守护在手术台附近吧。
直到现在，我的理想依旧没有破灭，我还是那么执着，我过过空闲的日子吗？没有，在我的空闲时间，我会更加关注有关医学的书，科学课上讲到医学方面的知识时，我会十分认真关注。我想当一位名医，在手术台上挽救更多的生命。
生命的人作文 12
在我们身边，有许多热爱生命的人，如：辛勤培育我们的老师、治病救人的医生、护士、忠于职守的警察叔叔……但是令我印象深刻的是那次动车事故发生以后，时刻陪伴在病人身边的白衣天使们。
就拿那次动车事故里的小女孩伊伊来说吧。那次事故发生后的几个小时里，消防队员们分成两组，一组负责搬开障碍物，一组负责营救。经过几个小时的工作，终于把小伊伊从车厢里救出来了，又被医护人员马上送到医院，进行抢救。护士和医生听到这个信息后，纷纷从家里赶过来，连夜值班照顾那弱小的生命，第二天早上，全身检查报告出来了，说小伊伊因挤压过度造成左肢挫伤，可能要截肢。
听到了这个报告，所有护士和医生都吃了一惊。这么小就截肢，再加上父母已经死在现场，她长大了该怎么办啊！于是医生和护士都全力营救，说一定要让小伊伊完好无损的活下去。就这样，护士们不分昼夜的轮流值班。为小伊伊做康复护理，在白衣天使们的精心呵护下，奇迹发生了，小伊伊的检查报告出来了，说左肢恢复极快，在经过一段时间疗养，可以完全康复。顿时，照顾小伊伊的`医生与护士都欢呼起来。
白衣天使就是关爱生命的人，让病人从一条绝望的路重新走到充满阳光的道路上。让我们向时刻关爱生命的人致敬。
生命的人作文 13
每天都穿着橙色的衣服，把头盔带着，每天都十分紧张，只要他们听到救援电话，他们就会加速地上车直到火灾地点。而他们就是：消防员
消防员们跟医生差不多，他们相同点在哪里呢？那就是他们都是在帮忙别人。
我记得看过一篇新闻：一栋楼因为电路问题，着火了，有一些人逃了出来，而有一些人被困在了里面，在楼下的人们纷纷打消防电话，火势很大，一间屋里一位女人在防盗网上站着，她后面的火很大，她现在只有两种可能，第一种，她连防盗网一起掉下。第二种，她只能被火活活的'烧死。想到这里她进退两难，几乎快要绝望了。这个时候消防员到了，他们向火里冲水，然后冲进去把里面的人救了出来，当里由于这个房间火热太猛，那位女人，已经筋疲力尽，缓缓闭上双眼，眼看火就要烧到她，突然有一位消防员冲了上去把墙给砸出一个洞，他勇往直前地冲进去，顺利地救出了那位女人。当他出来时，大家看到了‘怪异’的他，他的眉毛已经补烧掉，可他还是笑容满面，掌声雷动，当时全场人民齐声说：“消防员，万岁！”
是消防员用他们的热血和青春为人民谋福利，护人民周全！他们热爱生命，可更伟大的是，他们热爱别人的生命。
我们的生命只有一次，我们应该保护好自己。而消防员的生命是保护别人，消防员可真是勇敢。
生命的人作文 14
在我们生活中，来往过许多人，他们有的是健全的人，有的不健全的人，他们都会为自己的事业去努力，但他们都热爱自己的生命。
一些残疾的人非常热爱自己的生命，不为自己的残缺而自暴自弃，他们乐观地面对生活，使己自活得有光彩。我为他们的表现感到惊讶，我从心里由衷的敬佩他们。
有一次，我去参加飞行棋比赛，我在排队登记时，忽然看到一个由于腿残疾而拄着拐杖的的姐姐，这让我大吃一惊。她虽然行动不便，但她还是积极参加各种活动，让自己有所收获。让我惊讶的是，她脸上还挂着幸福的微笑，也许她觉得能参加这个活动已经不错了，她不为自己的与众不同而悲哀。
春天的一个早晨，我和外婆下去散步，啊！春天的阳光是多么明媚，春天的空气是多么清新，春天的世界是多么美好！我已融入春天之中，这时，眼前的景象令我惊呆了：五六个盲老人三五成群地在小道中蹒跚地行走。他们为了感受春天的美妙而不顾自己的身体，他们也想和正常人一样感受春光，也想和正常人一样在这温暖的日子里一起感受世界的美好。他们做到了在自己平凡的生命上画上了不平凡的一笔。
生命，是只有一次的，要想自己的'生命有意义，有光彩。就要热爱自己的生命，热爱身边的事物。残疾人依然乐观，让我们像他们一样，热爱生命，用自己的心感悟生活中的点点滴滴，相信你的生命会闪出不一样的光辉！
生命的人作文 15
人的生命是脆弱的，就是那么一瞬间，生命就会化为乌有。大自然中的动物，植物的生命更是不堪一击，就是这样小小卑微的动物植物，它恰恰比人更为坚强，无论在什么悄况下郬不放弃生命，让自己强大起来。
春天，小草全都削尖了脑袋，从泥土中钻出来。我家门前也有一片草地，虽无人打理，却生长得十分茂盛有精神，偶尔还会有大片大片的花来凑热闹，紫的，黄的，蓝的……它们明媚，纯洁，鲜亮。每天，蝴蝶蜜蜂都会在花香中流连。
冬天，管理环境的人盯上了这片草地。说草已经枯黄，要烧掉它。年幼的我当时根本不知道草烧掉了还能再长出来，噢！
太糟糕了！
整个冬天，我的心一直堕落谷底。
第二年春天又来了，表妹到我家玩。一天，她大惊小怪地惊叫道：“哇！
小草长出来了大片大片的小花开得可美了！”我默默地白了她一眼，草又是已全被烧光了吗？只剩下裸露的土地。表妹见我不信她的话，小脸气得通红，我跑出房前一看，哇！
居然真的'长出来了！
现在，我终于真正懂得了“野火烧不尽，春风吹又生”的真正含义了，也懂得了生命的力量！
在波涛汹涌，风吹雨打，电闪雷鸣的大海中的海燕；在那断壁峭崖上满墙的爬山虎；在干涸沙漠中依然四蹄飞奔的野马……它们全都告诉我们这样一个道理：在面对重重困难，都不要放弃自己的梦想。生命的意义就是勇敢的面对一切风风雨雨，无论你多么弱小，无论过到什么挫折，只要有勇气就会有希望，就会开拓一个全新的世界！
生命的人作文 16
《再塑生命的人》这篇文章主要讲的是：有一天，海伦·凯勒家的人急着准备什么东西。从家里人的动作和表现来看，肯定有不寻常的事情发生。然后，早春的场景用来反映海伦的内心，被轰炸了很多次，留下了很多伤痕。通过这些，海伦渴望不寻常的事情发生。也用作雾中航行，指出沙利文小姐不仅帮了她很多，还把全部的爱都献给了她。之后老师教她写字，但很快就有了分歧。她生气地走出房子，来到井室。水唤醒了她的灵魂，激发了她的求知欲。最后她感慨地说：“世界上还有比我更幸福的孩子吗？”
《再塑生命的人》这篇文章很好理解，表面意思是“给某人另一种生活”。然而，文章中说，安妮莎莉文给海伦的教导让她有了某种感觉，就像给了她生命，让海伦重新拥有了爱情，拥有了前所未有的感情、经历和体验。因此，她将安妮莎莉文比作重塑她生活的人。通过这篇文章，我真正懂得了什么叫做“乐观”、“向上”，什么叫做不屈服于残酷现实的精神。在海伦·凯勒的顽强努力下，她精神上走出了黑暗，完成了《假如给我三天光明》等作品，让全世界都用新的`眼睛和耳朵看着她。看了她的故事，我的敬佩之情油然而生。
文章的最后一句话让我深深地感受到，一个生活在一个寂静而光明的世界里的又聋又哑又瞎的人，居然能说出这样的话，让全世界的人都赞叹不已。正所谓“有志者事竟成”。如果我们有海伦·凯勒的精神，我们还会担心自己做不到什么吗？
生命的人作文 17
生命是夜空的星光，照亮我前进的方向;生命是冬日的暖阳，温暖我坚定的内心;生命是艳丽的鲜花，给予我芬芳的未来……热爱生命的人很多，但最贴近我的生活，最让我感动的就是我们小区的林爷爷。
林爷爷是一位退休的老职工，他一天到晚笑呵呵的，是一个热心肠，小区里的人都很喜欢他。我每天上学、放学都会遇到林爷爷，他总是关切的说：“走慢点，注意安全。”
有几天我都没有看到林爷爷，一打听才知道林爷爷生了病，中风了。听老人们说，林爷爷可能会半身不遂，我的心里可难受了，这样一个和蔼可亲，乐于助人的老爷爷，以后还能站起来吗?
几天后放学回来时，我在小区的广场见到了林爷爷，只见他呆坐在轮椅上，一言不发，感觉沮丧极了。我走过去和他打招呼，他也不说话。
又过了几天，我经过小广场时，竟然看到林爷爷站在体育器材旁，一手扶着器材，一手拉着绑在左腿上的绳子，原来林爷爷在锻炼她那只没有知觉的脚呢!渐渐的.，林爷爷又开朗了起来，笑容又回到了他的脸上，他每天坚持练习，无论天晴下雨，无论炎寒酷暑。有一天我看见林爷爷一个人缓缓的走着，林爷爷可以走啦!
后来林爷爷完全康复了，他又和以前一样，在小区里和大家热情的打招呼，帮大家忙事。我向林爷爷表示祝贺。林爷爷意味深长的说：“生命中免不了会受到挫折，面对挫折，我们不能放弃，因为生命是美好的，我们要热爱生命。”
林爷爷真是一个热爱生命的人啊!
生命的人作文 18
有一次，我在电视节目《中国达人秀》中，看见了一名钢琴师，可是他没有双臂，优美的音乐是从他脚下流出的。这人是谁？这人是谁？这人就是无臂钢琴师——刘伟。
刘伟是北京人，十岁时因意外触电而失去双臂。十二岁时学习游泳，后来因爲患过敏性紫癜不得不放弃了游泳生涯。但是他并没有放弃梦想，而是潜心投入到他深爱的音乐事业。
在《中国达人秀》中，刘伟一上场就让人惊呆了——袖管两空，没有双手，这怎么能弹钢琴呢？只见刘伟坐上了特制的高凳，抬起双脚，在黑白琴键上灵巧地跳动，奏出了动人的`乐曲。曲子刚停，全场响起了热烈的掌声。高晓松说：“真是匪夷所思，我们用手弹钢琴都要练很多年，何况你是用脚。你还会作曲，你真是天才。”伊能静热泪盈眶的说：“你真是达人中的达人！真正的达人，是用性命展示他的才华！”
在如雷的掌声中，这位二十三岁的北京小伙子表情淡然。他平静地说：“我的人生只有两条路可走，要么，赶紧死，要么，精彩的活着。没有人规定钢琴只能用手弹。”
据悉，为了练琴，刘伟还好几次从钢琴椅上摔下来，摔得鼻青脸肿的，也不间断。
刘伟，一个热爱性命的人。是呀，性命是自己的，我们可以让它有价值，也可以让他暗淡无光。所以，我们要对自己负责任。我们应好好珍惜性命，让有限的性命创造出无限的辉煌！
生命的人作文 19
如果一个人，只想度过一天算一天，对未来不抱任何希望，也没有目标和理想，那么他的生命实际上也就停止了，而如果一个人积极的去生活，热爱生活，那么他的人生会充满阳光。
正如保尔柯察金所说：“人，最宝贵的是生命，生命对于每个人只有一次。这仅有的一次的生命应该怎样度过呢？每当回首往事的时候，不会因为虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。在我临死的时候，我能够说，我的整个生命和全部精力，都献给了人类最宝贵的是事业。”
霍金就是一个这样热爱生命的人。他21岁就全身瘫痪，只有三个手指头能动，有一次，他推着轮椅走在马路上，却不小心被汽车撞到了，缝了13针，但他在48小时后又立刻回到了办公室开始工作。
还有一次，他还在查尔斯王子面前炫耀他的轮椅，可是不小心却压到了查尔斯王子的脚指头上，可见他是多么乐观，紧接着他由于身体不好又做了气管手术，不能说话了，只能借助语音合成器来说话，在这样的情况下，他仍然坚持写出了举世闻名的《时间简史》这本书。这让我们不得不佩服他的毅力的同时，还涌起想像他学习的冲动，学习他热爱生命而且自强不息的品质。
生命是宝贵的'，生命对于每个人只有一次，我们要热爱生命，让我们活的更充实，让我的人生活的充实又意义，同学们！
热爱生命吧，让你们的每一天也都精彩潇洒！
生命的人作文 20
每当我看见他上上下下的，我就认为，他好辛苦啊！
——题记
在我们身边，有许许多多令我们感动的人，他们或许是起早贪黑，为了养家糊口的人，也许是在酷暑严寒中辛勤工作的环卫工人，也许是那些学习勤奋的人......可我要说的，却不是这些人，而是一个我的就邻居，他，是一位盲人。
“舒服！”又是那一家小店发出的声音，每次经过那里，几乎都会出现这种声音，这就是我的盲人邻居开的一家盲人按摩店。这是四年前干刚开的。我的邻居是先天性的眼疾，终身无法看到这个世界。但他没有气馁，而是勤工俭学，学习了盲人推拿专业，并在四年前开了这所按摩店。由于他的技术一流，导致回头客很多，有的回头客甚至每周来两三次，还招来了许多新顾客。虽然一个月可以赚七八千块钱，但由于父母常年卧病在床，再加之自己的两个弟弟因为某些原因不能从事劳动，因此家里的顶梁柱就只有他一个，全家五口人就靠它维持生计，生活拮据。可他没有因此沮丧，每次见到他，他总是对我们笑，他的脸上毫无忧伤的表情。
现在，我的`家已经搬走了，但盲人邻居的身世至今还在我的脑海里回荡：多么热爱生命的一个人！，虽然有先天的生理缺陷，还要开自己一个人养活一家五口，可他没有放弃，而是独自挑下了重担，没有任何的怨言，这种精神，是多么值得我们学习啊！
上帝虽然给他冠上了一道门，却开启了一扇窗，虽然他很平凡，但我们千万不要忘记他这种可贵的精神!
生命的人作文 21
有许多人用劳动创造着美好的生活，也使自己的生活充满光彩。我的老师就是这样，她毫无保留地将自己的知识传授给我们。当我走过办公室的时候，总会看见老师低着头，耐心地为我们批改作业；当我站在老师身边时，有时会发现一根白发或是一条皱纹。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师像春蚕一样，直到死去，丝才吐完；“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”，老师像蜜蜂一样，辛苦地酿出“蜜”，奉献给“人类”，不求回报；“随风潜入夜，润物细无声”，老师像春雨一样，随着春风，悄无声息地滋润着“万物”……
有一次，作业中的一道题难倒了我，我左思右想，还是做不出来。我想：问问老师吧！可我又有些害怕，生怕老师说我上课没有认真听讲。最后，我还是忐忑不安地来到电话旁，用手指颤抖着拨通了老师的'电话，鼓起了勇气，大胆地向老师提出了难题。令我吃惊的事发生了——老师没有责备我，反而更耐心地教我做题目的方法。起初，我不太懂，后来，又经老师一步步分析，我才恍然大悟！
老师是无私奉献的，她把知识教给我们；老师是不辞辛苦的，为了把我们教育成好孩子，不停地为我们上课；老师是有耐心的，当我们有难题时，她一定耐心地教我们。在我们身边，一直有个热爱生命的人——老师。
生命的人作文 22
有时候，友谊的空气非常稀薄，就好象我们身处于海拔5000米的高峰。
又吵架了。这几天也不知道怎么了，老是为了一些鸡毛蒜皮的.事吵架。今天，也就是再简单的事——早上，我约了表姐婕一起去文化用品市场，只不过迟到了几分钟而已，她没看见，我一边往嘴里塞着面包，一边还狂喝牛奶？不就是早上起晚了嘛！我连这件小事也会发火，甚至连“人生哲理”都搬出来了，接着头也不回地走了，最后还扔下一句话：“你这人缺氧！”
我跑回了家中，坐在床上自言自语：“唉！友谊真脆弱！”我心想：哼，我让你好好缺氧吧！
想着想着，一看手表，坏了！为什么手表不动了？再看了看闹钟，不偏不倚，九点半，约好了七点四十五分的……难道我错怪婕了！我大惊失色。要不要去道歉？打个电话好一些，别让她看到我的尴尬相。说干就干，我跃起刚要打电话过去，电话响了。
“喂，您找谁？”我一向很有礼貌，尽管心情不好。
“对……对不起，我们可以供氧了吗？”电话那头半天才传出婕结结巴巴的声音。
“我……我。”我一时语塞了“可……可以了。”
“好，九点整。别迟到了，老地方见。”她笑着挂上了电话。
好半天，我才缓过神来，这才想起刚才答的那句话太臭了，幽默细胞都吓跑了。唉，缺氧可真不舒服！
生命的人作文 23
人最重要的是生命，相信每一个人都十分重视自己的生命吧？可是那些想要放弃生命的人们，你们知道吗？现在医院里的那些病人们，十分渴望让生命得以延续。
听到这些，你们还想放弃生命吗？如果还想就接着往下看吧！在我们学校里有一位在一次体检中检查出患白血病的孩子。他可能只有13岁，却身患绝症。在医院里他每一天跟我们度过的是同样的时间，可是他生命的时间却比我们少一大截。你还有那么长的时间去完成自己生命中有意义的日子，为何不去爱惜呢？连一个残疾人都知道爱惜生命。你难道要等到失去之后才懂得珍惜吗？大家在听到有人患白血病时，都十分的同情他。估计在他康复后，会有许许多多的同学去爱护他，他自己也会更加珍惜生命吧？不过现在，他主要的责任就是大家给予他那一点点渺小的希望，跨过树立在他面前的悬崖峭壁。可你呢？你的`面前虽有许多坎坷的路段，可你并没有遇见悬崖。跌倒了再爬起了就好了啊，何必选择放弃呢？坚持下来了就是成功了。不要为一点点的挫折而放弃已努力很久的理想。只要你会坚持，相信你就会成功。
原来我也和你们一样想要放弃，可是最终我还是走过了那一段艰辛的路。看见了雨后的阳光和彩虹；攀岩到了山顶。总之记住坚持，坚持，坚持，坚持……
生命的人作文 24
有一次，我去医院里看望我生病的弟弟，我看了一会觉得闷就去医院的后面玩去了，我在医院的后面看到了一个老爷爷，他坐在轮椅上，有一个小孩子给他推着轮椅，那个小孩好像是他的孙子，我躲在一旁听着他们的谈话，那个小孩子对那个老爷爷说：“爷爷你现在都得了重病了，还是去屋子里面吧?”那个老爷爷说：“我觉得在屋子里面非常的.闷得慌，还是在外面散散步比较好。”那个小孩子哭着又说：“但是如果你治不好，你有可能会离开我的呀!”那个老爷爷有他那粗大的手摸着那个小孩子的头说：“你别哭了我一定会好起来的。”
我听到这里想：那个小孩子说如果治不好他的爷爷，他的爷爷时候离开那个小男孩的，他的爷爷真是一个热爱生命的人呀!忽然我看见有一个护士来叫那个老爷爷去做手术，我跟着到了了那个屋子的门口，但是我没有进去，我在外面听到那个小孩子的哭泣，还有那个老爷爷对那个小男孩和蔼可亲的安慰声，过了一会我听到了那个小孩欢笑的声音。我想那个小孩刚才不是在哭吗，现在怎么改成笑声了。忽然我听到一个护士的声音，拿给会是对小孩子说：“你的爷爷真热爱生命，他刚才在里面一直很配合我们给他治病，所以他现在的救了。”我再回我弟弟那个病房的路上一直想着这件事。
生命的人作文 25
人的一生如白驹过隙转眼而逝，其中有很多让我们追悔莫及的，有很多让我们希望憧憬的！停停走走来来去去，看过了许多人，见过了许多风景。后来才明白并不是所有人都会一直陪在你的身边，他们有时候是在你的生命中一晃而过，也许他们给你带来了痛苦，也许给你带来的幸福。我想说谢谢你们曾经来过！
人世间的缘分真的是很奇妙，没有骨肉血缘却也可以亲如兄弟。看似不经意的人和事往往就会在下一个路口不期而遇。往往看起来很深的感情下一刻就戛然而止。
那些匆匆而过的.人在我们生命中来不及挽留，可能是人所说的缘分大概遇见了该遇见的人，而那些匆匆而过的人，或许是有缘分而无福分。情分再深，缘分到尽，也就散了。那个人可能是你第一次就心动的人，那个人可能是从小一起陪伴你的那个人，那个人也可能是从窗前一晃而过的那个人。缘分过后各自散落人间，便可能再也不相见，这种感情比不上细水流长的陪伴，但是也可以在午夜梦回时细细品味！
我们每个人来到世上都是匆匆过客，有的人注定陪伴你走到底，有的人却只能陪伴你一段时光。但不管是陪伴多长时间光我们都要感激着，因为生命那么的短暂他们愿意让出自己的时光来陪伴你走一段就无比幸运了，缘分到时，无需强求！现在想想青春里路过的很多人都已不在，他们或许在世界某个角落生根发芽，但是他们在我的回忆里却都屹立不倒。
生命的人作文 26
小草把绿色献给春天，使它的生命变得阳光；绿山把清泉淌入荒田，使它的生命变得滋润；红日把温暖传递给隆冬，使它的.生命变得精彩。现在，我要讲一讲关于庄宜生热爱生命的故事。
庄宜生，是广东汕头一名人民警察，立功数次，被评为“全国优秀警察”可好景不长，2000年10月，庄宜生被查出尿毒症，每个星期都必须透析三次，透析成了他的“必修课”。
2008年7月这天，庄宜生在医院透析回来时，发现一家药店门口有两个贼正要偷车，他们偷偷摸摸，鬼鬼祟祟，东张西望地，这被庄宜生迅速识破身份。于是，庄宜生在不远处认真观察。这两个歹徒似乎发现周围情况不妙，便逃跑了。庄宜生避免打草惊蛇。于是，混进人群中，一路紧跟着。直到人群稀少的地方他才加快步伐，似乎忘记了自己带病在身。他猛地一扑将一名窃贼压在了地上，那歹徒反抗了起来，用手用力抓着庄宜生的左手，要知道，庄宜生的左手有着“生命线”——屡管，一旦破裂，会危及生命。他疼得直咬紧牙关，头上一直冒着冷汗，但他仍一声不吭，在和窃贼殊死搏斗后，终于把他们都抓住了。可是，庄宜生却瘫倒在地上，体力虚弱，累得已经说不出话了。
了解了庄宜生的事迹之后我明白了生命的意义就是奉献，是支持，是不怕困难的精神。我下定决心，一定要珍惜生命，不让它白白流失，做一个热爱生命的人！
生命的人作文 27
我的妈妈是个无敌女超人，她十八般武艺样样精通，上班、接送我们上学、指导我们的课业、煮饭、洗衣服..….等，样样皆由她一手包办，她还会时常打扫家里，让我们的家窗明几静、一尘不染，能当妈妈的孩子，真是我上辈子修来的福气。
记得在一个寒流来袭的傍晚，我突然发高烧、抽搐，妈妈立刻放下手边的工作，焦急万分的开车带我直奔医院。在医生看诊时，我发现妈妈的额头和手心冒出了许多汗珠，直到医生诊断说不严重，吃药多休息即可痊愈，妈妈心中的大石头才放了下来。
还有一次，我们全家一起去游玩，突然我被石头绊倒了，两个膝盖立刻红肿并破皮流血，我痛得嚎啕大哭，妈妈一面安慰我、一面帮我清理伤口，然后把我背在背上。当我接触到妈妈的背、趴在妈妈的背上时，我觉得好窝心、好安全，我从来都不知道妈妈的背有这么温暖。随着年纪的增长，我的体重越来越重，妈妈也慢慢地背不动我了，但是那温暖的背，至今仍使我印象深刻，永远忘不了。妈妈对我无私无悔的付出，是用什么也报答不了的。
妈妈是我人生中最重要的人。没有了妈妈，我就像是无人照顾的`小草，任凭风吹雨打、日晒雨淋；有了妈妈，我是妈妈捧在手掌心最幸福的宝贝。我要快快长成茁壮的大树，分担妈妈的辛劳，好好的孝顺妈妈，报答妈妈的养育之恩。
生命的人作文 28
阅读课上，闲来无事的我捧起了语文课本来，一翻开，就看见了美国著名作家海伦·凯勒的《再塑生命的人》这篇即将要学习的文章，于是，我便津津有味的读了下去。
这篇文章主要讲述海伦和她的的老师安妮的故事。海伦刚出生时还是健康活泼的，但六年后不幸降临在她头上———她失明了，当然也难逃聋的灾难。于是，她的世界中只剩下了孤独与黑暗，但就在这时，一个人拯救了她，她就是安妮，那个一生致力于教导海伦的老师。经过数个月的努力学习后，海伦学到了许多知识，并且不再痛苦与绝望，而是决定从文，并取得了巨大成就！她的人生中便重获光明。
这篇文章，给我的最大感触就是安妮老师的耐心以及海伦的坚持，正因为有这些，海伦才能有今后的成就。当然了，安妮老师可以说是海伦的救命恩人，如果没有安妮，那么，恐怕海伦就要成为千万个可怜的聋盲人其中的一个吧！
我突然发现：我们现在是多么多么的幸福啊！既可以闻得到花香，看得见彩虹，又可以听得见鸟儿放声歌唱，还可以开心的.跑来跑去与朋友们做游戏。这些都是平凡但又无比幸福的事情啊！既然海伦能在失聪又失明的状态下干出一番大事来，那更何况健全的我们呢？所以，我们更要好好努力，不负这美好的青春年华！
还是那句话：爱护生命，珍惜健康！
生命的人作文 29
老师教给我们知识；教育我们怎样做人；引导我们健康成长。老师是我们生命中不可缺少的人。
我们的语文老师也是我们的班主任，她是最为我们操心的，上课时她抓住重点、突出难点，讲得口干舌燥。课余时间还要苦口婆心地给那些调皮的同学上“政治课”，还要认真负责地为我们批改作业，同时又兼任我们的少先队辅导员，她干的事比别的老师都多，称得上名副其实的`大忙人啦！除了语文老师，最辛苦的就是数学老师了，她对我们要求很严格，只要有同学做错题就会被罚抄N遍，她一个人要上两个班的数学课，经常是百忙之中抽出时间来为我们批改作业。英语老师的付出也很多，每次上课她都在讲台上为我们做示范，还要举着卡片教我们认读，一节课下来弄得嗓子嘶哑了、手也酸痛了。体育老师教我们一些体育知识和运动技能，还和我们一起做游戏。音乐老师教会我们唱很多歌曲，他的嗓音很响亮，音唱的也很准，而且还很幽默。美术老师经常会在正式上课前讲一些与本节绘画主题有关的故事，比如：画狮子就讲狮子的故事，画军人就讲战争的故事。思品老师又要上课又要管理医务室，年纪也比较大，还时常有不听话的同学惹她“大发雷霆”，真有点担心她吃不消。学校领导是全校的核心人物，他们的工作涉及学校的各个方面，关系到学校的成、败、得、失。
每一位老师都以不同的方式默默地关心着我们。让我们怀着感恩的心祝愿天下所有的老师一生平安、幸福吉祥！
生命的人作文 30
今天，我们学习了《再塑生命的人》这篇文章，海伦的经历对我触动很大，让我无地自容。
要提起海伦·凯勒，那可就有的说了。海伦是一个双目失明、双耳失聪并且不能说话的人。当我听说她是这样的人，我心想：这样一个残疾的人，有什么了不起的？但通过今天的学习以及看了一些相关的书，我才真正的了解海伦·凯勒，在三岁的时候，因为一场高烧而双目失明，这让年幼的`小海伦，失去了很多美好的东西，每天都面对无边无际的黑暗。随着时间的变化，海伦的年龄增长，脾气也变的暴躁起来。
每天动不动就发脾气，直到有一天，安妮。莎莉文老师来到了小海伦的身边，给她的生活带来了许多的色彩。从此以后，她每一天过得都非常的开心。在这期间，海伦吃得苦，比平常人要辛苦一万倍，她每天都在不停地学习拼写单词，在大自然中感受自然的乐趣。
海伦的经历让我明白，我们每一个人不管做什么都要努力，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”说的就是这样的道理。只有耐得住寂寞，才会迎来春暖花开。正如冰心先生写的诗“成功的花，人们只惊艳她现时的明艳，然而，当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”别人看到的都是光鲜亮丽的一面，而付出过程中都是“一把辛酸泪”，既然这是成长的规律，那我就勇敢地面对。告诉自己，加油，加油，我是最坚强的！
生命的人作文 31
妈妈的爱，像一盏明灯，照进我幼小的心田；妈妈的爱，像一缕春风，拂过我稚嫩的脸庞。妈妈，您知道吗？您是我生命中最重要的人。
记得有一次放学，天空阴沉沉的，下着大雨。我在接孩子的家长堆里来回穿梭，却没有看见您焦急等待的身影。我生气了，以为您不要我了。这时，雨下得更大了，我隐隐约约地看到远处有一个熟悉的身影在迎着风跑来。原来，是您来了，您拿着一把雨伞，走到我的面前，我埋怨道：“你怎么这么晚才来接我？其他同学都走了，只剩我了。”妈妈说：“对不起，我又折回去拿伞了……”我心想：哼，肯定是借口！当时，我把您递过来的伞狠狠地砸在地上了，头也不回地跑开了。妈妈当时撑着伞一直跟在我的身后，给我遮风挡雨，可她却几乎浑身湿透！回到家后，妈妈病了。当时，我心里又感动又愧疚。
妈妈不仅时刻保护着我，还会帮我操劳学习上的事情。记得那是小学一年级的事情了，因为刚上小学，有着各种各样的'作业，让我措手不及，学习退步了不少。妈妈知道后，耐心地开导我，让我以后上课专心听讲，回家后把课上的知识给她再讲一遍。没想到，妈妈的这个方法真管用，使我的成绩大幅度提高，成为了同学眼中的小学霸。
妈妈，您是一座灯塔，指引我前进；妈妈，您是一棵大树，帮我遮风挡雨。妈妈，你是我生命中最重要的人，我想对您说：“谢谢您，我爱您！”
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