【精品】读书成长作文四篇
在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的读书成长作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
读书成长作文 篇1
我孤身一人走在大街上，欣赏着专属于秋天的落叶纷飞，脑中一直在思考一个问题：陪伴我长大的是什么呢？是玩具？不是。是朋友？不是。突然闪现出一个答案：书！
还没上幼儿园的时候，妈妈就每天讲故事给我听。每天晚上睡觉前，我都会乖乖躺在被窝里，等待着妈妈拿过一本薄薄的、小小的故事书。她一手搂着我一手捧着书，逐字地念给我听。小小的我沉浸在故事的美妙中，而那密密的汉字，就像在纸上跳舞的小蚂蚁，甚至在梦中都能梦到旋转着的蚂蚁对着我笑。哦，我就是从那时开始学习认字的吧。
直到上了小学，学会了拼拼音，妈妈不再每天讲故事了，而是扔给我一本本带着拼音的书。我常常趴在桌前，用笔指着拼音，像一只蜗牛，在书中缓慢地爬行。经常是从烈日当头的中午看到星光灿烂的傍晚，我就像一块铁被牢牢吸附在磁石般的书本上。小学时代更多的是接触了诗词，从骆宾王的《咏鹅》中，我感受到了幼年骆宾王的才华横溢；从杜甫的《望岳》中，我感受到了杜甫的雄心壮志、昂扬进取；从李白的《望庐山瀑布》中，我感受到了李白的豪迈与洒脱；从苏轼的《念奴娇》中，我感受到了苏轼的感伤与激昂；从李清照的《声声慢》中，我感受到了李清照的凄凉与孤寂……
又大了些，开始接触到了小说，懂得了分辨善与恶，懂得了怜悯，懂得了宽容，懂得了坚强。这些书就像一股清泉缓缓地流入我的心田，我那干涸已久的心田因这甘甜的泉水而变得更加肥沃。小说的情节打动人心，小说的内容丰富多彩，一捧起书本，就会慢慢忘记时间，贪婪地汲取更多的泉水。霎时我又感觉自己宛若一只翩翩起舞的蝴蝶，在空中转着圈儿，沉醉在氤氲的花香里。
书如阳光，和煦温暖；书如美酒，清冽可口；书如花香，芬芳怡人。让读书伴我们成长吧！
读书成长作文 篇2
高尔基曾说过：“读书，这个习以为常的平凡过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族伟大智慧的结合体。”以前我还不太明白这句话的含义。现在，我明白了，这句话就是告诉我们，书是人类智慧的结晶，是人类进步的阶梯，是人们的精神食粮。
我从呱呱降生开始便与书有着不解之缘：哺育我们的婴儿教育书；父母讲的故事书；哑哑学语的识字书；学龄前的连环画；上学时的课本；课外的各种散文、作文选、科普书、历史书和许多名著。可以说书在我的成长中是比不可少的。
因此，我分外喜欢读书。尤其爱在傍晚和清晨读书。晨曦初露，斜椅桌边，任窗外黄叶如花，离愁飘挂，我的心却固守着与书的约定。
或在傍晚，独坐窗前，听窗外细雨如诗，看书中人生如戏，“举身赴清池”、“自挂东南枝”的无奈抉择，“卧薪尝胆数十载，三千越甲可吞吴”的坚韧毅力，“羽扇纶巾，谈笑间墙橹灰飞烟灭”的绝代风华，无一不让我惊叹！行行文字仿佛片片美丽的音符，奏出一曲曲深邃而悠远的天籁。
日复一日，我就这样在一片书香中体味着作品的精髓，艰深的文字不再是理解的障碍，读书对于我来说更多的是一种需要，而不是一种负担。
记得小时侯，我还不识字，妈妈就耐心地教我背唐诗，茶余饭后，妈妈便教我读《唐诗三百首里的唐诗，妈妈说一句我就鹦鹉学舌地模仿一遍……
上小学前，我已可以独立看一些故事书了。
低年级时候，我识字已经很多了，便迷上了课普书籍，妈妈就帮我买了一套《少儿百科全书》，
厚厚的几本，宇宙气象，人类文明，世界地理，这些知识书上都有。每书中的每个问题都说得非常详细，真使人爱不释手。在如饥似渴阅读的同时，我家又住进了一位新朋友——《新实际中国少儿十万个为什么》。这套书又使我增长了许多知识。
一次，老师在上《美丽的海底世界》时，让我们自己更具体地介绍海底生物，我回忆起了在《新世纪中国少儿十万个为什么》中了解的海龟生活习性，便滔滔不绝地介绍给同学们听。当小老师的滋味真好，但这还得归功于我的书朋友呢！
现在六年级了，我当然会更注意地去读一些优秀的散文、作文，从文章中我不仅积累了许多好词好句，也领悟了许多做人的道理。
渐渐地，我的文章已不再只有春花秋月、夏晓残冬了，飘忽的文笔中也多了几分沉稳、包容，学会了如何在多变的生活中使自己拥有超然而豁达的气度，有人惊讶于我的转变，而我的回答仅是淡淡一笑：“都是书的功劳。”
读书是积累，知识的大小要靠日积月累才形成。年华如水，一去不复返，怎样才能不让它白白流逝呢？靠的只是自己抓，抓住了知识，抓住了今天，你就抓获了生命，抓住了未来。
书将继续伴我成长，伴我生命之光环。
读书成长作文 篇3
从小我就是个内向的孩子，很怕和别人说话，对此，家人不知道说过我多少次，但我依旧不爱说话。但读书这件事是我的好习惯，家人也都在夸我，只是有时候会说，要是读书可以变成说话就好了。
记得自己读的第一本书是《神童诗》。小时候，我常年住在外婆家，外公有很多书。我还不怎么认字时，外婆就拿着这本书来教我读的，什么“天子重英豪，文章教尔曹；万般皆下品，唯有读书高。”什么“久旱逢甘雨，他乡遇故知……”等等。虽然不明白什么意思，但回到家后，给妈妈背出来，妈妈高兴了好一阵子。
当我上小学后，认识的字越来越多，读的书也多了起来。《唐诗三百首》《千字文》之类的成为我必读书目，但由于已经长大，所以不在如小时候听话，背下来的东西反而少了。再大一些，开始读名著和人物传记，会记住书中有趣的段落和故事，用于谈资和写作时的资料。
在阅读中我慢慢长大，读书已成为我生活中必不可少的功课，我要与书结伴，走在成长的道路上。
读书成长作文 篇4
高尔基说过，书是人类进步的阶梯。读书是快乐的.，但也不要走马观花，囫囵吞枣，不要一味寻求快感。人读书，要越读越活，灵活运用好词好句，而不要变成书读人，越读越死。
和大多数男孩子一样，我也比较喜欢读那些刺激的科幻小说。而小说新秀雷欧幻像满足了我。他的代表作《查理九世》系列和《怪物大师》系列广受小学生欢迎。
翻开《查里九世之幽灵列车》，惊心动魄的经历仿佛就在眼前。“大家立刻竖起耳朵，凝神细听，果然，在窸窸窣窣的声音中，影影绰绰地还有一种飘忽的声音。这个声音，刺耳、冰冷而又非常熟悉。当这个声音出现时，就代表着不幸即将发生——嘻嘻，这是第三条穿山隧道……咚、咚、咚——多多的心脏剧烈地跳了起来，快得几乎要挣脱出胸腔，喉咙几乎被掐住，巨大的恐惧压得他透不过气来。”读着这惟妙惟肖的语言，我好像听到了多多那急促的心跳声。我的心也为他提到了嗓子眼儿。
离开列车，我们又跟着多多来到了《所罗门王的魔戒》中的大草原，不好！他们遇到了狮子。“夜色里，好几只雄狮正弓背猫腰，伏低身子，小心潜行，肌肉紧张地收缩、放松，巨大的爪子划过茂盛的杂草，一步一步朝越野车靠拢——死亡的阴影正悄无声息地逼近！”我从“弓背猫腰”、“伏低身子”、“小心潜行”等词语感受到了当时气氛紧张以及狮群想饱餐一顿的急切心情。
雷欧幻像的这一系列书让我受益匪浅。我从中不仅积累了许多好词佳句，还感受到了墨多多的机智勇敢和他留心观察身边事物的冒险精神；领悟到了查理杰出的领袖能力；尧婷婷的知识渊博令我敬佩；扶幽灵巧的动手能力启发了我；虎鲨优秀的行动能力深深吸引着我……
当然，我还读过很多很多的书。“读三国，明道理”，从《三国演义》中我认识了神机妙算的诸葛亮、宽厚仁慈的刘备、智勇双全的关羽……明白了许多道理；笛福的《鲁滨逊漂流记》教会了我乐观面对生活，勇敢解决问题；从《怪物大师》中布布路身上我学会了乐于助人；《草房子》中天真童趣的桑桑让我感受到一个人的思想力量是世界上最美的力量……
与书同行，读书伴我愉快成长！
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