老师的目光作文

时间:2022-05-31 19:05:12 老师 我要投稿

老师的目光作文(15篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的老师的目光作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

老师的目光作文(15篇)

老师的目光作文1

  炯炯有神,有时亮得让人害怕,有时眼里充满了欢乐,让人高兴,有时充满了悲伤、无奈和愤怒让人伤心,有时精神焕发让人充满力量……老师,有着一双亮闪闪的会说话的眼睛。

  一、让人4害怕的目光

  上课时,老师在讲台上认真的在黑板上抄期末复习资料,可我呢,却和我同桌玩了起来,老师忽然转过身来,我急忙拿起笔,装模作样地抄复习资料,老师巡视了教室一圈,就继续抄复习资料,我又继续和同桌弹起了透明胶,老师突然又转过身来,这可谓是“攻其不备”啊!老师瞪起鹰隼似的眼睛,一下就“揪”住了我,我赶紧拿起笔,认认真真地抄起了期末复习资料,从此之后,我再也不敢开小差了,就怕又看到了老师那害怕、严厉的那种目光。

  二、充满欢乐4的目光

  那一节课,数学老师发试卷时,我提心吊胆的等待着我的分数,保佑啊!希望不是一个可怕的分数:保佑啊!希望不是个恐怖的分数。老师喊道:“张力之,93分。”咦,我不会听错了吧!我想。

  老师再一次喊道:“张力之,93分!”

  从老师欣喜的目光我知道我真正考了93分。那种目光给了我巨大的力量,让我的学习更上一层楼!

  老师的目光,多种多样,有时像春风一样,有时像阳光一样,有时像暴风一样,无论哪种目光,都给我动力。

老师的目光作文2

  我的语文老师,她的眼睛又圆又大,眼珠乌黑而又明亮,乍看之下没有什么与众不同的地方,其实老师的眼睛还挺神的呢?

  一次课前复习<<幕江吟>>着首诗,老师向我们提问:"残阳是什么意思?”我一时记不清了,也没料到她会问我.可老师偏偏要让我回答.我站起来,不由自主地望着老师的眼睛,那明亮的眼睛里透着启迪的目光,好像在暗示我:这不是上周五学过的吗?噢,我想起来了,原来"残阳”就是快要落山的太阳.我明确地做了回答,老师的眼睛又向我投来肯定的目光. 还有一次上语文课,我趁老师集中精力讲课的机会,在座位底下与同桌谈论一部电影.正当我们说得津津有味的时候.突然,一根棍子在我的课桌上不轻不重的"啪啪”的两声.我俩猛的抬头,老师早已站在我们俩的面前了.她的眼睛里流露出严肃的目光,是人敬畏,我再也不敢上课说话了. 又有一次,有几位老师到我班听课.老师讲到<<田忌赛马>>这课.课讲了一半,老师提问:"田忌赛马第二次赛马为什么赢了?”我马上把手举起来了.老师一起看着我,我心里怦怦地跳,我回答时结结巴巴.我抬起头望了望老师.只见老师的眼睛向我投来鼓励的目光,似乎在说:"大胆些,别急!”我望着老师的眼睛,胆子大了,回答流利多了.于是老师的眼睛里又流露出赞许的目光.

  老师用智慧的目光引导我们在知识的海洋里遨游!

老师的目光作文3

  眼睛是心灵的窗户,人世间有很多不同的眼神,最让我难忘的是我们语文老师王老师的眼神。

  记得那是期中考试成绩公布的时间,我早早地坐在教室里,教室外面乌云密布、狂风暴雨,小鸟躲回了自己的家,我心里如十五只水桶打水--七上八下。老师开始公布成绩了,有的同学在大笑,好像自己一定能考一百分似的;有的同学瑟瑟发抖,肯定是预感自己考的不好。我的同桌考了一百分,他嘴角上翘脸上露出了无比的喜悦,当公布我的成绩时,我非常紧张,老师眉头紧皱用失望的眼神对我说考了85分,比之前退步了10分老师的嘴巴被我气歪了,脸色通红,看着老师失望的眼神,我感觉自己好像掉进了冰窟窿里。

  第二天上课,老师的目光落在我的身上,那目光充满了温暖,像冬日的暖阳一样,充满了期望与鼓励,这节课我听的非常认真,老师说我不错,要继续保持下去。从那天起,我做了个人学习计划,每天回来看书、写字、记英语单词,过了一个月,我们又考试了,我发现好多题都是我见过的,于是我做起来非常容易,几天后,老师公布成绩,窗外阳光明媚、万里无云,小鸟开心的唱着歌,老师拿着成绩单,公布我的成绩时,眼神中露出了无限的喜悦与赞赏

  老师的目光会说话,从她的眼神中,我能感觉到那些事情应该做,那些事情不能做;老师在我气馁的时候给我希望,在我困难的时候给我鼓励,最终让我到达成功的彼岸,老师,谢谢您,我会努力、我会加油的!

老师的目光作文4

  我的小学生活实在第二实验小学度过的,在那里教过我的老师多不胜数,但给我印象最深的老师还是在我四、五年级时教我的数学老师马老师了。

  马老师在行为举止上与其他老师没有什么不同,一样默默无闻地教书育人,但她还有一点不同与其他老师:“他的目光会说话。”

  在我记忆中,马老师不爱讲话,但他讲课时会滔滔不绝,好像在说:“现在是上课时间,不要乱做小动作。”只要被她的目光看到的,即使是班上最调皮的学生也会立即认真听讲。

  在一次学校组织的朗诵比赛上,我们班的一位同学上台朗诵时,似乎是有些怯场,朗诵到一半竟不敢再念了,我们在台下都为他暗捏了一把汗,这时我注意到马老师正在后面用鼓励的目光看着那位同学,好像在说:“不要怕,你一定能行!”那个同学也注意到了马老师,看到他的目光,立即不怯场了,顺利地朗诵了下去。第二天早读时朗诵名词发下来了,在五年级十二个班中,我们班是第三名,我们都为那个同学感到自豪,而那个同学也是喜于形色,马老师依然站在台上默默地看着我们,似乎又在用目光说:“别骄傲,以后还会有更困难的事情在等着你们。”而我们看到马老师的目光后,都理解了马老师的意思,欢呼声立即消失了,琅琅读书声又在我们班里响起。

  我升入初中后,小学时的许多老师的音容都记不清了,唯独马老师的目光就像烙铁一样印在我的心里,使我久久不能忘记。每一次想起马老师,就会想起她的目光,想起他对我们的教导。

老师的目光作文5

  在想一想,那次比赛时老师给我鼓励的目光真是我勇气倍增啊!

  在四年级时,我因为声音较大吐字清晰老师让我参加了学校的演讲比赛,还记得在比赛开始前,我十分紧张,心里像有一万只小鹿在撞,砰砰直跳。天上挂着大太阳,我却像掉进了冰窖里一样浑身冰冷。我在原地来回踌躇着,握着已经被手中出的冷汗打湿了一角的演讲稿,心想:“你能行吗?你能行吗?”

  当时我无意间一转头时,正好撞上了老师那鼓励的目光,这时,老师朝我走来,和蔼的对我说:“别紧张,只是一次比赛,只要全力以赴,就算不能拿奖也无所谓,加油!”看着老师那能融化冰雪的笑容,我仿佛感觉到不那么紧张了。

  不一会儿,我就听到了一个熟悉的不能再熟悉的名字,没错,该我上场了,我深吸一口气,走上舞台,一开口,连我自己都吓了一跳,这声音是从未有的清晰,声音里蕴含的感情是从未有过的丰富,仿佛连鸟儿都被我的声音吸引过来,唱着优美动听的伴奏曲。这还是我的实力吗?我不禁惊讶到。演讲完毕,台下响起了排山倒海的掌声。

  老师,感谢您那鼓励的目光,是我一想到,心中就仿佛充满了力量!

老师的目光作文6

  每当想起张老师,我就想起镜片后面那双炯炯有神的大眼睛,那双明亮的大眼睛透射出一种睿智的光芒。老师的目光好像会说话,每次与她对视,总感觉她用目光和我交流,给我信心,给我勇气,给我力量。

  有一次上语文课,张老师正在绘声绘色地讲课,同学们听得津津有味,我却和同桌聊起了天。张老师听见了,停止了讲课,教室里鸦雀无声。我不安的向讲台望去,看到张老师正用责备的目光注视着我,好像在对我说:“一个班干要起带头作用,上课怎么能聊天呢?”看着张老师严厉的目光,我感到脸上火辣辣的,像挨了耳光似的,不由自主地低下了头。当教室里重新响起张老师娓娓动听的声音时,我偷偷地抬起头,迎来张老师信任的目光,仿佛在说:“知错就改就是好样的!”从此,我再也不敢违反课堂纪律了。

  张老师的目光不仅让我改正缺点,还能让我树立信心。记得有一次,张老师让我参加朗诵比赛,当我站在台上的时候,我紧张得双脚直发颤。这时,我看见台下的张老师正用鼓励的目光看着我,好像在给我鼓劲:“你要加油啊!老师相信你!”看着张老师这鼓励的目光,我的心慢慢地平静了下来。我声情并茂地朗诵得到了评委的一致好评,获得了比赛的第一名,我感受了成功的喜悦。我兴奋地寻找张老师,看到张老师向我投来赞赏的目光,好象告诉我:“取得一些成绩,要继续努力,不许骄傲!”

  张老师的目光里有严也有爱,同

  学们在张老师慈母般的目光下插上希望的翅膀,飞向理想的蓝天。

老师的目光作文7

  我的班主任李世云老师,是一位认真负责、和蔼可亲的老师。她那一头卷卷的长发自然飘逸。弯弯的眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛。你可别小瞧了这双眼睛,这双神奇的眼睛只要在班里扫视一圈,就能看穿每个同学的心灵。

  老师的目光是鼓励的。以前我上课总是缺乏自信,不爱回答问题。有一次,老师提出一个很简单的问题,同学们都争先恐后地举手抢答。老师的目光在班里来回扫视着,看让谁来回答。其实那道题在我心中早有了答案,只是不敢举手。终于,老师的目光锁定在我的身上。我战战兢兢地站起来,手拽着衣角,嘴里支支吾吾地应付着。这时我抬头看了看老师,她正用期待而带有鼓励的目光看着我。这种目光就好像一个打气筒,使我丢掉怯懦,找回自信,完美地回答了老师提出的问题。

  老师的目光是严厉的。有一次上课前,预备铃响起,老师还没到,班里已经乱成了一锅粥,有的同学甚至离开了座位在班里乱窜。身为班长的我也严重失职,和同学们一起打闹起来。这时,老师走了进来,看着班里混乱的局面,紧接着一束极其严厉的目光向我射来。我立刻认识到了自己的错误,惭愧地低下了头……

  老师的目光千变万化,只要做得正确,老师就会投来鼓励赞许的目光。如果犯了错,随之而来是老师那严厉期望的目光。正是这双眼睛,使我们坚定了改正错误的决心,努力向上的信心!

老师的目光作文8

  我的班主任徐教师,是一位对工作认真负责,对学生和蔼可亲的教师。她弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛。你可别小瞧了这双眼睛,这双眼睛能散发出神奇的目光,使我们健康成长。

  教师的目光是鼓励的。记得刚上一年级的时候,我上课总是不敢回答问题。一次教师提了一个问题,我心中立刻给出了答案,但怯懦让我不敢举手。不知怎样的,教师的目光锁定在我的身上。我慢慢的站起来,手拽着衣角,脸红的像一个熟透的柿子。我抬头看了教师一眼,她正用期待而带有鼓励的目光看着我,我顿时感到心中有无穷的自信,完美的回答了教师提的问题。教师鼓励的目光给了我努力向上的信心。

  教师的目光是严厉的。记得二年级时的一节写字课,因为许多同学都交了写字作业,教师刚好去办公室拿东西去了,教室里立刻炸开了锅,像一个喧闹的菜市场,正当我们玩的不亦乐乎的时候,教师已经铁青着脸站在教室门口了,我们顿时安静了下来。她用那严厉的目光扫视着全班同学,我们都惭愧的低下了头,暗下决心必须要改正错误,不再让教师操心。正是教师严厉的目光使我们坚定改正错误的决心。

  教师的目光像甘泉,滋润着我们这些幼苗;教师的目光像大伞,为我们挡风遮雨;教师的目光像火苗,照亮了我们的人生之路。

老师的目光作文9

  我们的老师都有一双会说话的眼睛,特别是我们的班主任——陈老师。

  陈老师的目光是严厉的。上课的时候,陈老师的目光像两把利剑扫视着班上。如果发现有同学开小差,陈老师的目光便会立即瞪过去,开小差的同学便赶紧把心收回来了。有时候,我上课开小差了,陈老师目光如炬地盯着我,那目光直射我心脏,我的心跳立刻加速了。我赶紧收回心思,认真听老师讲课。

  考试的时候,陈老师的'目光就像孙悟空的火眼金睛,一点小动作也不放过。不管是谁只要有做小动作的倾向,陈老师就会严厉地批评他。

  陈老师的目光是慈爱的。每当有同学生病时,陈老师就会投来关切的目光,急忙跑过去摸着他的额头,这时的陈老师一脸温柔。

  每当下课的时候,同学们便会围在讲台前跟陈老师聊天,陈老师的目光温和极了,她也会耐心地解答同学们的各种问题。有时放学后,我遇到陈老师,她会一脸微笑跟我聊几句天,还会叮嘱我,我多吃点东西,长高点。上课用心听讲,积极回答问题。此时,老师的目光是慈爱的,我的心里暖融融的。

  啊!陈老师的目光就像一盏明灯,指引着我们前行的方向。照亮了我们的心田。

老师的目光作文10

  小鸟在枝头歌唱,那是在感谢给它温暖的大树;鱼儿在水中舞蹈,那是在感谢给它欢乐的溪流;我轻轻地写下赞美的诗篇,老师,我要感谢您始终注视着我的目光。

  老师的目光是鼓励的!由于我胆子小,上课不愿意发言。记得有一次,家长开放日,来了十多个家长坐在教室的后面,我的家长也来了,同学们异常兴奋。而我呢,十分紧张生怕老师叫我发言。上课了,老师提出了一个问题,同学们都纷纷举手来。 而您却把目光落在了我的身上:“崔敬翊,你来回答。”我因为紧张,越想越想不出来。这时,我抬起头,迎着的是您亲切的目光,这目光如一汪平静却蕴藏着力量的湖水,它是那样柔和,又是那样坚定,使我如释重负,我知道,这是鼓励的目光,是期待的目光,它给我勇气,给我启迪。我不在害怕了,我大声的回答了老师的问题,当我再把头抬起,我看见你的目光带着微微的笑,如一缕清风,轻轻地拂过我们的心房。

  我要感谢您鞭策的目光!记得有一次,预习课文,我只画了几个句子,当您检查我的作业时,说我预习得不好,我不敢抬起头,因为我怕见到您的目光,您的目光严厉中带着失望,就如一条鞭子,虽然只是轻轻地落在我的心上,但是我心里难受极了。我知道,这是鞭策的目光,它催我反省,促我进步。

  老师,您的目光是火种,点燃我们求知的欲望;你的目光是钥匙,开启我们心灵的大门;您的目光是利剑,劈开真假善恶,让我们踏上成长的征程!

老师的目光作文11

  我们的老师有高高的个子,白净的脸蛋,带着一副眼镜,还有乌黑的头发。不过,最引人注目的还是她那会说话的眼睛。

  上课前,教室里吵翻了天,任凭纪律委员怎么大声制止,同学们还是若无其事的吵个不停。有的在大声讲话,有的在窃窃私语。本来笑容满面的老师见到我们这么吵,瞬间,老师愣住了,久久的盯着我们,那严厉的眼神似乎在说:“同学们,不要再说话了。”顿时,教室里鸦雀无声,没有一个同学再敢说话了。也因为大家这么吵,老师一天的目光都是严肃的。

  课堂上,老师的语言可以开启智慧之门,而眼神也可以与我们交流。

  记得有一次,老师在讲课,而我自己以为老师讲的我都已经懂了,就拿着一根笔玩转笔。老师一边讲课一边用眼睛的余光扫视我,我就赶紧拿出课本来低头看书。等老师讲课时,我又忍不住手痒,继续玩,过了一会儿老师用严厉的眼神狠狠地瞪了我一眼,我一下子害怕了,就把笔放在课本里不玩了,开始专心致志地听老师讲课。老师一边专心的讲课,一边看似漫不经心的看了我一眼,对我微微一笑。

  老师的目光,是多变的,但不论是怎样的变化,都凝聚着对我们的爱。老师的目光永远铭刻在我记忆的深处。

老师的目光作文12

  世界上有千千万万的眼睛,最难忘记的只有老师的目光,我每每想起我的老师,总会涌起一股激情,人人都讲老师有一双魔法眼睛,对此我是毫不怀疑的。

  我在学校一直都是名列前茅,但在一次测试中,考试成绩跑到了中间,我看见成绩的那一刻,心瞬间凉了,泪水在眼眶里打架。就在那个时候,老师站在了我的前面,她的眼睛看着我,说:“愁什么,自己找一下原因,认真学习,下次成绩不就上去了?”在她那有力而有神的目光下,我受到了激励,终于从低谷爬上了高山。一直到后来,成绩起起伏伏,我也是淡定应对,找到成绩降下的原因,然后改正。

  在运动会上,我的腿一直止不住地发抖,又紧张又兴奋,这时老师的目光又进入了我的眼帘,说:“怕什么,你的速度自己不是最清楚了吗?你跑的是最快的。”我的情绪瞬间稳定了下来,重新获得了力量。在比赛的时候,我的脑袋里一直都是老师那关爱的目光,最终我也在跑步比赛中获得了第一名。

  老师的目光有母亲的慈祥,有父亲的威严,深深刻在了我的脑海里。

老师的目光作文13

  教师的目光是纯洁的,是清澈的,是严厉的。如果我勤劳或认真学习,教师投向我的目光好似水晶般纯洁、清水般清澈。如果我上课时玩玩具或讲小话,就感觉教师投向我的目光十分严厉,让人不敢再犯同样的错误了。

  我最享受教师赞美的目光了。有一次,我在打乒乓球时口渴了,就去教室喝茶。我走进教室,教室里没有一个同学,只看见满地的果皮纸屑。我喝完茶,毫不犹豫地干起活来,又是扫地又是倒垃圾,可累坏我了。教师到教室看到我认真地干活,便把一道纯洁而清澈的目光投向了我。我感受到教师的目光后,心里有说不出的欢乐。

  理解教师责备的目光的滋味很不好受,我不喜欢。记得一次下课后,我和小朋友一齐出去踢足球,我来了一个爆发猛虎射球。由于我用力过猛,也打偏了,只听见“咚”的一声,窗玻璃被球打个稀巴烂,球碰到教师后才停住。我慌了,教师把目光飞快地射向了我,从目光中我看到了责备和批评。我立刻向教师认错,承诺换好新玻璃。还有一次,“六一”儿童节爸爸给我买了一架小飞机,我带到了学校并在上课时都忍不住玩,教师讲课我当成了耳边风,很快我被教师发现了,教师又把一道严厉的目光对准了我。

  教师的目光会随你的表现而变化。如果你想得到教师鼓励、赞许的目光,那就要看你能不能出色的表现了!

老师的目光作文14

  老师的目光,有时令人害怕,有时令人高兴,有时令人伤心,老师有一双会说话的眼睛。

  害怕的目光

  清晨,太阳从东方升起,,我来到学校,走进教室,看到老师一双严厉的眼睛正射出两道利剑似的光。原来是这样的:老师早上经过别人班时他们都在认真读书,可我们班却在吵闹。老师说我们浪费时间,那目光真是可怕,吓死人了!

  高兴的目光

  今天是个好日子,因为今天是运动会,我可是短跑100米的冠军,这是我的强项。

  比赛开始我用尽全力跑,我跑过这个,就去追那个,终于拿到了第一名,老师过来笑了笑,我也笑了笑,那时候,老师的目光多好看啊!

  伤心的目光

  有一次下课了我不小心把粉笔灰吹进了一位女生的眼里,她哭着去告诉老师,不一会儿,我就被“请”进了办公室,被老师一顿批评,我心里难受极了,我觉得特别对不起那位女生,那时老师的目光里只有失望和讨厌。

  鼓励的目光

  一次课上,校长在旁边听课。突然,老师叫我回答问题,我站起来,吞吞吐吐不敢说。这时老师望着我,那目光给了我很大的鼓励。最终,我完美的回答了问题。

  我喜欢老师的眼睛。

老师的目光作文15

  我的语文老师,她的眼睛又圆又大,眼珠乌黑而又明亮,乍看之下没有什么与众不同的地方,其实老师的眼睛还挺神的呢?

  一次课前复习<<幕江吟>>着首诗,老师向我们提问:"残阳是什么意思?”我一时记不清了,也没料到她会问我。可老师偏偏要让我回答。我站起来,不由自主地望着老师的眼睛,那明亮的眼睛里透着启迪的目光,好像在暗示我:这不是上周五学过的吗?噢,我想起来了,原来"残阳”就是快要落山的太阳。我明确地做了回答,老师的眼睛又向我投来肯定的目光。还有一次上语文课,我趁老师集中精力讲课的机会,在座位底下与同桌谈论一部电影。正当我们说得津津有味的时候。

  突然,一根棍子在我的课桌上不轻不重的"啪啪”的两声。我俩猛的抬头,老师早已站在我们俩的面前了。她的眼睛里流露出严肃的目光,是人敬畏,我再也不敢上课说话了。又有一次,有几位老师到我班听课。老师讲到<<田忌赛马>>这课。课讲了一半,老师提问:"田忌赛马第二次赛马为什么赢了?”我马上把手举起来了。老师一起看着我,我心里怦怦地跳,我回答时结结巴巴。我抬起头望了望老师。只见老师的眼睛向我投来鼓励的目光,似乎在说:"大胆些,别急!”我望着老师的眼睛,胆子大了,回答流利多了。于是老师的眼睛里又流露出赞许的目光。老师用智慧的目光引导我们在知识的海洋里遨游!

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