实用的捉鱼作文五篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的捉鱼作文5篇，欢迎大家分享。
捉鱼作文 篇1
今天，我和小伙伴们，拿着渔网、和装了一半水的瓶子，来到了位于姥爷家南偏东10米处的地方来抓鱼。
先是一个人抓，其它在岸上帮忙把鱼抓到水瓶内。我看水瓶的水才装了一半儿，便想把水瓶装满，和我一块帮忙的小朋友硕，要是水装满了，鱼儿的身子就可以向上游，到了瓶口，一跳，就可以逃掉 了。我恍然大悟，便不再往里面加水，抓鱼的那个伙伴，一会，就抓上来一大堆小鱼，我看他抓得那麽好，我也想试一试，于是他同意了。我学着他的`样子，先把网放到石头多的地方一抓，没有一条， 只有大石头。我真是纳闷为什么我抓不着？我问了一下，原来，是我抓的速度太慢了，我吸取教训，一抓，也抓了不少，真是太好了。
今天，我不仅学会了怎样抓鱼，还知道抓鱼也是很好的课余活动。然后我便高高兴兴的回家了。
捉鱼作文 篇2
每当我想起第一次去四级电站的浅水沟捉鱼时的情景，就会笑得合不拢嘴。
那一天，我和爸爸，哥哥去捉鱼。一路上，小鸟向我歌唱，绿树向我点头，我的心情像放飞的小鸟，高兴极了。
终于来到了四级电站，我冲向浅水沟，脱下鞋子，跳进了水里。我和爸爸，哥哥便开始搜索目标。可是我怎么也捉不住鱼。我回头一看，爸爸和哥哥他们已经捉了许多鱼。爸爸看见我在那里发愣，猜出了七八分，便笑着对我说“怎么了？捉不到鱼吗？”我一听，十分不服气，想捉一条鱼给爸爸瞧瞧。
等呀，等，机会来了，我发现一条小鱼儿，于是用力一捧，本以为鱼到手了，便高兴地嚷着“哈哈，我捉到鱼了！”谁知拿出水面一看，竟是块石头。爸爸和哥哥都捧腹大笑起来，哥哥边笑边说：“捉鱼要掌握诀窍，不能蛮干，这样才能捉到鱼。”接着又告诉我了一些诀窍。我按照他告诉我的方法去做，真的捉到了一些鱼。我想：“看来，无论做什么事，都要灵活应变，不能蛮干，要找到诀窍！
以后，每当我遇到困难，就会想起这次捉鱼的情景，并告诫自已找到解决问题的诀窍。
捉鱼作文 篇3
操场是怎么这么热闹？哦，原来我们班在玩捉鱼的游戏。高欢当渔夫，我们几个当小鱼，高欢用红领巾蒙住眼睛，来抓我们这几只小鱼，小鱼不能超出鱼池，如果超出鱼池，就算犯规。
游戏开始了，我飞奔地跑远，等高欢来追我，可高欢没有朝我追来。我就向高欢跑去，拍一下高欢的肩膀，来一个声东击西，高欢向我打他的方向走去，仍没抓到我。跑了很久，我感觉很累，就停下来休息，没想到高欢竟向我走来，我急忙跑开，突然老师说：“超线了，超线了。”我就被老师带到另外一边观看他们玩游戏。
游戏让我们无比快乐，我们不时发出嘻嘻哈哈的笑声，回荡在操场上。
捉鱼作文 篇4
今天，我在外面玩，忽然，我发现护城河边有许多人在看热闹。我很好奇，我也过去看，哇，平时脏乎乎的护城河，由于下雨，河里的水增多了，护城河竟然成了鱼的老家。
我看见有一位叔叔手拿铁锨，他用力一铲，只见铁锨就像刀一样，只听“喀嚓”一声，一条鱼在此时就两截了。我着急了，也来到了河里，我拿了一个小鱼网，看见一条鱼，一网就网着了，仔细一看，原来是一条死鱼。我说：“我晕。”我还差一点摔进水里。
接着我又看到一条活蹦乱跳的小鱼，我好不容易网住了它。它现在还在我的鱼缸里呢。
捉鱼作文 篇5
在爷爷家不远处有一个池塘，一到暑假，爸爸就会带我去捉鱼。准备好渔网，鱼食。小鱼喜欢在水里游来游去，它们可机灵了。首先，把鱼食放进渔网，再慢慢地放进水里，静观其变。不要着急，等小鱼津津有味地吃鱼食时再收网。
不一会儿，成群结队的小鱼在一起吃食，我们赶紧把网提出水面，这时，小鱼发现已晚，看着活碰乱跳的小鱼，我高兴极了。
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