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关于执着作文600字集合九篇
在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的执着作文600字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
执着作文600字 篇1
追寻的微光在天尽头，我身旁，暮色中磨旧行囊。孤单肩膀，以期望坚强。
古今中外，有多少人功成名就，意气风发，引得人们纷纷惊叹，最终成为了永恒？又有多少人因为没能坚持而与成功擦肩而过？
莱特兄弟梦想着飞上蓝天，经过执着地努力，终于将人类送上高空；林肯不抛弃不放弃，执着去参加竞选，终于成为了美国的主人；爱迪生想象过让世界充满光明，执着努力，终于点上了世界第一盏灯……执着，支撑着他们走向成功。
执着，也曾让我成功。一次，我遇到一道难题，特别难理解。我本想放弃，但想到也许我能做出来，便勉强做下去。一分钟，两分钟……时间一分一秒地过去，我有点厌烦，转念一想，不行，一定要做出来。于是，我开始重新思考整道题，试着尝试新的思路。执着地和难题磨了半小时，我终于做出来了。我激动极了。执着，是我坚持做出来的动力！
因此我总结出了一个结论，成功的人在努力奋斗的时候被人称为“愚蠢”，因为他们不懂变通，傻傻地去追求“不可能”的理想；成功后，被人称为“天才”，因为他们经过执着追求，获得了成功。
可能，在许多人眼里，成功的人很伟大，但毕竟离我们太远。其实，我们可以仔细地睁大眼睛，好好看看我们身边。有一些被我们所忽略的人，他们正在不为人知地努力，凭着骨子里的执着与信念，勇敢地与困难搏斗。有着执着的`追求，有着不懈的努力，为什么我们却是认为他们在做无意义的努力！
雪原上蜿蜒的长河，血脉中流淌的歌。游吟诗人在梦境镌刻传说，挽留哪一位过客？其实，哪里存在什么传说，之所以能成功，是因为他们血脉中流淌的那比雪原上的长河还要壮美的执着！
执着作文600字 篇2
多一点执着，能使那一个个不可能变为可能。多一点执着，领悟更高处的生活。
——题记
金黄的叶子从枝头打着旋儿落下，掉到我的脚边。十一月的天空湛蓝高远，一望无际。漫步在操场寂静的红色塑胶道上，我的思绪渐渐飘飞回一个月前，举行趣味运动会时锣鼓喧天的初秋操场
“今年的运动会有很大不同，要从垫子上翻过去，跨越障碍，再翻过终点线。”老师的话听上去很有趣，但在体育课上练习时害怕出洋相的我自觉排到了最后一个。前面的`人越变越少，看着他们从容优美地翻过去，三三两两地交谈着的样子，我的心怦怦直跳，充满了复杂的滋味。
终于，到我了。我学着他们双手撑着垫子，用头拱着，腿往上一蹬，没翻过去，却径直趴在垫子上，像只案板上无助的鱼。同学们发出一阵哄笑，我灰溜溜地跑到无人的角落，心里竟生出了放弃的念头。
难道，我就要因为别人的嘲笑而放弃，不再尝试了吗？这样做会成为永远的笑话啊！别人能，我就不可以吗？鼓起勇气来到了垫子前，观察着别人的动作要领，再一次尝试着翻跟头，结果扭到了脖子。又一次，失败；再试一次，还是失败；重来，再一次，失败我出尽了洋相，体育老师也劝我不要参赛，会扭断脖子的。我并没有放弃，回家以后也在床上一遍遍练习，有好几次差点翻下去，但后来，我成功了，可以流畅地翻跟头，实现了“不可能”。
比赛那天，班级怀疑地让我上场，还嘱咐我翻不过去就打滚。我心里暗暗一笑，快速标准地翻过垫子，使同学们对我刮目相看。执着，可以改变自己，也可以使别人改变固守的信念。
回想到掌声与喝彩，我不禁笑出了声，才发觉此时已非彼时九月，我来操场上的目的也不是散步，而是练习“绊脚石”体育。体育不好的，我经历了不少异样的目光，否定过自己，也想过放弃，但最终觉得还是执着点儿更好，能使不可能成为可能。
就这样，我加快了步伐，奔跑在午后无人的操场上，奔跑于十一月温暖灿烂的阳光之下
执着作文600字 篇3
打开电视机，一段优美的音乐骤然响起，一位少女翩翩起舞，步入冰场。她心潮澎湃，她洋溢着激情，整个冰场都是她的舞台。她飞速移动着步伐，像轻盈的飞燕，在整个冰场上空盘旋，似美丽的舞者，转圈，三级跳，后720，每一个动作都是那么完美无暇，她是冰场上的强者，她是冰上皇后——关颖珊。
我被她深深地吸引住了，那种从内而外的气质，在柔和的乐曲中舞动着的四肢，在诉说着什么，在宣泄着些什么，总之，她把歌曲表现地酣畅淋漓。“啪”一声，一个细小的失误，她摔在了地上，轻轻地摇了摇头，站了起来，没有懊恼，没有埋怨，只是面带微笑，虽然这个失误令她付出了沉重的代价：奥运会的金牌，二十年的等待，她完成了比赛，漂亮的完成了比赛，这是王者的风范。
关颖珊，冰上皇后，为了一块金牌奋斗了8年，不是随便说说就能过去的，多少个日日夜夜呵，她执着地在练习场上拼搏。这些汗水，早已把人们折服。她，不轻易向困难低头，风雨打不败她，挫折击不倒她，为了自己的'理想，努力奋斗，绝不放弃！
那么，我们呢？作为一名旁观者，一名观众，是不是也应该从中得到些启示呢？
理想，为理想，为心中的信念，付出于汗水，付出于努力，不仅要有目标，更要有实现目标的努力与决心。很多人，小时候就要当什么。当什么的。但若不付驻于行动，一切都只是梦想。
我们不也应该向她那样，去执着地顽强地追求自己的梦想呢？关颖珊用执着在滑冰史上书写一段属于自己的传奇，那我们是不是也可以用不懈创造一段属于我们的辉煌呢？
我相信，可以！
执着作文600字 篇4
换个角度去想问题，从另一个角度想问题，用不同的角度想问题，或许问题很快就会迎刃而解，能想到另一种或几种解决问题的好办法。这是我从文中所悟出的人生道理。
人的`一生能一帆风顺地过日子吗？不能，这是众所周知的事情。困难像是在成功道路上的一个个障碍物，所以我们得动脑筋想办法解决这些障碍物才能长驱直入，走向成功。这正如问中所说的“香蕉是可以从两头吃的！”这句话说得多好啊！仅仅这一句，却包含了种种真理。从中说明了办法不是只有一种而已，而是有成千上万种，只是你有没有动脑筋想办法呢？所以，你应该、必须学会变通，学会选择一种好的办法，而不是呆板，只会一种方法，想读“死书”一样。你做事事倍功半，否则你将事半功倍，所以要学会举一反三。
记得那一次，妈妈让我烧水冲茶给爸爸和几位叔叔。妈妈告诉我烧水15分钟，再加上其它程序一共20分钟。我以为很简单，不管三七二十一，便开始烧水，等水热后，我便马上洗茶杯，放上适量茶叶，然后冲茶，一共花了25分钟。妈妈说我做事过于死板，脑子不灵活。我顿时纳闷了，又冷静下来想想，猛地拍一下后脑勺，对了，我缺少的是不懂得变通！其实在烧水的15分钟时，我可以洗茶杯，拿茶叶，准备一切，这样就能省下10分钟，不是吗？
在生活中的大小事情绝对不能每一样东西，每一件事像按部就班式一样，不是一定要照着步骤去做，得懂得灵活变通。你先尝试换个新角度，从另一方面去看，用另一种心态去想，看看这种方法好还是那种方法快。方法多得不计其数，你选择如何？只需要你能够客观、全面、认真地对待问题，树立一个正确的心态，才能将困难彻彻底底地消灭。正所谓“事在人为”，我们能够学会变通，才能更好地将事情、困难真正解决。因为变通，灵活能使我们在生活、学习、工作上带来种种方便，能让我们做得更好，效率更高。
让我们一起学会变通，懂得变通！
执着作文600字 篇5
再回首，我还记得我们初来乍到时的窘迫不安，陌生的班级，陌生的人陌生的事，是她，默默地记住我们的名字；是她，在我们失落时给予我们鼓励；是她，在我们迷茫的时让我们迷途知返。
她给人印象深刻的是她的眉宇之间有种不似她年龄的难言的美感，柳眉像是修饰过，长长的睫毛忽闪忽闪的象两把小刷子。没有十七八岁的稚嫩，没有出入社会的陌生感，而是她特有的一种气质，让人不由想亲近她、跟随她、信任她。当我得知她是我们的班主任时，隐约觉得那颗紧张的心慢慢地在平静了。
她那双明净清澈，灿若繁星的瞳孔，一颦一笑之间，亲切感自然流露出来。让我一直绷着的神经渐渐松弛下来。
开学第一堂课，她走上讲台，庄重又略显憔悴，全班立即肃然无声。她告诉我们她姓黄后便没有过多地介绍自己，而让我不由觉得她有一点特别，随后，在黑板上写道：常怀感恩之心，常思奋起之志。那铿锵有力的字体有如她坚定的目光注视着我们。从她的目光里我看到了她对我们这个新集体的寄托与希望。
就在这个学期的期中考，状态不佳，出来的'成绩也不好，老师在报我的名字的时候，那微微加重了的语气让我知道这次的成绩令她很失望，她把我叫到办公室里。
“知道我为什么叫你来么？”
“因为表现不好”
她泯了口茶，对我说：“不是，是成绩。你看看你这次的成绩，怎么对得起你妈妈对你的希望？”她轻轻地扫了我一眼，“真是辜负了我往日对你的信任，如果这样你成绩还不提高的话，那我真的要叫你家长来了。”
我听着老师的教导，望着办公室里那些异样的目光，我决心一定要提高成绩。
经历了风雨，才知道您的可贵；走上了成功，才知道您的伟大；--感谢您我尊敬的老师！
老师点评:
这是一篇描写老师的习作。小作者在文中注意采用外貌、语言、动作等多种描写手法来表现人物，观察仔细，把握准确，叙写传神。全文主题突出，层次分明，结构有序，语言平易朴实而富有感染力。
执着作文600字 篇6
校园内外，青草漫漫，野花点点，大树参参。教室里，书声朗朗，笔尖沙沙。执着刷新着我的生活。
考场上，我被一道数学难题绊住了脚，数学对于我来说算是弱势学科，显得比不上语文英语的分数来得得心应手，考数学时，我也显得有些力不从心。可心里的念头却在始终燃烧着，澎湃着。因为我想极力地把它做出来，我咬着牙想。手中的笔在草稿纸上算的哗哗直响，可心在拼命，头脑却显得不争气，始终无头绪。我万分沮丧。
盯着长长的数学题，一堆奇特又显得毫无用处的`数字格外突兀，还有最后的那一个小小的“12分”刺得眼睛生疼。我近乎绝望地毫无表情地趴在桌子上。一道题就12分啊！前面后面再错一些，那杂七杂八算下来，上100分估计是没戏了，数学连一百分都考不到，万一这是中考，那岂不是完蛋了，重点高中时肯定不会让数学连一百分都没上的人进吧，那我又有什么理由让自己扬眉吐气地在中考战场上骄傲呢。心中万分挣扎吞噬着我。
无意间瞥了一眼桌子左上角的目标卡，终极目标后写着大大的“一中”。多么冠冕堂皇的目标，可在这一刻却显得那么撕心裂肺，仿佛狂风暴雨席卷全身。可转念一想，为什么我做不到？别人能够做到的事为什么我做不到？不，我一定做得到！我快速瞄了一眼手腕上的表，距考试结束还有二十分钟。来得及的，我疯狂地抓起桌上的笔，划上重点做上记号，把有用的信息一一筛选出来，再整理成图形和表格，一切显得一目了然。思绪渐渐清晰起来，排成一条条线，我做出来了！那一刻，我感受到了执着的力量，心头涌上万分喜悦。
教室里，操场上，无论是做题还是长跑，都让我感受到执着这强大的力量，始终不放弃不畏惧不退缩，让执着无时无刻地刷新着我的生活。
执着作文600字 篇7
急促的风贴着车窗玻璃向后吹去，不留意间溜进一小阵，撩起一缕额发，微冷的温度和着温热的鼻息，一瞬间一种纠结的感觉……坐在车上，难得的闲暇时光却使我百无聊赖起来，第一次思考起我自己。
我，常被作为“钻牛角尖”的代名词，什么问题进了脑子，就必定要寻到令自己满意的答案，过程中甚至缠着人不放，一股死死往前绝不服输的劲儿。
我不过是很喜欢假设，因为假设太多，一定要找到正确的，如若不是如此，无数的泡泡和泡泡，在脑中分解、再凝聚、再分解……在我自己眼中，这是种可爱的执着，一种惟一能让自己摆脱纠结的途径。
曾有一次，一道令我一眼便轻视的.题竟让我消磨了几个小时的光阴，我不服输，即便是烦闷、不解集于一身，甚至把自己的头发揉得不成样子，我仍是专注与热衷于这些“可恶”的数字上，眨眼，挂钟上的指针已是凌晨……当隔天顶着壮观的“熊猫眼”对着家人、同学讶异的眼神，我心里却浮上前所未有的快感，心中燃着的烈火逐渐被清甜的泉水浇息。
抑或是，曾经在学校的顶楼，面对夕阳，和朋友谈着“人生”。这个很深，范围又很广的话题总是让我们说得乐此不疲。太多太多的时候，我们会因为一件小事的主客观意见不同而争吵，也会因为如此而感到我们之间的观念差距。因此我曾不只一次地想过改变她的看法和尝试去了解她，改变我自己。然而事实证明我是错的，真理不可能只有一个，就像孔夫子说的“有教无类”和“因材施教”，在客观意义上讲，这确是无法兼顾的。一件同样的事，不同的人有不同的看法，并没有明确的对与错之分。
因而这件事也使我懂得了，有些执着的真理并不一定就是是与非、黑与白那样有着明确的界限。我还是个孩子，单纯的过分执着，会演化成莽撞。我有我的无知……
车子到站了，结束了我的浮想。我的坚持，永远没有终点站，只是，那种坚持，会愈加成熟……
执着作文600字 篇8
飘，飘泊无依。郝思嘉却没有在动乱的美国南北战争时期迷失自己的方向，最终她在爱情和社会地位的沉浮中明白了一切。
倔强的郝思嘉是战后美国精神的象征。
她顶着硝烟和战火，历尽千辛万苦回到塔拉。却发现塔拉已被战火摧残。她并没有离弃她的家园，而是坚强地留下来。与她的亲人、仆人一起辛勤地劳作，为这片她挚爱的土地挥洒汗水，挥洒着青春。面对她至亲至爱的母亲的死去，她拭干眼泪，努力振作。她明白泪水和悲伤已无济于事。天灾人祸，她用自己的肩膀扛起，，用心灵默默地承受。一切苦难都磨折不了她坚韧不拔的脊梁。她勇敢地支撑起诺大的塔拉，成为一家之主和精神领袖。这种坚强，勇敢的力量从一个柔弱女子的身上迸发出来，震撼人心。此刻，同情、怜悯都是不必要的，因为思嘉不相信眼泪，不需要同情，她有勇气和力量去创造一个美好的未来，建设一个欣欣向荣的塔拉。
然而，无能的政府并没有给她这个机会。它不停地向人民征收重税。这迫使思嘉用她的爱情和婚姻交换财富以维持塔拉的生存。对此，我没有谴责，只是惋惜同情她幸福的破灭、她的身不由己。试问天下能有多少有情人终成眷属？这只是一个愿望。在当时的政局之下，它便越来越渺茫和遥远。相反，我更多的是敬佩，敬佩她的勇气、她的牺牲、她对家园队亲人的热爱。在这种崇高的爱的光辉照耀下，一切谴责都显得苍白无力和与心不忍。
面对爱人的`死去和离开，她毫不气馁，重头再来。因为她坚定了心中执著的信念和执著的爱。她明白真正值得她爱的是谁、是什么。为了这一切，她甘愿付出、执著地坚定不移地付出。直到最后一页，她依然留给我们的是一个忙碌的、执著追求的背影。
同学们，执著追求吧！追求美好的未来，追求人生的价值！
执着作文600字 篇9
我的执着，只因你说的几句话。
——题记
诺言是什么？明知故问，诺言就是承诺的誓言，记得富兰克林从说过：“失足，你可以马上恢复站立；失信，你也许永难挽回。”“人无信而不立”也是这个道理。
记得那是一个冬天，校园里弥漫着无数似花似蝶的六角精灵，我悄悄地伸出了手，接住了这六角精灵，看着它在手掌上慢慢融化。
我那时已经开始厌学，成绩也一落千丈，突然我听到了脚步声，等脚步声慢慢走近时，我缓缓地转过身，看了一眼，说了一声：“老师好。”老师看了看我说：“在这不冷吗？”我笑了笑说：“再冷，也比不上心灰意冷。”老师知道我指的是学习，也没说什么，只是摇了摇头，和我一起看着雪花飞扬，过来很久，老师开口说：“学习不是只有苦，其实也有甜，只要方法对，苦中也有甜。”我没有说话，只是心里默念着老师的话，老师看我不说话，接着说：“还有一个月就考试了，我想你知道怎么做。”我点了点头看着老师手里的笔说：“老师如果我考到班里前10，你可以把这个送给我吗？”说着我指了指老师手里的笔，老师笑了笑说：“可以，不过你一定要说到做到。”我开心的点了点头。
从那天开始，我每天努力学习，终于“黄天不负有心人”，我考到班里的前10，我开心的跑到老师面前，拿出了试卷，说：“老师你看我考到班里前10了，你是不是也应该兑现你的诺言了？”老师笑了笑拿出了笔放在我的'手里，说：“以后不管我去哪里，只要你看到这支笔就想一想我给你说的话，知道了吗？”我点了点头，说：“记住了，谢谢老师。”说着拿着笔走出了办公室。
从那天以后，老师就转到别的学校了，我也更加努力地学习，每当我烦闷时，就会看看笔，总是想起老师对我说的话。
诺言如珍珠，它的莹润是河蚌的荣耀，诺言如蜂蜜，它的甘甜是蜜蜂的骄傲，诺言如流星，它的璀璨是陨石的辉煌。
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