【实用】放飞青春作文八篇
无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的放飞青春作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
放飞青春作文 篇1
青春的花开花谢让我疲惫却不后悔，四季的雨飞雪飞让我心碎却不堪憔悴。
淡淡的云，淡淡的梦，
淡淡的晨晨昏昏，
淡淡的雨，淡淡的泪，
淡淡的年年岁岁。
“太阳下山花儿依旧爬上来，花儿谢了明年还是一样的开，美丽小鸟一去无影踪，我的青春小鸟一样不回来。”一首《青春之歌》把我带入了青春的思绪。青春一去不再有，所以我们应该珍惜青春，拥抱青春，拥抱朝阳，拥抱生命中的每一天。把握青春，才能去实现自己的梦想，展望未来。为了理想去拼搏，去奋斗，去发奋图强。
雄鹰之所以能大漠鹰飞，能在干旱的沙漠中自游自在地展翅翱翔，是因为它在青春的时候坚持不懈地努力，才换来了现在的自由自在，写到这里，又使我想起了《天堂》中的“雄鹰在这里展翅飞过，留下那段动人的歌。”
所以我们要把握青春，放飞理想，展望未来。
放飞青春作文 篇2
“嘭”的一声爆裂声，一颗脆弱而又倔强的生命诞生了。它凭借着微弱的生命力在大地母亲的滋润下，顽强的生长。在这片空旷荒凉的土地上没有人可以呵护它，它只顾顽强生长，拼命的把根向下扎去寻找维持生命的源头。
青春就像一个谜，一个让人琢磨透的谜，它没有答案。但它却蕴含无穷的力量。我们永远无法将它全部释放。但夕阳再美，也有落下的时候。或许第二天还会出现，但青春却不同，一旦逝去就如同时光的长河，不在复返。
新时代的青年，应用青春的能量去实现自己的魅力。即使面对缺陷也不必灰心，因为缺陷也是一种美。就像夜空中的月亮，就是拥有阴晴圆缺才展现出自己独特的那一面美。我们的青春不必因缺陷而遗憾，就如历史遗迹般自有非完整或完美所不能替代的美。
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。
这个社会给了我们如此广阔的空间任凭我们发展，我们应该利用青春赋予的力量去拼搏、去奋斗，用豪迈的气质去迎接未来。
时代的高速发展迫使我们需要不断完善自己，不断更新自己，拥有创新意识，拥有敢搏的勇气，我们要将青春作赌注与那天地赌上一把。因为拥有青春所以我们不信天，更不需信命，我们只需坚信自己。因为我们的命运只掌握在自己手中。
真正的青春不是用来消耗在键盘鼠标上的，更不是用来恋爱的，否则最终你将迷茫一生。真正的青春是用来创造价值的，这是你来到这个社会的使命，你必须完成，因为它不仅为了你，还为了这个家，这个社会。
虚度青春如同犯罪，虚度年华你注定平凡一生。
那些曾经跌倒在青春路上的人，拍拍身上的灰尘，站起来吧！与我一同做开拓青春的同路人，去迎接明日的朝阳吧！我坚信明日的朝阳必加万分耀眼。
放飞青春作文 篇3
小鸟因为选择了蓝天，才能尽情飞翔；小溪因为选择了大海，才能尽情流淌；青松因为选择了险峻，才显示了生命之顽强；花朵因为选择了绽开，才显示出生命之美丽，我因为选择了舞蹈，才正真拥有了青春梦想！
我喜欢舞蹈那样的婀娜多姿，高难度的动作，还有那气质优雅的身材，因此走上了艰辛而快乐的习舞之路。
小学毕业的那个暑假，经过舞蹈老师层层选拔，我被选中去哈尔滨参加舞蹈比赛，老师严肃的告诉我；“你很有舞蹈的天赋，这次参加比赛的选手都有几年的舞蹈功底，他们每一个动作都是那么规范，令人痴迷。我便下定决心一定要在短时间内超过她们。为了在比赛中取得好成绩，我的舞蹈老师陪我一起参加了集训班。老师对我很严厉，跳一小段舞蹈，如果我跳得没力气，老师就皱着眉头说：“重来！”自从我进舞蹈队以来听了N遍“重来”了，我一听到这两个字，就习惯性地走回原来位置，重新再来一次，我跳了一遍又一遍，是越跳越没力气，到最后都跳不动了，老师说：“拿点力气出来，如果跳不好就别想回家！”于是，我打起了精神……每到周末，我的身影便出现在了练功房的镜子前。地板上洒下的是我的'汗水，练功房的灯光见证了我的点滴进步。
放飞青春作文 篇4
青春，流露着浓浓的诗情画意，梦想，散发出淡淡的幽香，青春的梦想绽放出太阳一样的光彩。
青春的梦想飞扬在十八岁的天空。
青春的梦想，如同一条刚出生的小鱼，在知识的海洋里寻找着食物，寻求精神的享受，用勤奋和刻苦锻造着自己，尽善尽着的雕刻着自己，勇敢的向人生的高地迸发。
青春的梦想，是烈日炎炎下的一座凉亭，是浩浩大漠中的一片绿洲。它是一个过程，一个感悟生命，走向成熟的过程，一个在理性上获得质的飞跃的过程。
青春的梦想，充满力量，充满着期待和志愿，充满着希望和信心。
“我相信我就是我，我相信希望，我相信青春没有地平线”一首《我相信》唱出了十八岁的心声。
青春的梦想飞扬在十八岁的天空。
十八岁，在痛苦面前，我们选择相信自己。走过风雨，走过阴霾，前面总有阳光;走过荆棘，走过坎坷，前面总有坦荡;走过惆怅，走过迷惘，前面总有希望。
十八岁，在生活面前，我们选择快慰自己。没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸;没有大海的壮阔，可以有小溪的悠然;没有太阳的光辉，可以有月亮的澄澈。
十八岁，在困难面前，我们选择微笑。困难是石，给我们警告;困难是灯，给我们指路;困难是火，让我们学会燃烧，将自己的生命之火燃烧的更旺。
在痛苦面前，在生活面前，在困难面前，微笑吧!笑出洒脱，笑出自信，笑出活力，笑出你我精彩的人生。
青春的梦想飞扬在十八岁的天空!
放飞青春作文 篇5
时间飞了，梦的脚印留了下来；泪水干了，留在脸上的泪痕生动起来；记忆淡了；跳跃的思想浓了；
岁月久了，青春的内涵深了……青春如一首歌，优美婉转，我们要放飞青春，让它在理想的天空中更加嘹亮；青春似一首诗，回味无穷，我们要放飞青春，让它在梦飞翔的山谷中回声不断；青春想一篇小说，跌宕起伏，我们要放飞青春，让它在年轻的舞台上魅力四射；青春像一幅画卷，清新明动，我们要放飞青春，让青春只有地飞翔！青春像一架摇篮，要出我们缠缠绵绵的思绪；青春如一辆纺车，纺出我们丝丝缕缕的情思；青春若一面明镜，照出我们的任性和冲动；
青春似一首民谣，唱出我们的无奈与愁绪；青春就像一只风筝，勇敢地冲向高空，去拥抱那火热的太阳，去感受那似火的激情。哦，青春，我们的青春，我们要放飞你，去追寻我们的理想，去抒写我们的青春写意，去释放我们的激情。
放飞青春作文 篇6
青春期的我们，内心还有一丝含涩的忧郁;
青春期的我们，内心还充满无言的惆怅;
青春期起的我们，内心仍有童年时无忌的肆掸。
处于青春期的我们，也许对外界仍会有无言的眷恋。然而这总是一瞥的，没有时间的永恒。
仰望夜空，会有一秒时的静寂。死一般静寂。让人毛骨悚然。流星划破夜的静寂，让人感到一丝暖意。 丝暖意。
青春期的我们是一个懵懂的青年。我们在欢声笑语中畅饮未来，在花开花落中谱下宏图，在悲欢离合中度过难忘的今宵。我们需要一盏明灯，我们需要一对翅膀，我们更需要青春的誓言。
青春者，人生之春，人生之王，人生之华也。每个人都曾拥有自己的青春，都曾用自己手中的笔去描绘它。然而，二者并不完全等效。庸者总会傲慢的认为青春是一个无底洞，智者则会谦卑的认为青春是上帝借我们的一架云梯，时间到了总要归还。
总会有人向上帝祈祷多给予自己一些生的希望。然而得到后又总会认为微不足道。到头来总是前功尽弃。
青春的我们，总会充满奔放的热情，如夏日牡丹怒放，总会充满爱的怜悯，如秋日菊花的高雅，总会充满一切生的希望，如冬日梅花的孤傲，总会充满好奇心，如春日百花争妍。
昏黄的路灯照亮你夜行的路如同青春伴随我们共同向未来飞奔。
含泪的鱼对水说，“你看不见我内心的痛苦，因为你无法体验。”水含情脉脉的对鱼说：“我感受到你的痛苦，因为我在你的心灵深处。”
含泪的我对青春说，“你体会不到我的无奈，因为你的世界太大了。”青春微弱的对我说：“我感受到你的无奈，因为我一直在你身边守护。”
我想飞，带着我的灵魂，带着我的梦想，带着我的过去，带者我的青春，飞到那遥远的一角。飞到荒芜人烟的塔克拉玛干沙漠。飞到古老的埃及金字塔。飞到残垣不断的古巴比伦花园。飞到波涛汹涌的黄河水里面~
我要飞的更高，更远因为每个人身边都会有青春，青春是无私无畏的。正所谓青春做伴好飞翔呀!!!
放飞青春作文 篇7
人能走多远？这话不是要问双脚而是要问志向；人能攀登多高？这事不是要问双脚而是要意志。于是，我想用青春的热血给自己树起一个高远的目标，不仅是为了争取一种光荣，更是为了追求一种境界。目标实现了，便是光荣，目标实现不了，人生也会因这一路风雨跋涉变得丰富而充实；在我看来，这就是不虚此生。因此，我们应该在雨季中，放飞自己青春的梦想。
想停下来深情的沉湎一番，怎奈行使的船却没有铁苗；想或头去重温旧梦，怎奈身后早已没有归途，因为时间的钟摆一刻也不曾停顿过，所以使命便赋予我们将在汹涌的大潮之中不停的颠簸。为何我们不在年少时，放飞自己青春的梦想呢？
生命不是一张永远旋转的唱片；青春也不是一张永远不老的容颜；爱情是一个永恒的故事，从冬说到夏，从绿说到黄；步履是一个载着命运的轻舟，由南驶向北，又由近驶向远你看到那阳光明媚，金色羽毛升起的地方，矗立在歌吟里，掩映在诗歌中的不分明是一扇神奇玄妙的青春之门么？同学们，让我们一起用我们的青春梦想，敲开这神奇玄妙的门！
朋友啊，青春是一笔弥足珍贵的财富，但时间老人却把它作了最精确的均分，给每个人仅有一份，不论贵贱尊卑，智愚富贫。你一生中能拥有一次，因而才有了“花有重开日，人无再少年”“百年容易过，青春不再来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人”“莫等闲，白了少年头，空悲切”的慨叹。才有了“劝君惜取少年时”的劝勉。同学们，你们的梦想可以造就你们的一生，何不趁着青春年少，与梦想共谱一曲，等到来年再与它共舞一曲呢？或许你可以不屑一顾，或许你可以置之不理，或许你也可以浪费，但是，你知道吗？你浪费的不仅仅是青春，还有你的梦想。让我们一起来放飞我们的青春，放飞我们的梦想吧！
放飞青春作文 篇8
当新语文老师让我们回家8点开始收看这套节目时，并要求写下500-600字的观后感时，我真的感觉有点麻烦。因为我认为这节课肯定以“生动有趣”的方式来向我们讲述枯燥的知识。
直到我看到一个熟悉的人——王亚平。她是一个山东人，今年23年，是一名女航天员，对她有点印象是因为我以前一位数学培优班的老师——谢师诺，曾经给我们班看过她在太空中做的一系列物理实验视频，内容有许多。记得其中有一项是：让小球在做匀速环状运动时，我好奇地看着它不停地转下去时，直到她让它停止。看到这里，我开始确信牛顿第一定律基本上是正确的。
然而在这里观看《开学第一课》时，我再一次看见她，并听她讲述了自己在离心力测试中承受了八至九倍的自身重量时，我被吓到了。可我最终相信并承认了她的能力，并对人类身躯的极限充满了希望，认为人类身躯拥有着很大开发价值！
接着又看到一个叫付丽娟的女孩，勇敢且充满男子气概的女孩，同样她的表现也非常让我振撼，她说跳伞特别自由，没有束缚。我开始幻想我就是她，就是那个在天空中做翻滚动作，跳伞的她。她每天都接受着高强度的训练，这更加让我坚信了之前的想法。
纸飞机会转弯，并且能返回。这我并不感到新鲜，因为我也可以控制纸飞机的左右偏转，不过我的方法与她的不同，我是靠左右手来控制的，在这方面我认为他是错误的，因为我在屏幕上看到他手中的纸飞机是对称的，所以导致右偏转是因为使用右手的关系，当然我也有我的巧妙的折法。
不过他把水浪换成气浪这一大胆的想法，我不得不佩服他。
我很抱歉我只对我感兴趣的事物发且评论，但我还是把所有的内容看完。
那个可怜而又坚强的小威与他的好妈妈引发我的深思，郑来波也就是小威的妈妈，这十一年来的坚持，对于历史的长河，无疑是短暂的，但对于人的一生来说，这却是一个对小威的巨大财富。小威也在弹钢琴加倍努力，廖智老师也很有毅力。
说到底，每人都有一个梦想，梦想就是动力，有梦就要坚持，让我们一起放飞梦想，让我们一站到底！
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