【热】母校的作文
在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的母校的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
母校的作文1
美丽的校园大松树，是那欢乐的小鸟栖息——我门和欢乐、悲伤，学习。雏鹰要离开大树的怀抱的。向着更高更远的地方展翅飞翔。我即将毕业，即将离开您——母校，感谢您——母校，这里的一草一木，一沙一石，我是那样熟悉，走遍天涯海角忘记——
校园的松树，你可记得：在那，学广播中优雅动听的歌曲，我，再过钟，我将配戴用鲜血染红的红领巾。终于，我戴上了，成一名少先队员，在内心，有争当三好学生的种子萌芽。
这六年的学习生活，一幅五彩缤纷的画卷！每天清晨，迎着朝阳跨进学大门，可天真的我还不跟您有分离的时刻，只顾着学习、嬉戏。在一起欢声笑语是的高兴。可明天，即将分离，我又涌起抑制不了的留恋之情。啊！母校，我离开您！
校园的松树，你可？几年的感情里扎下了根，那亲切的教诲，地刻在，不知里学了知识，玩了个游戏。母校啊母校，这您的精神财富，怎能忘记？
再，我深切地向您——母校，说：“感谢您！母校！”
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间过得真快，转眼间，我即将告别小学生活，进入初中。美丽的校园就像一棵茂盛的大树，我们像一只只快乐的小鸟栖息其中--我们共同学习，共同游戏。在这段漫长的`岁月中，最让我不能忘记的是我的母校，一个值得我去感谢的心灵之地。
感谢母校。人们常说眼睛是人的心灵的窗口。而教师却是我心里最大的窗口。记得六年前刚踏入母校的时候，就在母校的教室认识了我的好朋友小金，也是在教室认识了我敬爱的班主任--蔡老师。教室虽然没有那么大，但是当你走到教室门口，就能听到学校的读书声。
感谢母校，感谢母校的老师，老师是母校的心脏，也是我们人生的领路人。曾经记得我小的时候，从一个破坏公物的小女孩成为一个保护公物的好学生。经历了春夏秋冬，还有许多回忆，它们都是母校最好的回忆。
感谢我的母校，感谢它给了我成长的动力，感谢它给了我友情，更感谢它给了我一颗感恩的心。
漫长而又快乐的小学生涯即将结束，恋恋不舍的我有很多的话，难以吐尽。但我最想对您——母校说的是：“谢谢！”
老师是园丁，花丛中的花儿便是那同窗的同学了。
谢谢你们——同学，是你们给了我快乐，给了我美好的岁月。是你们伴着我玩，伴着我笑，伴着我伤心。是你们给了我快乐，为我的小学岁月，弹了一段美妙的交响曲。谢谢你母校，有着这样一群快乐的“小花”，伴着我。谢谢……
感谢你母校，这里面每朵花，每棵树，每位同学、老师都使我难忘。六年了，我一直没有机会向您倾吐谢谢，您教给了我们很多，告诉了我们很多，让我们一天天成长着，直到有了今天。母校，您的爱，好比母爱，那样伟大，那样的崇高，母校，谢谢……
舒畅的空气正如母校的气味，美丽的花朵正如母校培育的花儿。母校，您的美与舒，我只能告声：“谢谢！”
谢谢你母校，在您的怀抱里我无比快乐，我想大声的呼喊，让全世界都能听到：“母校，谢谢了！”
母校的作文2
雄鹰感谢蓝天，因为蓝天给它一片浩瀚无垠的天空，让它无忧无虑地振翅翱翔；花草感谢大地，因为大地为它敞开一面温暖的怀抱，让它干涸的心灵雨露芳香；杨柳感谢清河，因为清河宛若一位忠实的挚友，默默无闻地陪伴她度过了无数个绵延的风雨春秋……而我，感谢我亲爱的母校，因为她这六年来如一位贤妻良母，给予了我太多太多……
我再次拾起自己遗失的初心，走进了母校您温暖如初的怀抱。
看哪，映入眼帘的还是您——德高望重的老梧桐树！自建校以来，你似那饱经风霜的老人，在这片碧空下静静地屹立了好多个春秋酷暑了吧？你就是我们可亲可敬的老爷爷。
春天，您充满勃勃生机！您为我们送来片片绿油油的树叶，点缀了母校，那一片片泛着亮闪闪的光的绿叶，多么像一个个调皮的小精灵在和我们捉迷藏啊！
夏天，您激励我们学习！夏日毒辣的太阳深深刺着您苍老的树干，我看到您的皮肤一天比一天干涸了，枯黄了，不再有血色了！我多么痛心啊！但是您没有颓废，而是坚持在每个盛夏的午后，悠悠地哼着几曲悠扬的小曲，那么动听，那么悦耳，那么清脆……这不正是树爷爷您对我们无限的美好期望吗？在您的悠悠小曲中，我们更加发奋学习！
秋天，您是我们的慈母！树爷爷啊，您都那么大把年纪了，还是每天昂起头面对生活，这种精神多么令人钦佩啊！您时不时地抖动自己粗壮的身躯，就有一大片的树叶打着旋儿从您的身上飞舞着，跳跃着，欢笑着……轻飘飘地掉落在您的身旁，好一幅秋风扫落叶图！
冬天，您是我们的伙伴！静静地靠在一个角落，听我们朗朗的读书声，像云雀一样叽叽喳喳的嬉闹声和那银铃般的欢声笑语……我发现您又抽出了点点嫩芽，笑容也更加深邃了，我真为您高兴！您——敬爱的梧桐树爷爷，在我们的心中的.地位早就不可取代了！
再往里走，两栋蓝白相间的教学楼像两个“钢铁巨人”一样矗立在大地上！那透亮的墙砖，高高飘扬的五星红旗，还有那俏皮的“博士学帽”……点点滴滴，都是母校带给我的美好记忆啊！“尚品”是母校您对我们这些祖国含苞欲放的花朵的期望；”尚用“是母校您对大哥哥大姐姐一如既往的千叮咛万嘱咐……我们怎能忘记您的谆谆教诲，母校？！
继续朝前漫步，右手边的小花圃就是母校您亲手为我们捧出的乐园了！
平平整整的一块小花圃，肥沃的泥土上开了星星点点的小花儿：白的如雪，粉的像霞，黄的似金……一朵朵的花那么小，那么稀，那么少。但就是这片小花圃，蕴含着我们多少如花般五颜六色的记忆啊：我们几个女孩轻轻地拾起花种，用稚嫩的双手慢慢铲土，将小花种埋在厚厚的泥土里，浇了那么多的水，就如一去不复返的童年……
每天伴着鸟儿的鸣唱，我们为这些花种浇水，施肥，除草……看着花种开出了娇艳嫩绿的小花苗，我们就抱在一起笑……母校，您也在笑，笑声是那么甜美，那么清新，那么嘹亮……
啊！亲爱的母校，可歌可泣的母校，永生不能忘却的母校：我爱您！爱您的怀抱里的一草一木，一花一树；爱您的身躯上印着的每一枚耀眼的奖章，每一张鲜艳的奖状；爱您的双膝下每一位无私耕耘的老师，每一个勤奋努力的学子……我们都不会忘记您的，母校！
我可亲可敬的母校啊，我爱您，我为你祈愿……
母校的作文3
在母校建校70周年之际，我写了这篇简短的回忆录。回想起在母校的学生生活，使我的心潮澎湃起伏，浮想联翩。母校既授予了学业，也塑造了人格，使我们一代又一代学生成为有用人才。
上世纪50年代，当时还没等到高级小学毕业就可以报考初中，我和一名同学拿着各自的证件报考，结果真的我被逸仙中学录取了，但是我没有去读，因为这所学校不是我理想中的学校，于是在第二年我高小毕业的时候，我很高兴的拿到了桂林第一中学的录取通知书，因为当时的桂林第一中学是重点中学之一。
离开一中母校已经50多年了，一切的一切都还在我的脑海中徘徊……
记得我们的学校座落在穿山脚下，有山，有水，教舍宽敞明亮，风景优美，校园内的林荫大道陪伴着我们走向食堂、宿舍、教室，大的体育场和图书馆。
记得高中部相隔初中部较远，约15分钟的步行路程。每个教室都是独立的平房，班与班之间相隔很远，读书声、喧嚷声互不影响，互不干扰，每个教室门口的小花圃陪伴着我们丰富多彩的课间活动——唱歌、跳舞、做游戏、课间操。
还记得那个桂林所有中学中最大的体育场，给太多的人带来了太多的乐趣。一年一度的校运会，就是在这个操场进行的，每次都是彩旗飘扬热闹非凡，一次次扣人心弦的较量，一个个骄人的成绩，一枚枚闪亮的.奖章，都是体育场上最好的验证。
还记得曾经培育我们成长的老师，个个都是资深的优秀教师，不但教会我们书本上的知识，而且还关心着每个学生的身心健康，特别是我们班主任——朱幼元老师，他更是用实际行动无微不至的来帮助那些贫困学生，使他们顺利度过三年艰苦的学生生活，完成学业考入高中，大学……走向社会，个个成才。
还记得我们班的同学在初中三年中，团结互助，没有贫富之分，差生和优等生之分，体弱和体强之分，总之有困难大家帮，有福大家享。
还记得每个曾经在一中读书的同学都应该有必备的劳动工具——锄头、铲子、镰刀。割草成了“勤劳”的同学们一届传一届的优良传统。这项传统的确是磨练了大家的意志，培养了大家爱劳动的美德。
还记得一条叫“红五月”的小路，是用鹅卵石铺成的，走上去很有感觉。那是当年我们一颗一颗石头亲自挑选，然后自己设计亲手贴上去的，为的是方便老师、同学从宿舍到教室的行走。
还记得老一中那标志性山峰——弘毅峰，挺立在青松翠竹之中……
光阴似箭，岁月匆匆，曾经坐在教室里的我们——一群朴素的少年，在这简单的教师中发生了太多的故事，故事的主角，以前朴素少年而今也都变成垂垂老人。
太多的回忆写也写不完，可是我们的老一中搬走了，搬来搬去搬到了十五中，现在又搬到旅专。就在也找不到以前那种淳朴的风格，那种淡淡的韵味，在我心中，怀旧可能不是进步的表现，但我且常常回忆这些有趣的学生生活片段，以寄托我对母校永恒的怀念。
母校的作文4
母校是天空，我们是雏鹰，在天空中自由自在地翱翔；母校是海洋，我们是鱼儿，在海洋里欢快的打转；母校也是摇篮，我们便是婴儿，在摇篮的晃动中做着甜甜的梦……母校，它是一个动听的名字，它是我的摇篮，它也是我成长的见证！
这一切都恍若在做梦，一眨眼，六年的光阴像箭一般“嗖”地过去了，我很想留住它们，但时光是不等人的，任由我怎么哀怨，时光还是无声无息地逝去了……时光是一去不复返的，我们的小学生活也一样，我真的很奇怪：既然没有人偷走它们，那么，我的小学生活到底去那儿了呢？是被阳光收走了，还是被微风吹走了？
记得我刚到学校时，对于我来说，一切都是陌生的：陌生的`面孔，陌生的门窗，陌生的声音，我很害怕，天天盼着早点儿放学，但母枝就像一个摇篮，悄声地哄着我，很快，我融入了这个大家庭！一年级的我本来还是一个小不点儿，六年的光阴飞也似地过去了，我也很快长高了，但在他人面前，我仍然很 矮――班上的同学也在不停地长高。
我有这么一句座右铭，它陪伴了我整个小学生活。“今日不把事完结，必留遗憾在明天！”这句话一直提醒着我：当天的事必须当天完成，否则你遗憾也没有用了！也就是说：“当天的学习任务和家庭作业必须在当天完成，如果等到第二天再去完成，那时的效果已经不完美了！如果要简单的概括，可以把它概括为“珍惜时光。”这句座在铭，将伴着我走完人生，我也将带着它，走遍世界各地。
我们的操场边有一棵大榕树，它就像一位老爷爷，有着长长的胡须，有着粗壮的树干，也有着难对以觉察而又慈祥的笑容。它是我们的遮阳伞，是我们上体育课的胜地――天太热了，大家都来树下上课。但树上总会有许多我叫不出名来的小爬虫。记得有一次，我们班正在上体育课，忽然，一只小虫子失足掉了下来，正巧掉在了倩倩的衣服上，倩倩吓得惊叫起来，这叫声引得班上同学哄堂大笑，现在想起来，其实觉得我们当时的笑声是不恰当的。
坐在树下，审视着眼前的的大操场，一种说 不出的感觉涌上心头。这个跑道，留着我们赛跑的足迹，留着我们比赛时的呐喊，也留着我们苦练时的汗水……不过是一条200米的跑道，却装载着我们的嬉哈打闹。记得一次跑步，体育老师命令我们跑三圈，我们是“正宗”的城里娃，只好极不情愿地挪着脚步，来到跑道边。第一圈跑完，我们就有些吃不消了，于是男生们就假装系鞋带，赖在那儿不动；我们女生怕被老师批评，便忍着劳累，吃力地跑完了600米的路程。这多跑道磨炼了我的意志，我永远爱它。
在学校里，我已经过了六个儿重节，今年过的是人生中最后的一个儿童节，从此以后，我就不再是儿童，就不能再像孩子一样在父母面前撒娇了……每当我想到这个，我的鼻子就酸酸的。
亲爱的母校呀，我唤你为摇篮，是因为我太爱你的，而如今，我的羽毛已经丰满了，可以不再坐在摇篮里了，我即将展翅飞翔，飞出你的怀抱，但我仍然希望坐在母校的怀抱――摇篮里。
母校的作文5
眼看就要告别母校了，我总觉得那样的依依不舍。
有人说，母校是一支歌。是啊，学习虽说有些紧张，但许多难忘的情节却时时浮现在脑海里：回荡在教室中的《红星歌》，崇武古城下一声声激情的呐喊，教室里面红耳赤的争辩，运动场上奋勇拼搏的身影······这一切都如同一本装订精美的画册，每一页都是那样令人留恋、回味无穷，令人难以忘怀。
告别母校，难忘那一张张飞扬的'笑脸。那是一节美术课，老师叫我们如何绘脸谱。“大家先把模子那出来，在用铅笔轻轻画出颜料分区线。这些线也可以是一些图案。最后用颜料上色就行了。”老师一边示范，一边叮嘱着，“好了，开始吧！待会儿大家都戴起来一下哦！”同学们一听，顿时来了精神，个个聚精会神地画了起来。很快大家都完成了，最令人期待的展示开始了！一阵京剧声传来，大伙儿各自摆着姿势出场了，瞧，有那白脸曹操、黑脸关羽······呀，不巧，一位同学的颜料没有干透，顺着模子滴落下来，连老师也笑得前仰后合呢！此时的老师变身为一个顽童，手举着相机要给我们拍照。“咔嚓”“咔嚓”58张形态各异的脸谱刻印在了相机里。大伙儿你看看我，我看看你，都忍不住哈哈大笑。哦，多么美好的画面，它永远刻在了我心中。我永远不会忘记这一幕，永远不会忘记着堂闽南文化DIY课，它多么有趣呀！
告别母校，难忘那一个个铿锵有力的手势。“他，缓缓地举起右手，向那位与雪山化为一体的牺牲者，敬了一个庄严的军礼！······”若你在礼堂外听到这激情洋溢的话语，便知是我们六（1）班的班主任老师了。她正在指导我朗诵。瞧，她一边念着，一边倾着身子比动作。每到高潮之处，她都会将手高高举起；每到悲痛之处，她会将拇指和食指轻合。当我令老师满意时，一丝笑意便悄悄爬上了老师的脸颊。就这样，我在老师的手势中走过了6年的小学生活，走向了无数次的朗诵比赛。每每获得佳绩，老师的手势就会浮现在我的脑海里。我永远不会忘记，我在母校，曾遇见过一位这样尽责的老师。
告别母校，难忘那一份份热情。那回，我在课堂上猛然感到一阵疼痛。疼得我倒吸一口气，痛得我直皱眉头。原来，我一不留神和桌子来了个“亲密接触”。鲜红的血液顺着膝盖涌出。同桌立即报告了老师，紧接着，同学们争着背起我跑向医务室。几个好朋友你一句我一句安慰着我。校医给我搽药时，一股暖流静静地流淌在心中，眼中是晶莹的泪花。我永远不会忘记，在我的母校里，有这样一群热情的阳光少年！
母校，你的一花一草，你的温情怀抱，令我如何舍得离去呢？
母校，您像一艘船，承载着我们的梦想驶向远方。今天，您船上的孩子将要离开，独自航行，但那一幅幅充满友爱、欢乐的剪影，又都浮现在我眼前。我难忘的母校啊，您将我最珍贵的回忆，深藏在我心中。
母校的作文6
人生是条无名的河，是深是浅我都过；人生是杯无色的酒，是苦是甜我都喝；人生是辆五彩的车，是风是雨我都走；人生是支无畏的歌，是高是低我都和……
而小学，是人生的起点。在这里，我们为踏上人生而起步；在这里，我们初步学习人生的艰难；在这里，我们开始懂得善与恶；在这里，我们让自己的羽毛逐渐丰满。我，一名即将离开母校，踏上人生的学生，只有短短的几个月可以感受母校给予的亲切与温暖，温馨与关爱了……
五年里，母校把我从无知的娃娃，培养成即将踏入中学的学生。她花了多少心血，多少汗水？我要给母校留下最美好的东西，以表达内心的感激之情！那会是什么呢？是省下零用钱，买面大镜子放在校门口，让每个小同学做到仪表整洁进学校？是献新书给母校，让同学们从小读好书，做好人？还是用自己的双手，载上一棵爱校树，献上一盆尊师花，使校园变得更美丽、更可爱？或是珍惜最后一个学期，努力学习，争取以优异成绩向老师汇报，为学校争光？
在中低年级同学的心目中，我们是大哥哥、大姐姐。在校学习的时间最长，受到的教育最多，应该是他们学习的好榜样。这应该也是老师对我们的'期望吧？在最后一个学期里，我们不仅要努力学习，以优异的成绩为校争光，更应该热爱集体、热爱劳动、尊敬师长、遵守纪律、举止文明，做德智体美全面发展的好学生。对待小同学要真诚、关心和爱护，使他们感受到集体的温暖和同学的友情，使学校良好的风气届届相传。如果我们切实这样做了，那就会给母校留下最美好的东西了吧？我们的生活应该会充满快乐，我们的心灵也会变得更美好！
当我成为一名知名人士后，我会自豪地向全世界宣布：莘塍实验小学是我的母校！她是大雁，辛勤地教我这只雏雁捕食、飞行；她是航船上的舵手，带领我搏击风浪，走向成功！她，就像春雨般润物无声地奉献着……
最美好的东西，并不都是金钱所能办到的。小马克西姆走了，但他载的花却留了下来。看着鲜花，闻着沁人心脾的花香，就会想起载花的人。的确，鲜花、微笑……都是远离了金钱的。要是你在任何时候、任何地方，自己一生留给别人的都只是美好的东西——鲜花、思想、对你非常好的回忆——那你的生活将是轻松而愉快的。你会感到所有的人都需要你，这种感觉会使你成为一个心灵充实的人！留给母校一个最美好的东西，是要用自己的心去兑现的。成绩、荣誉、鲜花、微笑……是那么简单，却又那么复杂。
走过恋恋风尘，才知道怀念是永久的炊烟；度过岁月之舟，才知道前方的路依然为你而开。啊，母校，使我想到了老师多年的教育，想到了集体给予的温暖，也想到了我留给母校的那份最美好的礼物。现在我明白了，我要留给母校的礼物，是最美好的！
教师点评：
能把自己平时的学习积累与内心想法结合起来，该文有感而发，令人产生共鸣！
母校的作文7
我的母校——新疆教育学院实验小学。是西北边陲的一所有着百年历史的古老而又年轻的学校。说她古老，是因为她已过完百岁生日，说她年轻，是因为她正日新月异的变化，向我们展示着她的风采。
从我2002年入校那天起，我就对她怀有深深的敬意。现在我即将成为一名小学毕业生了。此时此刻我更为我能成为新疆教育学院实验小学的一名毕业生而感到自豪。回想多年来母校的变化，我的内心更感慨万千。
入学时，母校小小的校园里有一座雕像，不久学校为了我们有更大活动空间将它拆除；母校为了让我们有更好的学习环境，全力争取到了世界教科文组织对贫困地区的拨款，新建了教学楼。我们成为新教学楼的'第一个受益者，当时我二年级。现在我们不仅有了宽敞明亮的教室，学校为了让我们德、智、体、美、劳五方面全面发展，在教学楼里设立专项楼层，有“科学层”在那里我们了认识了科学常识，感到科学是多么有趣、多么神奇。还有 “艺术层”在那里让我收到艺术的熏陶，陶冶了同学们的情操。还有我们最爱的“电教层”在那里同学们可以在互联网上与全国、全世界沟通学习，当然还可以玩游戏了。除此以外在我们的每个楼层的活动区内成立了音乐台，每个有特长的同学到可以在这里展示才华。还有国学园地等。我们拥有同学们自己的实验电视台、少科院、养殖组。学校还经常组织一些综合实践活动，让我们去农村，了解多方面的知识。学校用由中央代表团赠送、自治区大庆项目办组织实施的实验小学样板间电教设备建立了电子书吧，在很大程度上充实了我们的课外阅读量。
别以为我们只有优雅的内部学习环境，我们的校园也很美，在教学楼两侧修建了葡萄长廊，在长廊外侧栽种了爬山虎，使得我们能够在绿荫下学习；在校园的一棵古树旁修了一圈新座椅，是为了让我们在活动累了的时候休息乘凉。母校为了让我们有健康的身体，专门为我们购买了体育器材，在课间我们就可以享用它们；母校还创建了自己的网站，是为了让我们把最好的一面展示给大家。为了培养我们，我们的校长、老师更是煞费苦心。我们的老师经常被派去内地学习。为了我们的英语学习能赶上内地发达城市的水品，我们现在是学习两套教材。课时不够学校实行了“课改”将原来的每节课时间，依据课程要求采取不同的时间。使我们在与别的学校在一样的学习时间内掌握更多的知识。正因为我的母校为我们所做的一切，我们也以累累硕果回报者母校，我们有宋庆龄奖学金获得者、有全国各种学习、艺术类竞赛获奖者。
母校为了赶超内地发达城市的小学，为了边陲教育事业的发展，不断地在创新、改革、发展。这不正印证了我国2008奥运会的口号“更快，更高，更强”吗？母校在创新，奥运也提倡创新；母校讲环保，奥运也提倡“绿色奥运”；在举国上下迎奥运的日子里，母校也在不断的为奥运尽职尽责的培养后继人才。我为我的母校感到骄傲、感到自豪。
母校的作文8
蓝蓝的天是白云的家，茂密的森林是小鸟的家，蔚蓝的海是鱼虾的家，辽阔的草原是牛羊的家，而校园则是我们的家。是啊，校园就像我们的家，她已陪我们走过六年的光阴，与我们一同欢笑，一同悲伤，一同成功，一同失败。
我们的校园名叫第三中心小学，约1000多名学生。每天，走进校门，便能见到值日老师的微笑，同学们的热心问候。看到一朵朵、一簇簇、一丛丛鲜花舒展的脸庞，一棵棵、一片片乔木伸展的手脚。听到小鸟在枝头上的'歌声，蝴蝶起舞的华尔兹音乐。教学楼前是我们学校的校标，它标志着健康、活泼、好学、上进、勤奋和创新。校标两旁是紫藤花架，春天，满校都是它们的芳香，令人陶醉。我们一、二年级时，最喜欢在这里玩耍。至今，我还不时想到那时无忧无虑的欢笑，没有烦恼的脸庞。学校东面是操场和篮球场，当和煦的晨光照耀大地时，同学们来到这儿，呼吸早晨的新鲜空气，在阳光下做着早操，个个精神饱满，动作整齐。中午，漫步在校园，看着满校的繁花，满树的绿荫，不禁心情愉快。
现在，再回忆一下我们校园的景色，猛然发现，原来她竟然如此的美丽......
春天的校园异常美丽。随着春之使者的步伐悄然来临，充满生机的绿色也重回大地。新的一年就在春的迎接下来到，满是生机的校园焕然一新，春意盎然，莺歌燕舞。从古至今，有多少文人骚客曾为它挥洒笔墨“肃肃花絮玩，菲菲红素轻。日长雄鸟雀，春远独柴荆。”“东风好作阳和使，逢花逢草报发生。”“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。”踏着清清的春风，随着绿叶的摇摆，在和煦的阳光下，映出灿烂的校园！
在夏天的校园里漫步，使人觉另有一番情趣。看着满校的密集绿叶，在绿荫下学习可能很浪漫吧。下过雨的校园不同以往，在操场上迎着凉风，顿时觉得丝丝清爽。雨过天晴，微微阳光穿过茂密的绿叶映在地上。微风乍起，树影齐动，地上的光点也随之摇曳，仿佛光的精灵在舞蹈，。闻着空气中泥土、树木的清香和花朵的芬香，让人的烦恼一扫而光，觉得神清气爽。如此缤纷多彩的校园，不禁让人如痴如醉。
秋天是收获的季节，但对我们这些芊芊学子来说，却是一个新学期的开始。校园里的石榴树在不知不觉中竟结了果，代表一年努力成长的果实已有拳头大。一些一、二年级的小弟弟妹妹经不起这些小家伙的诱惑，有时总会站在树下直勾勾地盯着它们，可还没结果，只能无奈。四、五、六年级的同学喜欢课后、体育课上，在晴朗的天气，迎着飒飒的春风，与同学们们站在操场上，放飞手中那风筝，同好友一齐比高低。
校园的冬天景色就是个银装素裹的世界。白雪皑皑的它，让人觉得置身于一个巧妙的水晶之屋。空中飞舞的雪花，就是冬的孩子。我们的学弟、学妹喜欢与这些小精灵玩耍，但总抓不住灵活的它们，那生气的样子真让人不禁好笑。在紫藤花架旁的草坪中，只有几棵松柏还依然挺立天穹，苍翠挺拔。这一点儿绿色，在茫茫雪海中也显得异常可贵。
母校的作文9
不久前，我们刚拍摄完毕业照。我想我正清楚地知道这意味着什么——我们将伴着七月火热的日光离开母校，离开曾朝夕相处，无时不给予我们温暖和快乐的老师、同学，还有那令我依恋而喜爱的梧桐树，母校的梧桐树……
入学时，我深刻的意识到自己在这所优秀的学校中是如何的渺小而平凡，特别是在分班考试后，我更显失落与难过。开学那天，恕我无法将我的心情用任何词句来表达。沿着学校的主干道缓缓的来到初一初二的教学楼，入眼的就是一条梧桐大道。梧桐的叶子呈着深绿色，粗而白的树干形态不一的伫立在路的两旁。
目光穿过这些梧桐，于是我在路的尽头处看到了教学楼。路并不长，但那稍抬头既能尽数入眼的绿色一直伴我到了楼下，一路走来使我我莫名的心安，莫名的感到亲切。后来，事实证明我的担忧成了多余，我适应得非常好，无论是学习还是生活。班主任很年轻，据说我们是他第一次当班主任所要带的第一届学生。虽然最终他并没有将我们带到初三，但我相信他的尽责、奉献、活力与那来自老师对学生的真正发自内心的关爱一定会在我的记忆中长时间的占有温暖的一席之地。我将永远的`敬爱他，感谢他！
记得初二时，最喜欢的事莫过于在午休的前几分钟从食堂悠悠的漫步回教学楼，然后在路尽头处仰望，欣赏阳光透过树隙的美丽，在那里我仿佛看得到时光的痕迹。朋友从来不会太过急切地催我，一如静候慢性子的我吃饭，最后与我踏着午休的铃声出现在班门口喊着“报到”；一如放学后耐心的看我写完最后一道练习题，等我收拾书包；一如那个雨天就那样举着伞站在路边同样湿淋淋的梧桐下等着返回去拿饭卡的粗心的我……这都将成为我初中三年最唯美的回忆。
我们在这个梧桐道上总共走了两年，看着道旁的梧桐叶黄、叶绿，周而复始。看着母校送走一批批菁菁学子，他们中定是不乏卓越的人才，看着母校迎来又一批新生，他们还未完全褪去稚嫩的面孔……
初三后，我远离了初一初二教学楼下翠绿的梧桐树，但那改变不了我对它的贪恋。而今，我总喜欢与好友在操场散步，甚至是躲在梧桐的阴下，讲讲属于我们的秘密、梦想与未来。已经快一年没有去过初一教学楼了，几天前拿着相机真恨不得拍遍母校的每一个角落……我们再次站在这梧桐道上时，我竟有种深深的怀念、激动与不舍。当将好友如花的笑颜和着他背后正值茂盛繁荣的梧桐、脚下的黑色柏油路定格在相机中时，不知为什么竟有种想哭的冲动。
三月春风越杨柳，时光如梭似水流。花影不谙离恨苦，梧桐阴下誓言留。晴空万里鸟啁啾，雪过无痕奈何秋。忆痴狂青春年少，藏三寸欹倾日光。———当我在给好友的明信片上如是写到，我知道离别在即，梧桐荣枯，光阴不复。
母校的梧桐属于母校，它拥有着我如此多的美好回忆，我的进步母校看在眼里，我的成长母校看在眼里，我的悲与喜母校她也都看在了眼里。若干年后，无论我是功成名就还是依然平淡而普通，母校——我都将感谢您！
我在心中默愿“母校的梧桐——等我！母校——等我！今天我以你为荣耀，明天我要成为你的骄傲！”
母校的作文10
“轻轻地，我走了，正如我轻轻地来。我挥一挥手，作别西天的云彩……”再次吟诵起徐志摩的这首《再别康桥》时，我已站在初三毕业的边缘，初中三年的美好时光已悄然溜走。
回首三年的校园时光，心中不禁涌起无限的感激和深深的依恋之情。感激母校给了我成长的舞台，感激母校给了我发展的空间，感激母校给了我阳光的心态和高尚的人格。三年里，母校给了太多太多值得铭记、值得珍藏的美好日子，而今即将离别，千言万语竟不知从何说起，我只能在心底深情地说一声：“谢谢您，我亲爱的母校！”
谢谢您，母校。三年里是您伴我成长，教我求知，激我进取。在这三年花开花落的日子里，您为我付出了太多的心血和汗水。无数老师真诚的关心和无私的帮助，让我从年少轻狂、稚嫩无知走向谦虚稳重、理智成熟。沮丧时，是班主任亲切的'话语鼓励了我；郁闷时，是语文老师的微笑给了我灿烂的阳光；懈怠时，英语老师的辛勤和坚持让我重又充满信心；失望时；是数学老师的朴实和善良让我感觉温暖；迷惘时；时物理老师睿智而又细致的讲解茅塞顿开；好奇时，是化学老师热情洋溢地带我走进神秘的科学世界……谢谢您，母校，我温暖的“家”，我求知的港湾！
谢谢您，母校。三年里，您呕心沥血，不离不弃，用您那博大的胸怀和豁达的气度包容着每一个朱中学子的悲喜与成长，接纳着我们满腔的豪情与飞扬的青春，带领我们走出了迷惘与无知。班会课上，是您给我指明了人生的方向；文化节上，是您帮我扬起了理想的风帆；运动会上，是您让我看到了团结与友爱；《春草》报上，是您帮我树立了自信；比赛场上，是您让我学会了坚强；表彰会上，是您让我明白了是非曲直……“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，终有一天，捷报传来，我不会辜负您的厚望的。谢谢您，母校，我成长的摇篮！
谢谢您，母校。三年里，您给了我太多的爱和感动。您无私奉献的敬业精神，让我永生难忘。三年里，有多少个日日夜夜，您为我们尽心备课，批改作业。无论是雪花飘落的冬晨，还是酷暑难耐的夏晚，总能看到您忙碌的身影。敬爱的老师，您为我们的进步付出了多少青春和汗水，您问我们的付出终于迎来了鲜花满园。而今，朱中正以它崭新的面貌迎接着四面八方的学子！谢谢您，母校，遍洒着无私大爱的殿堂！
啊，亲爱的母校——朱中，望着您，我心潮澎湃，思绪飞扬。三年的点点滴滴，仍历历在目。可惜我不是画家，不能绘出您的美丽；可惜我不是诗人，不能赞尽您的恩情，现在我只能依依不舍地道一句；别了，母校！
别了，母校！别了，我美丽的校园；别了，我温馨的宿舍；别了，那充满着朗朗书声的教室；别了，那给了我无穷知识的图书室；别了，那给了我无限乐趣的实验室；别了，那飘扬着欢笑的林荫小道……
别了，我敬爱的老师，忘不了您那谆谆教导，忘不了您那娓娓动听的话语；别了，我亲爱的同学，忘不了我们深厚的友谊，忘不了我们共同走过的流金岁月……
“轻轻地，我走了，正如我轻轻地来。我挥一挥衣袖，不带走一片云彩……”，别了，我永生难忘的母校！
母校的作文11
我通过时光隧道，来到了20年后的世界里。20年后的我，是一位颇负盛名的作家，而我，也因为受邀去参观我的母校。
我兴致勃勃地坐上“海棉汽车”，一转眼就来到了我的母校。
一走进豪华的大门，就看到了好几幢高楼大厦耸立在眼前，正中间的那幢楼上，写着几个金光闪闪的大字，青海师大二附小。
正当我沉浸在一片繁景中时，一位年轻貌美的女郎走了过来，旁边的一位老师向我们介绍道：“这位就是我校的校长，罗校长！
只见罗校长笑吟吟地走过来，向我们握手示好。接着，她带着我们开始参观学校。
首先，我们来到了一个宽敞，整洁的操场上。罗校长自豪地说：“我们的操场是采用最新的“纳米技术”建造的，有弹性，而且质地柔软。我们的操场不仅具有冬暖夏凉的特点，而且表面有夜光，每当冬季来临，草场的表面会发出热气，供同学们取暖；每当夏季来临的时候，操场上就会冒出冷气，比装的空调还要舒服，方便呢！每当夜晚降临，操场上就会闪现出五颜六色的光芒，很美丽。它还有一个优点，那就是同学们在跑步时，就再也不用摔伤，摔破了！
接着，罗校长又带我们在操场上走了走，感觉还真不错，不过，操场的角落里有许多不同颜色的按钮，我惊奇的问道；“罗校长，这些按钮有什么用呀？”
罗校长笑着，走过去，只按了一下按纽，只见从地上出来一张大桌子，和几把椅子在桌子上还撑着一把雨伞，放着个桃心形的遥控器，上面有两个红蓝的按钮，只见罗校长轻轻的按了一下蓝按钮，伞下便散出一阵清爽的冷气，罗校长说：“这是专门为同学们设计的，他们可以在这里看书，写字，下棋……”
我们听后，连声称好。
随后，罗校长又带我们参观教学楼。
一进门，在门的西边，一个个同学们的小制作便呈现在“展示台‘上。在门的东面，是两个很大的`宣传栏，整整齐齐的摆放着师生的照片和简介，这样一来，我们就对老师同学有了一个初步的了解与认识。
接着，罗校长带我们乘坐着高科技电梯来到了各个年纪的教室参观。
一到教室门前，就看到一个很特殊的门，它不仅是推拉式的，而且是用“不碎玻璃”制成的，门上还安装了钟表，月历，还能播放优美的音乐。
一进门，就看到一张张明亮的窗户和洁白的墙壁，他们可不是一般的窗户与墙壁！窗户具有防止紫外线照射的功能，墙壁还会随着天气与实践的变化而改变壁纸的颜色，内容。而且他们都具有一个特点，那就是都有隔音效果，无论外面有多大的震动，教室里确仍可以安静的上课。
接着，罗校长又带我们参观了学校的娱乐室。一进门，眼前就摆放着各种体育器材于游戏用具，由羽毛球，乒乓球，皮球，沙包，跳绳，毽子，溜溜球等等。真是应有尽有，数也数不完呢！
最后，我们参观了电子琴室。一进门，就看见教室里珍奇的摆放着100台新颖的高科技电子琴，而企鹅每台琴旁边都放着一个话筒和一副“魔法手套”。只要你戴上手套，对着话筒说出想要弹奏的歌曲名，你就可以随心所欲地弹奏了！此时，耳边响起了同学们弹奏的美妙的乐曲声……
此时，我们不禁赞叹起来：“现在的科技真发达呀！”
母校的作文12
岁月匆匆，花开花落，六年的小学生活如轻烟一样在我眼前飘走了。我就要毕业了。老师的金玉良言和淳淳教诲，同学的互相鼓励和安慰，是那样令人感动。教室里的琅琅读书声，走廊里似乎还荡漾着我们爽朗的笑声。往事记忆犹新，历历在目。
记得在一次学校秋季运动会上，我积极参加了100米和1500米。可是在我跑1500米时，我看了看对手都是精英强将啊！我有点沮丧，原本想为集体赢得一项奖项，看来是没什么希望了，我自言自语道：得不了奖没关系，重在参与嘛！友谊第一，比赛第二嘛！看来今天是要拼一把了。比赛开始了，刚开始我以惊人的速度冲向第一，没想到第一次参赛没什么经验，一下子把力气使完了，接着就被别人反超了上去，就在这时，有两位美女同学在操场中间为我加油呐喊，这些似乎感动了小树，只见小树也在摇摇摆摆，为我加油。为了不让她们失望，我咬着牙，鼓足了劲，拼命向前冲，最后，还好，我取得第六名的成绩，虽然成绩并不是太理想，但是同学们还是像中了五百万大奖一样为我高兴，为我鼓掌。当时的我，已经浑身无力，嘴片发紫，脸色发白，气喘吁吁地要往地上坐，这时，只见同学们把我搀扶起来让我绕着操场散步，有的给我拿矿泉水让我喝、有的给我拿毛巾给我擦汗，当时的我，情不自禁地涌出泪花，第一次感受到大家庭的温暖，是那么温馨、那么感动。
记得还有一次，我们刚考完试，老师您就把这些试卷拿到办公室，认真仔细地批改每一位学生的卷纸，废寝忘食不知深夜的到来。晚上夜深人静，只能听见蛐蛐在唱着它自己优美的音韵，而您在学校里，在墙角的另一处灯光下，看见您猫着腰、拿着笔不停地勾划着。当您疲倦了，就用手将冰凉的.水往脸上泡一下，清醒自己的头脑，终于将那100多份的试卷改完，应该大功告成。您并没有直接骑车回家，而是又重返教室，看一看教室还有什么没有打扫的，果然有两个大漏洞，一个是教室地上还有纸屑；另一个是窗户没有关好，于是您又把教室里的卫生重新打扫了一下，才拎起包回家。可是时间像跟您作梗，您回家还没有好好合眼睡一个囫囵觉，东边半山腰上闪出了一道红光慢慢升起，您为了让我们在学校第一眼看到的是您，总是提前比我们先到校，给我们准备早读的资料。您的不辞辛苦，深深地打动了每一位学生。
如今就要毕业了，回首再看一眼那宽敞明亮的教室。在那里，老师教我们读书写字；在那里，老师教我们树立远大理想……再看一眼田径场上的跑道，曾几何时，我们从它身上踏过坚韧有力的步伐，洒过努力的汗水……
对母校的回忆是温馨美好的，对母校的感激是真挚无尽的。再见了，母校！我走了“母亲”，无论踏进哪一座学校都不会忘记“母亲”您一句句的叮嘱和关爱，我会在下一个路口走的更精彩，来报答你对我的养育之恩。
母校的作文13
敬爱的老师、亲爱的同学们：
你们好！
五十载栉风沐雨，五十载桃李芬芳，五十年沧桑巨变，五十年春华秋实。不知不觉间，我们的母校已经成立五十年了。在不经意间，我们也在实验小学走过了差不多六年的小学生涯。六年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我难以忘怀。想到还有一个多学期就要离开我亲爱的母校，一股眷恋之情，从我心底油然而生。
我们的中山市实验小学创建于1957年，是广东省一级学校。学校以“实验为本，整体育人”为目标，以教育科研为动力，全面实施素质教育，深入开展教育教学改革实验和科研课题研究，承担全国、省、市的教育科研课题有十多项。学校以师生发展为本，为师生成长服务，让校园飘满书香，让校园成为艺术的摇篮、科技的天堂。
我首先要感谢学校。学校是知识的摇篮，也是我们的另一个家，一个温暖的家。在那儿，我们渐渐成长，让我们从一个懵懂的小孩成长为一个有知识、懂礼貌的人。在那儿，我们懂得了什么叫友谊，什么叫集体，什么叫独立。在那儿，我们慢慢变得坚强，不再像幼时那样娇气。学校不仅像一位亲切的导师，更像一位无微不至的母亲：为了熏陶我们的情操，组织我们写起了毛笔字；为了使我们的课外知识更加丰富，成立了兴趣小组、设立了多处宣传栏；为了提高我们的安全防护意识和能力，组织了许多次的安全知识讲座；为了防止我们在雨天、雪天滑倒跌伤，在我们经常走过的楼道前设起了警示牌……在这里，我衷心地感谢亲爱的母校。
其次，我要感谢亲爱的老师。老师们就像是我们的父母，关心着我们，教育着我们。记得在我们犯错的时候，老师总是严肃地批评我们，其实，那是老师在紧张我们、关心我们。老师不仅教给我们知识，还教会我们做人。老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人；老师是春蚕，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干；老师是粉笔，自己化为笔灰，却留给了我们知识。老师总是默默地奉献着，用辛勤的'汗水换来我们的茁壮成长。我们一定要铭记老师的教诲，在接下来的学习生活中更加努力，更加勤奋。
回忆往事，一幕幕涌上心头。忘不了在熟悉的空间——教室里。同学们为一个个问题争得面红耳赤，忘不了树阴下我们欢乐的笑声，忘不了操场上我们的英姿；忘不了那场心潮澎湃的辩论会，我们唇枪舌战，针锋相对；那场激动人心的运动会，我们相互呐喊助威，挥汗如雨；那次别开生面的中队会，我们刻骨铭心。我们这个集体就像一颗璀璨的明珠，照亮我的心田。我们心相连、手相牵，但愿在许多年后，我们会满载丰收的硕果再相见
今后的路还很漫长，我想对母校说，假如我能搏击蓝天，是学校给予我腾飞的翅膀；假如我能战胜海浪，是学校给予我弄潮的勇气；假如我是不灭的火炬，是学校给予我青春的光亮。我一定要在这剩下的一个多学期里，努力学习，奋勇向前；让生活绽放一次笑容，让生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成绩，来回报母校对我的培育之恩。
母校的作文14
一阵响彻云霄的鞭鸣如晴天霹雳，轰轰烈烈，我又有了新妈妈。以前那个活泼可爱的我，从此变得沉默寡言，内心深处渐如一块坚冰，冰冷一片……
时光流逝，白驹过隙，我已离开了生活六年的小学，别无选择地来到新学校——射阳县第四中学。一路上，木讷的我坐在爸爸的自行车上，一股酸酸的凉意使我的心隐隐疼痛，老同学那憧憬的眼神、令人羡慕的幸福笑容总是不自觉地浮现在脑海（因为他们都在父母的努力下进入理想的初中就读），而我……
不知不觉，我已在四中生活了三个多月。让我始料未及的是这三个多月的生活，居然时刻温暖我、感动我、教育我。
四中的学生温暖着我
报到那天，父亲忙着去交费，把孤独的我扔在陌生的校园里。站在远处角落里的我，望着眼前的一切，觉得到处都是朦胧、迷茫……“你好，你是哪个班级的，我带你去找你的班级吧？”一个清脆而又甜美的声音飘进耳朵。难道是在和我说话吗？转过头去，一个太阳花般的笑脸出现在我眼前。“我认识你吗？”我不知所措地问道。她笑意盈盈地对我说：“我是你学姐。走，我送你到教室……”在她的指引下，我很快找到自己的班级、宿舍……一个陌生而又熟悉的姐姐，用她特有的热情快速地融化我坚冰似的心。以后的日子里，漫步在四中校园，那声声传递温情的'“校长好”、“老师好”、“你好”同样时刻鼓励着我、温暖着我。
四中的老师们在感动着我
你在校园里总能看到老师们忙碌的声影，听到老师们急促的脚步声，感受到老师们对学生们深切的关爱和呵护。一节语文课上，老师那充满期待的眼神让我记忆犹新。“李庆玲，你能告诉大家‘不亦惑乎’中‘惑’的意思吗？”以前很少回答问题的我，刚站起来却一下子忘记了背得很熟的内容。
可气的是，越是着急，越想不起来。我感觉其他同学的眼神好似利剑直射向我，顿时觉得脸蛋红得发烫，几乎要燃烧起来，嘴巴却怎么也张不开。“请同学们低头看书。”老师先要求其他同学默读，然后用期待而又坚定的眼神看着我：“李庆玲，老师知道你会，老师更相信你能战胜自己，要不，你把它写下来……”我知道，老师是想打消我心中的自卑感。我试着保持镇定，慢慢放松心情。不知咋的，突然间“迷惑、糊涂”竟脱口而出。教室里立刻爆发出雷鸣般的掌声，老师笑了，我也笑了……
四中的校园环境在教育着我
你们瞧，办公楼和教学楼之间的水泥路旁红色的宣传牌，它们好似无声的老师，在默默地引领我们成长。悬挂在校园里的每一条宣传标语、名人名言都让我们深受启发。校门旁边的“做最好的自己”时刻在提醒我——无论做什么事都不能马虎。“用今天点燃明天，用今天的努力换取我们明天的辉煌”时刻在告诫我——要想取得好成绩，就不能浪费时间，不能懈怠。“有梦想才有未来，梦想让你与众不同”时刻在鞭策我——要想实现梦想，自己首先要成为意志和行动的巨人。
“目标上自信，学习上自主，生活上自立，行动上自觉，意志上自强。”这句话，更是时刻激励着我倔强奋进。
啊！美丽的四中，您是一棵大树：炎热的夏天里，您为我遮阴，供我纳凉；美丽的四中，您是一轮骄阳：酷冷的冬天里，您放射光芒，为我取暖；可亲的四中，您就是一幅秀美的画卷：让我们徜徉在你的怀抱里茁壮成长。
母校的作文15
童年是一场梦，一场华丽的梦。在梦里，大家铸就了成千上万的有趣的事；在梦里，大家期待快点儿长大了，期待摆脱爸爸妈妈的管束：等长大以后之后，无拘无束，多幸福快乐啊！如今，梦醒了，大家站在这儿，应对这大家日常生活了五年的地区，在下一个朝阳区冉冉升起的情况下，大家即将离去，去叩响将来的大门。
大家静静的往前走，走过梧桐树，他刷一下地响，他赶走了一代一代的人，如今，想来也疲惫了；走过竹海，他仍伸直着，他或许回想到了大家摘过他发黄的叶片，如今，想来也安心了；走过梁启超的塑像，他仍庄严肃穆着，他曾培养了那么多的人，如今，想来也高兴了；走过大门，他让我们禁开一条路面，大家每日都从他身旁走过，如今，想来也厮熟透。
我停在樱花树旁，凝视着他那打过蜡一样绿叶子，和他人体上历史悠久、硬实的丘壑，仰头往上看，一窝小鸟，在他的`身上干了巢。原先，这一高寿的老师，也塑造了一些即将展翅翱翔的莘莘学子！
我停在国旗杆前，这一根蔑视风吹雨打的长竿，几回把五星红旗升上苍穹，接纳该校的赞扬，而他呢，不为人知，确是切切实实的主心骨！
我停在教学大楼前，以往我们在他里边接纳教师教给的专业知识祖传秘方，在瓢泼大雨时，我们在诵读好雨知时节，当春乃发生；在鹅毛雪纷纷扬扬时，我们在说一片一片又一片，飞进桂花都看不到，而真实为大家挡风遮雨的他，却巍然坚挺，坚定不移！
站在教师眼前，她神色端庄，眼中却填满泪水。教授给大家真实的专业知识的，是母亲一般的老师啊。在一年级的情况下，我解答问题时，一直沒有信心，回应不上去，但我具体是懂的。教师看得出了这一点，就激励我，授课一直要我解答问题，渐渐地的，信心又返回了我的心里。在一张大红色喜讯上，教师刻意帮我再加上了一项信心。这小小两字，使我的心里点燃期待的火苗，直到如今。从那时起我真实体会来到感谢恩师的能量。
站在同学们眼前，我们在五年的职业生涯中，早就创建了情感，之后，分道扬镳，亦不知道什么时候才可以相遇。我还记得，在四年级的情况下，我还在放学后时把语文书落在了桌上，下来站位，放学后。要是没有人提示，那必会是一场灾祸。当日正下着瓢泼大雨，每一个人的折叠伞都被揍得啪啪啪直响，这时候，一个小影子出現在大暴雨中，手上拿着一本书，那本语文书。他没带伞，看见了狂怒的雨滴砸在他的身上，每砸一下，他仿佛就颤栗一下，我心也跟随颤抖不仅。他过来了，我看清了，是我最好的朋友葛景涛。在第二天，他没念书他得了比较严重的发烧感冒。从那时起，我真实体会来到友谊的杰出。
我看到我的母校的一切都在让我们送别，因为我在跟我的母校的一切告别。绚烂无比的以往，涌来的心中，化作晶莹剔透深入的泪，冒出我的眼圈。
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