实用的感谢对手作文合集5篇
在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的感谢对手作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
感谢对手作文 篇1
人生的汪洋，终会是每一朵小浪花渴望追求竞争的目标，一次次的动力，总会在残阳落下时拼搏的身影；蓝天，是雏鹰们一次次比赛，一次次渴望飞翔，打败队友，终会用滴滴辛勤汗水换得的成就。
可以说吧，人生的活力来源少不了数不胜数的竞相争先、争强好胜的拼搏，个个不甘上下的追赶是为了奋斗坚强。因为有了对手，我才会更加出色；因为有了对手，我才会变得更坚强；因为有了对手，我才会加倍努力，用更胜一筹的坚持去浇灌胜利的鲜花；有了对手，我才能真正明白辛勤成就的美妙欲望，去追求、去打败、奋勇当先地去获得成功！
人生的较量不只一次，即使是最平凡的时刻，也是最考验的时刻。
随着古筝级数越来越高，以前美丽的音符也变得复杂“繁茂”起来，我的头也似乎一下子变大了。我抬眼望了望一起考相同曲目的同学，她却好似什么事也没有发生，依旧埋头苦练。一瞬间，刻苦指挥着我的双手，超越的念头使我精力集中，迷离的眼神逐渐化为坚定，成功的花蕾怒放飞扬。考级那天，我迈着沉着的脚步进入考场，心里不断闪现着必胜的念头，昔日的努力一股脑的化成柔美的乐曲，潺潺流泻出来……
我与对手的较量中，我懂得了如何冷静，发挥自己所长，努力打败对手。对手让我更坚强、更出色、更认真。没有对手就没有动力，我永远感谢对手。
感谢对手作文 篇2
每时每刻，都有一个对手在跟着你，如影子般挥之不去，似烟雾般隐没四周。听到这里，你可能会害怕，对呀，她是谁？是武林高手、还是长跑冠军？不，都不是，说不定，她正和你较着劲理！
那天，我正坐在公共汽车上，车内的人如蚂蚁般乱成一团。“下车！”一位中年人下了车后，我看看四周，便坐了上去，这两个简简单单的两个字却是我得到 了莫大的满足，我不禁松了一口气，将目光送向车外，那些没赶上车的人正怨天怨地，想到这儿，我有点幸运。“咳……咳咳”一位老人挤上了车，用手扶着扶手， 口中不停喘气，她满脸皱纹、满脸沧桑，岁月毫不隐瞒地留下了这些痕迹。我开始坐卧难稳，心中一直想给这位老人让座，就在这时，对手走到我身边，说：“车上 这么挤，让她坐，你坐哪？”是呀，好不容易得到的'座位，可不能失去。但我毕竟是一位少先队员！这时，对手开始不耐烦了，“少先队员又怎么了?下次再做也一 样，再说了，别人又看不见。”“可……我是为你好，你自己想想看。”我望了望那老人，思绪良久，心想：对不起，老奶奶，我没能为您让座，下次，下次我一定 让。“这就对了！”对手笑着走开了。
对手赢了，我输了。
又是放学的时间，我正走在路上，两位中年男子走在前边，谈天说地，一位男子用手夹着文件，“啪！”的一声，几本小册子掉了，而两位男子却若无其事地 准备过马路。捡还是不捡？对手仍一脸微笑：“别捡了，万一别人认为你是小偷呢。”我又一次犯难，我翻了翻小册子，只见里边写着一些重要的笔记，我朝着对面 大喊：“掉本子了！”可对方并没有回应。对手又说：“要是被误成小偷，那可不得了！”说完，她走了。此刻，我感到为难，但是，在红领巾的前面，我不能这么 做……我抓起本子，冲过马路，叫住了那两位叔叔，还给了他，两位笑笑：“谢谢你。”这时，我的心好似把杂草斩断根般，轻松了，自豪了！
我赢了，对手输了。
她是谁？她就是我自己。
人有时会有两个自我，一个自己身边围着利益、金钱，而另一个自己则会拥有善良、快乐。
如果是你，你能战胜对手么？
感谢你——对手。
感谢对手作文 篇3
对手，是人生道路中的一处障碍，说起这个人，也许会恨他，但在这里，我却要感谢对手。
正在考试中，啊！这题好难啊！我只好咬紧笔头，苦苦思索，看看他，也正好遇到障碍了，我经过了近十分钟的思索，终于把第一小题想出来了，看他，也正紧张地计算着，天啊！他居然也算出来了！我真是又急又气。
分数出来后，看看他的成绩，居然比我要高出一分！气死我了，看他那得意的样子，我心里就受不了，这次算你幸运，哼！我们走着瞧！
上语文课时，老师提问了，我和他同时举起了手，可老师却偏偏点了他，他也回答正确，老师夸奖了他，他又得意起来了，哼，不就回答了一个问题嘛！有什么了不起的呀！我也会的，下一次你就没那么好运了。
上英语课了，我们正阅读一篇短文，老师问里面有哪些固定搭配与常用表达方法，问了好多人都不知道，英语老师没法了，只好问：“固定搭配是什么？”还是没一个人知道，老师突然叫了他。他站起来了，却不知道，这时老师突然叫了我，我立刻站起来说：“指名词词组，动词词组，介词词组，动名词组等。”老师满意地点了点头，说：“请坐。”我得意地看了他一眼，他正狠狠地瞪着我，什么意思呀！啊！战胜对手的感觉可真不错！
又一次考试，题目很简单，我一会便做完了，看看他，已经开始检查了，呀！赶紧检查，不然又得被他嘲笑了。
分数终于出来了，我比他要高一分，太高兴了！我有炫耀的机会了！
说实在的，我真要谢谢你——胡童，谢谢你成为了我的竞争对手，让我时时有危机感，谢谢你，让我有了斗志，没有你，就不会有现在的我，由衷的谢谢你，我的对手。
感谢对手作文 篇4
每一个成功人士的背后，定有一个势均力敌的对手。
-----题记
对手，亘古以来便被视为一种威胁，但孰不知，对手有时却是动力的发源地，更可是激发潜能的催化剂。
小时候，我被爸爸送到江边学习滑轮，当时是在小学三年级，由于上学较早，我比其他学生要小一岁多，功课并不累，所以有很多空闲时间来学习滑轮。经过十几天练习，因为我很喜欢这项运动，很快就学会基本功并且可以和其他同学一样可以练习速滑了。由于我的刻苦训练和在运动场上的骄人成绩，很快我以最小的年龄成为了他们的中心，每天像众星捧月一般，不久鲜花和掌声使我陶醉，以后每次练习，我都会时不时偷懒，有时甚至会翘课在家玩，而这一切老师却都没有看在眼里。
直到那一天，老师叫我出去和别一位老师的得意学生比赛，我才被狠狠的上了一课。那个学生比我高了一头，看着我是一脸不屑的表情，这使我很愤怒，恨不得马上冲上去拉开架势和他干上一架。但是比赛我真的输了，而且输的很惨。这次比赛使我懂得了这样一个道理：“不是强者必胜，而是胜者必强”。
从那以后，每节课我都认真练习，直到下课我依旧还在不停地滑，有时由于速度太快控制不好滑倒了，本想歇一下，可是一想到那位同学轻蔑的表情，我就怒火中烧地努力蹦起来接着练，无论刮风还是下雨，运动场地上都少不了我辛勤练习的身影。
功夫不负有心人，又一次比赛在苦苦期盼终于到来了。上次交手的那位同学，看到又是我，一脸的放松，似乎他已经赢定了。我们又一同站在了起跑线上，蓄势待发。全神贯注地听到三、二、一发令声后，我像一支离弦的箭一样射了出去，满腔的愤怒一下子都发泄了出来，我的耳畔只回响着滑轮触地发出的吱吱的咆哮声，像是在给我助威加油。在一路领先风驰电掣的滑行中，我和他渐渐拉开了距离，最终以较大优势飞快地冲过了终点。我教练老师的脸上绽放出喜悦的笑容。
从那以后，每当我做事遇到困难想放弃时，都觉得竞争对手会向我投来轻蔑不屑的目光，我的浑身就充满了力量。是对手让我坚强、让我自信、让我学会坚持、永不服输。我的对手，让我对你说一声，谢谢！
感谢对手作文 篇5
说到“感谢”，我觉得我会想感谢许多人，老师、同学、父母……其中也有我的对手。
对手，对于我们每个人来说，永远都是与我们相对立的，似乎他就是我们眼前的障碍，有时甚至还给我们的人生道路带来诸多不便与坎坷。学习中的竞争对手，是希望和目标的争夺者。因此，大多数人总是用敌意的目光来对待对手，但我最想感谢的却是我的对手。
就拿我学习中的对手来说吧。有一次考试，我考的分数比他高得多，我以为我胜利了，将心目中最强劲的对手甩掉了。可是由于没有了对手，我在学习上由追赶目标地学习，变成了无目标地学习，成绩自然也就回落到了以前。
通过这件事，使我深深懂得了，我们不应该把对手视为敌人，而是要去感谢他。
感谢对手!如果没有了老虎，羚羊也许不会奔跑；如果没有了，蚂蚁也许不会团结；如果没有了暴风雨，海燕也许不会翱翔……
感谢对手，提醒自己要努力，要坚强，要前进，要成功。要知道：没有对手的生活，是弱者的天堂；充满竞争的世界是强者的摇篮。
感谢对手吧!正是由于他们，你才会看到自己的缺点，才会激发你的潜能，才能激励你不断进步，才会迫使你奋勇前进，勇攀高峰!
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