阳光作文

时间:2022-11-19 12:49:11 阳光 我要投稿

【推荐】阳光作文汇总10篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的阳光作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【推荐】阳光作文汇总10篇

阳光作文 篇1

  “阳光总在风雨后,请相信有彩虹”只有努力,才能获得彩虹,我就亲身体验过。

  去年暑假,我怀着几分忐忑来到游泳馆,只见教练笑着对我招了招手,我便屁颠屁颠的跑了过去。

  “哇,救救救命!”老师把我逼到了深水区,而我脚又掂不到底,手又不小心一松,“扑通”掉水里了,上又上不去,下又下不来,我要怎么办呢?该不会我今天就要归西天了?不行,这可不行,我还没有活够呢。终于教练反应过来了,把我拉了上去。

  回到姑姑家,我打了一通电话给妈妈,我哭着说:“妈妈,我不学游泳了,今天刚下水就被教练拉到深水区,差点淹死,还喝了好几口水,肚子喝饱了。”“不行,你不学会,就不许回家。”

  终于,经过我多次的.水中挣扎,终于学会了蛙泳,在水中“行动”自如。回到东台,在自由自在游泳时,很多教练都说:“这孩子的蛙泳游的真不错,再早两年就能进游泳队了!”

  “阳光总在风雨后,请相信有彩虹。”如今我站在游泳池前,就会回想起去年暑假在水中挣扎的情景,我相信只要努力,没有什么事做不到。

  评语:题目新颖,叙写具体,感受真切!

阳光作文 篇2

  我是嫩绿。我是一颗种子。

  我旁边有一颗跟我一样的种子,地母给他起名叫草绿。地母说,她看好我,所以给我起名叫嫩绿。我十分地高兴。我每天都和草绿一起讲故事,土壤里太黑暗了,什么时候才能到地面上去呢?草绿和我每天都在盼望着。我们幻想着地上有空气、有花,还有阳光。住在我隔壁的花儿姐姐还告诉我们:“地上还有小鸟,有水,还有一种叫鱼的东西。”盼着盼着,草绿变得越来越不耐烦了,他总在抱怨着周边的一切。我以为等我们破土了,草绿也就好了。蚯蚓杀手的到来,改变了一切。

  还是那么个单调的黑暗。忽然,从硬土层钻出了一个家伙在我面前。我虽看不见他,但感到他软绵绵的、滑溜溜的,很像花儿姐姐说到的蚯蚓。我害怕地屏住了呼吸。正在熟睡的草绿也被这外来物种给弄醒了,他使劲地嘟哝着。我心里暗暗替他着急,可他声音越说越大,那可怕的沙沙声停住了。草绿轻轻“啊”了一声,便离开了这地间。一阵狂风吹来,草绿原先的位置成了一个大洞,直通地上。我借着这有限的光芒打量着周边和自己。

  我是多么的渺小、丑陋、不起眼。朋友的离去更加加重了我的悲哀。我还怀着一线希望抬头瞧了瞧花儿姐姐嘴中的世界,没有阳光,没有鸟语,更没有花香,这世间的万物,和地下如此的单调!只有狂风、沙子迷人眼。我慢慢地坐下,心中充满了悲哀。又是一阵黄沙,填满了虚空,我又被土封在了地下。

  不知过了多久,我恍恍惚惚爬出了土壤,心里充满着失望。为了命运,也为了任务,我只有爬出土壤,去忍受外面那漫天飞舞的`狂沙世界。

  我小心翼翼地打开一条细缝,一缕阳光透了进来,暖意充盈着全身,我奇怪极了,迫不及待地钻出土壤,打开我头顶的两片叶子,原来,世界这么美丽!

  一望无际的原野,绿油油的,我被一丛丛的花儿环抱着,多么自在!远处的花丛中,依着一株小芽芽,跟我一样。我依然记得,他叫草绿。

  花儿姐姐亲切地把我搂在怀里,问这儿,问那儿。我真觉得,地上的世界原来这么美丽!

  人生也是有风雨的,但阳光总在风雨后。

阳光作文 篇3

  万物之母,生命之光,神秘与神圣的结合,敬畏与尊崇的叠加,阳光。

  ——题记

  No.1“阳光物语”

  万物生长靠太阳,这话一点不错,无论是一只弱小的蝼蚁,或是强大的人类,都是绝不能离开太阳的。太阳以它强大的能力保护着地球上的种种生物;以它强大的热情温暖着地球上的种种生物;以它强大的爱心包容着地球上的种种生物。它从不消极怠工,即使早已疲惫不堪,它仍旧每天拖着沉重的身子,照样升起,这是一种责任,因为地球上的万物,需要它。太阳做到了,我们有做到吗?有保护好地球吗?有尽到自己的责任吗?那一条条黑乎乎的河流是谁的杰作,那一片片荒漠,又是谁干的?答案不说自明。想想是否对得起太阳。

  NO.2“非阳光人”

  生活中有形形色色的人,其中并不乏一些心理阴暗,消极颓废的人,这就是所谓的“非阳光人”。他们每天与我们生活在一起,甚至就在同一屋檐下,但他们不思进取,不务正业,没有生活的目标,换句话说,是在“混日子”。还有些人,他们烧杀掠抢,无恶不作,他们的心就像那一条条黑乎乎的河流,像那一片片荒漠,太阳每天的升起,对他们来说,毫无意义!不知该向他们表达怎样的`心情,即使不考虑自身,难道就不想想是否对得起太阳吗?在阳光下做阴暗的事,就没有一点点汗颜吗?这样的人,是最最悲哀的,因为阳光对他们没有意义。

  NO.3“储蓄阳光”

  走在喧闹的街市上,各种喧杂之声不绝于耳,每个人都有不同的抱怨,生活累,学习苦。不肯让自己快乐起来,有一位卖菜的老人吸引了我的目光,在交易过程中,她总是乐呵呵的,偶有少了一角两角钱,她也从不计较,我被她善意的笑容吸引,不由走过去与她闲聊,当我问起她为何总是那么开朗,她停顿了一会儿,脸上仍挂着那不变的,充满善意的笑容回答我:“是因为阳光啊,我一看到阳光,心里就变得很敞亮,即使有天大的事,也没什么了不起,人与人相处,要不得太多计较,否则人永远也开心不了。”我不愿再扰她生意,慢慢离开,我知道她快乐是因为她的心里储存了慢慢的阳光。

阳光作文 篇4

  似乎与阳光隔绝的空间,总能让人感觉到无比的窒息。

  伸手扶开垂帘的一瞬间,眼睛和太阳穴却被射进的阳光刺得生疼。随后,头也开始一阵强过一阵的疼痛。

  也许是无法忍受,抑或是无可奈何了。无力的跪倒在墙角,双手抱着头,闭上眼,陷进了无边的黑暗。这样才能有些许的安全感。

  夏至,阳光填满整片天空眼睛被迫眯成了一条线,也忍不住用无奈的目光窥视那罪魁祸首的太阳。

  只是,忽然,很想念,很想念,很想念那些总是下着雨的日子和你们。像流浪的游子想念那遥远的故乡,像天隔一方的'情人想念对方像你们想念我一样。

  六月才刚刚结束,七月才刚刚开始。

  你们才刚刚离开,同时,想念也随机萌芽。

  并不是刻意讨厌阳光,只是这个夏天的阳光充诉着太多悲伤,而你们都不在,明媚的阳光总像我心头那道幽深的河流,淌着滚烫的泪水,是关于你们的记忆。

  后悔那时太固执,关系不好的几个同学没给他们写同学录,庆幸毕业照留影上还能找到他们的影子。只是,那几张空白的同学录成了一道永远的遗憾。但,只要我记得你们,这样就够了。

  不知道,教室门口班牌上后面‘终极二班’四个粉笔字是否依然侥幸存在。我想,不久,它们就会一起被谁拆掉吧。‘终极二班’,也该散了。

阳光作文 篇5

  9月26日上午,在升旗仪式结束后,大队辅导员姚老师宣布,一年一度的“阳光好男孩节”又回来了!操场上响起了一阵欢呼声,许多男孩都兴奋不已,大家想要用实际行动来展现好男孩的风采。在这天的班会课上,我们讨论着阳光男孩的标准,大家各抒己见,有的`说:“要有自信。”有的说:“要懂得宽容。”有的说:“要有礼貌。”还有的说:“要关心集体,助人为乐。”

  9月27日,老师发下了一张活动细则,让我们对自身的情况作出评价,认识自己身上好的地方和不足的地方。保持和发扬优点,改进和完善不足之处。无论是学校还是家里、无论是人前还是人后,都要以身作则,言行一致。

  9月28日下午,我们班的全体男生都获得了好男孩的称呼,每个好男孩都能得到一张“阳光好男孩”的笑脸粘贴。粘贴纸是蓝色圆形的,上面有着一张快乐的笑脸,张开双臂拥抱着灿烂的阳光,仿佛在告诉着我们,要成为一个优秀的男孩子,就必须像男子汉一样顶天立地,心胸开阔,不怕困难和挫折,勇于承担责任,去迎接美好的明天。

  通过“阳光好男孩”的活动,男生们好像突然间长大了,也懂事了,一个个都成了小男子汉。我们喜欢“阳光好男孩”的称号,低头看着胸前标有“阳光男孩”的粘纸,我觉得我们是很光荣的。我们是男生,我们骄傲;我们是男生,我们自豪!

阳光作文 篇6

  我钻进被窝里,感受到舒服和柔软,也许是太舒适了,便在床上打两个滚。

  手抚摸着柔软的被子,在被子里可是妈妈的余温?用着鼻子,瞅了瞅,好像要闻出什么味道。闭上眼感受着余温。

  不由得让我想起了事情。

  那天,刚好是星期六,天气很晴朗。温暖的阳光斜翼着,光线透过了窗户,洒在我的身上,顿时,很温暖,是啊!这种好天气,应该舒活舒活精神。再看着一本书,是多闷惬意啊!

  正准备拿出书来。妈妈拿着我滴被子提起,放到窗户那儿,我跑过去看着。

  一丝丝光线,聚在一起,我仿佛闻见了什么,被子上顿时有着金色的雾。

  多闷想抚摸啊!

  我又低下头,我闻到了,是太阳的味道,妈妈的余温。用着手轻轻抚摸啊。

  那夜,我也是半着阳光的`味道入睡的。

  梦境,也似乎充满了那悠悠的香味。

  那种味道,就像一只亲切的手轻轻地佛着我的脸颊,又像一阵温馨的风,暖暖吹过我的心头。

  我终于明白了:母亲永远都是我们的阳光地带,只有在那儿,我们才能闻到如此纯正的阳光和惨着母亲的味道。

阳光作文 篇7

  每天伴随着下午的下课铃声,同学们便会排着队伍,迈着整齐的步伐来到操场。大家精神抖擞,热情洋溢,原来是备受大家喜爱的阳光体育时间开始了。

  操场上顿时成了欢乐的海洋:欢笑声、打闹声、加油声应有尽有,不时在耳边回想着,热闹极了! 朝着操场的西面望去,只见低年级的同学正在玩“老鹰捉小鸡”的游戏,一只“鸡妈妈”正在拼命保护着自己的一群“小鸡”,“老鹰”张牙舞爪的向小鸡扑去,“鸡妈妈”张开双臂,带领着小鸡东躲躲,西藏藏,“小鸡们”尖叫着,生怕自己被抓到。狡猾的老鹰来了个欲擒故纵,轻松的抓到了一只“小鸡”。再看看四年级的哥哥姐姐们,他们在进行短跑接力赛。裁判员一声令下,排头像箭一样飞奔出去,他们迈着矫健的步伐,快速地将手中的球传给下一位选手,接到球的选手毫不犹豫的冲向前去,旁边的助威声震耳欲聋,气氛十分热烈。

  “嗨嗨嗨”“嘿嘿嘿”这是在干什么?原来是校武术队的同学们在练习武术操呢!只见他们精神饱满,动作铿锵有力:击掌、踢腿、抱拳、扎马步……一招一式像模像样,令人钦佩。武术操不仅增强了体质,活跃了气氛,而且锻炼了同学们团结的精神,真是一项好运动啊!

  最后再来看看我们三年级同学的“袋鼠跳”比赛。选手们的`双腿被套进一个大麻袋里,两手提着袋口向前跳,活像一只只栩栩如生的小袋鼠。在跳的过程中,有的选手动作轻盈有力,有的选手摇摇晃晃,显得十分笨拙,也有的选手不小心摔倒,可他们都出色的将比赛进行到底,努力地为班级赢得荣誉。

  阳光体育走进了同学们的心中,让我们感受到了运动的魅力,体会到了运动的快乐!

阳光作文 篇8

  挫折是一道闪亮的电,却不能刺激勇敢的人迷失方向;挫折是一声迅猛的雷,却不能惊动执著的人继续努力;挫折是一场倾盆的雨,却不能阻止奋进的人向前。

  挫折,如同孤岛上只身一人,而鲁滨逊不也生活得优哉游哉吗?挫折,如同十五次投稿失败,而凡尔纳不也成为科幻天才、使现代科学将他的预言付诸实践吗?挫折,如同出身豪门、却经历家道衰亡,而曹雪芹不也著成了《红楼梦》吗? 挫折,也只不过是电脑玩得正高兴、突然死机罢了,只要重新启动不就行了?挫折,也只不过是打着电话正火热、突然没信号罢了,只要换个地方接着聊不就行了?挫折,也只不过是在Mp4上边享受音乐、边观赏动人的画面时突然没电罢了,只要充电不就行了? 挫折微不足道,在于你遭遇挫折如何面对。

  面对挫折,应该学习与命运抗争的张海迪。她不向命运屈服,以超人的毅力,学会多门外语,走上翻译和文学创作的道路。

  面对挫折,应该学习顽强刻苦的狄更斯。从小经历羞辱与酸辛生活折磨的`他没有因生活的重压与世道的不公而退却,却砥砺了他勤奋不懈的学习和斗争精神。

  面对挫折,应该学习从落第中奋起的李时珍。虽然他三次府试落第,但他决心钻研医学。经过自己31年的不懈努力:博览群书、总结经验、拜访四方、游历7省……终著成了《本草纲目》。

  我们应该乐观看待挫折,勇敢面对挫折。把如同芝麻一样小的挫折当成人生的磨练;把如同盐一样多的挫折当成人生的甜蜜美好;把如同醋一样“酸心”(“酸辛”)的挫折当成人生的调味剂。

  不经历电、雷、风、雨,如何见到七色的彩虹?不要因为电,迷失方向;不要因为雷,放弃努力;不要因为雨,向后退缩。相信自己,挫折不算什么。只要把挫折当作是衣服上的灰尘,轻轻拭去,就会发现,世界是这样美好。

阳光作文 篇9

  渐渐地,眼睛适应了阳光而鸭声也停止了一会儿,现在又传出来了!

  我闻声寻去,目光锁定在不远处的巡警室旁――只见一只鸭子正咬着一名巡警的裤管,拼命向一边拉扯着,还一面抬起头来,冲着巡警“嘎嘎”直叫,一面焦急地拍打着翅膀,用头把巡警向一个方向顶去。巡警不解地看着这只鸭子,搔搔后脑勺,像边上的同伴询问,他的同伴也十分不解。

  我更是疑惑,那只鸭子到底在干嘛?它怎么会去找巡警呢?我带着好奇,向那只鸭子刚刚不停指的`方向看去――一群小鸭子正围着一个窨井善为盖好的下水道,向里面叫着些什么。

  巡警们似乎也发现了,向着那里疾步走去,一看――两只小鸭子落水了!

  两位巡警脸上焦急万分,一群鸭子也不停地向下水道中的两只小鸭子叫着。

  心中的好奇与疑惑渐渐散去――原来是小鸭子掉进下水道,鸭妈妈向巡警求助啊!不过,心中又多了几分担忧――这儿可是有两条生命啊!

  过了一会儿,一名巡警眼睛忽地一亮,跟旁边的同伴说了些什么,然后便迅速趴在地上,摘下头上的帽子,拿在手上,往下水道伸出;另一名巡警拉住他的衣服,一脸担忧。

  天啊!这样太危险了吧!一不小心就会掉下去的!我睁大了眼,用手捂住了嘴,不让自己叫出来。

  只见那名用帽子去捞小鸭子的巡警的手臂摆动着,两眉紧凑在一起,透着焦急、担忧,好在,不一会儿,两道剑眉就缓缓松下来,鸭子们的叫声也从急躁变来了惊喜。

  巡警缓缓站起,手里多了两只满身污水的小鸭子。他把它们放在地上,它们立刻向妈妈跑过去,鸭妈妈在它们头上亲了又亲。许久,它抬起头来,向巡警叫了几声,眼中透着感谢与兴奋。然后,它带着它的小鸭子们,向马路走去。

  巡警又急了起来,我也一样:一样可能会被车撞的呀!

  意料之外的事发生了:正在行驶的车子都停了下来,为鸭子一家提供了一条宽敞、安全的道路。鸭子们一摇一摆,踏着鸭子步,缓缓地从中间走去……鸭子们走了,留下了一条阳光灿烂的道路……

阳光作文 篇10

  今天的阳光体育课可真有趣了!

  来到操场上,我们跑了一圈之后,吴老师让我们玩,静悄悄的操场立刻沸腾了。同学们有的跳绳,有的跑步┅┅把一串串的欢声笑语,撒在操场每一个角落。

  在草地上,我捡到了一个羽毛球,同学围了过来,我提议:一起玩扔球的游戏,就是把羽毛球用力扔向空中,看谁扔的远。羽毛球你争我抢,在空中翩翩飞舞,就像一只快乐的白鸽。我抢到球了,用力一拍,羽毛球迅速飞到高空,落下来的时候,恰巧停在同学的`头上,大家乐得前俯后仰。玩了一会,我累了,一屁股坐在草地上,哎呀,草儿扎得我跳了起来,初秋的草地草儿老了,真扎人。

  后来,我和沁恩玩起了老游戏,像小狗一样手脚趴在草地上,身体向上一跃,手在空中飞舞,可好玩了!

  今天的阳光体育课和以前的可真不一样,我好想时间倒流,回到阳光体育课开始的那一瞬间。

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