官兵捉贼游戏作文(15篇)
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的官兵捉贼游戏作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
官兵捉贼游戏作文1
“他就是贼！”“不对，是他。”教室里传出了一阵阵吵闹声，走到门外的我，被里面的动静吓了一大跳。不会吧，我们班难道进贼了？等我惊慌地打开门，才知道不必大惊小怪，原来是我们班的人在玩“官兵捉贼”的游戏。
这个游戏规则是这样的：一局中有五个角色，分别是一个“捉”、一个“官”、一个“兵”、两个“贼”。老师会拿出五个纸条，每个纸条上写着各自的角色，拿到“捉”的人要找出两名贼，而不伤害到官兵，如果选对了，贼就要惩罚，如果错了，“捉”受惩罚。
游戏开始了，只见纸条如雪花般从天上（老师手中）飘了下来。大家拿到了各自的纸条后，都迫不及待地打开，每个拿到角色的人都神情各异，只有我还不安地拿着。我忐忑地打开纸条，看到了一个“贼”字，我顿感天眩地转，差点晕过去，却只能故作镇定，结果旁边的同学，好像吃错了药一般，跳起来喊：“我是贼，来抓我！”我也一起叫了起来，这可难到了“捉”，他只能沉吟地点了点道：“你是贼。”刚才大叫的同学，混淆视听，想碰碰运气，结果他还真是“贼”，被抓了出来，再看那位“捉”，他早已笑得不亦乐乎了。现在只有我一个漏网之鱼，我只能保持镇定，那位“捉”好像十分有把握，信心十足地的在我们当中扫视一番，最后居然选到了“兵”，抽到“贼”的我，一下子放松了下来，顿时我哈哈大笑，再看那位“捉”的人，脸上的自信早没了。
哈哈哈，这次的“官兵捉贼”不但让人开心，而且在游戏中，我也领悟到了一个道理：遇到事情要保持镇静，要学会察颜观色。
官兵捉贼游戏作文2
今天的作文课很特别。一上课，老师就一脸笑容地对我们说：“今天，老师带大家玩个游戏！”教室里一下子炸开了锅。上课还可以玩游戏，这也太爽了吧？
我们玩的游戏叫“官兵捉贼”，游戏规则是这样的：老师分别写好“官”、“兵”、“捉”、“贼”四张纸条，将它们折叠起来。参加游戏的四个人分别抽一张纸条，抽到“捉”字的人要根据其他三人的面部表情或其它细节来猜出谁拿的是“贼”字。猜错的要罚，由抽到“官”的人决定如何惩罚，由抽到“兵”的人执行。
游戏开始了。第一轮，张淇鑫、贺钰轩、曾智林和杨泽睿每个人抽了一张小纸条。看起来，他们的心情非常紧张，很怕抽到“贼”字。他们看了看自己抽到的纸条。张淇鑫抽到的是“兵”，贺钰轩抽到的是“贼”，杨泽睿抽到的是“官”，曾智林抽到的是“捉”。老师说：“请‘捉’的人往前一步。”曾智林紧张兮兮地看着另外三个人。张淇鑫笑逐颜开，贺钰轩也是一副紧张兮兮的样子，杨泽睿不动声色，静静地站着。老师又对我们说：“在座的各位，你们觉得谁是‘贼’呢？投张淇鑫的请举手。嗯，有两票……杨泽睿呢？嗯，有五票……投贺钰轩的呢？我数数，有3票哦！”老师说着话，我们举着手投票。曾智林却不确定谁是“贼”，老师开始倒计时了。曾智林最终投了杨泽睿，杨泽睿摇头说：“不好意思，我不是‘贼’！”曾智林要被惩罚了，杨泽睿是“官”，由他来惩罚曾智林。曾智林被罚做了五个俯卧撑。这一轮，贺钰轩这个狡猾的“贼”赢了。
第二轮又开始了，我和欧语涵、彭芊昱、潘锦程一起玩。我抽到的是“官”。欧语涵走了出来，因为她是“捉”。我看着欧语涵，心里很紧张。我再看看别人，侯闫睿一脸严肃，马炎圻绽放他出他那“魔力”笑容。没想到欧语涵竟然投向我，我的笑容很像贼吗？我得好好惩罚你！但我想了半天，也想不出来惩罚她的办法，最后，还是李老师决定让欧语涵做了十个俯卧撑。
这个游戏真好玩，让大家度过了一段美好的时光。
官兵捉贼游戏作文3
花田的作文课上到一半，老师就说：“休息一下吧，我们一起玩个游戏！”刚刚安静得连一根针掉在地上都能听见的教室，就像炸开了锅一样，现在连外边的施工声音被我们都吵没了。
老师教我们玩官兵捉贼的游戏。游戏规则是这样的，老师先在四张纸条上分别写上“官”、“兵”、“捉”、“贼”四个字，选四个人上去玩。每个人先抽一张纸条，拿到“捉”的人就要站出来，通过观察其他三人的神态来判断谁是“贼”。如果“捉”的人找错了，那就由“官”来惩罚，由“兵”执行。
第一轮，李老师请了杨泽睿、曾智林、贺钰轩、张淇鑫四人上去。曾智林抽到了“捉”，他想了又想，看了又看，最后他“捉”了杨泽睿，可惜杨泽睿的身份是“官”。我在心里说：“看来曾智林要接受惩罚了。”曾智林果然收到了做俯卧撑的惩罚。杨泽睿说：“做十个！”曾智林试探着问：“做五个可不可以？”杨泽睿霸气地把手一挥：“可以！”这个“官”真是够仁慈啊！
到了第二轮，老师点了我、彭芊昱、欧语涵和卓嘉燕上台玩游戏，我抽了一张纸条，小心翼翼地打开，只见上面写着“贼”。我心里咯噔一声，我该怎么办？我开始开启我的魔力笑容。欧语涵是“捉”的人，她看我笑得那么开心，解除了对我的怀疑，“捉”了卓嘉燕。我暗自庆幸：“太幸运了！”卓嘉燕的身份是“官”，她让欧语涵做五个俯卧撑，欧语涵很轻松地完成了十个，看不出来她还是个女汉子呢！
这个游戏让我知道做“官”不容易，做“贼”也难呀！这样的游戏，我好想再玩一次呀！
官兵捉贼游戏作文4
“我不是贼，我不是贼。我是官，我是兵······”这是哪里传来的声音呢？这原来是从笔畅的课堂里传来的。我们在玩“官兵捉贼”的游戏。
“没有规矩，不成方圆。”我们今天的游戏规则是：四个人一组，先把四张纸片折好，再打乱投到桌子上后，大家各抢一张。拿到“捉”的同学便是这轮游戏的捕快，负责从其他三人中找出“贼”来。其它三人不许暴露自己的身份。拿到捉的人可以向其它三个人各问一个问题，如果捉到了，由拿到“官”的人命令拿到“兵”的人去小小的惩罚拿到“贼”的人；如果找错了，由拿到“官”的人命令拿到“兵”的人惩罚那个捕快。
游戏开始了，王老师拿了四张纸片发到了我们手里。第一轮开始了，我眼疾手快的拿到了这“捉”，顺利地当上了捕快，张文馨抽到了“贼”，单海睿抽到了“官”，程茗熙抽到了“兵”。开始提问了，我直白地说了一句：“谁是左右结构的？”张文馨说：“不是。”程茗熙说：“不是。”单海睿也说不是。这下我可犯难了，这时我的心扑通扑通地跳着，实在没办法了，我就用了挑兵挑“贼”的方法，可我挑到的是程茗熙，所以当别人都手舞足蹈时，程茗熙故作开心，挤眉弄眼地说：“我就是贼，我就是。”下意识地感觉让我踌躇了一会儿。所以，我按捺着忐忑不安的心情把选贼的指针指向了张文馨。我扭扭捏捏地说：“我选张文馨是贼。”张文馨把纸条亮了出来，她就是“贼”。这局我猜中了。该单海睿这个九品芝麻官惩罚张文馨了，单大官让张小贼把五上第四单元的词语盘点的读读写写读了一遍。教室里像炸开了锅一样，有的人在背着王老师转圈，有的人在读语文书，还有的人在认认真真地猜想谁是“贼”。教室里变成了欢乐的海洋，杂乱的菜市场，笑声一阵比一阵高。
精彩的游戏在老师的一句话下结束了，然而我的心还久久不能平静。这场游戏既好玩还锻炼了我们的语言组织能力。
官兵捉贼游戏作文5
“你——就是‘贼’。”“不，不不，我不是‘贼’，我是‘官’！”咦，他们在干什么呢？走近看一看。噢，他们在玩“官兵捉贼”的游戏。
这个游戏的规则很简单，可以有四个人一起玩。先撕四张纸片，并在纸片上写上“官”、“兵”、“捉”、“贼”这四个字，然后把四张纸片折好。再将它们打乱后投到桌子上，最后大家各抢一张。拿到“捉”字的同学便是这轮里的捕快，负责从其他三个人中找出“贼”来。其他三个人不许暴露自己的身份。拿到捉字的人可以向其他三个人提一个问题，如果捉对了，由拿到“官”的人命令拿到“兵”的人去小小的惩罚拿到“贼”的人；如果捉错了，“官”可以命令“兵”惩罚“捉”办事不利。
游戏开始了，我和刘慧洁、秦嘉扬、张文凯一组。张文凯向上一抛，洁白的纸团漫天飞舞，像雪花飘落下来那样美丽。“雪花”刚落地。张文凯眼疾手快，飞快地从地下拾起一个纸团，我小心翼翼的弯腰拾起，心想：一定要是“官”，一定要是“官”呀！我忐忑不安地打开纸团，呵，真不如我所愿，我拿到的竟然是“捉”。我皱了皱眉头，站起来大声说：“我是‘捉’，是捕快。”接着便一个一个问：“你是贼吗？”前面这位刘同学大声说：“你看我像贼吗？”呵，这位不是贼。接下来，秦同学故作开心的`说：“你猜呀。”接下来那位也是说：“你猜呀。”不对，秦同学和张同学肯定有一个是贼，对，是秦同学，我大声说：“是秦嘉扬。”哈哈，不出我所料，他的确是“贼”。“兵”惩罚了秦同学让他舔一下地板。哈哈，有趣吧！我看一看周围，有的人在抱着垃圾桶跳骑马舞，有的人在背着同学跑圈，有的同学哈哈大笑......教室里成了欢乐的海洋，笑声久久不能平息。
这个游戏不仅有趣，还锻炼了我们的反应能力。
官兵捉贼游戏作文6
“叮铃铃”上课铃响了，老师迈着大步走进教室，对我们说：“今天我们来玩一个游戏，叫作"官兵捉贼"，怎么样？”听后，我们班上立刻炸开了锅，叽叽喳喳地讨论起来。而我呢？更是疑惑不解，并不知道老师葫芦里卖的是什么药。
首先，老师简要讲了一下游戏规则：四个人一组，在四张纸上分别写出“官”“兵”“捉”“贼”四个字，然后四人开始抽签，抽到“捉”的人要想方设法捉到“贼”，而其他三人也要想方设法隐藏自己身份。最后“捉”如果捉到“贼”，就惩罚“贼”，如果没捉到，就惩罚“捉”。
游戏开始了，我们先开始抽签。我心里兴奋极了，一心想抽到“官”，因为“官”既可以发布命令，被“捉”捉到后夜没有事。可是，事与愿违——我却抽到了“捉”。捉就捉吧，我举起纸，激动而又紧张地说了声：“我是捉！”开始断案，我仔细地观察其他人的语言和表情，赵尹希拿到纸后，只是眼睛眨了几下，还冲我翻了个白眼，说了声：“你捉我呀！”当“贼”的没这么嚣张吧，我肯定地排除掉她。那曹梦妍和王颢亦呢？只见曹梦妍看了纸上的内容后，警惕地望了望四周，还说:“你捉我就大错特错了。”嗯，她有很大的嫌疑。王颢亦的表现最令我大吃一惊，因为他低着头坐在墙角，一遍又一遍地看着纸上的内容，甚至我走过去拍他一下就吓得叫起来，这明显是做“贼”心虚，于是我还没等他开口就坚定地说他是“贼”，王颢亦听后得意洋洋地举起纸说：“哈哈，你捉错了。我是官！快接受惩罚。”什么？原来曹梦妍是“贼”，那刚才……，唉，没有深思熟虑就轻易下结论，我长叹一声，不满地接受“官”给出的惩罚：给“兵”赵尹希敲背，边敲我还不停地嘟囔着：“这是失误，要下次我……”而其他人呢？则全都哈哈大笑起来。
“怎么能这样狡猾啊！”直到下课，同学们还在不停地讨论着。而我也深有感触：做这类游戏时，不仅要做好打心理战的准备，还要有一个重要因素，那就是——运气。
官兵捉贼游戏作文7
大家玩过“官兵捉贼”这个游戏吗，我想你们的回答肯定是有，而我却没有玩过这个游戏，甚至连听说都没有。而今天我们在作文课上玩这个别具一格的——官兵捉贼。
老师走了进来，把我们教上去的作文念了一遍，时间一眨眼就过去了，老师念作文就念了一节课。老师把一张纸发在投影机上，老师让我们念出这个字：官，接下来有三张纸，老师让我们一一念出来，结果合起来是——官兵捉贼。我当时很纳闷，到底什么是官兵捉贼呢？老师简单的给我们讲了游戏规则。问：“有人想要玩官兵捉贼的吗？”全班都举起他们的小手来，我意料不到老师会请我上去玩这个游戏，我都惊呆了。我悄悄地走了上去，只见老师又请了三位同学上去，老师小心翼翼地把卡片给我们，我偷偷地瞄了一眼，原来我是兵，幸好我不是可恶的贼。
老师首先把“捉”给请出来，没想到是琼慧，老师让捉问问题，问题不可以重复，回答的里面必须有“我”和“贼”这两个字。琼慧问了林文杰：“你是贼吗？”林文杰笑着说：“我不是贼！”琼慧竟然问我的时候问同样的问题，我当时都没玩过，难免会有一点紧张。琼慧问我的时候，下面看戏的同学太好笑了，我忍不住笑了起来，我也回答：“我也不是贼。”而郑文康说的与众不同：“我是在黑夜里行动的。”哈哈，老师让琼慧说谁是贼，琼慧毫不客气的指了郑文康，为什么呢，因为郑文康说的分明就是贼嘛！
答案公布了，郑文康果然是贼，我是兵，林文杰是官。官可厉害了，可以命令兵去打他或罚他。因为琼慧指对了，所以要罚郑文康，如果捉回答错了，罚捉。官可厉害了，可以任意罚他或打他，不过，林文杰真是“狮子大开口”啊！他带有官的味道说：“打他六十大板。”啊，我真打啊，我愣住了，我可不敢打啊。文东教导说可以打一下就当做打十大板，那就好，我松了一口气。我拿着纸张轻轻地打了他六下，吓死我了，我再也不想当官了。
……后面还有，但我说到这了，这个游戏太有意思了，令我终身难忘、流连忘返！
官兵捉贼游戏作文8
“你是贼！”“才不是呢！他才是！”教室里到处充满了欢声笑语，这是在玩什么呢？哦，原来大家四人一组正在玩“官兵捉贼”呢！官就是县太爷，兵就是卫兵，捉就是捕快，贼就是小偷。游戏规则是：以抓阄的方式决定角色，纸片上分别写着“官”、“兵”、“捉”、“贼”。捉的人亮出身份，去猜哪个是小偷，如果捉对了，贼就要受惩罚，如果捉错了，嘿嘿，捉的人就要接受惩罚喽！
游戏开始了，由抓阄决定角色，我随便拿了一张纸片。我在心里默默地祈祷：千万不要抓到“捉”和“贼”哪！祈祷了一番后，我怀着一颗忐忑不安的心，看了看四周。见没人了我才小心翼翼地打开纸片。一看上面的字，我就傻眼了，面无表情地站在那里，我竟然是“贼”！天哪！地哪！怎么会这样呢!之后，为了不露餡，我就故作镇定来掩饰我这个身份。我笑眯眯地对着“捕快”笑：“哈哈哈……嘻嘻嘻……”“捕快”犯难了，我还是不停地笑。我心里非常紧张，想：啊呀！这个“何捕快”不会捉到我吧？为什么我是“贼”捏！县太爷可以高枕无忧，卫兵可以惩罚别人多好呀！这时，“何捕快”已经想好了，指着洪明甫说：“你是贼!”可惜啊，“何捕快”捉错了，居然把县太爷当成贼，以下犯上，惹怒了县太爷。县太爷一气之下打了“何捕快”好几大板。哈哈哈，我的演技太好了！瞒天过海！嘻嘻嘻……啦啦啦……“何捕快”被打得好“惨”哟！三次都要“挨板子”！我心里可高兴了！没被捉住哈，我暗自庆幸。这“何捕快”也太笨了！我得意洋洋地看着正在“挨板子”的“何捕快”。一开始，“何捕快”是有点怀疑我的，可是他后来被我的“狂笑”迷惑了。哈哈哈……嘻嘻嘻……游戏在欢声笑语中结束了。
这次的游戏可真是好玩呀！我下次一定要再玩几次！
官兵捉贼游戏作文9
“官兵捉贼”一场看演技的比赛，好戏即将开始！
一堆纸团从“天空”纷纷扬扬地落下，我胡乱摸了一下，命运“成败”就在此一举了。“不要‘捉’，不要‘贼’……呀！”万幸中的万幸，还好是“官”，当然，得保住一副“扑克脸”，让人看不透内心的激动。
“我是贼！”我不是贼，他是贼！”每个人脸上似乎都有着一种笑——坏笑。呵呵，这下要把“捉”大官搞得目眩神迷，心神不定了。哈！果然如此，“捉”大官选错了，随之而来的是“贼”大盗的笑声在教室里久久回荡……
“嗯？”我仔细地盯着纸条看了又看，可字它就是不变——“捉”。哼，捉就捉，东风起战鼓擂，谁怕谁？
如“一览众山小”般，站在前面，我用余光扫了扫每个人的脸，可只有一个结果，那阴险的笑容。“我是贼！”“我是贼！”“我不是！你是贼……”每个人那满口谎言的嘴，那让人“望而生畏”的笑脸，永远离不开一个字——“贼”。耳听八方，我要听透每一个人；眼观六路，我要用“火眼金睛”看穿他们，恨不得来双透视眼，直接看穿他们各自到底是什么字，可惜上天不给我一双这样的眼睛，只有那龇牙咧嘴的“大表情”，那弯的不能再弯的眉毛，和那张已变成“O”型的大嘴，表情在变化，可永远是一种让人捉摸不透的脸，变幻莫测的心。
我的眼睛停留在了三位“捣蛋者”的身上，最后一位——排除，怎么看都不像。我的直觉告诉我，是他！他还是一副笑嘻嘻，乐天派的脸，突然，又是一声“我是贼，你来啊！”内心的纠结没了，已荡然无存了，内心的”怒火“一下子释放出来，不犹豫了！就你！
没想到，我居然错了！5个俯卧撑，只能是哑巴吃黄连——有苦说不出。第一下——不见那个“贼”，只闻其声；第二下——耳边传来那充满魔性的笑声；第三下——看到了一张龇牙咧嘴的脸；第四下——看到了一张高深莫测的脸；第五下——肯定每个人都幸灾乐祸。看着那一张张“坏脸蛋”，我无可奈何……
想“捉”个“贼”，真不容易！
官兵捉贼游戏作文10
今天，老师让我们来玩“官兵捉贼”的游戏，这个游戏的规则是：几个人玩游戏，每人一张小纸，在其中的一张纸上写上“官”，一张纸上写“兵”，三张纸上写“贼”，其他的是空白。把纸折好，放在一起后，每人拿一张，看谁是官，谁是兵，官和兵的要告诉大家，贼和平民一样不做声，等官来捉，官只能用三次机会来捉贼，如果三次都没捉到，官就输了，兵就会把一张纸条贴在官的头上，如果贼被捉到，贼也要贴纸。我记得最深刻的那一次就是：我当官的那次了。
游戏开始了，我一抽到纸条，慢慢地打开纸一看：“啊！我怎么抽到官了！这下子倒霉了，在那么多同学中要找出三个贼，可难了，咳！那也得去捉啊，我下定决心一定要把他们捉住！”我走向班级中央，站在那里看其他同学一个一个的表情。可是大家的表情都是皮笑肉不笑的，个个看上去都像贼，又好像不是。怎么选呢？到底是谁呢？我犯难了!可我想我一定能把贼查个水落石出的。这时，我看见一个女孩鬼鬼祟祟地，样子很可疑。我想：哈哈，可被我看见了！没想到我这个马大哈，也会有今天。
这么简单就被我找到了！可是让我大吃一惊的是她有模有样的把纸给我看，纸上空空的，根本没有“贼”字。这下我根本不相信自己的眼睛，我把她的纸上下左右，正面反面都翻来覆去的看了几遍，结果就没有“贼”字，我急的都快哭了！倒霉的是后面两次也是一样，一无所获。我垂头丧气的去“兵”那里领了“胡子”，把“胡子”贴在嘴上。
这节又开心又倒霉的课终于让我知道了:做任何事情都不要被事物的表面所迷惑。我真希望这种有趣的游戏，能多举办几次啊！
官兵捉贼游戏作文11
《包青天》的清正让人人都喜欢清官，而《狄仁杰》的智慧又让许许多多人认为做侦探很有趣，但《十五从军征》让我们领略了当兵的痛苦，《风雨哈佛路》告诉我们贼出身的女主人也会改过自新，走上哈佛的道路。此时，教室里的笑声“此起彼伏”，这是为什么呢？
第一出——冯老师和我们一起讨论游戏规则 冯老师站在讲台上，笑容可掬地说：“今天，我们来做一个小游戏——官兵捉贼。”同学们听了，不由自主地议论纷纷，有的兴奋得手舞足蹈；有的开心得一蹦三尺高；有的感叹万千；有的新同学却丈二和尚摸不着头脑，我却感到意外，怎么玩这个游戏呢？因为我早已对这个游戏的规则了如指掌，对这个游戏的过程一清二楚。不一会儿，同学们满怀着喜悦地走进了“官兵捉贼”的欢乐世界。
第二出——同学和观众一起玩有趣的游戏 第一次游戏，冯老师选了四位同学尝试玩耍这个游戏。
“小赵，小吴，小张，小郑”冯老师点名了。话音刚落，四位同学箭步如飞地冲上了讲台，拿到自己的纸片后，便快速地到角落侦探情况，小赵笑而不语，小吴不言不语，呆若木鸡，小张哈哈大笑……小郑是侦探，他脱口而出：“是小吴。”小吴双手一举，乖乖地投降了。
第三出——我们开始官兵捉贼
第二轮，我上场了，我只拿到最后一个“捉”，我的心一下子碎了——“捉”，最容易被罚，但也无可奈何呀，我崩溃地趴在桌子上，一言不发，装着很伤心的样子，同学们异口同声地大叫“小于是贼！”“嘿，你们全错了，我是‘捉’。”我把卡片给他们看了，让他们大吃一惊，真是出乎他们的意料。我看着眼前其他三人的眼神，我发现小陈的眼神很诡异，我认为真相只有一个——贼非他莫属了！于是，我尖叫道，“小陈，你是贼！”哈哈，运气不错，我猜对了，他就是贼！
第三轮流戏结束了，大家依然沉浸在欢乐的游戏中！
官兵捉贼游戏作文12
上课了，徐老师走进教室，和我们玩起了“官兵捉贼”的游戏。
徐老师先宣布游戏规则:“我们用抓阄的方法玩这个游戏，摸到‘捉’的人来抓摸到‘贼’的人。如果‘捉’误认为‘官’和‘兵’是‘贼’，那么‘捉’就要受到惩罚。”
游戏开始了，徐老师发给每组各一个信封，信封里装着四个阄。我心里又高兴又害怕，就怕捉到个“贼”。组长拿出四个阄，往空中一扔，大伙儿就像饥饿的狼看见了一块香喷喷的肉一样，伸出手去抢。而我却不敢伸出手去拿最后一个阄，心怦怦直跳，害怕摸到“捉”和“贼”。最后，我还是慢吞吞的伸出手去拿那个阄，拿到手，我马上躲到一个角落，展开这个阄。我一看，惊呆了，心想：天哪，倒霉事都落在我身上，最不想要的就偏偏要给我。
我高喊一声：“我是捉。”便开始观察他们的一举一动，他们各说了一句话让我判断，童会宁说：“同志，真不想到你家做客。”我眼珠子一转又想:“难道他就是贼，如果不是怎么会不想到我家去做客？”我正低头苦想，林立宁又说：“求求你，选我吧，，我会给你洗衣，做饭的。”我又想:难道林立宁才是，不然的话，他怎么会让我选他？我越想越糊涂。程剑桥又开口了：“我是‘贼’，我是‘贼’，选我吧，如果不选我，你会后悔终生的”我又开始想：难道程剑桥才是，如果我不选他，我真的会后悔终生？一连串的问题在我脑袋里打圈圈，使我头昏脑胀。我又仔细一想，顺手指了指童会宁，他苦笑一声，摊开自己的阄，果然是“贼”。
接着，“官”又命令“兵”惩罚“贼”。“官”哈哈大笑说:“赏给这个‘贼’十大板。”“兵”伸出左手轻轻地十下“贼”的屁股，我们笑得不可开交。游戏在欢声笑语中结束。
这个游戏让我们懂得了:遇到困难不要慌张，要镇静，要学会仔细认真观察。
官兵捉贼游戏作文13
从小到大，我玩过的很多游戏，比如：老鹰抓小鸡、弹珠子、丢手绢……游戏时光最快乐。但要问我最喜欢什么游戏，那就是今天的“官兵捉贼”游戏了。
这个游戏就出现在今天的作文课上。今天的作文课热闹非凡，因为一上课老师就说：“今天我们来玩个游戏，好吗？”教室里立刻炸开了锅，我也很兴奋。老师开始讲解游戏规则：选四个人上台分别抽取一张纸条，纸条里分别写着“官”、“兵”、“捉”、“贼”。抽到“捉的人要找出抽到“贼”的人，如果选错了，就由“官”来惩罚，由“兵”负责执行。
游戏开始了。第一轮是杨泽睿、曾智林、张淇鑫和贺钰轩四个人玩。曾智林拿到的是“捉”，所以他站了出来。“兵”、“官”、“贼”你看看我，我看看你，每个人的表情都很诡秘，不知道彼此葫芦里卖的是什么药。曾智林看了又看，把手指指向杨泽睿：“他是贼！”老师问杨泽睿：“你是不是‘贼’？”杨泽睿摇头说不是，最终公布结果，原来“贼”是贺钰轩。我心里暗想：“曾智林要被惩罚了。”结果当“官”的张淇鑫让他做了十个俯卧撑，顺便给打了个折，他只做了五个。
第二轮，老师选了我、欧语涵、候闫睿和马炎圻上台玩游戏。我抽到的是“官”。欧语涵走了出来，因为她是“捉”。我看着欧语涵，自己忍不住笑了起来，我到想看看她怎么捉“贼”。看看别人，侯闫睿一脸严肃，马炎圻绽放出他的“神力笑容”。没想到欧语涵最终竟然指向我，我长得像贼吗？不过，我还是很开心，因为欧语涵要“大难临头”了。我想了半天，想不出惩罚她的办法。这时老师说：“要不就让欧语涵做十个俯卧撑吧？”我同意了。欧语涵做完了，老师说：“欧语涵愿赌服输，值得点赞！”
今天的游戏时光真快乐，让我难以忘怀，如果能让我当一回“贼”，我会使出全身的力量，做一个永远不会被抓到的“贼”！
官兵捉贼游戏作文14
“今天我们上‘游戏课’。”楚楚老师的一句话让全班沸腾起来，有的问老师玩什么游戏，有的讨论上次的游戏课，还有的站起来相互击掌，教室里的气氛顿时活跃起来。
“今天玩的游戏叫‘官兵捉贼’。首先请四个人上来，分别抽出写有‘官’、‘兵’、‘捉’、‘贼’四个字的纸条，抽到什么字就是什么角色。然后身份是‘捉’的人站出来，从剩下的三个人中找出‘贼’。游戏一局定胜负，三个不是‘捉’的人可以扰乱视听。最后，‘贼’被抓出来，剩下的人胜，反之，则‘贼’胜。”老师宣读游戏规则。
我、郭馨凯、杜宪恒和阎昱祺是第二轮的参与者。
我们三个男生几乎是同一秒冲到楚楚老师面前，抢到一张纸条，只有郭馨凯不紧不慢地走上前去，捡起地上的最后一张纸条。我跑到墙角，蹲下，把纸条放在衣服里，打开一看，大失所望——是“官”。但我还是想“欺负”一下“捉”。
游戏开始，幸运的阎昱祺是“捉”，阎昱祺首先问杜宪恒“你是什么？”杜宪恒面瘫般地说：“兵。”阎昱祺一副半信半疑的表情。杜宪恒为了证明自己，问我：“你是什么？”我也很好奇杜宪恒怎么证明自己，所以说了实话：“官。”杜宪恒像抓住救民稻草一样说：“他不是‘兵’，是‘官’。我是‘兵’！郭馨凯是‘贼’！”阎昱祺还是不太相信。这时，郭馨凯一口咬定：“我才是‘兵’！”阎昱祺糊里糊涂地指着可怜的杜宪恒，说：“他是‘贼’。”当老师展开杜宪恒的纸条时，让阎昱祺目瞪口呆，而郭馨凯则心花怒放。我们顿时明白——郭馨凯才是“贼”！
怎一个“悲催”了得。
官兵捉贼游戏作文15
“他是贼！”“不不不！她是贼！”听到这样此起彼伏的争论声，千万别以为自己闯进了贼窝哦。现在让我们开始倒带，一起来回味这有趣的一幕幕吧。
让我们来介绍一下“官兵捉贼”的规则：制作“官”、“兵”、“捉”、“贼”四张卡片，每人任意选一张，看看自己的角色。游戏时，“捉”亮明身份，可以审问其余三人，负责把“贼”找出来。游戏后，如果捉对了，由“官”命令“兵”惩罚“贼”；如果捉错了，“官”则命令“兵”处罚办事不利的“捉”。好了，让我们来看看游戏现场究竟发生了什么吧！
首先，我们开始抽取卡片。我快速地拿了一张卡片，此时，我就像一只见不得光的鼹鼠，小心翼翼地打开卡片偷看……“捉！”我趾高气昂地向大家亮出了我的卡片。
“好了！现在开始审问！”我大声喊到。最开始，我提问的是李鑫?B同学：“你是不是贼？”“我……我，我不是贼！”他结结巴巴的话，让我对他产生了一丝怀疑。我第二个审问的同学是邓淞仁：“你是什么，贼吗？”只见这位同学手托下巴，略带神秘地说：“我不是贼。”这表情也让我对他产生了怀疑。好的，最后一位要审问的同学是我们的赖宇帆：“请问你是贼吗？”“我当然是贼啦！”他理直气壮地回答。“好了，审问完毕，开始分析。”老师说。
我觉得贼通常不会这么容易透露他的身份，所以赖宇帆首先被我排除了，然后我要从邓淞仁和李鑫?B之中选出一个“贼”。我采用了一个特别简单而又“严肃”的方法进行选择，那就是——点兵点将！
“好啦，我选李鑫?B是贼！”“哈哈哈，你选错啦！”大家指着我哄堂大笑。“哈哈，我都说了我是贼啊！”赖宇帆大声叫起来。唉，我输了！
第二局游戏正在如火如荼进行中。好了，不和你们说了，我要再去玩一次超有趣的——“官兵捉贼”！
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