六年级小学生作文

时间:2022-05-09 19:09:12 六年级作文 我要投稿

【推荐】六年级小学生作文合集十篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的六年级小学生作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【推荐】六年级小学生作文合集十篇

六年级小学生作文 篇1

  我一直都不明白,为什么在百花之中,中国人偏爱梅花、偏钟情于梅花呢?是因为它美的缘故么?是的,它的确很美:朵朵冷艳、缕缕幽芳、孤芳自赏、纯洁无瑕。像一只骄傲的天鹅屹于冰雪间。“千白丛中一点红”。开得刺眼,开得高傲;是因为它美的别具一格的缘故么?是的,它的美的确与众不同。它的美,比起娇艳的牡丹、绚丽的月季、清秀的荷花来说,别有一番风味。是的,即使它不如茉莉清香、不如菊花美丽、不如桃花艳丽,但它的确很美,它的美绽放在风雪中,盛开在风雨里。开在没人看见的地方。于是当人们饱赏百花之俏丽,走出门外,看到这株傲于风雪之中的红梅,谁能不为它倾倒?

  谁能不被它征服?谁能不被它别具一格的美丽所吸引呢?是因为它美的精神的缘故么?是的,中国人爱梅花,是爱梅花傲雪斗霜的精神,爱梅花谦逊的精神。爱的是“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。”爱的是“待到山花烂漫时,她在丛中笑。”爱它不怕困难,于无声处,傲然挺立。爱它甘愿在幕后无私奉献的心。爱的是梅花有灵魂、有骨气、有品格的精神。梅花之所以能排在“四君子”之首,正是因为这种傲雪斗霜、谦虚乐观的精神!

  中国人偏爱梅花,是因为红梅于中国人有相同的精神。有着“俏也不争春,只把春来报”的精神。那血色的梅花,开得那样娇艳。它敢与风雪争斗,感与风雨撕杀。她是春姑娘的使者,不怕冬姑娘的胁迫,傲然于天地间,飘撒春的芳香、播种春的种子。当大地终于迎来了姗姗来迟的春姑娘时,她却静静地消逝,化作脚下泥,只留一抹余香荡漾于天地间。看百花齐放,听百鸟齐鸣,看春满大地便欣慰地走了。于是“落红本是无情物,明年冬天再见花。”它的一生就像一部充满欢乐与悲愁的乐曲,从飘舞的雪花奏到缤纷的百花。

  我爱梅花,爱它的骨气,爱它的坚强,爱它的永不屈服。它排在岁寒三友的第一位,是最有骨气的!它在严寒的冬天时不肯屈服,将自己娇嫩的肌肤顶着风欺雪压。只有它会有那份精神与那份傲气在寒冷的冬天与风雪做斗争。梅因冬天而存在,而正因为梅也使冬天添加了几分温馨、清香,减少了几分严寒、冷酷。

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”大家会感觉冬天很寒冷,都不愿出门。而梅花这种没有思维的植物却在冬天里绽放,雪白的花瓣顶着寒风傲然挺立,显现出与任何花儿都与众不同的姿态。中华民族的英雄有很多,他们都是经历过风风雨雨的,毫不退缩,毫无惧色!它也是迎着狂风、暴雪一步步成为中国国花、成为岁寒三友的第一!这么多的荣耀!同时,梅花也付出了代价,它经历的困难不知有多少。生活中,有些人的意志都没有它强,因为有些人本来可克服眼前的困难,但他却不积极面对,有的甚至采取逃避的办法。

  梅的傲骨,梅的精神我不会忘记,也正因为梅的这份傲骨、这份精神激励我,让我勇往直前、永不退缩。

  站在寒风中,又飘来了梅的阵阵香气,那样清淡、那样高雅。我的脑海中,又看到了梅花的坚持与毅力!

  梅花韵

  冬日,院子里一株蓬勃的腊梅花灿烂地开放着。一树的金黄,圆圆的花骨朵儿小巧可爱,绽放的花儿笑意盈盈荡漾在枝头,在寒冷的冬日里妩媚妖娆。远远都能闻到那一股馨香扑鼻而来,直钻进了人的心坎里,回味悠远……

  南国的雪,历来吝啬,多年来难以一睹芳容,让我心生许多的遗憾。只有陈年的回忆,带着岁月的沧桑在心头沉醉回味.尤其是腊梅花盛开之际,我觉得应该有冬雪的陪衬才得以完美。正如屈原所说的:“有梅无雪不精神,有雪无诗俗了人.日暮诗成天又雪,与梅并作十分春.”可是一年一年花落去,等来的却是一次次的失落与惆怅。这一种情结在来年又会延续下去。我都觉得自己有点聊发少年狂的味道,虽然已人到中年,可那是我心底里唯一纯白的记忆,不忍忘怀。

  前天,忍不住采摘了几枝盛开的腊梅花。寻个花瓶插上,卧室里顿时香气迷漫。夜来枕着香味入眠,心情曼妙如花。心念之间似携着一幅踏雪寻梅的美丽图画翩然入梦。雪舞翩跹,花开烂漫,馨香环绕……

  就在我夜半暖衾之时,你翩然而来,如约而至。好似知我心情一般,悄无声息之间用一枝妙笔给大地披上了银装。晨起,你让我欣喜若狂。眼前是一片粉妆玉琢的世界,真个是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”啊!

  久违了哦!江南的雪,你是那样的滋润美艳,动人心怀。你虽没有北方那样的漫天大雪,那样的壮观雄伟。却是显示出另一种江南别致的美丽与独特的雅致。那样的从容不迫,洋洋洒洒.似柳絮般漫天飞舞,又好似一位多情的江南女子,在轻歌曼舞,轻盈妖娆而又妩媚深情!

  “江南雪,轻素减云端”.纯洁的冬雪啊,!我喜欢你的淘气,喜欢你的抚摩。欣欣然投入了你的怀抱,雪花落满我的发梢我的脸颊,沁凉沁凉的。心里却是极喜欢极快乐极温暖的。雪里梅花分外娇艳,雪似梅花花似雪,似和不似都奇绝.红红的茶花躲在冬雪下面含羞带笑。这久违了的江南雪,给大地带来了一份祥和、幽雅与洁净.白茫茫一片,大地真干净!这美丽的雪花,也给人的心灵带来了一种惬意和浪漫的感觉.

  梅花是冬的精灵,雪的姐妹,春的使者.雪是舞的精灵,是雨的精魂。雪映梅花,梅花傲雪,清雅俊逸。梅以它的高洁、坚强、谦虚的品格,给人以立志奋发的激励。在严寒中,梅开百花之先,独天下而春。因此梅又常被民间作为传春报喜的吉祥象征。梅的冰肌玉骨,凌寒留香被喻为民族的精华而为世人所敬重.我想起了宋代诗人卢梅坡的《雪梅》诗:“梅雪争春未肯降,骚人搁笔费评章.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”.读来意味深长.有梅无雪,那梅的坚贞品质又何以显现?有雪无梅,那雪的寂寞又有谁人能知?

  此刻,我对着这雪里梅花,心里有着说不出的感激:因为这个冬天我了无遗憾!因了这纷纷扬扬的江南雪而温暖满足。我因为有了你们的相伴而多了份淡泊和宁静。痴望着这飘飘洒洒的美丽雪花,情丝凝结,好想此刻幻化成雪,轻舞翩跹与这天地之间……

  我爱你,江南雪。

六年级小学生作文 篇2

  傍晚的院子里,我正在做事,突然,妈妈说:“月亮出来了!”,我赶紧抬头看时,月亮正悄悄地穿过云层,爬到天上,静静地用自己的光辉,照耀着大地。它独自呆在天空,这时,一云彩从月亮后飘来,遮住了那本来就不满盈的圆。这时,我失望极了,继续做起了我的事。

  做了不知有多久,突然发现眼前多了一丝黄色的影子,抬头看看天空,月亮吃力地穿过云雾的笼罩,重新将光辉洒向大地,但是,云彩好像不服输,它们仍然遮住月亮,好像让月亮穿上了一件精制的无色纱衣。我还在做事,月亮时隐时现,一直在天空上爬着。

  过了一会,我的事情做完了,就抬头看看天空,发现月亮已经冲出了云层的包围,旁边还多了几个亮点儿,原来是月亮带着星星划破了云层,出现在天空中了。这时,我满足了,便回屋睡觉了。

  啊,多么美丽皎洁的月光啊,我们也要学习月亮在夜晚默默奉献光阴而不求回报的精神啊。

六年级小学生作文 篇3

  总有个日子让我感到孤独。当我面对它的时候,总会倚在窗前,任由微风轻拂发丝,人由泪水滑过脸颊,任由思绪飞舞。

  当我面对孤独的时候,我便会想起仙人掌。没有同伴陪着自己,有的只是广阔无哏的沙漠,但仙人掌依然在沙漠中亮出一点嫩绿。即使渺小,仙人掌始终用它的生命告诉我们:它并不孤独,因为它拥有一份坚强和一份勇气相依。

  当我面对孤独的时候,我便会想起秃鹰。它独自在空中盘旋着,有的只是一片蔚蓝的天地,但秃鹰依然在蓝天中显出一个雄健的身影。即使沧桑,秃鹰始终用它的飞翔告诉我们:它并不孤独,因为它坚持着一份信念,寻找他的目标。

  当我面对孤独的时候,我便会想起哥白尼。当他提出“日心说”的理论时,没有一个人站在他的一边,有的只是他自己那份默默地坚持,但哥白尼依然在坎坷的人生的路上显出一个伟大的身影。即使寂寞,哥白尼始终用他的执着告诉我们:他并不孤独,因为他在学术中,找到生命的真谛,生命的永恒。

  当我面对孤独的时候,我便会想起身边的人。他们始终在我的身边给予一份相信,一份鼓励,一份支持,一份关怀,一份爱……所以,我用我的幸福告诉你们:我并不孤独,因为我在他们的温暖的怀抱里,快乐生活着。

  在那刻,我理解了。这个世界爱我,而我也爱这个世界。其实,我并不孤独!

六年级小学生作文 篇4

  星期天,我独自一个人在家,爸爸妈妈都去上班了。

  我在家看了一会电视,我看见我换下的脏袜子还没有洗,我想:爸爸妈妈星期天还要上班,很辛苦,那我今天就自己洗洗袜子。我就用我的小盆打来了一盆水,拿着肥皂像妈妈一样搓来搓去,我搓出了许多泡泡,泡泡像小气球一样飘来飘去。我搓了一会,就把我的小袜子洗了白白的。我把袜子拿起来,把盆中的脏水倒了,重新打来一盆干净的清水,我把袜子放进去漂洗干净。小袜子香香的,然后我把袜子凉在了阳台上,我看着干净的袜子高兴地笑了。

  通过这次洗袜子,让我体会到洗袜子的感受,还让我知道了爸爸妈妈从小到大帮我洗袜子的辛苦。以后我不能再让爸爸妈妈操心了,做一个听话的乖孩子,好好学习。

六年级小学生作文 篇5

  昨天,我和妈妈、爸爸,一起去爬华山,华山有五个峰组成分别是东、西、南、北、中峰,最高的是南峰,我们走到做缆车得地方,没想到坐缆车需要排那么长的队,等缆车的队伍弯弯曲曲的和我去世博会参观时排的队一样,坐在缆车上的时候,脚底下是万丈悬崖,缆车还前后晃着,我害怕地蹲下来,用双手捂住了耳朵。

  华山最惊恐的是往西峰爬的那条路上的苍龙岭,苍龙岭上的天梯天梯和云梯非常窄、非常高,一抬头就可以看到别人的鞋底。因为,天梯和云梯修的比较高所以我差不多是跪着往上爬的。而且两边都是悬崖,我都不敢往下看。我和妈妈往山上爬的时候,一路上身边的游客都说:“这个小孩子真棒!”我心里乐开了花。本来我也想放弃了,妈妈和游客的鼓励让我都不好意思了,我重新打起了精神。我和妈妈还到悬崖边给我照了一张照片,爸爸刚才坐缆车的时候吓的脸色煞白,爸爸爬到半中央就嫌累(我猜想当然这是被吓的),所以没去苍龙岭。我只好和妈妈往上爬,我们爬到金锁关的时候我实在爬不动了,可妈妈还说还有十分钟的路程就到了西峰了。这时爸爸打来电话让我们下去,因为爸爸没有爬到金锁关所以爸爸只能从千尺幢下山爸爸又经历了一场严峻的考验,我和妈妈下山的路还可以,妈妈说这样就是公平。我们快下到底的时候我看到一个哥哥蹦跳地往山下跑,这个哥哥一会儿就跑没影了。快到山底下的时候妈妈的腿硬了,妈妈下山的时候速度越来越慢。等妈妈下到山底的时候,妈妈说她腿上的肌肉象石头一样硬。爸爸说:“缺乏锻炼!”

  虽然爬山很累,但我也很高兴我有这么大的勇气爬这么高的山,爸爸妈妈喊腿疼,我却一点都不疼,我说因为我在学校每天都跑步。最后我们带着疲倦的身体快乐地回家了。

六年级小学生作文 篇6

  今年,我成了个彻头彻尾的毕业生。

  在前些年代里,就流传着这么个词:沉默是金。金多贵重啊!却只是身外物。现在,提倡的是张扬个性。我确确实实很喜欢这种说法。不过,可惜的是,我无权消受。我只是个为了考试而学习的考生。

  某个星期一的早上,我在生管老师的哨子声中惊醒。极不情愿的.我恋恋不舍的离开被窝。十分钟后,昏昏欲睡的我迈着沉重的步子走向腐烂了的教室。早读课往常般的开始了。语文老师在讲台桌上叽叽喳喳,像极了教室外的那棵树上的几只小麻雀。如死鱼般的四班教室里漂浮着睡眠因子。下课铃声离我们还很远。无奈的语文老师无奈的教育着同样无奈的我们。右耳边的声音从左耳边调皮的跑了出来。我听不清老师在讲什么了。正当我们已经跟桌子做了亲密接触时,下课铃终于响了。老师无奈的走了,我们无奈的沉默了。反反复复的课程终于结束了。

  我们沉默的挪回了宿舍。不一会儿,熄灯了。我望着天花板,突然才发觉自己今天竟没开过一次口,除了吃饭时,吃了三口菜,又喝了三口汤,又吃了三口饭。

  时间一点点的过去了。一直期待的星期五来了。

  我沉默的看着那成堆的作业,心里真不是滋味。不就是个双休日吗?我终于忍受不了了。丢下那些魔鬼般的作业,飞奔回宿舍。倒在床上,深呼吸几下后,便睡下了。

  我在这个双休日后决定:每天沉思十分钟。因为这样,居然出现了意想不到的结果:我学会了叛逆。

  星期一,我最钟爱的英语测试没有过关。我呆呆的沉思着:几个ABCD连在了一起,就有必要背得死去活来?随后,在晚自修上,没有重测的我被英语老师狠狠的批了一顿。

  星期二,我的物理考卷上画着59这两个数字。起先,我还以为是95分的。我做在椅子上,傻傻的沉思着:哎呀!59真是个太吉利的数字啊!为今后的进步做了充分准备。以后,多考上1分也是进步啊!接着,在物理课上睡觉的我首次光荣的被请进年段室。

  ……

  又一个双休日,又开始沉默的我发现了事情的不对劲。于是,我又开始沉思。最终得出了个结论:我要沉淀所有,找回最纯净的梦想。

  我学习是为了我的求知欲,而考试却正中红心的毁了原本最纯真的我们。如果把一切杂质都排除的话,我们是不是可以回到过去,继续我们的旅程?

  沉淀后的杂质要往哪放?沉淀后就能看到最干净的水?沉淀后我们必定可以知道什么才是我们该寻找的。我们无论怎样都是可以成为自己的主角的。

六年级小学生作文 篇7

  爷爷家楼上小花坛在夏天是最美的了。

  菊花的叶子长得好茂盛呀!太阳花也开放了,一朵朵美丽的花儿争奇斗艳,互不相让。有的红艳艳像火似的,有的黄澄澄的像一斗金子,有的红得发紫像一个酒杯……一只只蝴蝶在太阳花的旁边翩翩起舞真让人陶醉呀!桃花谢了,花枝上结了一个个黄豆那么大小的小桃子,上面长满了毛,摸起还扎手呢!牡丹花开始打花骨朵了,红红的花骨朵像一个个灯泡,结在花枝上。鸡笼旁边的银杏树也开始长叶了,一扇子形的叶子绿油油的看起真舒服,据说银杏叶泡的茶还能治病呢,真了不起!水池里的假山是那么逼真,旁边的水葫芦一个比一个大,在水池上漂浮着,好象把水都染绿了。水池里的几条金鱼翘起尾巴在水里不停的摆动着,好像在讨论这景色美不美。水池左边还有几盆指夹花,有红的、黄的、紫的、白的、粉红的、玫红的……一盆盆、一朵朵都是那么美丽。水池右边有一棵小柏树,一层层的叶子聚成一把绿绿葱葱的大伞,好像是给鱼儿们遮荫。

  水池对面,有几盆兰花开放着,雪白的花朵发出阵阵清香。许多花儿的名子我都不知道,但是我知道它们是那么美丽,那么诱人,那么清香。在这些花旁边深深地吸一口气,使你神清气爽。一只只蝴蝶在这百花丛中东瞧瞧西看看,好像在欣赏这一番美丽的景象。就连公鸡也“喔喔”的叫着,好像在称赞着这风景优美的小花坛。

  多美的小花坛呀!花儿香,花儿美,还有即将成熟的小桃子。我爱爷爷家的小花坛。

六年级小学生作文 篇8

  我家养过两条活泼可爱的小金鱼:小黑和小白。可它们陪伴我两年就死了,我多么想我的小金鱼!

  它们长得漂亮极了!小黑比小白大,全身黑溜溜的。它那水晶球似的眼睛炯炯有神,瞪得大大的,都快蹦出来了。“O”形的小嘴巴常常欢快地吐着泡泡。它的身上镶嵌着黑色的鳞片,就像穿着黑大衣。胸前的鱼鳍就像两支船浆,可以帮助它划水,让他在水里穿行自如。最漂亮的得数它的尾巴了,像一条轻盈的公主裙。小白是一条金鱼宝宝,全身雪白,眼睛里总露出一股机灵劲。

  小黑和小白不仅漂亮,游泳也很潇洒。小黑游泳时,尾巴像扫帚一样扫来扫去。当它转弯时,头一扭,尾巴漂亮地一甩,便完成了转弯。小黑看起来从不把小白放在眼里,但其实它对小白很友好。和小白面对面时,小黑总是“绕道而行”,轻轻地游走。小白呢,遇到小黑总是先往下一沉,可礼貌啦!

  它们有时还会发起“战争”。有一次,我把几条它们最爱吃的米虫扔时水里,小黑和小白都好像见了宝,急忙向米虫游去。小黑抢先一步,衔住一条最大的米虫,满意地吞了下去。小白急忙转过身找剩下的米虫,它寻找之际,小黑吞完了口中的米虫,又很快来抢第二条,一把挡住小白。小白紧追不舍,却无能为力,只好眼睁睁地看着食物被小黑独吞,“战争”结束了,小黑鼓着圆鼓鼓的肚子,悠闲地浮在水中。小白却只捡了几条小米虫,灰溜溜地游到了角落。

  多可爱的小金鱼!我好想它们!

六年级小学生作文 篇9

  时光如梭,日子一天天过去了,我的小学生活也即将结束。在这六年中,我也有许多感慨:或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔……如果我能再做一回小学生,我会这样做:

  每天早晨,我要做的第一件事是背诵作文和课文。我也像富兰克林一样善于管理自己。到校之后我会立刻走进教室,决不在外玩耍;上课期间,我会把老师说的一字一句都记下来,并经常复习;下课后,我会常做练习,巩固学过的内容;放学后,我会立刻回家,决不再路上逗留;到家后,我会认真地完成老师留的作业病回顾当天学过的内容,预习第二天的课程。

  在学习上,我要学会灵活运用各种知识。在遇到不会的问题时,会及时请教老师;在心中迷惑时,我会和家长、老师沟通,决不让“好好学习”的信念在我心中动摇。再者,我会在平时刻苦学习,不会在考前熬夜突击。我会虚心的听取别人的意见,不骄傲自大,不在别人面前夸耀自己。我还会主动帮助同学,不说脏话,带头遵守纪律……

  总而言之,我要保持好的习惯,把一切做得更好!

六年级小学生作文 篇10

  从小学升入初中,如果留心的人一定会注意到自己像变一个人似的。比如说,个子长高了,声音变了,性格也变了。在小学是一个性格开朗的孩子,可是到了中学自己对于衣着打扮就非常重视,性格越来越暴躁,甚至还与父母顶嘴。这些例子说明,我们从小学到初中的变化情况。接下来我说一说我的朋友。

  我有两个朋友,一个叫朱光伟,一个叫崔焕金,我们都是从小一起长大的。现在我们又一起升入中学,生活在一个校园里。虽然不在一个班级,可是课间,吃饭的时候,体育课,星期天我们会经常见面。所以我们之间都彼此了解,而且谁在变化我们也知道。在我们三个中我的两个朋友变化最大。

  朱光伟他小时候很老实,学习努力,成绩好;在家听话,还孝顺父母。可是现在我们都是大孩子了,他的学习不像原来那么努力了,总是琢磨找点什么好玩的,上网打游戏。父母一说他,他还不满意,以为自己不用父母管闲事了,有时还和父母顶嘴。上了中学真的变化很大。

  崔焕金小时候对学习不大感兴趣,而他到了中学就变了。学习非常好,也比小学努力了。他还说现在只想专心学习,长大了孝顺父母。我们三个里我的变化不算很大。

  每个人的变化都是自己的信念组成的,而不是天注定的。如果信念坚定,那么人的理想就会实现。

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