帮助快乐作文八篇
在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的帮助快乐作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
帮助快乐作文 篇1
人与人之间的情感是相互的，你用微笑去面对别人，别人也会用微笑去回报你。
就拿我们五（8）班来说吧，就有很多爱帮助别人的人，尽管都是一些小事。星期四，我们班每二单元测试，我在写试卷时，不小心将“王”写成了“五”，我那时十分着急，因为我找遍了文具盒、书包、抽屉怎么也找不到的胶带。就在这时，我的同桌瞿澄宇及时地将他的胶带借给了我，我的心中有说不出的感激。考试结束时，作文纸要粘在试卷上，我没有胶带，也不好意思再找同桌借，不知如何是好，王淮墨看见了，于是他把自己的双面胶主动借给我用，帮助我解决了燃眉之急。我的心中对他们十分感激。
也是从那两次别人帮助我以后，我也懂得了更多地去帮助别人。在一次写作业时，许文清忘了带胶带，我便将自己的胶带借给了她；在数学课上，同桌瞿澄宇的尺子弄丢了，我便将自己的直尺借给他用；在作文课上许多同学没有作文草稿纸，我便又借给了他们。虽然说，我们经常丢三落四的习惯是十分不好的，但是我知道帮助别人，不仅会快乐别人，同时也会让自己变得快乐。其实，在别人有困难时去帮助别人，有时对你来说，可能是一件轻而易举的事，这样，既会快乐别人，也会快乐自己，又何乐而不为呢？
如果，人人都能这样，时时都能这样，我们将会拥有一个人人爱我，我爱人人的美好世界。
帮助快乐作文 篇2
春天的一天，风和日丽，小兔拿着心爱的大红气球在郊外的草地上玩。
小兔一会儿蹦到西，一会儿蹦到东，它可开心了。突然，小兔脚下一滑，手松了一下，气球飘飘悠悠地从它手中飞走了。小兔着急地想：这可怎么办？它试着往上跳了又跳，想去拉气球，可是气球 却像一个调皮的娃娃，故意和它作对。眼看红红的气球越飞越高，小兔急得像热锅上的蚂蚁，但它无可奈何，它气得坐在地上哇哇大哭。
正在这时，一只小鸟从天空中飞到了小兔的身边，看到小兔坐在地上哇哇大哭，于是，小鸟非常好奇地问：“小白兔，你为什么哭呀？”小兔一边哭一边回答：“呜——我心爱的气球飞上了蓝天。 呜——”说完又哭了起来。小鸟听了小白兔的话，笑着说：“这好办，我可以帮你取下来，你不要哭了。”小鸟说完立刻扑扇着翅膀，往高空飞去。只见它快挨着气球的时候，嘴巴一张，立刻衔住了拴 气球的绳子。红红的气球这时像一个做错事的孩子一样，乖乖地跟着小鸟飞了下来。
“给你，小兔，你的气球。你可要拿好了，别再弄飞了。”小鸟把气球给了小兔，小兔拿到了气球立刻破涕为笑，它高兴地对小鸟说：“真是谢谢你。”小鸟不好意思地说：“不用谢，助人为快乐 之本吗。”说完小鸟就唱着歌拍着翅膀飞走了。
小兔拿着气球，在草地上又蹦蹦跳跳开心地玩起来。
帮助快乐作文 篇3
人生最大的幸福是快乐，能给别人带来才是最大的快乐。
——题记
花儿在春风的抚摸下绽放，小草在大地的怀抱中成长，嫩芽在细语的洗礼下探头，白云在蓝天的映衬下美丽，别人在我的帮助下幸福，我在帮助别人中得到快乐。
赠人玫瑰手有余香
考场上，只看见同学们埋头苦思冥想着，只听见笔尖沙沙沙的声音，是唯恐试卷有漏网之鱼。可同桌的咳嗽声一声紧接一声，瞥了一眼他脸憋得通红，鼻涕都把眼泪呛的都出来了，我瞅了瞅老师快速抽出纸巾递给同桌，咳不容缓的同桌向我投来感激的目光，我用眼角的余光偷偷瞄了眼监考老师，他笑着竖起大拇指，并示意我赶快答题。我急兵出战，过五关斩六将，全身心投入，吞掉个个拦路虎，擒住一条条漏网鱼，尤其写作的思维犹如决堤河流，气势蓬勃，一泻千里，我从未有此的`有灵感，有激情，有信心……。呀，帮助人的感觉蛮好的。
人有急难，倾财救之
当汶川地震的噩耗传来时，全国上下民众悲哀之时，纷纷自主献血，捐钱，出力……大家都用爱心为灾区同胞编织着美好的祝福。我握着衣袋里的10元钱，不再犹豫买零食，买发夹，买文具，很是快的虔诚地投入到了学校的捐款箱，眼前不时出现了学友们背着书包又坐在高大的教学楼里，朗朗读书声耸入云霄。助人不仅是物质上的帮助，更是精神上的支持，我拿起笔，在日记本上很快写下了“致汶川朋友的一封信”，我的心渐渐飘向天空，高呼着原来帮助别人蛮幸福呀！
助人为乐是中华民族的传统美德，物质上的帮助能救人一时之难，而感情上的抚慰，精神上的支撑却可使人终身受益。帮助小到一个眼神，大到一个生命的陨落。
帮助快乐作文 篇4
“助人为乐”这四个字，拆开来看，也就是快乐的一种来源吧？快乐是帮助，还是帮助是快乐，在赠人玫瑰时，闻着手里的余香，也就无所谓谁因谁果了。
在第一次搀扶起大马路上的老人时，我感受到了助人为乐的奥秘。那是我读小学六年级时候的事情了。在一个普通的不能再普通的日子里，我走在了放学的路上，就在我刚准备跑起来，跑回家去做作业时，我看见大马路上有一位老奶奶坐在地上，而匆匆而过的行人，谁都只是转这头看这位老奶奶，却没有一个人走过去扶她起来。
我被眼前的这一幕惊呆了，我不懂为什么大家看见有老人摔倒在大马路上，却没有一个人过去搀扶。我赶紧跑了过去，什么也没有多想的，扶起了摔倒在大马路上这位老奶奶。老奶奶见到终于有人过来扶她，她感动地哭了。当我着急地问老奶奶，为什么要如此感动时，这才从老奶奶的嘴里得知，没有人过来搀扶她，大概是因为别人担心她是故意摔倒来讹人的。
这时我才明白，天真也有天真的好处，那就是在别人都心有提防时，还能毫不犹豫地挺身而出。那一次，我也思考了下一次自己看见有老人摔倒在地时，还要不要去搀扶，想了老半天，我还是被自己的感性战胜了，我仍觉得在搀扶起老人的那一瞬间，自己由衷感到快乐，是一种无所谓结果的快乐。
下一次这样的情况，或者其他别人需要帮助的情况，我还是要帮，至于最后我会不会一定收获快乐，那已经不重要了，重要的是我始终都愿意做那个赠人玫瑰的人，问心无愧地闻着手里的余香，也就无所谓快乐是帮助，还是帮助是快乐了。
帮助快乐作文 篇5
中午，我和刘一帆在学校操场玩沙包，刘一帆在我们班算是比较体弱的男孩，“小巧玲珑”的，好似“娇袭一身之病”的黛玉姐姐，但却不够灵活。当一次我把沙包扔了过去，刘一帆脚一滑，“啪”的一声，重重地摔到了地上。
我赶忙把他扶起来，看见他的腿出血了。
我说：“刘一帆，你把手搂在我脖子上，我扶你。”“不用了，我自己能行的。”刘一帆说。说着，他就自己走了两步，我一看说：“不行，你这样又会摔的！”最后，我说服了刘一帆，我扶着他慢慢地走着。突然，刘一帆“嘭”的一声坐了下来，把我也差点拽得向前紧走了几步。“我先休息会。”刘一帆说。“好！”我说。过了一会，我轻轻地扶起刘一帆接着走了起来。
走了几分钟，我们终于到了医务室。老师看了一下他的伤情，开始给他的受伤部位消毒。只见老师夹起酒精球，在他的伤口上仔细地抹了抹，疼得刘一帆龇牙咧嘴地皱起了眉头，老师又给他上了点碘酒，然后给他做了简单的包扎就处理完了。
我又扶住刘一帆身体，两人一起慢慢地往教室走去。突然我听到有人叫：“王然然，我来帮你。”我回头一看，原来是肖文楚。他长得胖胖的，力气很大，全身都是肉。他连忙帮我一起扶起刘一帆，这时我已满头大汗。“现在是中午，老师同学都不在班，肖文楚你怎么知道我们在这里？”我问。肖文楚说：“我只是去值周，突然看见你们就来帮忙的！”到底是肖文楚劲大，不一会我俩扶着刘一帆回到班里，帮刘一帆坐到座位上，我也坐下了。我对刘一帆说：“你的腿疼吗”？“不疼了。”他说。我喝了口水，又给刘一帆接了点，就这样一直等到艾老师回来。艾老师看刘一帆的腿好多了，心也放了下来。艾老师看我累得呼哧呼哧的，就让我多休息会，还表扬了我和肖文楚，我和肖文楚都高兴坏了。
我想，帮助他人原来也是件很快乐的事，以后我一定会多帮助更多需要帮助的人。因为，帮助他人，快乐自己。
帮助快乐作文 篇6
一天，我吃完午饭，在看护班门口玩，在那里，我助人为乐了。我非常开心。
忽然，咚的一声响，一辆三轮车翻了，吓了我一跳，我急忙跑过去看看情况。
三轮车上的开车阿姨没什么事，车上的姐姐却伤着了。我看了看，问：“姐姐，你没事吧？”姐姐说：“嘴这里有点疼。”我一看嘴，出血了！开车阿姨带着姐姐去诊所看看去了，我和几个大哥哥用力把三轮车翻过来，我又把掉下的东西放在三轮车里。
开车阿姨回来了，看见我们在帮助他，连忙跟我们说声：“谢谢！”就开着三轮车带着姐姐离开了。
此刻，我非常非常开心，快乐。因为我帮助了人，我心里想：助人为乐是件好事，我要回家告诉爸爸妈妈去，他们一定会夸奖我的。
帮助快乐作文 篇7
“帮助别人，快乐自己”，这是爸爸妈妈经常说起的一句话，但我之前一直没有真正体会到它的意义，直到参加了燕赵都市报组织的义卖报纸活动。
前些日子，我偶然在燕赵都市报小记者论坛看到一个义卖报纸的公告，说是义卖所得全部捐献给赞皇县的一所希望小学，用于更换破损的课桌。我把参加义卖活动的想法告诉爸爸妈妈后，他们都非常支持我，并且跟我一起做海报、找零钱、出主意想办法，为了能够多卖报纸，多筹钱，我们做了很多的准备工作。
当我拿到报纸开始卖的时候，却发现不是那么简单。有的人不理睬我们，有的人说我们在作秀，商店门口的保安叔叔还赶我们走，不让我们在商店门口卖，再加上自己是第一次参加这样的活动，心里紧张，不敢开口，半个多小时没有卖出去一份，很受挫折，心里感到委屈，差点想放弃。但想到带队老师说的“山区里跟我们一样大的小学生，常年父母外出打工不在家，学校的课桌上面全是洞，几乎不能写字”；看到我自己做的义卖海报上，山区小学生看到我们到来时脸上洋溢着的甜美笑容，我就重新鼓起了勇气。愿意献出爱心，帮助别人的人还是多数的，一位好心的阿姨买走了我的第一份报纸，还表扬了我的行为，肯定了这个活动的意义，我也开始有了信心，一份、二份、三份…。我卖的越来越多。
三个半小时后，我最后一个完成了义卖报纸的任务，感觉又饿、又渴、又累，但看着带队老师手里满满一袋子我们义卖得到的收入，仿佛看见山区的小学生已经用上崭新的课桌在上课，心里感觉到比吃了蜜还甜，突然也明白了爸爸妈妈常说的“帮助别人，快乐自己”的含义。有一颗温暖、善良的心，愿意献出爱心、帮助别人的人，也一定是一个快乐的人。
帮助快乐作文 篇8
那是一个烈日炎炎的夏日的中午，我在厨房里玩，隐约听到外面有一些声音，便打开门好奇地去看看，只见两个年迈的老奶奶坐在我家门前的石板上休息。她们不停地用袖子擦着额上的汗水，身旁放着两大袋茶叶，看来，她们刚采完茶叶回来。
现在她们一定很口渴吧，我要不要端一杯水给两位老奶奶解解渴呢？我倒起两杯凉茶又犹豫了：我不认识她们，给她们递茶水会不会很冒昧啊？我的心里非常矛盾。大约犹豫了四五分钟，我还是鼓起勇气把茶水送到她们手上，因为我觉得她们俩这么年迈，采茶叶真的不容易，况且，老师不是经常对我们“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”吗？老奶奶喝了我送的茶水，脸上露出了欢乐而感激的笑容。我心里暗暗的高兴！回到家里，我听老奶奶在议论说:“这个孩子真听话，而且心眼又好，真是个好孩子。”我高兴得不得了，感觉像踩着一朵幸福的棉花飞起来一样。
现在，我终于明白了老师的话：帮助别人，快乐自己。
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