精选青春的记忆作文四篇
在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的青春的记忆作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
青春的记忆作文 篇1
回忆着，回忆着，童年的一点一滴，那时候的我们，多么快乐，多么开心。
一年级，我们学习拼音，从a 、o、e开始学；一年级，我们学习运算，从1+1开始学，现在的我们，慢慢长大了，渐渐失去了小时候那种天真，但是我们更加懂事了，跟加有自己的主见了，也懂得不舍，懂得怀念，懂得朋友，懂得友谊，懂得生活，懂得珍惜，懂得……
懂的东西越来越多，伤感也越来越多，因为有思想了，也会干好多好多的事了，而这些会干的事情里面，唯独回忆起来是只有伤感，虽然，我们的回忆有快乐，有悲伤，但是那种快乐，你回忆起来，会让你更加的悲伤，你会后悔，后悔当初为什么不好好珍惜，为什么要到回忆起来才要懂得好好珍惜呢？而那种悲伤，就更不用说了，你会更后悔，为什么当初不好好努力呢？为什么要给回忆留下缺憾，留下遗憾呢？
我不得不承认，世界很小，我们的朋友会在见面的；但另一方面，世界却很大，这个大，是指人与人之间心的距离，那种距离，比生与死遥远的多。
我们渐渐长大，认识的朋友会越来越多，但是，你们知道吗？唯有从小认识的伙伴，才跟懂得你的心，所以，我真的希望，时间静止，再也不要溜走，我知道这是不可能的，但是，我真的好希望好希望，就让时间，停留在我们最快乐的那一刻，再也再也不要走！
朋友们，真的就像老师说的那样，六年过去了，这六年，我们在小学里学习，天天开开心心，没有忧愁可言。下一个六年过去，我没就要读大学了，可能在不同的城市了，我们的交流也会越来越少，甚至都会不认识对方了，我们彼此，陌生了。再过一个六年，我们大学毕业了，彼此都有了工作了，整天生活在紧张之中，工作一定尽心尽力的在做，谁会去回忆小学的六年时光呢？再过六年，我们就更加不认识了，有的甚至和我们天涯海角了，有的常年在其他省市工作了，有的都去国外生活了，我们的记忆中，那6年小学生活，就真的变成回忆了，那时候，我们开一次同学会，彼此都会不认识了，如果续起旧来，那是多么的感动啊！ 那时候我们可能会说，早知道时间过的那么那么的快，我们有什么理由不去珍惜它呢？有什么理由对同学不好，讨厌同学呢？其实，我们的相遇，真的就是缘分啊，为什么我们会在一起，会分在一个班，我们可以把它理解为是老天安排的，是老天让我们相遇，相识，相知的，我们要违背老天吗？我想，不用了。
初中，也许没我们想得那么的不好，能多交几个朋友也很好啊，只要我们不要抛弃旧朋友就可以啊，这有什么不好的呢？初中，我很期待，期待一个新的班级，新的同学，新的老师，跟他们说，我曾经的班级，我曾经的同学，曾经的老师，曾经的我，和他们如何相处，我想他们也有他们曾经的生活，我想，那时候的我们，也会很快乐。
向日葵，我最喜欢的植物，向日葵的宗旨，不管怎样都要面向着太阳微笑。我何尝不是一个乐观的人啊，人活在世上，什么最重要？是金钱？是权力？还是地位？可我觉得，人活在世上，快乐最重要，微笑最重要，在面对困难时，对自己笑一笑，有什么困难过不了呢？如果，
你想让世界都爱你，那你就微笑，但是，如果你大笑了，世界也会怕你，或许，让世界怕你，倒不如让世界来爱你。
我们的记忆，会慢慢褪色吗？
我们说的永远，可以保存吗？
永远到底有多远，其实就在一瞬间，就在这一瞬间。
青春的记忆作文 篇2
树好像一下子变得安静了，没有了春天新芽生长的声音，也没有夏日"嗡嗡”的虫鸣，更没有秋的落叶"呼啦啦”的骊歌了。那天，可是我的人生第一次呢一一做采访。
我与同学踏上了做专访的路程，找到了蔡校长，他是一位和蔼可亲的老师。他说过自己的座右铭为每天给自己一个奋斗的理由。听了这话内心的感受有许多……
我问道：“您在这个书香洋溢，活力四射的校园中呆了多少年了？”
“在苏步青学校里，我也在这儿带上了许久了，从20xx年别进入了苏校，比一般的人都呆得要长久，对学校也非常的了解。”
“那请问您在教书时有没有令您印象比较深刻的事，或者是老师？”“在老师带学生的时候，有一位孩子转学过来，因为成绩差，哪位老师都不想要他，我便收他做自己的学生。他在班级里的成绩是倒数的，但每个人都是有优点与缺点的，他的优点是一般人都没有的，就是要死要问。一直到初三，他的优点也从来没有改变，他问的老师都不一定知道，他知道的老师也不一定都知道。后来的他考上了平阳县一中，让大家都不敢相信！”
“那老师有没有呢？”
"其实说实话，在我的眼里每一位老师给我的印象都很深刻，但7年(7)班的班主任蔡秀文老师，是一位非常尽职尽责的老师，对待自己的学生都尽心尽力又有耐心，在熟识中知道他们的优缺点，把学生当做自己的孩子一样。”蔡校长回忆到，说：“还有一位是我的启蒙老师——白老师，他的办公桌就在我旁边，在学校里，我与一位班上同学吵架，我抓起椅子想砸他时，不巧被白老师看见了，抓进办公室批骂了一顿。但他又表扬了我，给了我一本本子，让我记录自己身上的优缺点，他给了我人生的一大启发。”
“那蔡校长您有什么话相想对这一届的新生说什么吗？”
蔡校长庄严地回答道：“同学们请你们记住，在自己的每一学科上要懂得崇拜自己的老师，而不去讨厌他。只有这样才能是自己的成绩直线上升。在学习的过程中，虽然是艰辛的，但收获就会有回报，是幸福甜蜜的。选择难路其实也是一种快乐，对自己要有信心，不要就因为一次的考试而放弃自己。”
人生的目标与方向就如一颗小草，我们要学习它身上的精神，没有那一个小草会自惭形秽，但也不能在错误的道路上展现自己的天赋。我们是草很渺小，可我们有追求自己的幸福的权力。在最后我送大家一句话：“读万卷书，行万里路。”只有拥有更多的知识才能在社会上立足，而要从书中获取，让它们成为自己的财富，指引我们取得成功。
青春的记忆作文 篇3
青春里最明媚的忧伤牵动着生命的过往，记忆的风筝在五月的风里寻觅着最初的梦想。当狂风突然来袭，风筝要藏匿何初，才能使最初的梦想禁的起雨打风吹的挑衅。
如今的.我，已在不知不觉中将最初的记忆遗失，不知他在何处流浪。我放逐思想将记忆找寻，却总是在那个云蒸霞蔚的黄昏疲倦归来。
脆弱的灵魂被青春拷问，当记忆突然褪色，一切都那么苍白，无力。像白骨里透出的令人窒息的阴冷的光，永远无法为光明开辟道路。
然而，梦想却如茫茫海面的一叶扁舟将欲要溺水的我拎起。当灵魂有了寄托，记忆就如秋日散开的蒲公英花絮会在来年的春天重新长大一样悄悄遁入坚强，赶上了灵魂的车。为青春补上最有价值的一页，写满了人生的喜怒哀乐，悲欢离合。
当寂寞突然来袭，记忆是灵魂最坚固的防线，而梦想是开在灵魂深处的七色花儿。
青春的记忆作文 篇4
青春是回忆起来酸甜苦辣都有的，谁的青春没有疯狂过，换句话来说不疯狂的青春还是青春吗？
现在的我去回想青春时期，一幅幅画面模糊又清晰，那时的我觉得世界是美好的，人都是善良的，爱情都是甜蜜的，学习是痛苦的，家是让人烦恼的，学校是让人快乐又痛苦的，朋友是付出的。看那时的我是多么单纯啊！
青春是用来叛逆的，这句话到底是对的还是错的？孩子们估计认为是对的，父母估计认为是错的，在孩子们眼里不叛逆的青春不叫青春，只有叛逆的青春才可以成长，没有坑你怎么会记住这个地方是不能走的，只有痛才能让人记住教训。但是在家长的眼里，孩子叛逆是错误的，很多家长因为孩子叛逆而焦急，家长认为叛逆的孩子会变坏，会走上歪路。其实我觉得孩子也是对的家长也是对的每个人叛逆的性质不一样，每个父母的想法不一样。这是个人观点不一样。
青春无疑是快乐的，也是痛苦的，青春期中的孩子想法是另类的，他们会认为老师家长是害他们的，学校是监狱，爱情是必须要有的，朋友是最重要的。
我也曾叛逆过，但我不曾后悔过，我也曾做过错事，但我却及时的结束叛逆期，叛逆期无疑是可怕的，做的事是无法令人想到的。有人说没有流过眼泪的青春不叫青春，青春可以疯狂但是不可以叛逆，因为未来的某一天你会后悔，我想青春就是用来后悔的吧，我想在想起青春时期的自己就心里满是尴尬后悔，那时的自己做了很多蠢事，很多丢人的事。甚至让我不愿再想起，你的青春是否如此？
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