【必备】三年级劳动节作文四篇
在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的三年级劳动节作文4篇，欢迎大家分享。
三年级劳动节作文 篇1
今年的五一劳动节，最快乐的事是自己在家。
今年五一我们打算装修屋子，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、姑姑都大干一番。妈妈怕打扰了我的学习于是给我了奶奶的小灵通，嘿！这不错，我“有”手机了！妈妈让我去楼上写，我觉得很新鲜，所以很爽快的答应了，我自己来到了楼上，打开作业本，看著作业，盘算着怎么做，定好了计划我变开始了一天的独立生活，钟表的滴滴答答声格外清静，只有孤零零的墙壁伴随着我，时间就从眼前流过，突然“哐啷”一下脚下震了一下，啊！地震了！！！可是又不震了，哦，原来是楼顶正在干活，机器发出的`声音。我的手脚冰凉了一阵，之后平静了一会儿，这一个上午就过去了。
中午，妈妈上去呆了一会，就下去了还说一会他们就咚咚咚的往上搬东西。我睡醒了已经是3点多钟了，我把全家搜了个底朝天，也没有发现一点变化。大人也撒谎，我收拾好了，便又开始写作业，写着写着突然听见“咚咚咚”的走路声音，谁？我推开门一看原来是明姑父和爸爸正在往楼上搬东西，我连忙把门推到最大，让他们进来，然后我又去做作业了。
虽然这一天过的孤孤单单但我也觉得非常有趣，因为我能独立生活了。
三年级劳动节作文 篇2
被这里美丽景色吸引住了：一片片梯田像石梯一样，真不愧叫“梯田”啊！每家每户烟囱里都飘出一缕缕烟，真美啊！
饱览了风景后，我们终于到终点了。我们铺开一块长长、大大布，再上面放了许多吃。今天不是劳动节吗？所以啊，我们要吃东西，就要自己煮，自己炒菜。这对年幼妹妹是种煎熬，因为我妹妹才７岁啊！对我来说，简直是家常便饭。
就这样，我们五一劳动节即尝到了劳动快乐，又度过了一个美好、有意义一天！
三年级劳动节作文 篇3
今天是五一劳动节，天气晴朗，阳光明媚。妈妈带我上街玩，大街上真是热闹非凡，把我的小眼睛忙得不亦乐乎。
走着走着我忽然看见一家饭店的招牌上写着“天天烤渔"，我觉得很奇怪就问妈妈:“老师说小鱼的‘鱼’字加了三点水成了渔夫的‘渔'字，那么“天天烤渔”是不是要烤渔夫给顾客吃呀？” 妈妈听了笑了起来，然后认真地看了一会那偌大的金字招牌，说:“你说的很有道理，我们经常能在大街上看到这样的招牌，其实并不是这家店主在起名时不小心写错字，而是为了引起大家的注意、吸引顾客的一种方法。你看，你不就感到奇怪了吗？我们不能说他的做法有错，不过你可要记住，别写错了字哟！”妈妈的话我并没有听明白，不过我想大人们这样做一定有他们的`道理，等我长大了就知道了。我的心里美滋滋的，因为妈妈夸奖我细心观察生活，喜欢问问题。不过妈妈说我把砂锅都打破了，可是我没有把砂锅打破呀，这是为什么呢？
三年级劳动节作文 篇4
“五一”就是国际劳动节，这是所有劳动者的节日。而今天就是“五一国际劳动节”因为在这一天人总是劳动的。我起床就叠上被子，整理好床，然后拉开窗帘，一律温暖的阳光就洒在我身上 ，舒服极了。
我蹑手蹑脚地出了卧室，但我发现爸爸妈妈早就出门了。原来他们这么早就起床啦。我把晚上剩的水饺热了热就出门了。来到小区的街上散步，暖洋洋的'阳光，照在身上，让人很舒服，我走着走 着发现一个小女孩正和一个大人一起拿着铲子铲地。我再仔细一看，大人正在教小女孩种种子。只见他们拿着些夜来香的种子，大人把着小孩的手铲地，然后放种子，盖土，浇水，样样做得很好。我想 ：不愧是“五一”，这么小的孩子都出来劳动了。
我回到家拿水果动手做了个水果拼盘，妈妈回来还表扬了我，劳动真幸福。
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