吃货同桌作文

时间:2022-05-06 18:21:02 同桌 我要投稿

有关吃货同桌作文汇编六篇

  无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的吃货同桌作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关吃货同桌作文汇编六篇

吃货同桌作文 篇1

  我的同桌是个女的,她的特点是每时每刻、每分每秒,几乎都在吃,所以我叫她:“吃货”。

  同桌有水灵灵的大眼睛,内八字眉,小小的嘴巴,洁白的牙齿,小巧的身体,一头乌黑长长的头发,还忘说一点,她喜欢紫色。

  如果让我说为什么她是个“吃货”,我三天三夜都说不完。就在考试的时候,她说她不知道写什么,便随手吃了个西瓜泡泡糖。

  有一次上数学课,我们在考试,他说有点累了,吃个好吃的,刚说完话,就从书包里拿出了一个面包。把这一个吃完以后,又拿了一个。我说:“你装了几个吃的?”“也就十几个吧。”我一听,半天就十几个面包,也太能吃了。她说:“我一天吃好多面包!”我一听,天呐,这是一个真正的“吃货”!

  国庆的时候,我同桌左口袋面包,右口袋糖果,左手一个右手一个,一会儿就剩了三个。老师一转头,立马吃一个。活动还没有结束呢,她口袋的面包早没了,只剩下袋子和纸了。同桌,虽然是一个吃货,但也很大气。有一次下课时间,我看她吃的很多,想逗他玩一玩,便说:“你吃的啥?给我一个。”她却信以为真了,便给了我一袋子好吃的。啊,原来,她虽然是个吃货,但也是个小可爱。

  有一次,她问我一道题,我逗她,不讲。她可爱地笑了一笑,于是,我就讲了。从内心深处讲,如果她不笑,我也会讲。怎么样?我的同桌不错吧!你羡慕不羡慕?羡慕也不给,因为我就是不想给。她是一个可爱大方,而又被我称之为“吃货”的一个好同桌!

吃货同桌作文 篇2

  我的同桌最吸引人注意的,是他那大大的肚子和一身的肉。不用说,他那身肉都是吃出来的,因为他就是一个十足的“吃货”。

  说他是吃货,一点儿也不为过。他每天早上早早地就来到学校,你如果以为他这么早来学校是为了好好学习,那你就大错特错了。他早早地来学校的目的,是为了趁值日生还没有站在校门口,他可以安全地提着一大袋零食进校园(学校有明文规定,禁止学生带太多的零食来学校)。

  他不仅在课间吃零食,上课趁老师不注意时也偷偷地吃,这就很影响他在我们心目中的形象了。

  当老师转身写板书时,他就低下头,偷偷地把零食放进嘴里,小心翼翼地嚼着;有时,他还一只手举着书,另一只手从抽屉里拿出零食,趁老师低头看书的瞬间,快速地送进嘴里;有时,他干脆不做任何遮掩,假装打哈欠,先把嘴巴张得大大的,然后假装捂嘴巴,迅速地把零食塞进嘴里,还煞有介事地拍两下嘴巴。看到他的这些表演,我默默地想:他长大后如果不去做演员,简直就是演艺界的一大损失。

  俗話说:“常在河边走,哪能不湿鞋?”他也有被老师当场抓住的时候,人证物证俱在,他只能乖乖地承认错误,接受批评,并写出检讨,保证以后上课不再吃零食,也不再带零食来学校。可是他要是真的能改,同学们就不会叫他“吃货”了。他就是这样一个“虚心接受,坚决不改”的人。

  这不,他昨天刚被批评,今天就又被老师逮了个正着。今天,班主任一进教室就说:“同学们当中一定有人饿了吧,我一进来就闻到了零食的香味。不要吃独食哦,要学会分享,把零食拿出来也让其他同学尝尝。”这时,几乎全班同学都把目光投向了我的“吃货”同桌,可是他却装做很疑惑的样子,问:“是谁带零食来学校了?”见没有人主动“投降”,班主任只好亲自搜。一听到要搜桌仓,同桌就心慌了,特别是班主任准备来我们组搜的时候,同桌更是如坐针毡。突然,他趁老师转身之际,把桌仓里的一袋零食扔进了走道的垃圾桶里。和老师玩“警察抓小偷”的游戏,同桌怎么可能是老师的对手呢?最后的结果只能是同桌再次写保证书。

  这就是我的“吃货”同桌。虽然他很贪吃,但是他也给我们带来了不少趣事。这样的“吃货”同桌,是不是很有意思呢?

吃货同桌作文 篇3

  我的同桌—张雨乐是个名副其实的小吃货。你看他那圆鼓鼓的大肚子,和胖嘟嘟的小脸蛋就知道了。哈哈大笑时,眼睛便眯成一条缝,活像《西游记》中的猪八戒。为什么说他像猪八戒呢?你们别急,请听我慢慢说。

  记得五年级开学第一天,因为我们晚到食堂,所以饭没了,只好吃面。食堂阿姨们担心我们吃不饱,便在下午第一节课中提来了一大袋包子,作为我们的“补偿”。老师一下课便每人发一个包子,让我们大口吃掉。我拿到包子后,便一口一口地吃了起来。再看看我的同桌——张雨乐,没想到,他竟然两口就把一个包子给吃完了!嘴中还不时发出“咂咂”的声音。我惊讶极了,嘴巴张成“o”型。后来,坐在我后面的陆天佑不想吃包子,见此情景,他便把包子给了张雨乐。张雨乐又以迅雷不及掩耳的速度把一个包子又吃掉了。他摸了摸肚皮,打了一个大的饱嗝,连说“好吃、好吃”。

  这样的事不止一次呢:那天,图书馆搞了一个活动。爸爸带着我去参加,路上正好碰到了张雨乐,我便和他一起去。到了那儿,他猛然闻到了食物的味道,咽了咽口水,带着我去那儿,还真被他猜中了,那里有一大锅汤圆可以免费吃。他跑上前去排队。轮到他了,他用真诚的眼神看着阿姨,阿姨笑了笑,给他盛了一大碗。他津津有味地吃着,把碗里的汤喝了个精光。我站在旁边,无语地看着他。

  他是不是一个名副其实的吃货啊。我想大家一定会同意我的观点的。

吃货同桌作文 篇4

  同桌王彦霖总爱带东西到学校来吃。都快成吃货了,每次我说他,他总是不在乎地说:“我饿嘛!”

  这不,一大早,我来到教室,一股里脊味掺杂丝丝酱香,扑鼻而来。我的座位四周围着几个男同学,嚷嚷:“给我点,给我点。”

  我一看,气就来了。真是个吃货!我走过去,放下沉重的书包,没理他。他见我来了,怕我说他,用眼角瞥着我。我不加理会,拿出书本。他继续埋头大吃。

  一阵香味飘来,他嘴里塞了满满的土豆丝里脊,大口大口地吃着,嘴角油光光的。真恶心!

  这时,上课铃响了,孙老师进来,犀利的目光扫向大家,她好像也闻到了土豆丝里脊香味,朝这走来。同桌嘴里的土豆还没嚼完。我小声提醒:“你还吃!老师过来了!”他一惊,说不出话来,用手比划着。突然,着急了,油乎乎的手竟拽住我的衣服,想让我来给他挡老师的视线。他把头低在我的身后,嘴里“呜呜”地嚼着。

  老师绕到我身后,拍了拍低头不语的同桌,说:“赶紧吃,快上课了。”

  同桌一听,高兴地拿出剩下的土豆饼,得意地瞄了一下四周,放心大胆地狼吞虎咽起来。我提醒他:“你慢点,噎着。”他嘟嘟嘴,含糊不清地回答:“没事!”

  哎,真是个“吃货”同桌呀!

吃货同桌作文 篇5

  我有一位同学,他肚子圆圆的,头像一个西瓜,眼睛时常迷成一条缝,但看到吃的时,眼睛立刻放大无数倍,活像西游记里的二师兄。他最大的特点就是——吃。

  他很能吃,一餐能吃几个包子,喝两碗汤。每次一打早餐铃,他总是第一个冲到讲台上打早餐,若他不是第一个,那他会用他肥大的身躯把站在前面的同学挤出队伍,而且别人一碗还没吃,他就已经吃第二碗了。有一次,他因为吃闹出了笑话。

  一天早上,早餐铃一打他照常第一个冲上讲台打汤。他打完汤后,赶紧去拿了两个包子,坐在座位上狼吞虎咽地吃起来。这时一位女同学说:“我有一个包子没吃,谁要谁拿。”(我们班早餐一人可以拿两个包子)他听后立马冲上讲台,可包子早已被别的同学拿走了,他只好失望地走了回去,还眼巴巴地望着那个得到包子的同学直流口水。接着,又有一位同学让出了自己的包子,他喜出望外,又转身去拿,可又被另一位同学拿走了,他面无表情的径直地回到了座位上吃起自己的包子,过了一会儿,他的同桌叫起来:“他哭了!”我们听到后,有人在唱:“男人哭吧哭吧不是罪!”而有几个同学把包子送给了他,他看到包子后又立刻破涕为笑,迅速把包子拿来吃,那几个包子被他三两下吃完了,好像生怕有人跟他抢似的,我们一直笑他是个“吃货”,他自己也承认了自己好吃。

  虽然这位同学爱吃,但是他也很勤劳,经常帮大家干活,和《西游记》里的二师兄还是很不同的。每天早上他都很积极,主动去抬早餐桶,并且可以和别的同学从一楼抬到五楼,我们都夸他强壮,是我们班的大力士。

  这位同学的特点发挥得太好了,使我们永远难忘,他就是二师兄和三师兄的结合体——周非凡。

吃货同桌作文 篇6

  一个月以前我们的班主任对我们班的座次表进行了调整,因而我和我的好朋友同桌便被老师分开了。我的'新同桌是一个超爱吃零食的人。刚刚开始我和他坐的时候我一点都不习惯。因为即便是在上课他也安静不下来。

  他总是乘老师不注意的时候,从抽屉里拿零食出来吃,还得我不能集中精力听老师讲课,可是慢慢地我便习惯了。他许多有趣的地方也显露了出来,慢慢地我便没有那么讨厌他了。

  记得有一次纪老师在讲台上神采飞扬的讲课,只听见“咔咔”两声,又一粒瓜籽稳稳地落在了我同桌陈梓桐的舌头上,接着便传来一阵低低的咀嚼瓜籽的声音,扭头一看,他正偷乐着把右手的食指与大拇指指尖同时放入嘴中,低着脑袋,一粒接着一粒地把瓜籽往嘴里送,两个腮帮子因咀嚼而不停地鼓动着,全然不顾一旁一被影响了我。唉,谁叫我的同桌陈梓桐有一张永远停不下来的“大嘴巴”呢?

  过了一会儿,纪老师讲完课后,给了我们一些时间自习,正当我们头写作业之际,耳畔忽然响起了一句令我“佩服”的话语:“要是我的课桌上能有一座小型‘德克士’该多好啊!”再次扭头看去,只见陈梓桐歪着脑袋、正陶醉地笑着,嘴巴右侧一个深深的酒窝显露而出。我不仅“扑哧”一声笑了出来,心想:这种不可思议的点子他也能想到,想象力真丰富啊!这时,陈梓桐嘴里又冒出了一句令我哭笑不得的话:“这样,从里面拿出的小汉堡该多可爱呀!”说完话,他还不忘砸了咂嘴。

  这次,我索性捂着肚子、趴在桌子上笑了起来,因为我从未想到爱吃小零食的陈梓桐居然这么会想象。当然,我的同桌也不仅仅只会贪吃,他的学习成绩还是挺不错,最令我赞赏的是他那不抄别人作业的好习惯。一次,在放学时,我因为大意,不小心把陈梓桐的《数学伴你成长》装到了自己的书包里。晚上,在装书时,我才猛然发现了这个疏忽,该怎么办呢?我十分着急:如果明天陈梓桐交不成作业该怎么办?想来想去,我决定先让陈梓桐抄一下我的作业。第二天来到学校,见陈梓桐已坐在座位上安安静静地看书,我急忙走过去把《数学伴你成长》还给了他,并告诉他握昨日的大意和我想出的解决问题的办法。

  令我吃惊的是,为陈梓桐居然直了直腰,拍着胸脯自信地说:“像我这样的好孩子是不会抄你的作业的!”说罢,拿起桌子上的《数学伴你成长》认真地做了起来。看着他那专注的神情,我不仅对他产生了一丝佩服之情。

  这就是我的同桌,一个令我哭笑不得地同桌,一个在我的学习生活中增添了许多色彩的同桌。

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