摆渡人作文

时间:2022-05-26 12:43:39 我要投稿

摆渡人作文

  在学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的摆渡人作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

摆渡人作文

摆渡人作文1

  你是暴风雨中鸟儿避难的你是浩瀚海洋上为滨方向的巨舰照明方向的灯塔,你是墙角数去梅凌寒独立自开的刹那芳华,你是我青春年华时的摆渡人。时时刻刻温暖着我的心灵。

  ——题记

  望着悬挂在室中的那半轮苍白的月亮,我的心仿佛已经回到很久很久以前。那同样是一个夜晚,喔,不,应该说是黄昏,我独自一个走在人来人往的大街上,太阳把我影子拉得老长。我看着身旁匆匆忙忙走过的“上班族”,看着最后一丝阳光没在了远处的山后,我的心却平静不下来。看着天边那几丝金红色的“红丝带”,我的心里或多或少涌现出一股不祥的预感。

  看着天边越发猩红的云朵,我突然有了一种飞奔回家的感觉。它们像血一样凌乱而又不失规则的被顽皮的小孩撒在天边。

  到了家,我上气不接下气的站在家门口,我看着昔日的东西,总有一种怪怪的感觉。“咚、咚、咚”,我看似毫无规律地敲了门。开门是妈妈,看着她那哭肿的眼眶和桌子上那苍白的孝带,我仿佛明白了什么。可是,等她告诉我这个消息以后,我才感觉到了失去亲人的痛苦。“爷爷去世了!”。那天,我没哭,可真正看见他那张慈祥的脸颊,我的眼眶都湿润了,可当我在看到他的照片时,他好像在对我说“好孩子,要坚强,不要哭,爷爷会在天上注视着你哦!”“真要离开你我还真有点不舍,还记得你小时候爷爷带你捉知了,你可高兴了”。是啊,捉知了……我的思绪又回到了小的时候。

  “爷爷,我要那个,就是那个。”充满稚气的声音回荡在树林里,在看小男孩那边那位,慈祥的看看小男孩把刚刚捉的知了轻轻的放在了小男孩手里,小男孩高兴的蹦蹦跳跳看着爷爷说:“爷爷,等我长大了一定给您捉知了。”爷爷笑了笑道:“男子汉说话要自数喔。”小男孩高兴地点着头。

  微风浮过,轻抚着我的脸颊,我的思绪又回到了现在。我望着在苍白月光下照耀着的天空,显得越发苍白,我仿佛看见了爷爷那慈祥的面容。

  爷爷,在我的青春里给我的心灵填补上了施工或许快乐又或许有趣的糖里,让我的生活充满了色彩,现在我已经是青少年了,可爷爷仍活在我心里,在我悲伯恩的时候给我鼓励、安慰。

  我的青春摆渡人,您在刹那间的芳华让我心灵不再感到寒冷,您给予了我光明、温暖!

  我的青春摆渡人,您用岁月年华,来写出我生活的甜蜜。你是我生命中缺一不可的人——我的青春摆渡人!

摆渡人作文2

  据说,人死后灵魂要穿越很远的荒原才能到达自己的家园,而荒原上险象环生,更有成千上万的魔鬼阻拦灵魂的去路,如果你不小心落入它们的魔爪,你的灵魂便没有机会到达天国的家园,你就会死第二次,永远也不会见到你亲爱的人,然后变成魔鬼中的一份子继续残害去往天国的其他灵魂。摆渡人,正是护送灵魂到达家园的冥界守护者。

  小说从15岁的女孩迪伦乘车去看望自己的父亲写起,列车在隧道发生了车祸,于是她的灵魂出窍,游离到荒原,在那里遇到了她的摆渡人催斯坦,一个和她年龄相仿的男孩,(摆渡人可以根据亡灵的身份变换自己的角色),在护送途中,崔斯坦寻机向迪伦说出了她已死的真相,并协助她穿过沼泽、翻过高山、划过湖泊,舍命抵挡魔鬼的一次次进攻,终于把迪伦送到灵魂的家园,患难中彼此产生了深切的爱恋,以至于迪伦希望催斯坦可以和她一起去往天国,而崔斯坦不属于那个世界,他是过不去的。

  当迪伦发现她跨越过来的天国没有崔斯坦的时候,她为了爱,毅然打定主意回到荒原。回程,没有摆渡人的保护,旅途凶险异常,靠着对崔斯坦深深的爱支撑,迪伦不断战胜艰难险阻。

  另一方面,崔斯坦离开迪伦后,开始了下一个亡灵的摆渡,他却奇怪,自己本该变身和名字,却没有发生改变,他深爱着迪伦,明知已不属于同一界,却难以从那段感情中自拔。

  终于在途中他们再一次重逢,代价却是被崔斯坦摆渡的玛丽落入魔掌,万劫不复了。怀着愧疚迪伦和崔斯坦更加珍惜彼此,但是他们不能待在荒原,也不能同归天国,迪伦请求崔斯坦和她回到人间。而崔斯坦,他从未想过自己要离开荒原,仿佛命运这样安排他无休止的摆渡亡灵,当迪伦的爱和支持让他做出决定时,他竟然慢慢觉得开始有了“人”的一系列变化,他嘴里答应着迪伦,内心还是担心和迪伦有无法跨越的鸿沟,于是,在迪伦打算回到那列出事的列车上,回到自己身体里之前,崔斯坦紧紧拥抱深吻了她,象是诀别。

  小说的结局是温暖的,当医护人员把重伤的迪伦救下来时,迪伦并不愿意回到现实中,她发疯似的想寻找崔斯坦,可她动不了,当她怀疑一切是个梦境时,牛仔裤兜里,崔斯坦送给她的花瓣还在,证实了曾经发生事情的真实性,她被医护人员抬出隧道时,在锈迹斑斑的铁轨上,坐着那个浅茶色头发、古蓝色眼睛的男孩,他们握着手笑了。

  小说情节起伏跌宕,童话色彩让未知世界充满魔幻,引人入胜,最终告诉人们:

  爱是灵魂的最终归宿,让人成长的不是时间,而是磨砺。

  小说中描写少男少女独处的场景非常值得一看,娇羞、隐忍、纯粹,原来西方文化并不是某些人传播那种性解放的。

  《摆渡人》是英国著名实力作家—克莱儿.麦克福尔的著作,凭借此著作,她一举获得了五项世界文学大奖。

摆渡人作文3

  《摆渡人》是一本心灵治愈系小说,它媲美于前不久刚读过的《追风筝的人》。

  初始,迪伦不过是个15岁的孩子,担忧早饭的好坏,恐惧同学的嘲笑,尤其是在选择是否带上泰迪熊上火车的时候,几次拿起,放下,取出,放进,充分展示了一个小女孩心理世界的脆弱,恐惧,犹疑不安。

  然而在她坐的火车遇到意外后,一切的平静都被打破了。她的灵魂遇到了摆渡人崔斯坦,摆渡人的任务就是带领这些魂魄穿过她们内心的荒原最终到达彼岸获得安息。每个魂魄的荒原都是它内心世界的衍生,而迪伦的荒原群山险立,乌云密布、荆棘丛生,正是她敏感脆弱的心灵的写照。在崔斯坦帮助下她度过荒原时遇到了种种艰难险阻,几次三番面对魂飞魄散的险境,在崔斯坦对迪伦的拼命的帮助下,使迪伦从一开始的迷茫困惑慢慢蜕变成坚韧自立。同时她对崔斯坦也有了感情,而崔斯坦也爱上了迪伦。

  迪伦的灵魂深处,身处黑暗,却总有一片光明在牵引着她不断前行,这片光明便是她心底因爱而生的倔强信念,这份爱便来自她的摆渡人崔斯坦。正是这份爱让迪伦在历尽艰险穿过荒原获得永生的平静后,仍然忘不了崔斯坦,于是她想尽办法再度回到荒原去寻找崔斯坦,明知会面对魂飞魄散,也并不惧怕。

  一路上她独自一人面对恶魔轮番的偷袭,企图扰乱她的意志力。恶魔得到可乘之机时,一齐向她袭来,就在她惊慌失措的时候,只要想起崔斯坦的面容,迪伦就变的充满斗志。

  经历了这么多,相逢之后的迪伦,彻彻底底的改变,她勇敢无畏。为了救助一个小女孩的灵魂,她义无反顾的冲出安全屋,机智地分散了恶魔的注意力,以此来给小女孩争取时间,这里展现出迪伦的变化。

  为了爱,为了他们,尝试一起回到迪伦之前的世界。虽然规则一直是这样的,但是也许,也许他们还是有一线希望的。 迪伦的心中有一轮太阳,一轮信念和爱的太阳。她坚持拖着崔斯坦返程。跋山涉水,他们再次回到火车事故地点。苏醒后,他们终于再次相逢在新的世界。一声默契的“嗨,原来你在这里。”所有艰难便化成春光明媚。

  细细咀嚼,这不仅是一本爱情的小说,更是一个小女孩的心灵成长史。因为爱的匮乏,她的心是一片无尽的荒原;穿越之后,因为爱的丰盛,她蜕变成一个勇敢坚强的摆渡人,将自己的爱人引领回家,脱离无形的控制。犹如书的封面,无论如何黑暗,有爱的阳光,一切都会好的。即使是荒原,也会肆意花开、风和日丽。

摆渡人作文4

  看着眼前崭新的钢琴十级证书,我的思绪被扯向不远处,我想起了那个小妹妹,一个和我一样弹钢琴的小女孩……

  暑假里,我准备参加钢琴十级考核。“想通过十级的考试不是那么容易的,必须要努力刻苦的练习考级曲目,每天至少要练个两小时,每周还要加课!”老师的话掷地有声,让我的心凉了大半截。老师一直说我有钢琴天赋的,说我识谱能力还不错的,我想稍加练习应该没问题的。现在看来这个暑假要过苦行僧的日子了。但天生不服输的我起初还是每天按要求练习着。但渐渐地,我的老毛病又犯了,不愿意吃苦了。从每天的两小时渐渐地缩水为一小时,后来甚至只练半小时,妈妈尽管也每天催我,但我就是不想靠近钢琴,实在太枯燥乏味了。钢琴就像一个庞大的怪物时刻都要把我吞噬掉。随着练习时间的减少,我对曲子也越来越生疏,水平急剧下降,老师起初也会鼓励我坚持下去,但慢慢的她也不多说什么了,也许对我放弃了吧。

  一个阴暗的周日,我照例又去上钢琴课。在教室外的走廊里等待上课时,一阵悠扬的琴声传入耳畔。这不是我们的十级考级曲吗?这么流畅啊!我似乎看到了一个老师或者优秀的钢琴手在自如的飞扬着指尖。好奇心促使我走进那个琴房,令我惊讶的是:那时一个大约一二年级的小妹妹在弹。她小小的手努力地够着高八度的琴键,脸上滴滴汗珠在滑落。尽管侧对着我,但我依然可以看清她那专注的神情。我呆呆地站在那儿,内心有点激动,脸上有点潮热……。

  思虑着,我耽误了上课的时间,老师出来找我。她看到我站在那儿朝里看着,就对我说:“看到了吧,她才二年级,她是上节课的那个王老师的学生。她每次下课后都认为自己弹得不好,都会自己留下来,找空琴房再练,其实她已经弹得很好了,她说她一定要考个优秀。”我低下了头,老师没有再往下说,只说了句“我们上课去吧”。

  从此,我像变了一个人。每天在家至少练两个小时,上课时,我也很专注认真。每当想气馁时,我眼前总会浮现那个小妹妹满脸的汗珠以及努力够琴键的小手。一个月后,妈妈惊讶于我飞速的长进,只有老师笑而不语。

  两个月后,我如愿拿到了钢琴十级证书。我从不可能合格的此岸成功地渡到了彼岸,其中有一个重要的划桨人,就是那个我不认识的小妹妹。是她让我明白了成功不易,需要努力与坚持。这段备战考级的日子是我生命中宝贵的财富。我会永远记住这个小妹妹,她是我青春的摆渡人。有了这段记忆,我相信在以后生活的长河里,我都是无往而不胜的。

摆渡人作文5

  “受人滴水之恩,当与涌泉相报。”父母赠于我们的,那可不比滴水这么简单。有人说:“积水成海!那片海不比大平洋小。那时父母就像你的左右护法,轻轻摆渡,让小舟在海洋中缓缓滑动。这不是你无知,而是你的双眼被淡雾所朦胧,而不曾发现……

  梦里,摆渡人依旧坐在那间朝阳的房子里,任阳光洒在你的脸颊上,倚在椅上,读着书!那就是我的母亲,心中的摆渡人。

  母亲已是一位四十出头的人了,在长长的黑发中,已有了几根白发。两弯淡黑的眉毛,那双眼睛已不像往日那么灵动,眼角边长出轻而浅的放射纹路。她可为我操碎了心,为我的一次成功乐开了花,为我的一次哭泣而落泪。

  一次放学后,我按时到了校门口,等着妈妈到来。眼看着校门口的同学们一个个被亲人接走,唯独我孤零零地等待着。我心中一阵阵埋怨随之而来。我皱了皱眉,不时向校门口张望,不停地跺脚,徘徊了许久。“第一天就这么误事。”我心里有了些愤怒。

  本来昏沉沉的天,渐渐地飘起了雨,夹着清风,那轮红日顿时避而远之,悄悄躲进了云层之中。树叶也被沉重的雨点打得低下了头,校门边巨大的遮阳伞也是嘭嘭地响着。

  心中越想越气,决定戴上帽子走人。冲出伞外,雨点打在帽子上每一颗都是那么的沉重,我不由得加快了脚步……大约离校门口八百米,一个矮小的身影在雨幕中若隐若现,见那人加快步伐,我便放慢了脚步。

  越来越近,我定眼终于看清了她的脸,是妈妈。她把我罩在伞下,用满怀怜爱的手不停地抚摸着我的头:“儿子啊……对不起!我来晚了!”我看了妈妈一眼,什么也没说。“今天第一次来接你,走得急,眼看要下雨,又返回拿伞……”“好了,好了!不用说了!”我不耐烦地打断了妈妈的话,见妈妈张着嘴,像还有话说。心一紧,把书包往她手里一扔,夺过另一把雨伞,冲进雨雾。

  回到家,我穿了一件很薄的衣服,趴在窗上,风儿不时裹着雨丝,抚弄着我的脸颊,心中一阵一阵地凉。轻轻咳了一声,这时一件外套披在身上。“天冷,多穿一点,小心感冒。”是妈妈,碰到了妈妈的手,那手像一截枯枝。心中百感焦急,转身扑进妈妈怀中。

  风随势带走了云,阳光反射在海洋上,小舟不再摇摆,它平顺地向前滑动,比以前更快、更稳。心灵的摆渡人,在青春世界中,一片灿烂阳光,无边无际,广阔之洋……那一刻眼前的淡雾散尽了。

摆渡人作文6

  人的一生,就是在过一条只知源头,不知尽头的河。开始时,我们乘着别人为我们准备好了的小船。渐渐,小船不能承受住我们心中所怀的理想,我们开始去寻找更大的船。可船越大就越难划,但幸好,在这艘大船上,还有一位摆渡人,他会教我们如何顺流而下,如何逆流而上。

  我的父亲于我,就是我青春的摆渡人。

  我的父亲,他学历不高。我在遇到难题时,他不能帮助我解出答案,但当我在人生路上迷茫时,当我的眼被眼前的喧嚣迷乱时,他一定能帮我指出一条笔直、光明的道路,帮我拨去眼前的云雾。

  我曾有一段时间极度迷茫。我虽然依旧每天早上七点多去上学,晚上五点多回家,但我却不懂得学习的意义。我仍然一日三餐,每天锻炼,却不懂得这样生活到头来都是为了什么。就好像有人在我眼前蒙了一块布,模模糊糊地,只看得见脚下的路,却看不见未来的路。我带着这些困惑求助于我的父亲,他认真地听完我的每一个困惑,并告诉我:“生活的意义取决于一个人想要什么,而我们要想知道我们到底想要什么,只有通过不断地学习,而这也就是学习的意义。”这话好像一阵风,吹掉了蒙住我的那一块布,我豁然开朗。

  而当我犯错时,我的父亲则毫不吝啬他的指责。我以为我只是在楼道里随意丢了一个纸团,但这在我父亲的眼里,这就是不讲文明,没有素质,没有道德的表现。在他发现后,他一定会让我捡起来并给予我严肃的批评。后来,我就再没乱扔过垃圾。当然,当我失败时,我的耳边也总少不了我父亲的鼓励,父亲的鼓励是我不放弃的动力。

  其实青春啊,就是成长。成长啊,就是老鹰将小鹰衔上山顶,一把推下后,小鹰学会了的飞翔;是山谷之间的那一道沟,越过了那道沟就是成长。而青春摆渡人也就是在你将越那道沟时,告诉你向前看,别怕失败的那个人。

  可这位“摆渡人”终究不会在我们的人生之河中一直陪在我们身边,教我们怎样划船。当我们学会怎样划船时,他们就默默地离开了。我们阻止不了“摆渡人”的离开,但在我们的心中却能够时刻怀着一颗对“摆渡人”的感恩之心!剩下的路,我们要一个人面对;剩下的路,我们要划着船怀着感恩之心勇敢面对!

  某一天,我的青春已经消失净尽了,但我始终不会忘记,当我曾青春时,我的青春摆渡人——我的父亲。

摆渡人作文7

  家庭是成长的摇篮,学校是成长的基础,而老师就是我们人生的启蒙导师,给我们的学习生涯奠定坚实的基础。

  葸伟霞老师是我们班的`英语老师,同时也是我们的班主任。她时而严厉,时而温柔,时而为我们的学习“斤斤计较”,又时而对我们的错误宽容大度。

  记得那一次,葸老师给我留下了深刻的记忆。那次,我们班进行英语听写测试,结果我只得了20分,当我拿到听写本时,心里非常难受,因为英语这一课是我的强项,从小学到初中,我从来还没有考过这么低的分数。当我忍着伤心拿到本子翻到听写的那一页,仔细查看了一番,发现我听写的单词都对了,但是每一个单词上面都被红笔圈了起来,我当时没有想明白,心想肯定是老师弄错了。于是我兴冲冲地找到了葸老师,说:“老师,我写的都对了,您是不是改错了?”葸老师接过卷子仔细看了看,微笑着对我说:“你看,你确实没有写错,可是你听写的顺序写错了,明明是第二个单词你却写到了第三个的位置上,如果在高考中写错了顺序,那么你这几年所付出的努力不都全白费了吗?”我一听才恍然大悟,然后老师拍拍我的肩说:“没有关系,这只是测试,但是你一定要记住,下次不能犯同样的低级错误。”我看到葸老师年轻温和的脸上透露出对我的关心,心里一下子涌进了满满的感动和愧疚。是的,细心真的很重要,不论是在学习中和做事情上,不细心就可能会出错,如果在任何事情上细心一些,那么我们的努力付出就会被体现出来。

  还有一次,班里的那些住宿在学校的同学没有遵守学校宿舍管理规定,导致经常被学校通报,几个违规严重的同学眼看着就要被学校退宿了。葸老师虽然在班里严厉地教训了那些同学,但是私下里还是向学校领导求情,为那些同学争取到了改正的机会。如果不是老师的求情和宽容,那些同学无法享受学校的住宿条件,家又离那么远,吃住都是问题,所以我们应该感恩葸老师的关心和照顾,努力完成老师布置的学习任务。

  葸老师为了备课常常忙到深夜,为了监督管理好我们,她有时候不顾得休息,有时候也顾不上吃饭,坚持跟班学习、上课,为我们的学习、生活提供方便和帮助,我们真心感谢她。记得有本书上说,每个人生命中都有一个灵魂摆渡人,我觉得老师就是我们人生路上的摆渡人,指引着我们成长的方向!

摆渡人作文8

  谁的青春不迷茫?正值青春韶华,我们都是一群青涩的小芒果,空有丰满的外壳,却没有沾染成熟的颜色。稚嫩的思想支配着我们,迷茫徘徊不定方向。每一代青年都曾“迷茫”,都曾被长辈担心“垮掉”。而任何时候,面对青春的迷茫,最有效、最不忽悠人的“解药”,我给大家开一方,那就是:“从我做起,从现在做起,珍惜青春,做最好的自己。”千禧一代正有为,即将迎来毕业的我们,对于青春如何看待?

  村上春树曾经说过“不管怎么说,命运是在自己手里的。”当你信自己的那一刻开始,你的未来,自然会在未来等你。成长是蜕变,是离开幼稚的茧。待到最后一层茧脱去,你就能遇见最好的自己。

  初二期末考语文考试,我只考了97分。有道大题我得了零分,当时只是安慰自己说只是意外,发挥失常而已,我没在意。可是接下来的几次考试,又出现了这种情况,而且不只是语文,我的数学、生物、历史我自认为写对的题,往往都得了零分。我不禁开始怀疑:为什么倒霉事总能恰巧落到我头上?我学习的劲头慢慢减小了,每次上课都无精打采。我做错了什么吗?若不是我的错,为什么上天要这么对我啊?

  我动摇了,真的动摇了。我整天浑浑噩噩,不知道要学什么。我曾经是个桀骜不驯,满腔热血的女孩,从来不怕什么,全心全意的学习。而现在,我的所有科目都像要垮掉,分数忽高忽低,令人心惊胆战。可那是为什么呢?在纷乱的尘世里,在无底的黑洞里,我迷失了自己。客观原因造成我主观的心态变化。我把自己锁在冰冷的房间里哭的差点断气,天越来越暗,我越来越丧。我的命运啊,任人摆布,那个无形的人,我的命运掌控者,简直要把我撕碎。

  就这样妥协吗?不!坚决不!命运不应如此。我命由我,不由天。怎样过活,我自己定。我开始审视自己,认真听取老师意见,注重学习过程,像一只羽翼未丰的雏鸟,在岩壁石涧,逆风而飞,任风吹乱了不定的毅力,撞得头破血流,可人人总要搏一搏,不是吗?那个一腔热血的女孩,经历千帆又重新归航,有了更加坚固的臂膀,又可乘风破浪,重启船帆!

  也许你也和我一样,有相似的经历;也许你沉寂在谷底很久了,再也未曾见过阳光;也许你快适应了颓废的生活。但请你在这一刻为自己的青春让心再悸动一下,就一把!你我深知我们都是朋人,我们不怕结果如何,只求回首往事能无怨无悔!

  天将降大任于斯人也必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。人生的大海波澜壮阔,即使狂风骤雨卷起千堆雪,海也只当吹皱一池春水。唯一吹不走的,便是我那颗直面磨难的心。我努力,我坚持,我一定可以青春韶华做最好的自己!

  人总要经历一些挫折,才能懂得珍惜青春,做最好的自己。因为经历过打磨的青春是那最绚丽无比的彩虹!

摆渡人作文9

  你我同为陌上客,竹舍听雨,提壶买春,虽风雅不尽,却不落缘情。你明明伴我走过水流花开,有转瞬如风,无有踪迹。

  ——题记

  在青春的路上,美丽的风景,似乎总在远方。于是,我已文字为舟筏,求渡彼岸,看岸上鲜衣怒马。信步去看一场花事,行舟去赏一湖春水。一路风尘,赴时光之约。将青春闲云装进行囊,将流水过往背负肩上。寻找那个属于心灵的摆渡,可匆忙之间,又忘了来路,不知归程。

  以梦为马,莫负韶华。

  他的名字,叫坚持。

  当有一天,我划着倦舟归来,告诉自己,一定要努力拼搏,坚持不懈。天地沙鸥,我们微如芥子。繁华三千,如不努力,怎会成为自己都羡慕自己的人。光阴弹指而过,青春成了过往云烟。任何时候,成功的彼岸都只有一步之遥,迷途知返,坚持为贵。

  青春就像一条潺潺流淌的河流,当你行驶着行舟时,看彼岸风光无限。当你在途中时,总会遇上那激流。彼时,坚持是你所行的摆渡人。请一定要记住,只要努力拼搏,坚持不懈,总会战胜一切。灵魂也当之可贵,自强不息的灵魂,也应当砥砺前行,不负时光,守得云开。哪怕繁华落幕,人心渐远,也一定要坚持下去。坚持有一天划着舟筏到青春的尽头,看一方光明和彩虹。

  初心易得,始终难守。

  他的名字,叫初心。

  在流年里等待花开,处繁华中守住真淳,于纷芜中静养心性,保留心中那份美好。走过风尘的时光,岁月不再温厚,曾几何,异客已归旧乡,青春也换苍颜。可否记得心中那份最初的信念?抑或记得最初的梦想?流水无声,一叶野舟横渡,浮世清波里,以寻不见往事的背影。但一定记住初心难忘。

  青春恰似一叶野舟,需不断经水驶过,才能到达鲜衣怒马的彼岸。那些与你同船共渡的人,没有谁能够陪你走到终点。一些人半途道别,一些人擦肩而过,一些人不明下落。但我们应该相信,无论路途多么遥远,他们都可以找到属于自己的那道岸。只有与自然同行,才可以不问年光,任凭白驹过隙,内心古井无波。倘若迷失荒野,醉倒枫林,只要明白自己的初心,就可寻得归宿。守着舟筏,在青春的河流方向迷惘时,守住初心便是你野舟上的摆渡人。守着一片纯净的天空,感知自然,看日落风清,山河寂静。试着问自己的内心,问这里是否还住着个叫初心的人。

  时光不语,曾经真实相处过的人事,渐次遥远而渺小。

  待岁月的浮尘都被过滤,就把每一天当做良辰吉日,把每个人当做生命里的初见,把每朵花都唤作姹紫嫣红,把发生的每一件事都叫做刻骨铭心,把每次忠告都当成名言警句。待我看遍这三千世界,读懂四书五经,转遍五湖六海,回眸那一刹,是否看透了人生。知道了坚持的可贵,懂得了不忘初心的信念。

  愿不忘初心,砥砺前行。

  等一场花开,等一个摆渡人来……

  ——后记

摆渡人作文10

  在我们的青春中总有那么一些摆渡人,为我们指引方向。而我认为最重要的一个摆渡人,是我的老师。

  那是不久前的一件事情。却让我印象十分的深刻,这件事情是这样的。

  那天我们在寝室的时候。一位同学将他用了的纸巾丢到了我的手上,他也是无意而为之的。

  但我当时却怒气冲天。仗着自己高出他一个头的身高大声得质问他。他却还在那里吃吃得笑。这时我心中的火更加是熊熊燃烧起来。“一句道歉都没有吗?”我大吼一声,然后接了一小杯水,倒在了他的床上,心中的那股气也随着这杯水浸入他的床而消失了。看着他那快要哭出来的表情,我的心中却充满了快意。过了一会儿生活老师便叫大家睡觉了,我也只觉得这只是件小事,也没太多加注意。

  到了那天下午,老师叫我去她的办公室。我当时早已淡忘了那件事。一脸茫然的站在那里,直到老师提醒了我,我才恍然大悟,内心也仿佛被一只大手猛得抓住了。“完了,他告老师了。”我的心里这样想着。当下头上冷汗直冒,老师那温柔的笑容在我的眼中却也像极了“死神的微笑”。

  “怎么办?怎么办?”我的内心一直重复着这句话。经过了一段可怕的沉默。老师率先打破了沉默。“你的心情我十分理解,因为我也是过来人。我并不想罚你,但学校有规定,扣了分就要走读。”听到这一段话的时候,我那因为“万念俱灰”而寒冷的内心仿佛照进了一道暖阳,让我不再那么恐惧。老师在我眼中也不那么像“死神”,而更像一位知心的好友。

  过了一会儿老师又说:“你是一个外向的孩子,但他却十分内向。一件你可能不太在意的事情,他会想很久。所以做人一定要学会换位思考。你们现在都还只是孩子,但你们以后一定会明白如何做人处事的。”

  这句话,是我在进入初中后听到最真挚的教诲。这句话如同一抹清泉,拂过我的心头。是啊,每个人的性格不同。我又何必为了自己的一点小脾气,去伤害别人的内心呢?

  老师这时便把那位同学叫来了,老师让我们互相道歉。当我们握住手的那一刻,我们之间的矛盾便化解了,我们的心也交融在了一起。我瞬间明白了老师的良苦用心。

  老师啊,你把所有的学生当做自己的孩子。你希望我们和睦。看到我们之间有矛盾,你比我们还心疼;看到我们之间亲密无间,你比我们还高兴。

  老师,你是我们青春的摆渡人,将我们引向前方!

摆渡人作文11

  著名作家刘墉曾说过:“有一种爱,它自发出,便从未收回。它从不大起大落,也不会炽热激烈,它深藏在内心,温软而克制,却在生活中的每一个琐碎的瞬间、细节上,得到呈现。”就是这种爱,在我充满迷雾的成长汪洋中,在我每一次踯躅不前时,为我摆渡引航。

  今年小升初大摇号时,我幸运地被摇中了!妈妈知道后又喜又忧。喜的是学校很优秀,忧的是从未离开过家的我能否适应住校。果然一开学马上就开始了严苛的军训,我像一个不会游泳的人一下子被扔进了冰冷的水里,忍受着烈日的炙烤,汗水的洗礼,想家的煎熬,我那么无助,曾哭泣地给父母打电话央求着想回家。爸爸跟我讲我长大了,作为一个军人的孩子应该更坚强!妈妈温柔地鼓励我,现在是考验我的时候到了,我如果做到了将会是一个崭新的自己!其实后来我才知道,妈妈放下电话后,流了很久的泪,她是心疼牵挂我啊。我曾是那样一个娇生惯养的孩子,生活被父母打理得井井有条,多久起床,三餐吃什么,甚至该穿什么衣服都不用我操心。所以爸爸劝慰妈妈说,应该放手了,她需要这种成长和锻炼,有时理智要战胜感情。在父母的坚持和鼓励下,终于我学会了叠军被,站军姿,走队列,睡前把衣服叠得整整齐齐不再乱扔乱甩,早上快速地洗潄整理床铺……我像是变了一个人,做事更讲效率,有安排,也更能体会父母的辛苦。是啊,狠心和拒绝有时候也就是一种爱,换个角度去思考,会发现爱永远都在,只是换了一个模样。

  当我适应了住校生活,和室友们快乐相伴学习生活后,第二个困难又不约而至。初中知识一下子加深,难度加大,让我应接不睱。周考、月考中我数学成绩始终不理想,父母陪我分析原因耐心讲解。当我主动提出补习数学的要求时,妈妈问遍朋友圈和同学群寻找适合我的初中数学补习学校和老师。由于补习学校已经开课一个多月,爸爸妈妈怕我听不懂跟不上打击信心,最初的两次都是陪着我一起上课,一起完成课外作业……经过忙碌充实的学习,这次的半期考试我考进了年级前十名,让我知道了付出总有收获,继续努力才是正道!同时也让我深切地感受到,人生的每一个阶段都像是在登山,在我疲惫不堪想要放弃时,父母关切的目光是我前进的动力,关键时刻给我指引方向。

  青春汪洋,时而风平浪静,时而波涛汹涌,在逆流中行进时,父母会助你一臂之力,但不会永远为你遮风挡雨。他们会递给你一只坚韧的桨,靠你自己的力量前行!但永远记住,他们会在你身后,久久守望不会离去,你也定会穿越风雨,到达春暖花开的彼岸。

摆渡人作文12

  母亲,是我们再熟悉不过的字眼,她们总是见证着我们生命中的重要时刻,她们总是陪伴着我们长大成人。是她们,用自己的辛劳滋养我们的青春。

  平凡的母亲总是在我们的生命中扮演着不平凡并不可或缺的角色。正如邹稻奋先生笔下的母亲,以平实质朴的文字描绘母亲,无限的感激、怀念之情溢于言表,穿插于字里行间之中。尽管邹先生只是知道母亲是“浙江海宁查氏”,这可是何等的痛心呢?“‘我’对母亲的回忆也只是少年时代,母亲廿九岁竟就离开我了”但这丝毫不影响她对邹先生的影响,她所给予邹先生的,不仅仅是关心,母爱,还传递并发散着一种人格的光辉。

  提到朱德元帅,家喻户晓,可以说无人不知,无人不晓。他的母亲仅是一位十分朴实平凡的贫苦大众中的一员;就是这样的一位母亲,以她的能力,一生的劳苦,化作一颗红星闪耀在朱德元帅的心中,发散人格的光辉,一切都被他以质朴无华的文字记录下来,永存于世。

  而我的母亲,同样是一位极其平凡的人。

  小学时候,每天下午放学回家后我总是迅速完成作业以便于自己就能有充足的时间拿来玩这玩那。那时父母都忙于工作,幼稚的我自然开心得不得了。没有大人的管制,无约束的玩耍自然是我在那时候最大的乐趣了。

  直到后来,母亲总是抽出时间在家里陪伴我,而我这个不懂事的孩子啊,总要想尽办法避开您,心里总是念着:哎呦,好烦啊,老在家里盯着我,说什么陪伴,不过就是找个借口才方便不让我去玩儿罢了,气死了!

  如今,回首翘望,那段已经过去的时光只见一个贪玩、从来就不会理解别人的幼稚小孩儿,我在一天天的长大,心智一天天的成熟,而时光无情的一天天过去,岁月的痕迹一天天开始侵蚀着您的脸庞,是否有觉得陪伴的时光如白驹过隙般过得太快太快?

  还记得前些日子在帮着做家务,打扫房间时,偶然间在衣柜里边儿翻到一张儿时的相片,内容是我和哥哥在河边玩耍,母亲就笑着看我们,那张脸是那样的美丽,圆润,洋溢着青春的色彩与活力。到了如今经历了十余年岁月的洗礼,那张可爱亲切的脸蛋得爬上了岁月的痕迹。母亲正好进来呢,见了有些呆住的我,说:“我今天漂亮吗?”我赶忙笑着答道:“那当然咯,一天比一天年轻嘛!”而我的心中早已忍不住落泪了。

  母亲,您如女娲给予我生命,您如明灯照亮我前方的路,您如船桨摆渡我的青春年华。我在一天天长大,昨日我坐在您的船上,明日我将带着您坐上船头,而我为您摆渡。

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