尝试的成功作文

时间:2022-05-07 18:42:22 成功 我要投稿

【精选】尝试的成功作文7篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的尝试的成功作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精选】尝试的成功作文7篇

尝试的成功作文 篇1

  俗话说:实践出真知,科学都是一步步艰辛的尝试,才有了最后的美丽。一次科学课上的试验,就激发了我的好奇心。小学时的科学老师正认真地教导我们一个实验,当然我们也在仔细的听讲,实验的大概过程也挺容易的,用的材料也不多:一个一次性塑料杯,20根大豆芽的种子,也就是大黄豆。 “种子的萌发是否需要阳光”这一个问题难住了我,我想:“应该是不需要的吧?萌发完毕了的种子才是需要阳光的照射的吧!”就这样,我带着一个谜团,开始了我的实验。

  第一步:布置场地,等待发芽。我先将杯子里塞了一块纱布,灌满了水,将大黄豆放了进去,又用一块纱布罩住了杯子的封口,就这样3天的实验开始了。第二天,我在旁边观察了一阵子,“咦?怎么豆子还没发芽呢??难道是我实验的布骤搞错了,还是…”种种不解在我的脑海中浮现了出来。到了第三天,我惊喜的发现,种子伸出了小小的芽儿,白白嫩嫩的,娇小的手臂似乎有一丝害羞,我急忙拉来了妈妈,妈妈看见了似乎有一点不可思议的样子,我凑近了才发现:“怎么有一股臭臭的味道?”妈妈闻了闻说:“是你把它包裹得太严实了,里面没有了空气,自然就臭了。”哦,原来是这样啊!“种子的萌发需要阳光,空气和水”通过这几天的尝试,我明白了。小学时的科学课虽然量小,但你如果真实践了,就会发现还真不轻松呢! 一次有益的尝试,虽然没有完全达到目的,却满足了我的好奇心,让我感受到了科学的魅力。

尝试的成功作文 篇2

  时光流逝,一眨眼,我已经十三岁了。骑自行车这个梦想在我五六岁时,早已深深地扎下了根,但是一直不能如愿。然而在去年暑假,毫无技术的我尝试了学骑自行车。

  那天,夏日炎炎,知了拼命地叫,小狗正伸长着舌头在马路上奔跑着。这时,我怀着激动的心情来到早已准备好的自行车旁,我推着它来到家前的空地上。

  我既小心又迅速地跨上了自行车,但我这是大姑娘上轿——头一回。我猛地一踩踏板,自行车开始行驶了,一下子飞奔出了几米。我内心感到无比喜悦,没想到骑自行车竟如此简单!不知怎么回事,大概我的力气实在太小了,车头开始猛烈摇晃,根本不听我的命令。望着正拼命颠簸的车身,无助的我头上直冒冷汗,连手也忍不住地抖动起来。

  由于我太紧张,车头晃得更厉害了。我用力调整车头的方向,但是自行车仍然快速地向岩石驶去。“砰”地一声,自行车猛地一斜,我顺势从自行车上摔下来,腿上被岩石划出了一道血印,一下子躺在地上。我急忙爬起来,简单地在伤口包扎一下,然后扶起自行车,继续练习。但是每次的结果都与第一次一样。烈日的折磨使我不停地滴着汗水,我实在练不动了,便找了张椅子,坐在自行车旁休息。我抬头望着天空,使劲地回忆大人们骑车的样子,希望从自身找出些毛病,并加以修改。

  这时,邻居大哥哥从楼上下来了,只见他从车库推出自行车,然后将其车身微微倾斜,用手把住车头,一跨上车,再慢慢调节自身平衡,轻松地开始骑车,并没有发生像我一样的错误!我亲身目睹了这一场景,决心用大哥哥骑车的方法做最后的尝试。我扶起自行车,放平心态,握紧车头,调节自身平衡,一切动作都尽量做到位。最终,经过我的努力练习,根本没有发生任何问题,自行车也被我掌握得十分自如。这时,我才如愿以偿地欢呼起来:“耶!我学会骑车了!”这时,你便可看见一个胖胖的男孩儿在夕阳下骑车,他是那样开心!

  这件事虽然普通,但它让我体会到:尝试可能是失败的开始,有可能是成功的开头,因为尝试,必有50%的希望成功!

尝试的成功作文 篇3

  当我敢于尝试着去做某一件事时,就表示我已经战胜自己。

  小学四年级的时候,学校舞蹈班对外开放。我每天放学都倚在舞蹈室门口观看学姐们跳舞。修长的身材,曼妙的舞姿,怎么看都是好看。然后我看着自己胖嘟嘟的身体,一种自卑感油然而生。妈妈接我回家的时候,我问妈妈:“妈咪,跳舞的人是不是都要身体很瘦才行?”妈妈听了笑着说:“是呀,每个跳舞的人身材都很苗条,哪像我们家小猪。”我听了顿时觉得很失落。然后呢喃着:“麦兜儿也跳舞呀。”虽然很小声,但还是被耳尖的妈妈听到了。妈妈还是保持一贯的笑容对我说:“欣欣,你是不是想跳舞?要是有兴趣的话妈妈可以给你报名舞蹈班。”我听了歪提有多高兴了,抱着妈妈不停地亲吻。

  第二天来到学校的时候,我迫不及待地把妈妈给我报告舞蹈班的好消息告诉同桌。然而同桌却一脸惊地对我说:“不会吧?你要学舞蹈,你确定没说错?”一瞬间,同学们都被同桌的高分贝吸引住了。几个女生对着我指指点点。有个男同学-竟然大叫起来:“哇!这年头猪也想跳舞咯。”面对着同学们的嘲笑,我面红耳赤,有点不知所措。有那么一瞬间,我觉得连空气都在嘲笑我。然而学跳舞事件并没有这样就结束了。

  可我并不甘心就此罢休,让自己在在暗暗地努力。两年后,虽然我的身材不是很标准,但也没有以前那么胖了,我没有一丝犹豫地报名了舞蹈辅导班。

  然而舞蹈这条路并不好走。当我下叉时痛得连连喊停的时候,一位老师不屑地看了看我,然后当着大家的面说:“现在的孩子呀,家长捧在手里怕碎了,含在嘴里怕化了。来到这里还以为是在家里呢。”在老师的指桑骂槐中,我仍然强颜欢笑,但心里却像是打翻了五味瓶。回到家后,我把自己关在房间里,在自己断断续续的哭声中,我想明白了很多。这一点痛并不算什么。两年前我不是连报名的勇气都没有吗?吃得苦中苦,方为人上人呀。

  然而事情却不是按想象中发展。在一次慈善表演中,我们16人只有8人能出演节目。而我就在8人以外。名单宣布后,我迈着沉重的步伐回到家里。我明明就比别人更努力了,却依然没成功。难道是我不适合跳舞吗?当时我想到了放弃,但都学了一年了,就这样丢弃了吗?在作了许多的思想斗争后,我决定了,自己选择的路,就算跪着,也要把它走完。

  可真是老天不负有心人呀。当老师笑着对我说:“我们将把《红》推荐去湛江义演,你花多点时间排练这支舞吧。”我的心情犹如昙花一现般在心中绽放开来。以前付出的'努力得到了回报。不正应了那句老话,台上一分钟,台下十年功吗?

  因为我敢于尝试,坚持不懈,所以我赢得了最后的胜利。

尝试的成功作文 篇4

  今天下午教研,专门请课改成功的王台中学校长和老师过来做讲座,可见学校课改的决心和力度,我一直在思考,我的课堂应该如何改进,因为确实上课总会有部分学生(虽然很少)不听课甚至睡觉,看闲书,我很苦恼,每次只是用硬性的惩罚来制止。

  想起一句话,卢梭说过,教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。让学生喜欢难度大,但是不讨厌却挺简单。调动学生积极性很重要,我一直在尝试着不同的方法,可以说想方设法,但总是会有个别学生不学,我还是很苦恼。

  今天听讲座的同时我就在思考,我该怎么办,借鉴王台六六六,但也不能全搬,因为毕竟高中初中不一样,尤其是在教学深度上。晚上我的俩个自习,一般自习都是学生先做然后我讲,我就想为何不能信任学生,让学生讲呢?我就尝试去让每个组讨论一个题,十分钟后派代表讲,这里我为了避免没兴趣的学生不积极参与,我特别强调不准组长讲,也不能同一个人一直讲。效果真的不错。起来讲的大部分竟然是平时不爱学习的学生,他们有的表达能力很好,有的逻辑思维能力很强,只要是有优点我就表扬,我坚信好学生是夸出来的。

  我觉得这种方式很好,就是再沉闷的班级都会被调动起来,但是,任何一个教学模式都有一个前提。就比如展示课,必须课前做好准备,所有人都必须课前做过,不然别人讲自己还云里雾里的。还有,某个组讲的过程中其他人很有可能就不听,所以我就得"吓唬"住他们,随时找人复述别人的话,这样所有人就会认真听了。

尝试的成功作文 篇5

  尝试,让我们改变自己,突破生活;尝试,让我们变得勇敢,创新生活。

  今天是星期五,晚上,妈妈对我说:“闺女,明天上午你要是能做一件让我满意的事,下午我就和你一起去公园玩。”我一听说玩,不由分说,满口答应。第二天,妈妈早早上班了,我醒了,突然记起昨晚妈妈的话,立刻坐起,这才发愁,做什么呢,我左思右想,对,我要为妈妈做一道菜,于是我快速洗漱完毕,拿钱,下楼,直奔菜场。到了菜场,看着那么多的菜,我又发愁了,做什么菜妈妈才满意呢?我左看右看,突然,一堆红彤彤的西红柿映入眼帘,对,今天我就做一道妈妈好久没吃的西红柿炒鸡蛋。

  回到家,我先拿出手机,打开“度娘”,输入西红柿炒鸡蛋,打开,仔细的看了一遍又一遍。我按照“度娘”教的,先将所有的食材准备好:把葱洗净,切成1厘米左右的小段,把西红柿用刀划十字,再放入开水烫5分钟,剥皮,切成3厘米左右见方的滚刀块……一切准备好了,我就去做作业,到了妈妈快下班了,我开始工作。我按照度娘教的先把锅烧热,倒油,把搅拌好的鸡蛋液慢慢倒入,用锅铲稍微翻动,让鸡蛋结块,铲出来,放入盘中;再加油,烧热,倒入西红柿,翻炒,加糖,再炒;倒入鸡蛋,再炒一会儿,加一点点盐,出锅装盘。看着盘中颜色鲜艳,闻着香喷喷的西红柿炒鸡蛋,心里美滋滋的。

  刚好,妈妈回来了,一进门,妈妈就说,闺女做什么好吃的,这么香!我连忙拿筷子让她尝一尝,妈妈吃了一口,连声说:“真好吃,真好吃,我们家闺女长大了,下午妈妈陪你去公园。”我也迫不及待的尝一口,果然,酸酸甜甜的,和妈妈做的味道没什么两样!

  这真是一次成功的尝试!

尝试的成功作文 篇6

  叮铃铃,叮铃铃,上课了,同学们依次走进了教室。我们老师只要有课文要背,就会每节课上抽背,今天又有了一篇课文要背。

  课上老师让我们打开语文书,读《从岩缝里长出来的小草》。我心想:看来又要背课文了,虽然这篇课文我已经倒背如流了,但是我太容易紧张,一紧张我就脑袋里一片空白,一个字儿也说不出。我不停地读着,老师走过来问道:有没有会背呢?我点了点头,我可真怕老师抽到我。过了一会儿,老师说:停!顿时,教室安静地连一根针掉在地上的声音都听得清清楚楚,气氛立刻变得紧张起来,谁都不愿意被抽到。我心里想着:天灵灵,地灵灵,保佑祖宗显灵啊!我以后多为你们弄吃的!老师响亮地说道:5号!竟然是我,我心跳越来越快了。我无可奈何地站了起来,心想:怎么办?只见同桌和许多同学都用眼神鼓励着我。我不能辜负了同学们的期望,硬着头皮背了起来,我简直不敢相信自己的耳朵,我不仅背出来,而且背得比以前还要熟。背完后,老师说:嗯,不错!所有同学背完后,老师说:这篇课文是昨天晚上背得请举手!我高高举起了小手,心里美滋滋的。

  通过这次背课文的经历,我觉得只要你敢于去尝试,无论是成功还是失败,你都会有所收获,其实想让自己成功并不是那么难,只要你敢于超越自己,那么,你就是大赢家!

尝试的成功作文 篇7

  成功的尝试也有失败的尝试。

  记得有一次,妈妈感冒了。早上,我感到肚子饿了,就去妈妈的床头看看妈妈醒了没,我看见正在熟睡的妈妈,心想:“不如今天我给妈妈做早餐吧。”做什么早餐呢?对,就做妈妈最喜欢吃的干贝粥吧!我回想着妈妈平时做干贝粥的过程,开始一步一步的模仿。在熬干贝粥的过程中,我一直担心粥会太稀、太稠或太焦......粥终于煮好了,我打开盖子,哇!周不稀不稠刚刚好,妈妈看了肯定开心。妈妈睡醒后,看见我早已为她准备好的干贝粥,十分开心。我洗干净碗,帮妈妈盛好粥,等妈妈吃了一口,就问:“好吃吗?”妈妈笑着回答我:“女儿做的爱心干贝粥当然是最好吃的啦!”我听了,心比吃了蜜糖还甜。

  通过这件事,使我明白了每个人在成长的过程中,都必须大胆地去尝试。

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