老师好作文

时间:2022-09-13 11:43:05 老师 我要投稿

老师好作文(通用44篇)

  在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的老师好作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

老师好作文(通用44篇)

  老师好作文 篇1

  遇见你,让我“人生若只如初见”的美梦变得美好,感谢你,在我生命中最炫烂的年华里精彩过,失去了,才知道那忽略的时光,已经酿成了加快,铭刻在心上!

  与君初相识,就如故人归,城市的喧嚣也能渲染成寂静,枯燥的诗文也能跳动成音符,沉寂的课堂也能洋溢着欢乐,陌生的环境也能夹杂有友情,犹记得一首《雨巷》使我用明媚的笑容代替了昔日娇羞的红晕;犹记得每周日企图睡懒觉时隔了好几间寝室传来你带着几分随意地依旧威严的声音,犹记得你招式百出的惩罚方式,每一项都为我们津津乐道,每一项都让我们难以忘怀,老师,祝您安好。

  水是鱼的旅程,蓝天是白云的旅程,而青春,是我们的旅程,多么有幸,在这旅程中有你相伴,我们共同见证的时光正以一种诗意的姿态缓缓流淌,漫过心坎,抚平季末的忧伤,它们晶莹剔透宛若琉璃,美好得近乎永恒。还会想,那些个雪夜里赶来的湿淋淋的裤脚,孤零零的脚印,还会想,那些个晚自习从隔壁传来的温暖灯光,还有灯光勾勒出的你薄薄的身影;还会想……然而,我不敢说永恒,也不敢信永恒。因为琉璃易碎,梦易醒!

  枯藤长出枝桠,原来时光早已翩然轻擦,梦中楼上月下,站着眉目依旧的我们啊!君不见,当我们在陌生的教室,陌生的人面前谈起你,是怎样的眉飞色舞,却又常常以落寞结尾;君不见,我们闲暇之余再聚,念的、想的,都是我们的102,君不见……你说的,我们之间没有生离死别,也没阻碍隔阂,那么,落下的泪,就当做别离的祝福吧!我在咫尺之内,天涯之外,祝君安好!

  老师好作文 篇2

  老师,您如东方冉冉升起的红日,每一丝阳光都被送进我心间;您如昏沉黑夜中的一盏明灯,照亮我前进的方向;您又如清晨的露水,用知识滋润我的心田。老师,有你,真好!

  还记得有一次,我上课不认真,被你发现了,你厉声呵斥了我,全班同学都注视着我,我立刻回过神来,开始专心听讲。下课了,你叫我过来,我心里还憋着一股怨气,就闷闷不乐地走了过去。你看着我,和蔼地说道:“不是老师不顾你的面子,我是想让你记住这个教训……”我顿时理解了你的良苦用心,那一口怨气不知何时已烟消云散。我暗暗发誓,以后上课一定要集中注意力,不辜负你的殷切希望。

  五年级刚开学时,我脚受伤了,走路稍微快一点就会疼上半天,你得知这个情况后,赶忙帮我给体育老师请了假,还关切地问我严重不严重。

  还有一回,我参加了学校举办的演讲比赛。本来稿子背得滚瓜烂熟,但由于缺少比赛经验,在众目睽睽之下,我心里打起了鼓,把演讲稿忘到了九霄云外。我站在台上发愣,一句话也说不出口。台下渐渐响起了不怀好意的窃窃私语声。同学们说了什么?我听不见,也不敢去听。忽然,一个果断的声音制止了大家。噢,是你!我看见,你焦急地望着我,眼睛里充满了鼓励。我拼命地回忆着……电光火石之间,我忽然想起来一切。我自信地开始了演讲,讲完后,我深深鞠了一躬,台下的评委们都给予了我热烈的掌声。一下台,你就飞奔过来,给我竖了一个大拇指。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师,你总在我遇到困难时无私地帮助我,有你,真好!

  老师好作文 篇3

  当陆老师在课上说起这个题目的时候,我第一个想起的就是五年级的语文老师和班主任,王老师,王昭霞,老王。因为我的座位她的办公室特别近,我一转头就能看到她。

  老王是一个子不高,有着波浪卷,带着眼镜的语文老师。她十分和蔼可亲,也算是我人生道路上的指路人吧。

  还记得有一次,我的手特别脏。刚好我同桌问我要不要免洗洗手液,于是我就接了。结果洗手液的味道传的连教室的另外一头都能闻到了。其实我觉得味道还挺香的,可是应该会有人受不,他们会觉得特别刺鼻。当时王老师正讲到兴头,下面就有好多人在说味道好大啊。刷的一下,我的脸红得像个柿子。可是覆水难收啊,这个香味很难散去。当老王听到他们这些话的时候,就让我去开窗散风。当我回到座位上之后,老王就对他们说:“世轩也不是故意的,各位专心上课。”到现在我还十分感谢老王那次帮我解围。

  我们五年级的时候,老师为了更了解我们,就约了我们每个人单独谈话。当到我的时候,我十分激动地就进去找老王了。

  一开始,我们还在谈学习的事。慢慢地,老王开始问我,关于我们班男同学总是欠别人钱的事。因为那位同学也欠着我钱。那位同学就是典型的说话不打草稿,说话不过脑子。总是说自己家里有多少钱什么的。老王开始问我起因,经过,结果。最后,当她明白了事情的经过,她跟我说:“这件事确实有那位同学的错,但是你明知道他是一个什么样的人,为什么还要相信他呢。”我还记得当时我的回答特别幼稚。后来,快要上课了,就结束了谈话。通过这次谈话,老王也让我明白了许多人生大道理。

  我为什么要感谢老王呢,是因为她让我明白了什么事该做,什么事不该做。也感谢她让我的五年级变得充满了留恋。

  老师好作文 篇4

  太阳在一片黑暗中发出光芒,天空微微泛起一抹鱼肚白,像一串洁白的珍珠飞到了天上。我怀着激动的心情来迎接新一天的到来。

  星期一在悄然到来,开学第一天的开学典礼上,我见到了相别已久的老师和同学们。经过了一个暑假,同学们发生了不少变化,还有两位同学转学了。教室里弥漫着淡淡的忧伤。这时刘老师走进了教室,她一身火红的长裙,乌黑的头发里掺着几根白发,一双清澈的眸子闪闪发光,好像在迎接我们的回归。刘老师站在讲台上说:“同学们,我们又见面了。”我们也说:“刘老师早上好。”过了一会,刘老师带着我们去听校长讲话。我的心正在思考我们接下来会讨论些什么发生在暑假的趣事。校长这时讲完了话,我们回到了教室听刘老师讲话。

  刘老师清了清嗓子,说:“暑假已经过去,你们成为了六年级的学生,你们面临着小升初这个问题。毕业班,意味着我们只有一年的时间在这个教室里相处了。你们以后会遇到各种老师,上初中、高中甚至大学都是这样。而你们也只是我教过的某一批学生,你们继续上学而我则会继续留在学校教书。一切都是过眼烟云,我们靠缘分相遇在这里,我成为了你们的老师而你们也成为了我的学生。这是我们相处的最后一年,你们要努力学习考上一个好初中,这样起码你以后的人生之路会好走一些。但如果你们不认真学习,只知道天天完乐,你们以后临时抱佛脚也没有用了。希望同学们能够珍惜现在的光阴,做出一番诚就出来。同学们,你们好。”

  听完这一番话后,整个教室响起了掌声。此刻我真想对敬爱的刘老师说一声:“老师,您好!”

  老师好作文 篇5

  老师,您好,我与您以有三年之久没见面了。无论春夏秋冬,在闲暇时,我捧起书时总能想到您的身影。

  我在那清冷的家中是孤独的,我曾很讨厌读书,因为那并不能清除我内心深处的寂寞。我不懂那书中所描绘的意思,母亲训斥我的时候永远都会用书中的那些人物的事迹,用我与他们去对比,久而久之,我将书视为我最大的敌人,这使我更加的厌恶读书了。直到老师您的出现。

  以前所有的老师只会让我们多读书,读好书,但您却不是那样地逼迫我们去读书,而是教会了我们怎样去与书沟通,透过书看到自己的影子。您曾对我们说过:“书是一辈子不会抛弃我们的好朋友。”我不服气,下课之后去找您评理:“我不懂,书哪里好了?妈妈总用书当教鞭来使我屈服。”您微笑着,用大手在我头上摸着,我用手抚平那“鸡窝状”的头发,继续坚持着,但您走过来递给了我一本书——《细米》对我说道:“回去仔细品味,试着打开心扉与书交谈,你将会视他为知己。”我望向您,您的眼中有对书的喜爱,我接过书,回去花了大量的时间去品味,似乎找到了一丝乐趣,它以优雅的笔调完成了一个少年的心灵雕塑,那寂静的麦田,袅袅的炊烟,四季优美的乡村是我所不曾真实见到过、接触过的。看完,我将书还给您,忽然好似懂了为何您将书视为亲人,伙伴。

  老师,您教会了我用心去品味书,我曾又向您借了几本书《青铜葵花》,《把栏杆拍遍》,那时我通过书看到了自己幼小的身影,想去蜕变,让自己变得更成熟。

  您改变了我,让我的心灵有了飞速的成长,让我打开心扉与别人交谈,让我有了一辈子不会抛弃我的好朋友,让我独自一人时,因“他”的陪伴而忘却了孤独与寂寞,我曾因胆怯而不敢向您问好,但现在我想郑重地对您说一声:“老师,您好。”

  老师好作文 篇6

  我拿起抹布,往外走去。开始了擦瓷砖之旅,过了一会,一排瓷砖被我擦得亮堂堂的,我变洗了抹布,回到了教室。

  又过了几分钟,老师朝教室走了过来,往外望了望,走进教室,全班安静了下来。“瓷砖是谁擦的?”老师问道。我呆住了,心想:怎么回事?我把瓷砖擦干净的呀!难道被人踩脏了?谁这么缺德,让我知道,我一定要好好“教育教育。”于是,我胆怯的站了起来。哪知来时却和蔼地对我说:“嗯,很好,瓷砖擦得十分干净,很认真,对自己的工作很负责,大家一定要多向她学习,好的,坐下吧。”我刚才紧张的心情一下子变得兴奋了起来。我看着王老师,一对深深的酒窝,大大的眼睛,正笑眯眯的看着我,乌黑的头发,看起来十分亲切。

  王老师,在我的心中,和善,美丽,正是您的最好形容词。

  “加油”

  800米的比赛开始了。我站在跑道上,王老师向我走了过来,看见我穿着外套,便对我说:“把衣服脱下来吧,穿着外衣等一下你跑800米不累吗?来。”王老师把我的外衣轻轻的脱了下来,拿着我的衣服走出了跑道。王老师,此刻我感觉我真幸福,我感觉此时您就像我的妈妈一样关心我,照顾我。枪声响起,我便开始往前冲,我隐约听到王老师您在旁边不觉累的呐喊着:“加油!加油!”听到王老师的鼓励,我似乎更加有劲了,可到了第四圈,我实在跑不动了,但我还是坚持跑到了终点。王老师在一旁安慰着我:“没事的,我们重在参与,就算没有名次,可你努力过了,坚持就是胜利。老师用她温柔的眼神望着我。此时,我的失落感早已烟消云散了。

  王老师,你真美。

  王老师,你对我的表扬,对我的关心,对我的鼓励…。我觉得那是用语言表达不出来的,在此,真心谢谢你,王老师,真心觉得您真美。

  老师好作文 篇7

  以前,我很怕进老师的办公室。因为一听到有人叫我“老师让你到办公室去”,总以为是自己做错了什么事,要受老师批评了。

  那一天上午,章老师叫我去一下英语办公室。我不知道做错了什么,心不禁狂跳起来,忐忑不安地进了老师的办公室,低着头站在章老师的办公桌前,惴惴不安地等待着。

  这时,耳边传来章老师温和中夹杂着严厉的话语:“焦琳琳,你最近怎么了?这次英语小练习怎么会做得这么差呢?你先看看卷子吧。”

  我瞟了一眼练习卷,很是吃惊——66分!我从来没这么差过呀!我更加紧张了,心乱如麻,脸涨得通红,不知说什么好。

  过了一会儿,章老师语重心长地对我说:“焦琳琳呀,你要加油了!你最近几次听写成绩直线下滑,连上课也不积极举手了。你看,班上不少同学都进步了很多,连孙明杰也变了……而你却退步了,究竟是什么原因呢?”

  我红着脸,一句话也说不出来。老师心平气和地继续开导我,跟我谈了很多很多。我终于慢慢地平静下来,如释重负地走出办公室

  我心里暗暗下定决心,绝不能再让老师失望了。于是,我上课专心听讲,积极思考,大胆发言,认真作业。“功夫不负有心人”。终于,我在接下来的一次独立练习中得了100分。我感到十分开心,脸上写满了快乐。

  章老师更为我高兴。我的每一点的进步,老师都看在眼里,乐在心里。章老师就像严父慈母一样,进步时鼓励我,退步时帮助我,上课时关注我,作业时提醒我,答问时用眼神暗示我。是章老师用师恩,教我养成了爱学习、勤学习的好习惯。

  现在,我经常走进老师的办公室,请教问题,聆听教诲,感受师恩。我爱我的老师!这份浓浓的师生情,我会永远铭刻在心底!

  老师好作文 篇8

  九月是个感恩月,让我用最真挚的情感、最真诚的声音对您说:老师,您好!您辛苦了!

  ——题记

  金秋九月,瓜果飘香,我们迎来了重要的节日——教师节。在这个节日,我要向老师献上最美的赞歌。

  老师,大家都说您培养着祖国的栋梁,我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!

  老师,您讲得课是那样丰富多彩,语言动听悦耳,像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪。老师,您就像打开了一扇充满知识的大门,让我们在学海里获取更多的知识,虽然我没去过泰山,可跟着您的课件,我仿佛爬上了泰山峰顶,感到一览众山小的豪迈。没去过兵马俑,却领略了兵马俑的神奇。老师,您还循循善诱,让我们直到听懂为止,您讲得课让我们心情愉悦。即使爱搞小动作的同学也听得津津有味。英语课上,您带着我们去观赏异国风情。

  老师,您的爱比母爱更细腻。课下玩耍如有同学摔倒磕破也逃不过您的“火眼金睛”,您总要为我们买创可贴。最近我们班有一位同学生病了,老师就发动我们全班同学捐款。您是第一个捐款者,您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

  老师,您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;让我们懂得什么是美,什么是丑。您就是辛勤的园丁,每天为我们浇水施肥!老师,您用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师,崇高的劳动!

  假如我是诗人,我将以满腔的热情写下精美的诗篇,赞美您的胸怀博大,知识精深……

  老师好作文 篇9

  我特别感激现在教我们语文的老师,她叫于红梅,大家都亲切地叫她于老师。

  她中等个子,身体很胖,圆圆的脸上,长着一双充满智慧的眼睛。这睿智的眼睛却被一副厚厚的眼镜挡住了,但是尽管这样,她那双眼睛还是透出了和蔼的目光。是啊,她像妈妈一样关心着我们。

  记得那是去年的夏日一天,正好我的值日,搞完班级卫生,上体育课了,我和同学们像被困在笼子里的小鸟被放出来一样,跑到了操场上。大家欢快地玩了起来,有的踢足球,有的打羽毛球,有的玩老鹰捉小鸡游戏,还有的玩一二三木头人……我呢,在玩鬼抓人游戏。

  正玩得欢,忽然一个同学猛跑过来,把我重重地撞倒在地上。此时,我神志不清,头嗡嗡地响着,眼前冒着金星,好半天才缓过神来。我用手一摸,眼角虽然没有出血,但已经破皮了,冒出油来,钻心地疼。我急忙跑到墙角,默默地流泪。

  终于下课了,此时是上间操的时间,我没有办法,只要硬着头皮上操场。这时于老师看见我的脸色呈现出痛苦的表情,便疾步地走过来,发现我眼角的伤处,说:“怎么弄的?”“刚才玩的时候,摔倒了蹭的。”“没事吧?下次注意点。”说着用手轻轻地摸了摸我的头,又担心地说:“你回去休息吧,不用上操了。”

  我点了点头,快步地跑回了教室,等待着老师回来上课。于老师回来了,还为我的伤处贴上了创可贴。

  突然一股暖流传遍了我的全身,心头一热,鼻子一酸,泪水像水龙头一样,滔滔不绝地流了出来,心想:于老师,您就像我的妈妈一样关心我!

  于老师,今生今世能遇到您这样的老师,我攒了八辈子的福。有您,真好!

  老师好作文 篇10

  我,本在家里写作业,买菜回来的妈妈却突然开口说:“今天见你韩老师了。“我一愣,手中的笔停在了空中。顿时,记忆,如唱片一般,缓缓流淌起来……

  韩老师,是我幼儿园的老师。想起刚进园时的情景,真有股说不出的滋味。那时,爸妈工作很忙,爷爷奶奶还没退休,管不上我,只能送我上幼儿园。可是,我年纪小,不够上学年龄,再者,幼儿园人太多,不想收。韩老师最后说服校长,将我收了进去。就这样,我屁颠屁颠地跟着韩老师,进了幼儿园。

  很快,我,就如一杯水倒进了一杯牛奶中,融入其中。和朋友玩,免不了会出一些事,如沙子迷了眼、跟朋友吵翻了、不小心摔了等。伤心了,韩老师总会出现。帮我吹眼里的沙子,还看感染没有,帮我们和解。流了血,用医用棉签和纱布,一边吹气一边帮我止血,血止了,背着我到家。她头发乱了,裙子脏了,豆大的汗珠往下掉,她也不顾,安全地把我交到爸爸妈妈手上。说声再见,就又飞快地回到幼儿园。因为,她还惦记别的孩子呢。此时,才懂,妈妈老在人前夸老师的原因。

  再大一些,已是大班的孩子了。不知为何,我成绩飞快地下降。韩老师的眉头也皱紧了,讲课时,她不停地用眼神提醒我认真听课,下课了,她还给我细心地讲解。听不懂,一遍、两遍、三遍地讲。在最后的考试后,看着卷子上的分数,我高兴地跳来跳去。“轻点,别打扰了别的小朋友喽。“这声音,夹杂着疲倦、劳累。是韩老师吗?我抬起头,是她。可是,韩老师怎么成了这样?原本白皙的脸上,现在布满了皱纹,原来写满了温柔的大眼睛,现在荡漾出的,只有一丝困倦,原本清脆动听的声音,却有一些沙哑。当时没什么感觉,只觉得老师老了。现在回想起来,正是因为老师默默地付出,我们才能快乐成长。

  “发啥呆,写作业呀。”妈妈拍拍我。“知道了。”我说着,擦了擦已满是湿润的眼睛开始写作业。

  老师好作文 篇11

  暑假过后,妹妹准备上小学了,爸爸给她报了个幼小衔接班。因为爸妈工作忙,就把“作业辅导老师”这份差事给了我。

  一开始,我还不情愿。过了一会儿,我就有了要教好妹妹的那种责任感。于是,我就拼命地备课,脑袋里绞尽脑汁想怎么生动形象地教好妹妹。突然,我脑袋里闪过一个好点子:我小时候看过一部叫《哈利学前班:龙骑士传奇拼音篇》那个教材,我觉得蛮好的,要拿来试一试。

  准备给妹妹上课了。我打开电视,妹妹以为我要给她看电视,便兴高采烈地跑到了茶几边。动画片画面结束,屏幕定格出现了韵母“iuü”。她一看,顿时泄气了,但很快被彩色的画面吸引住,就投入了紧张的学习。我见她这样,自己倒有点紧张了。于是,用了一个形象的比喻:“你看,i像我们穿的衣服。u像乌龟背的外壳。ü像金鱼水中游,鱼鱼鱼。明白了吗?”她点了点头。我低头一看,惊得眼珠子都差点掉了下来。妹妹在纸上画了三个圆圈,分别画了衣服、乌龟和金鱼,我直夸妹妹真聪明。

  可我们要简单地写好拼音,要用专用格子写,于是,我在白纸上用尺子标好一个四线三格。自己先写了一个,叫她照着写。结果,她写得歪歪扭扭。我心想:这样不是个办法,给弄一个专属格让她写。就这样写u的三线两格和ü的四线四格问世了。经过我耐心的“精雕细琢”,她终于写会了,这让我感到无比的开心与自豪。

  这一次给妹妹当老师,让我感受到当老师的辛苦。我教一位学生都这么累,更别说我们班的老师教我们全班50位同学了。所以,我要在这里说一声:“老师,您辛苦了!”

  老师好作文 篇12

  周三,第二节课。这是我们本周正式上的第一节语文课。

  预备铃响,我赶忙抽出语文书,伏在桌上,拍了拍同桌的桌子道:“快把地理书收进去,璩老师都生病了,可别惹她生气啊!”大概同学们都和我有同样的心思,教室里不到半分钟就静下来了,犹如考场一般,连衣料摩擦的声音都可以清晰地听见。上课铃响,在格外安静的教室里显得有些刺耳,然而璩老师还是没来。

  “璩老师还会来上课吗?”

  “是不是老师身体又不舒服了,毕竟医生说她需要静养啊……”

  “安静!”一位班干部坐直身子,顿了顿,又说:“上课要积极一些啊!”

  又过了两分钟,老师还没来。语文办公室离教室很近啊,我暗暗想着,不由得有些担心了。

  想起今天一大早,我还在楼梯间看到她。并没到上课的点,人不多,但在二楼去往三楼的楼梯平台那里,却有点“堵”起来。我被迫将“一步两级台阶”改为“一步一级台阶”,同时好奇地向前看去,原来是璩老师,穿着肉粉色外套,披在肩头的长发被发卡束着,走得很慢很慢。大拇指和中指、食指环成一个圈,勉强将手提包圈住。说实在的,我都怀疑医生是怎么同意“放”老师出来教课的。我真想冲向前去扶她一把,帮她提提包。

  “蹬、蹬、蹬”,走廊里传来一阵高跟鞋的声音。是连续不断的,但节奏比平时缓慢。一抹肉粉色的身影出现在讲台上,我终于松了口气。“上课!”老师笑着说出口,一切与往常无异。我不禁怀疑其早上看到的璩老师仅仅存在于我的假想之中。突然想起老师从前说的“作为一名教师,即使是踏进课堂的一秒身体有多不舒服,站在讲台上都会努力呈现最好的课堂。”我想,这样将一生奉献于讲台的精神不仅仅出于敬业,更是因为热爱于担当。

  看着讲台上的璩老师,我用我最真挚的声音,敬重地喊道:“老师好!”

  老师好作文 篇13

  老师是辛勤的园丁,学生是祖国的未来,长大后是祖国的栋梁。当然,这一切一切都来自于生、养我们的父母。要成为祖国的栋梁就得有知识,那么,知识来自哪里呢?

  知识来自于老师,老师把知识都教给了我们。就像园丁对花朵的悉心照料,施肥、锄草、浇花。老师们为中国培养了不少人才,让中国日渐强大。所以也理所当然地为老师们创立了一个节日,这就是——教师节。九月十日,是老师们最骄傲的一天,最高兴的一天,因为今天他们能收到许多学生的礼物。今天下午,礼物课开始。同学们送了许多礼物给张老师,我也送了呢!其中,最令我印象深刻的是黄梓盈送的贝壳风铃,这个风铃有五个贝壳,两颗星星,两个铃铛。摇起来声音清脆极了,“叮铃铃,叮铃铃,叮铃铃。”声音好听极了,我真是喜欢听呀!张老师拿起风铃,摇了起来说:“这个风铃我一定要挂在床头,带着这首海之曲入梦乡,让我的梦更香甜。好!谢谢黄梓盈!抱一抱你行吗?”同学们异口同声地说:“不行!不行!不行!不行!不行!……”张老师说:“如果我有女儿就好啦!”我们大声的说:“你有儿子啦!”张老师哈哈大笑起来,我们也笑了。我送一张贺卡作为礼物给张老师。贺卡上画了一个大头娃娃,几个气球,几朵小花,还有四个大大的字:“保持童真”。我看见别的同学送的礼物都那样精美,我心里十分紧张、害怕,深怕同学们会笑话我做的贺卡难看。我终于鼓足了勇气,拿着贺卡羞涩地走上讲台。张老师看到我的贺卡后,竟然缩起身子,学着娃娃走路的样子,走起路来,顿时全班哄堂大笑。老师还拿着我的贺卡给同学们看,老师露出了笑脸。这时,我的心“扑通扑通”直跳。直到走回了座位,坐了下来为止。张老师说:“谢谢!谢谢!谢谢欧阳颖琪!我会保持童真的!”我会心地笑了。

  我暗自下决心:一定要努力学习,争取成为祖国的栋梁,为祖国的发展做出贡献!教师节,老师的笑脸!教师节,老师的骄傲!

  老师好作文 篇14

  她黑黑的脸上,泛着一丝丝红光,手不知该放哪儿,眼神恍惚,整个人都不知所措,像是丢了魂一样。这一切,且听我慢慢道来。

  星期一,我们礼仪队如期来到学校门口站岗,戴上红领巾,挂上“绸子”,开始工作。七点十分,已经有很多人来了,这时正是上学高峰期,两条白线上的人一直从体温处排到了公安局,真是水泄不通。这时候的我们是最忙的,一些不懂事的小男孩背着书包,不管不顾地一直跑、一直插队、一直不走白线。“哎!你……”我大声喊道,无奈地叹了一口气。

  这时,一个“老师”提着包,走了过来。小康忽然举起手,敬了一个队礼,一声洪亮的“老!师!好!”在我们耳边响起。“老师”却笑而不语。小康一脸疑惑地看着我们:“你们……笑啥?”我们没有说话,只是静静地看着她。这时,“老师”向她摇了摇手,笑眯眯地说:“小姑娘!我不是老师……”小康这才知道真相,“唰”地一下脸红得就像煮熟的螃蟹一般,不敢直视我们。过了一会,她才反应过来,“哈?什么鬼。”“哈哈,天哪!你反应也太慢了吧!”我们三人再也忍不住了,哈哈大笑起来。

  她的脸顿时更红了,露出了尴尬的笑容,急切地叫我们不要再笑了。接着她挠了挠头,扯了扯衣角,赶紧拉着我走向教室:“哎呀!下岗了,走,走啊!”一路上,我们笑意未尽,还沉浸在刚才的事件中,无法自拔。

  哈哈,“‘老师’好……”这几个字,至今让我想起来都觉得有趣!

  老师好作文 篇15

  “老师好”——当上课铃声响过,全班同学起立,对着刚走进教室的老师发出这一声问候的时候,亲爱的同学们,你们是出于一种怎样的情境之中呢?也许,你在课间玩得太兴奋,此刻余兴未消;也许,你突然发现课本还没摆好而忘了张口;也许,你认为这是无端的“例行公事”,而已“哼哼”声滥竽充数,甚至你还有可能发出一声怪叫,惹得哄堂大笑……,当然,你也许也会认识到这是一种礼节而认真的履行了。但无论如何我要告诉你,你必须由衷的呼出这三个字——去回报那正用心哺育着你的园丁。

  你可能要说:“老师?老师是很平凡的嘛!”的确,;老师的工作是平凡的,但是他们的志向却是宏伟的。他们对身边没有奔腾的铁水,没有翻腾的麦浪,也没有呼啸的炮弹。但在老师们的心里却有铁水在奔腾,麦浪在翻腾,炮弹在呼啸。他们辛勤培养出来的工人、农民和军人都正在实现都正在实现老师们的伟大理想。

  人们常说,母爱是伟大的,可是我却说老师对学生的爱,要比母爱炽热百倍,伟大千倍。

  让我们来看一段感人的事例,这也是我所经历的。那是十几年前的一天,我永远也不会忘记的的日子。在前一天,一夜的暴雨淹没了连接两岸的大桥,只剩那一座老石桥,没在水中,不那么平稳。延期上学已经来不及通知了。一早,学校的小王老师就守在桥头,迎接每一个学生。当我到大桥头时,天任然下这大雨,隔着桥,我看到小王老师的衣服早已湿透,那头秀发早已披散在脸上,分不清是雨水还是汗水。

  小王老师看到学生们一样都来了,看起来很高兴,一边喊着:“别动,老师来接你们。”一边上了那还没在水中还在摇摆的桥,把我们一个一个背到了对岸。终于到了最后一个人,而此刻木桥在大雨的冲击下,已经摇摇欲坠。当走到桥头不到两米的地方,就听“咔嚓”一声,我们便觉得情况不妙,只听小红说:“老师,放下我吧,那样重量会轻一些。”“不用怕,没事的。”老师小心翼翼的挪着步子,安慰道。还没等我们为您多想,就听老师大喊:“快跳。”顺势一把将她推到了岸上,力气之大,是超出了我们想象的。她的脚刚落地还没有站稳,就听“咔嚓”老师与木桥一起被冲走了……

  我和岸上的同学都惊呆了,不知所措。刹时间,哭喊声,呼救声,惊天动地。我们顺着岸边找了七八个小时,可小王老师却再也没有露面。我们哭泣着,我们呼喊着,可小王老师就这样连句话都没有留下,就离开了这个世界。

  听到这里,同学们,你不觉得这是一种奉献精神吗?你能忍住不喊一声:“老师好”吗?

  这是多么好的老师啊!他是我们懂得了人生的真正意义是什么,教会我们怎样才能做一个有价值的人。

  亲爱的同学们,当你合上作业本,结束一天的学习的时候;当你拿到刚发的试卷,看到上面的分数的时候;当你打开日记本,去憧憬那美好未来的时候,你是否想到,你的老师正在废寝忘食的为你工作着?——请你深深的说一声:“老师好”吧!从你的心里,从你的灵魂深处。

  老师好作文 篇16

  还记得六年前的我们,入学那天,我们躲在爸爸妈妈身后,一个人向老师打招呼:“老师,你好。”我们既胆小又害怕。

  还记得我们二年级的时候,开学那天,我们一起喊着向老师问好,“老师,你好!”我们简单又可爱。

  我还记得我们四年级的时候。新学期的第一天,我们用充满不屑、傲慢甚至挑衅的语气向老师问好,“老师,你好!”我们固执而自豪。

  我还记得我们六年级的时候。暑假过后,我们再次相聚,即将毕业,满怀期待。怀旧的语气向老师致以诚挚的问候,“老师,您好!”

  快毕业了,回想起六年来,跟老师的一切都是从我入学一年级开始的“老师,您好!”展开。我们刚从幼儿园毕业,我们算作3+4,需要长时间握紧手指。我们被老师带到了校园。老师教我们拼音,教我们识字,教我们写字,教我们唱歌跳舞画画,教我们一切对我们有益的东西。

  老师告诉我们要孝敬父母;老师告诉我们要热爱生活;老师告诉我们要努力学习;老师告诉我们要尊老爱幼;老师告诉我们要有一颗感恩的心告诉我们如何做人。教师是我们智慧的启迪者、我们未来的领导者、我们梦想的守望者。他们用自己的心教导每个学生,并致力于他们的伟大。杰出的。每当提到老师,我们都会有一种发自内心的敬佩之情。教师是一个伟大的职业,教师是一个值得尊重的职业,他们永远值得钦佩。“抱着一颗心来,半草不带”是对老师们辛勤工作的最好诠释。

  花谢雨露,因为雨露滋养它生长;苍鹰感谢天空,因为天空让它飞翔;山感恩大地,因为大地使它高高在上。而老师,就是我们的雨露,我们的天空,我们的大地。

  老师的身体里总有一种动人的气息。备课时老师很敬业。一笔一画,一字一句读,感人至深;讲课的老师是无私奉献的。毫无保留地教给我们所有的知识,这是感人的。课外的老师和蔼可亲。就像我们的朋友,也像我们的家人一样,他们无微不至地关心着我们,感动着人们。这是老师。

  有人说,老师就像勤劳的园丁,细心呵护我们的幼苗;有人说,老师就像一支蜡烛,默默地燃烧着自己,给我们带来光明;有人说老师是灯塔,永远照亮我们前进世界的方向,给我们温暖的港湾;我说,我们都是小苗,只有合适的阳光、温度和水分,才能让我们茁壮成长。老师是我们的阳光、温度和水分。

  在这毕业的时刻,让我们站在老师面前,真诚地向老师致敬,说一声“老师您好!”

  老师好作文 篇17

  除了父母和亲戚,老师对我们来说是最重要的人。我们的生活和成长离不开他们的帮助。老师是一棵大树,为我们遮风挡雨。老师是明亮的灯,照亮了我们前方的路。教师是一座桥梁,架起我们通往成功的道路。

  别看我数学成绩好,但知道我小学二年级从来没得过80分。不管我怎么努力,分数总是在70到79分之间徘徊。每次上数学课,就像听天书一样。每次做完数学考试,报出成绩,我都用渴望的眼神看着老师。我希望我能从他嘴里听到一个令我满意的数字,但我从未如愿以偿。于是我的心随着那该死的70分沉到了谷底。

  我不把数学课当回事。我每天都没有完成作业,有时甚至不做或错过。到了期中考试的时候,我也是抱着临时抱佛脚的态度去考的,我一直觉得:反正我一般都考70分,一场大考试也能考好,没什么好学习的。我试着这样安慰自己。果然期中考试成绩一落千丈,连70分都没拿到。

  之后,我对数学完全失去了信心。看到我这个样子,父母爷爷奶奶劝了我很多次。虽然口头答应了,但还是没看到什么结果。结果,他们不再向我要任何东西。

  冬天来了,但是再多的衣服也赶不走内心的寒冷。

  直到那一天,二年级结束,三年级开始,生活才出现转机。我们班三年级的数学老师姓冯,我们就叫他冯老师。

  两三个星期后,我在底考中露出了本来面目。我的心不在焉在考试的时候完全被他看出来了,之后的第一次单元测试就更糟糕了,我就被请到了老师办公室。

  四五点,学生都走了,办公室只剩下我们两个人。他搬了个凳子让我坐下,给我倒了杯茶。看到这里,我愣了一下,说了一句很轻的话:“谢谢”。过了一会儿,老师给我拿来了一张白纸和一支笔。白皮书上有一个练习。我拿起笔,把它辨认出来。老师拿出红笔,仔细批改,圈出我台阶上的错误。当他低下头的时候,我突然发现他30岁时太阳穴上的头发已经苍白了。

  改正后,他给了我题目。上面鲜红的叉子刺痛了我的眼睛。他注意到自己双手交叉说:“题目不难,但要用脑子思考,用眼睛观察,用直觉感受。成功只在做与不做之间。不努力,怎么能看到最美的风景?”

  我听得微微一颤,然后又小心翼翼地做了一遍。这是对的。抬头一看,只见老师黝黑的眼睛里满是笑意,眉毛舒展。

  冬天,风雪依旧,心却温暖如春。

  至今我还记得冯老师的那个笑容,我从来没有让他失望过,那是我眼中的好老师。

  老师好作文 篇18

  你把生命的春天献给了芬芳的桃李,却把自己留在了干净的冬天,洁白的雪,纯净的冰……节日快乐!你,让我们在严峻中学会做人,让我们在关爱中成长,在期待中送走我们,在努力中再建一座桥!

  “花”年年相似,人年年不同。你已经很努力了!谢谢你训练我!

  你是燃烧的红烛,用生命慢慢照亮我的天空。我想告诉你:“我爱你!”你是我们撬起地球的支点!

  你很普通,也很特别。只愿平凡与特别陪伴你!平凡特别=幸福,幸福!嗨,一言难尽。

  你的谆谆教诲,是一股清泉般的爱,永远流淌在我心中的河床。我不能忘记老师的鼓励,让学生也能在阳光下从事辉煌的事业!祝你身体健康,祖国多好苗!

  静静地工作,不是为了别的,而是为了撑起明天的太阳。你用什么词来赞美自己的人品和胸怀?老师您好!面对讲台,背对黑板,在时间的长河中,老师用你45分钟的努力、汗水和智慧编织出无数耀眼的光环。

  美好的回忆留在青春校园。亲爱的老师是最美丽的主角之一。每次我成功了,开心了,最想和我分享的人就是我亲爱的老师!祝天下老师开心!

  今天一直是我每年最重要的节日!也许,不仅仅是因为我的父亲死在了人类这个最光荣的位置上;更重要的是——我爱你!教师节一年比一年近,不知道送你什么,老师。

  没有你我不会在这里。谢谢老师!

  老师好作文 篇19

  我眼中的语文老师,她对我们一视同仁、工作尽职尽责、毫无保留。

  早晨,语文老师踩着高跟鞋,走进教室,用冒着寒光的眼睛扫视了一下教室,是喧闹的教室一下子安静了下来。

  说语文老师一视同仁吧,她何尝不是呢。她给每个同学的机会是平等,不管你是成绩好的学生,还是差生。只要你肯举手,语文老师就一定会给你发表意见,

  说过语文老师尽职尽责,她又何尝不是呢。语文老师精心批阅作业,为我们寻找缺点,当我们写作文时,你不知从何处写的时候,你举起手来,语文老师便会帮你补充营养。

  说语文老师毫无保留,她何尝不是呢。她将所学的知识毫无保留的传授给我们,使我们一生受益。这就是我眼中的语文老师。

  王老师是我的班主任,也是我的语文老师,她长得很漂亮,水蜜桃似的脸蛋,小而有神的眼睛,高高的鼻梁,能说会道的樱桃小嘴,乌黑亮丽的秀发,王老师工作时很认真,生活中很快乐,是个美丽、善良的人。

  每节语文课,老师总会面带微笑地出现在班级门口,吵吵闹闹的教室一下子鸦雀无声,老师迈着轻盈的步伐走向讲台教我们知识。

  有一次,我发烧了,老师立刻叫人带我去医务室,安详的脸上出现了惶恐,我过了医务室,老师问:“还有哪儿不舒服?”我摇了摇头,老师又问:“能坚持到放学吗?如果不能,老师马上叫家长接你回去休息。”我用微小的声音说:“能,我能坚持。”

  王老师很坚强,六一儿童节联欢会,老师的嗓子又作怪了,弄得老师很难受,可老师还是来帮我们开联欢会,我心里酸溜溜的。

  我喜欢我的语文老师,她就像一个好母亲。

  老师好作文 篇20

  老师,您是不灭的火种,点燃学子心中的理想和希望;老师,您是稳固的石阶,承受着我们一步步踏实向上地攀登;老师,您是领航的海燕,引领我们到达目的地;老师,您是出色的工匠,不拘一格地雕刻着所有雕像;您是一流的演员,三尺讲台是发挥的阵地,老师,您是一棵挺拔的树,曾结过成熟的果实,岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮,我们便是你身边茁壮成长。

  我还清晰地记得第一天上学的情景,那时的我,背着宽大的书包,迈着怏怏而又不安的步伐,来到这个新鲜而陌生的校园里,小小的心激动又惧怕。我迈进教室的第一步时,就像步入了知识的殿堂。洁白的墙壁上,横竖交错地排列着,五花八门的知识点,图文并茂,语言幽默,短而精的小故事,发人深思;再看教室里面,摆着许多套桌椅,等待着我们与它们共同学习,共同进步;方方正正的黑板上,画着一幅栩栩如生的画,让着黑块头也有几分雅致;讲台上,站着两位和蔼可亲的老师,正笑眯眯地朝我打招呼。

  总之,一切,都格外的美丽。坐在新课桌上,仔细观察着那些未曾相识过的同学们。每一次老师上课提问题时,我都没举过手,只是低着头一边默默的思考,一边担心老师会不会叫到我。一次,老师恰好点到我的名字,那时我吓得心怦怦直跳,生怕自己回答错误,闹出笑话。但是“军令如山”我不得不慢慢的站了起来,吞吞吐吐地回答老师提出的问题,声音小得跟蚊子似的。但老师没有批评我,反而还亲切的对我说:“回答得完全正确,如果声音再响亮些,就更好了。”老师的鼓励像一股暖流,流遍了全身。从她的眼里我懂得了什么叫鼓励。马老师不但在学习上鼓励我们,而且能包容我们的错误。记得有一次,A同学考试作弊,但老师在改我们的卷子时就发现了。上课时,老师并没有当众点他的名,而是在下课时把他叫进办公室,给他讲了许多道理,他看着老师温情的目光,听着老师那谆谆的教诲。从那以后,A同学再也没犯过同样的错误。

  马老师,我想对您说:“您培育了无数名学生,所有人的成长都是您用汗水浇灌出来的,我一定不会辜负您的期望,我会更加努力、认真学习,长大了做一个有用的人才,成为您的骄傲。”

  老师好作文 篇21

  老师,是辛勤的园丁,灌溉祖国的花朵;老师,是燃烧的蜡烛,燃烧自己,照亮别人;老师,是成长路上的灯,为我们照亮前方的路;老师,是避风港湾,为我们遮风挡雨,无怨无悔。

  我们班的班主任,是众老师称之为“孟子”的孟老师。

  孟老师长得不高不矮,体型偏瘦,乌黑的眼眸一谈起“写作”就会散发出炯炯有神的光。眼镜架在鼻梁上,给人一种古代书生的感觉。

  孟老师性格和善,与我们相处得很融洽。相见的第一天晚上,他就对我们承诺过:只要我们不做过分的事,他就不会批评我们。从那时起,我就彻底喜欢上了这位新班主任——孟老师。

  孟老师言:“你们不是罪犯,我不会管着你们。”那时我就不淡定了。终于,我们没有一而再再而三地被约束。终于,我们自由了那么一点,只能试着慢慢进行自我管理。

  孟老师,您好!往后的时光里,请您多指教!

  老师好作文 篇22

  我有一个对我很好的老师。那就是我的语文老师,也是我们班的班主任——兰老师。

  别看兰老师一副凶神恶煞的眼神,她可和蔼了,就听我一一道来吧!有时候有的同学考试考差了,她不会去批评他,反而会鼓励他下次要认真审题,仔细检查,下次一定能考到一个自己满意的成绩。

  让我记得最清楚的还是那次,那天阳光明媚,要上课了,我正大步流星的往学校奔,“要迟到了,要迟到了,完蛋了!”我心想:我是班干部不能迟到,迟到了是要扣分的,好不容意攒到了500多分。正当我焦急万分的时候,后面突然有人叫我:“曼婷,曼婷!”我转头一看,原来是我们的班主任兰老师,她停下车说:“曼婷,快迟到了吧,老师送你去吧。”我说:“不用了,不用了。”“走吧,没关系的啦。”老师说。“我们是师生关系嘛,上来吧。”“那麻烦您了老师,”我说。

  那次让我记忆最深刻,老师,谢谢您,您真好。

  老师好作文 篇23

  老师,您好!这句话已经烂醉于心。每次上课,全班同学都会整齐地喊一句。可现在说这句话的时候越来越少了,但我对老师的尊敬并未减少。

  每当早上。上对刘老师说早上好的时候,她都会微笑着点点头。那微笑真是如沐春风,然后就开始了美好的一天。

  刘老师上课时是一丝不苟的,但又是宽容的。

  每当讲题时,她会把正确答案报给我们或者抄在黑板上。她知道有些同学动作慢,报的时候她就会重复几遍。她知道有些简单但有些同学会忘记的字,就写到黑板上。

  每当我上课开小差时,她会用一个眼神来警告我。如果反反复复很多次,就会点我的名字。

  记得那一次,我举手回答问题,可举了好久老师仍然没有叫我,我“蹦”的一声拍了一下桌子。那声音说大不算大,说小不算小。当时拍完就后悔了,心想完了,完了,肯定要挨骂了。可刘老师并没有责怪我,等上一个同学回答完问题后,就叫我了。

  老师,您好!这句话不仅代表对老师的尊重,还有对老师的爱。

  老师好作文 篇24

  “仿佛像迎来妈妈的生日一样快乐…祝贺老师节日好!”小女孩那天真像百灵鸟般清脆的童音,不禁使我向导了最关心我们的齐安徽老师,能遇见您,我们全班都是幸运的,您给予我们的太多了,犹如天上的星辰,数都数不过来

  在生活中您像妈妈一样关心着我们,怕我们上火,您组织我们集体喝水;谁受伤了您像医生一样为我们消毒上药,当同学们发生矛盾时您又像个调解员;课间您又像我们的大朋友,记得上二年级时,有一天,突然下起了大雪,吃过午饭后,您组织我们下楼打雪仗,见到地面上厚厚的雪同学们激动得欢呼着冲进操场。操场上顿时热闹起来,同学们你追我赶,身上,头发上弄得全是雪,加上女生们银铃般的笑声,男生们胜利的欢呼声,把在一旁观战的您都给逗乐了。

  在学习上您更是我们的一位严师,耐心地为我们解决难题,督促我们改错。碰到我们马虎时,您毫不客气地批评我们。有一次,我计算出错了您罚我10遍,当时我想不同,不就是计算错了吗,又不是不会!后来您把我叫到前面说:“做题要认真,越是会越得细心,真到考试时,马虎和不会的性质是一样的!到升学时差一分,就差出1000人差出一个好学校。”听了你的话,我羞愧地低下头,终于明白您现在的严厉是为了我们大考时不丢分。

  每当看到您头上的白发时,我想对您说:“老师您也要照顾好自己,注意休息多喝水,保护好您的嗓子保证睡眠,有时间多一些进行体育锻炼。您放心我在提高自己学习成绩的同时,尽自己所能地发挥班干部的作用,尽到英语课代表的职责把咱班的英语成绩抓上去。

  正如歌声中所唱的,我带来礼物——优秀的成绩;你带来花朵---各项评比优秀;他带来奖状——卫生标兵…来年的教师节我们将带上这些礼物为您祝贺节日,让您的脸上永远挂着满意的笑容。

  老师好作文 篇25

  老师是学海的灯塔,学生是扬帆远航的舟,您引航舟行天下,笑看那顺流逆流,三尺讲台纵论奇偶。

  用一生燃烧,点亮学子智慧明眸。

  啊!老师,您好!

  人间真情您最温暖,校园是栋梁的摇篮,老师是编织摇篮的手,您编织出未来,让桃李开满神州。您用一生激情燃烧,铸就学子前程锦绣。

  望着您那黑发变成白发,望着您那笑容中爬满了皱纹,我只想对您说:“老师,您好!您辛苦啦!”

  敬爱的老师,回顾四年多的学习,我们的每一点成功,都离不开您的帮助和教诲。老师,您以自己的言行为我树立了榜样。在我心中,您是天使,是大树,是海洋……

  老师,我们是含苞待放的花朵,而您是那辛苦勤劳的园丁,日日夜夜为我们操劳;我们是茁壮成长的小苗,您却是那枝繁叶茂的大树,教我做人要脚踏实地。

  谢谢您,老师。您让我懂得了成长的美妙。

  老师,是您把我从无知的荒野领向知识的彼岸;是您架起从挫败通往成功的桥梁。

  我最后发自内心的说声:“老师,您好!谢谢您!”

  老师,您好!还记得三年级开学时,您第一次为我们上课。您那幽默风趣的话语,深情并茂的讲述,把我们带入身临其境的境地,那是我第一次感受到:原本枯燥乏味的语文课也可以变得如此生动有趣。那时我就断定,您会是一位与众不同的语文老师。

  老师,您好!三年级的我们,还是一群惧怕写的小毛孩,可是,您却给我们布置了一项艰巨的任务:每天写一篇日记。起初的那段日子真是煎熬!一转眼,一年过去了,我的在您的训导下,有了较大的提高,而且每个星期写后,都会当做范文来读。我想,这些成绩的取得,与您的教导息息相关,您让我感受到:“只要功夫深,铁杵磨成针。”

  老师,您好!您为了调动我们写的积极性和成就感,为我们班创立了“秀”,每个星期的优秀都会在上面展出,而且得到您的点评和赞赏。

  老师,您好!感谢您给予我们的一切,相信我们在你的教导和关心下,一定会茁壮成长。

  您是融化自己照亮我们的蜡烛,您是耕耘土地呵护花朵的园丁,您是传递友情播撒甘露的使者——啊!老师,我想对您说,老师,您好,您辛苦了!

  是谁,把无知的我们领进了宽敞的教室,传授给我们丰富的知识?是谁,把一个个调皮的小孩,教育成体贴友爱的少年?是您——老师!您的自豪是桃李芬芳,您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗,您的关怀就像和煦的春风,温暖我们的心灵。是您的谆谆教诲,让我们健康成长,是您辛勤的耕耘,让我们在金秋时节结下了累累硕果。老师,您辛苦了!你如春天的细雨,滋润着花朵,灌溉着大地,而我们在吮吸着细雨茁壮成长。

  您把三寸的粉笔赋予神奇的魔力,为我们的成长点出了理想之笔,您甘当忠诚的灯塔,为每一叶遨游的小舟在人生的海洋里导航。

  您的眼睛像明亮的星星,闪烁着迷人的光华;您的声音像春天的小溪,把欢乐带给了大家。您是一支红烛,燃烧自己照亮别人。您培育的桃李满天下。

  曾记得,我在学习上遇到困难,您轻轻地走到我身边,仔细地替我讲解;曾记得,我与同学闹矛盾而伤心,您轻轻地走到我身旁,细心地安慰我,并让我和同学团结起来;曾记得,我生病趴在桌上时,您轻轻地走到我身边,为我端水送药。这一切的一切,都是那么记忆犹新,您不仅给了我安慰与温暖,更给了我鼓励和导航。

  老师,您是我心中的一缕阳光,您是我心中明亮的灯塔……

  老师的热情像太阳,老师的教诲像春雨,老师的风格像绿叶,老师的事业像大树。老师,您辛苦了!

  随着时间的流逝,一个学期又将结束,在这里,我想说:“老师,您好!您辛苦啦!”

  您是辛勤的园丁,默默地培育美丽的花朵;您是一只红烛,燃烧了自己,照亮了别人;您是改造我们灵魂的工程师,改造、净化人类的心灵。您们,严谨治学、热爱学生、诲人不倦、以身作则。为了学生的进步,您们夜以继日,呕心沥血,把自己无尽的爱无私地奉献着。

  当我目睹一个淘气的孩子在您的教导中变成一个可爱的孩子时,我深深体会到您的辛苦和光荣,您的美好和伟大。

  老师,您苦口婆心地教导我们,晓之以理,动之以情。谢谢您,老师!

  忘不了校园的清晨,忘不了课间的快乐,忘不了敬爱的老师,忘不了啊,种树的人,没有那不倦的.播种,哪有今天的果实盈盈,没有辛勤的汗水浇灌,哪有今天的林木青青。

  老师好作文 篇26

  大家知道老师是什么样的含义吗?有的人会说:“老师就是来教我们知识的,我们学到知识就好了。”“不!老师不只是这样,我这就来给你们讲讲吧!”

  老师在学校一是教知识,二是陪伴我们成长,三是让我们向着阳光,向着正确的大道前进。

  我记得一次,我考试的成绩有很大退步,发考卷的时候我非常紧张,我很害怕老师会说我,罚我,我紧张的浑身发抖,上气不接下气,老师开始报分数了,一号……,二号……,三号……一直报到了第十九号,我怕了,下一号就是我了,我把头低下去,假装正在找书,老师报了二十号七十五分,一听到分数我就难过极了,我想:下一秒应该就要说我了吧,老师说:“二十号这次考的不是很好,一定要加强学习,上课认真听,认真做作业,成绩才会提高,加油!”我听了老师的话,立刻把头抬了起来,有了很大的自信继续努力学习,我那紧张害怕的心情一扫而光,长舒了一口气。

  经过了老师的鼓励,我一直在认真学习,做到了老师的要求,上课认真听讲,作业认真做,我的成绩就在一天天的变好,变高,我非常开心,最后考到了90分,大棒了。

  听了我的故事,你知道老师有多好了吗?不要误会老师了。

  老师好作文 篇27

  有一天上课了,我都不知道是什么课。过了一会儿老师来了,我一看是体育老师来上课,我最喜欢体育了。体育里有乒乓球啊,足球啊,跑步啊,打羽毛球这些,我最喜欢的两个运动是篮球和乒乓球。

  体育老师出来了说:“同学们出来吧!”我听见体育老师的声音就赶紧走出去,体育老师大声说:“今天的体育课要跑步,是一组一组的跑,听见了没有?”我和我的同学大声地说。:“听见了。”体育老师说:“跑五圈。”

  金子渊是第一个,黄润城是第二天,我是第三个。开跑了,我马上要超过第二名的黄润城,黄润城跑着跑到了第七名,可金子渊还在我前面,我马上就要超过金子渊了。跑好了五圈,我不小心摔倒了,体育老师看见了就说:“没事吧?”我说:“没事,就是皮破了。”老师把我的脚上贴了创口贴,我就坐在操场上看同学跑。

  我就想:老师,您真好。

  老师好作文 篇28

  曾经,有一位优秀的老师站在我面前,我没有珍惜,等到失去时我才后悔莫及,人世间最痛苦的事莫过于此,如果上天再给我一次重来的机会,我想对她大声地说一句:“老师,您好!”——题记

  在你的人生道路上,如果有老师相伴,那么,你是快乐的;如果你遇到的是一位好老师,那么,你会是幸福的。

  曾经,我是怨她的,因为,在教过我的那么多的老师里,她是教训我次数最多的,如今,再回想起那段日子,我竟是如此怀念。调皮、任性、倔强,这是她对我的看法;严格、严肃、严厉,这是我对她的第一印象。

  “你就是蒋媛媛啊。”那天,阳光很好。她用白皙的手指翻完了我厚厚的一叠“检讨书”后,抬起头,蹙着眉,对我说了第一句话。“嗯。”简简单单的一个字,是我对她说的第一句话。别的学生见到老师后的第一句话应该都会是“老师,您好”吧,可是我却从未对她说过这几个字。

  她是我小学阶段的第三任数学老师。

  小学时我们分班分个不停,任课老师也换个不停。这样导致的一个结果就是:我的学习成绩越来越差,尤其是数学。从小,我就对数学没什么兴趣,在我的眼里,数学就只是些无聊的数字而已,所以,我十分厌恶数学。数学课打瞌睡,数学课吃零食,数学课拿着课外书读得津津有味,数学课和其他同学谈论各种明星八卦……这些差生们常做的事情,我都做过。前两任老师都拿我没办法,没想到这次我却栽在她的手里了。

  我害怕她手里拿着的那根教鞭,因为我的手总是在那教鞭下受苦;我害怕她那锐利的眼神,因为我的漫画书都因此而被锁在了她的办公室里;我害怕讲台旁边的那块空地,因为在那里站马步的总是我。

  因为害怕,我从来都不敢和她说话,在校园里总是避着她走;因为害怕,我又不能不听她的话,上课开始听那么一点,考试的时候考个及格分给她看,否则,差一分,两鞭子。其实我也不是真的笨,她讲的题我都懂。她好像也知道我是故意不愿学,所以,她每次都让我上她每天最后一节课时,站马步听她讲课。只要我的随堂测验过了80分,她便会从办公室里拿出一本漫画书还给我。慢慢地,我发现她越来越喜欢叫我到黑板前做题,看我的眼神也发生了变化,笑容多起来了。慢慢地,我发现她其实也没有我想象的那么凶,可是我依然不想和她说话,哪怕只是简单地问候一声:“老师,您好!”

  那次期中考试,她要去别的学校监考。临走时,站在我的座位前面说:“好好考。”我没理她。试卷发下来后,“哇,92分!”扣掉的8分,是一道应用题,我把其中的一个数字看错了,结果计算错误。一丝不安涌上心头,可很快我又安慰自己:我都打了92分了,只错8分而已,老师一定不会批评我了。可事实证明我错了。“把手伸出来!”教鞭落在了我的手心:“叫你好好考,没听到吗?!”我忍着手上的疼痛,心里第一次有了内疚。

  期末,当拿到那张写着我数学得了98分的通知书时,我意外地得知她要去长沙,不在我们学校当老师了。她只教了我们一个学年。

  她离开的那天,我早早地来到了学校,坐在一排女贞树的阴影里,静静地看着她和她的家人忙前忙后地收拾行李,看着同学们簇拥在她的身边依依惜别,看着她的家人一遍又一遍地催她上车,看着她时不时地朝校门口张望。她是在等我吗?等我这个曾经最不听话的学生?等我这个一年来从未叫过她一声“老师”的学生?我突然有了一种冲动,好想跑出去和她说几句话,哪怕只是喊声“老师”,哪怕只是问声“您好”,哪怕只是道声“再见”!可是,我终究什么也没有做,什么也没有说。

  载着老师的汽车缓缓驶出了学校的大门,我的泪水悄悄地滑下了脸颊……

  老师,这么多年过去了,我不知道您还记不记得我这个当年最让您操心的学生。然而,多少次,午夜时分,我都会梦见您,梦见那个阳光明媚的上午,您说:“你就是蒋媛媛啊。”我说:“嗯,老师,您好!”

  老师好作文 篇29

  老师,您好,我与您以有三年之久没见面了。无论春夏秋冬,在闲暇时,我捧起书时总能想到您的身影。

  我在那清冷的家中是孤独的,我曾很讨厌读书,因为那并不能清除我内心深处的寂寞。我不懂那书中所描绘的意思,母亲训斥我的时候永远都会用书中的那些人物的事迹,用我与他们去对比,久而久之,我将书视为我最大的敌人,这使我更加的厌恶读书了。直到老师您的出现。

  以前所有的老师只会让我们多读书,读好书,但您却不是那样地逼迫我们去读书,而是教会了我们怎样去与书沟通,透过书看到自己的影子。您曾对我们说过:“书是一辈子不会抛弃我们的好朋友。”我不服气,下课之后去找您评理:“我不懂,书哪里好了?妈妈总用书当教鞭来使我屈服。”您微笑着,用大手在我头上摸着,我用手抚平那“鸡窝状”的头发,继续坚持着,但您走过来递给了我一本书——《细米》对我说道:“回去仔细品味,试着打开心扉与书交谈,你将会视他为知己。”我望向您,您的眼中有对书的喜爱,我接过书,回去花了大量的时间去品味,似乎找到了一丝乐趣,它以优雅的笔调完成了一个少年的心灵雕塑,那寂静的麦田,袅袅的炊烟,四季优美的乡村是我所不曾真实见到过、接触过的。看完,我将书还给您,忽然好似懂了为何您将书视为亲人,伙伴。

  老师,您教会了我用心去品味书,我曾又向您借了几本书《青铜葵花》,《把栏杆拍遍》,那时我通过书看到了自己幼小的身影,想去蜕变,让自己变得更成熟。

  您改变了我,让我的心灵有了飞速的成长,让我打开心扉与别人交谈,让我有了一辈子不会抛弃我的好朋友,让我独自一人时,因“他”的陪伴而忘却了孤独与寂寞,我曾因胆怯而不敢向您问好,但现在我想郑重地对您说一声:“老师,您好。”

  老师好作文 篇30

  “小时候我以为你很美丽,长大后我就成了你,才知道洒下的是泪滴,奉献的是自己……”每当听到这首歌,我就情不自禁的想到了老师,老师是我们的知识指路明灯,他是我们打开智慧大门的钥匙,我们是花朵,老师是园丁!

  我已经是四年级学生了,仍然还是一个贪玩的孩子。上课经常不认真,这是我最大的毛病,许多课文上完了,我还不太明白,课堂作业,错的多,对的少。记得上次英语错的太多了,我自己都觉得不好意思。我以为老师在课堂上说说就好了,没想到放学了,英语老师利用自己下班的时间把我带到她办公室里去指导,一指导就是几个小时。别的老师都陆陆续续回家了,忙碌了一天的英语老师还在耐心的为我讲解,直到我懂了为止。数学老师也是这样,语文老师更是如此,老师们经常是讲的口干舌燥,我们的大脑却在开小差,每当想到这,我就觉得惭愧。

  老师虽然很严厉,但也不缺少对我们的关心。上次我不小心摔了一跤,脚扭痛,语文老师知道了,她连忙把我背到医务室擦药,然后再背到教室,四楼到一楼,来来回回好多个台阶,累的老师满身是汗,我的脚虽然很痛,但老师如此关心,让我觉得心里暖暖的。

  老师从不因为有事而耽误我们的课程,不因为身体不适,让我们停课一天,给我们上课时丰富多彩,让我们感觉身临其境,从不以家境贫穷或富裕、天资聪慧和愚笨来选择学生,有教无类,因材施教是我们老师的原则。

  老师你真好,你就像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了我们!

  老师好作文 篇31

  当启明星还悬挂在天边,当黑色的夜幕仍笼罩着大地,当鸟儿仍栖息在巢中,您住室的灯一如既往亮着。路过您的窗外,看到您伏案工作的身影,我心中便涌出一份感动;对您的不辞劳苦、无私奉献,我只能轻轻说声:“老师,您好!”因为我怕打扰您的工作。

  当我们在操场上进行体育锻炼时,您总陪在我们身边:全力冲刺时,您为我们呐喊助威;疲惫松懈时,您给我们热情的鼓励。最让我感动的是冬天,您腿疼,不能跑步,同学们都劝您去办公室休息,可您却在凛冽的寒风中执著地陪伴着我们,深情的地注视着我们。长跑结束,我们浑身热气腾腾,您却在不停地往手上哈气。要上自习了,您提醒我们独立自主。我们欢笑时,您露出美丽的笑容;我们哭泣时,您帮我们擦去眼泪;我们迷茫时,您为我们指明方向;我们无助时,您温暖的双手给我们力量。您不愧为“人类灵魂的工程师”,对于您给予的一切,我只能用一句简单但饱含深情的“老师,您好”来表达我不尽的感激。

  夕会时,您总喜欢给我们读一些优秀的文章,滋润我们干涸的心灵,洗涤我们被污染的灵魂。每当您读到那些感人的事迹时,我分明看到晶莹的泪花在您明亮的眼睛里闪烁,那是您善良仁爱之心的真实写照。这泪花教给了我感动,让我懂得感恩。每当说到青少年违法犯罪时,我看到您表情凝重,扼腕叹息。在这叹息声中,我明白了自由的无价,读懂了青春的价值……春风化雨,润物无声,涓涓细流,滋润我们的心田。在您的引导下,我们懂得了要追求真善美、远离假恶丑。

  在紧随您的一次次心灵之旅中,一股油然而生的敬佩之情便在内心激荡,于是我用一句:“老师,您好!”来表达我诚挚的情感。

  为了我们,您累坏了身子,两进两出医院;为了我们,您忽略了自己的孩子,至今心存遗憾;为了我们,您付出了全部心血,认为理所当然。为了我们,您无怨无悔,无私奉献。如果有人问我世上哪一种情感最伟大,那我将不假思索地告诉他——师生情。它不是亲情,但比亲情更无私;它不是爱情,但比爱情更甜蜜;它是无言的大爱,它是人间最纯最美的情感。

  大道至简,大爱无言,我只能用一句最质朴、最深情的话语来表达我心中最诚挚和最美好的祝福:“老师,您好”

  老师好作文 篇32

  我的语文老师姓张,她苗条的身材,瓜子脸,还有一双会说话的大眼睛,严厉中充满着慈爱。

  张老师的和蔼可亲,我们全班同学都感同身受。记得上一次演讲比赛,我荣获了一等奖,学校给我颁了奖,回到教室,老师又重重奖赏了我,还让全班同学向我学习呢!我心想:这老师真好!

  其实,张老师在我心目中还是很严厉的。

  有一次,我们班有一个同学不仅把乔云飞的头弄破了,还撒了一个小小的谎。这引起了老师和同学们的怀疑,因为,当天在现场,他是第一个冲出去的人。于是,老师狠狠的批评了他一顿。那位同学也知道老师处罚他,是对他好,从此他再也没有打过架,撒过谎。现在,还是一名小组长呢!

  你们看,这就是我的语文老师,她是不是很好?我觉得:这老师真好!

  老师好作文 篇33

  我想说的是我们的班主任——苏腊香老师,她不仅是一位非常关心我们学习的老师,而且也是一位很负责任的好老师。她不仅关心我们的学习成绩,还经常教导我们如何做人。

  苏老师几乎每天都是第一个到教室,而且总是最后一个离开教室的。她每天晚上都要到10点以后才睡,因为我知道苏老师每天晚上都要登录校讯通看我们发表的博文,而且对每一篇都要进行点评。我看到她的点评时间都在晚上10点、11点左右的时间。苏老师真的很辛苦,睡觉这么晚,每天还都要给我们上课,而且每一节课都是站着讲,不像我们学生都是坐在板凳上听讲。

  我们的苏老师真好!

  我长大以后要发明一个神奇的安神枕,送给所有辛勤的老师。这样,不管他们几点睡觉,都会达到和标准睡眠时间一样的效果。

  老师好作文 篇34

  在我们的身边有许许多多的老师,他们形象不同,教的课程不同,教课的方法也不同。可是,他们对我们的教导之恩都是一样的,我很感谢这些老师:

  语文老师兼班主任的赵老师,他很辛苦,每天都苦口婆心的和我们讲道理,有些人还听不进去,白费了他了苦心。看,他头上的那些白发,都是我们一代代学生造成的。

  数学韦老师,以前,他总是提一个大包,里面装的全是我们的数学作业,他那么辛苦,不求回报,到底是为了什么呢?不就是希望我们的学习成绩好一些吗?

  英语郑老师,她老是为了一些不守纪律、成绩差的学生烦恼,为他们着急。还要花时间帮他们一遍遍的改好多遍作业,花口舌教他们做题的方法,这样老师真是累极了。

  体育高老师,每次在上体育课时都要带一个喇叭,方便说话。因为我们上体育课时,老是有吵闹声,老师的喉咙又比不过我们,只好这样了。

  ......

  说了这么多,你应该明白老师的辛苦了吧!所以,为了表达对老师的感激之情,我们应该今后努力学习,回报老师。

  老师好作文 篇35

  老师,您对我们的爱,就像太阳一样温暖,像月光一样柔美,像春风一样和煦,像清泉一样甘洌。

  老师,您不是歌唱家,却把知识的乐曲一点一点唱入我们稚嫩的心灵;您不是画家,却把人生的哲理一点一点画进我们幼小的生命。

  六年的时光,我们从一个个天真无知的顽劣孩童,成长为朝气蓬勃、青春洋溢的少年!我们变得更成熟,更坚强,我们不再幼稚,不再软弱,这一切的一切都离不开您日日夜夜的辛劳,离不开您循循善诱的教导,离不开您满含深情的鼓励!是您用青春教会我们博大精深的国文,是您用银丝教会我们精密深奥的数学,是您用温暖教会我们娴熟流畅的英语。

  老师,您好!那落满粉笔灰的双手,那被岁月染白的双鬓,饱含着的,是对我们无私的爱,是对我们殷切的希望。

  老师,您好!课上您争分夺秒,只想让我们汲取更多知识的甘霖,让我们茁壮成长,长成参天大树。

  老师,您好!课后您无微不至,关心着我们每一个人,像父母一样给予我们温暖的爱。

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。如果您是蜡烛,燃烧的就是自己,照亮的就是我们美好的未来;如果您是阶梯,俯首的就是生命,铺筑的就是我们阳光的大道。老师,您是平凡的,默默地工作着,不求名不求利;您是伟大的,辛勤地为祖国送去一个又一个人才。

  老师,您好!老师,您好!

  老师好作文 篇36

  来初中的第三天,我站在班级门口的走廊上。冷风吹在我的身上,但是我的心却难以平静下来。身为我数学老师的您错误地判断将所有的责任都怪罪在我身上。我一直怀恨在心,所以每次与您面对面地走过时,我就会连看都不看您一眼,更何况问“好”。但是现在,我想对您说声“您好,郑老师。”

  刚升入初中的我也是第一次来到这个城市。心中想到的是在新同学中不能吃亏。可是在刚入学的第三天我就与同学发生了争执。这时您走了过来,面对两个截然不同的辩解,您将矛头指向了个头较大的我。我被您叫到门外,您的眼睛肿充满了怒火,并且您要给予我记过处分。我的心中很是不服,拳头紧紧地攥着,眼中流下了委屈的眼泪。事情过后,我并没有遭到处分,但是我对您的处理方式非常地不满。

  在那次事情之后,我开始疏远那个与我发生争执的同学。我同时喜欢上了篮球,与一群志同道合的小伙伴一起玩。就在一日午休,我的同伴还没有来到篮球场,我在场上无所事事。这时听到您叫我,我回头一看,您满头大汗,脸上充满着笑容地邀请我与您一起玩,我环顾在场的球员,发现了那个与我争执的同学。我心中的怒火再次燃起,我本想拒绝,可是面对您的笑容,和众人的视线我只好勉强上场。场上我和那位同学被分为一伙,不知怎么我与他的配合相当默契,以至于全场都是以我为中心,而您也非常鼓励我。在球赛结束后,您又邀请我明天再来。几天以后,我渐渐地与那位同学和好并成为了朋友。

  老师,正式您利用那机智的处事方法才挽救了我和那位同学已经断开的友谊。同时又告诉了我任何的误解终究会被理解的,没有事情是一成不变的。在您的指导下,我学会了理解,学会了与他人更好地相处,从一开始的“不在同学中吃亏”到与他人敞开心扉。现在的我只想对您说一句“郑老师,您好。”

  老师好作文 篇37

  岁月匆匆,如逝水无痕,恰似金黄的沙子,双手捧起,却在不经意间,从指缝里溜走,无声、声息。六年的日子,在那一转瞬,一眨眼,一念间,就这么淡淡地过了啊!时光消磨了记忆的棱角,但有的人,就像我的老师一般,在我稚嫩的心灵中烙下了深深的印迹。

  对我而言,人生中第一次批评至今都未曾忘却。依稀记得,那是在一个阳光明媚的早晨,听说要换一个新的体育老师,对那时年幼的我们来说,这必然是件大事。上课铃声刚刚响起,每个同学都规规矩矩地坐好,都希望给新来的老师留下个好印象。近了,更近了,脚步声越来越近。同学们身体前倾,探出小脑袋想看个究竟。当老师缓缓走近教室时,每位同学都瞪大眼睛——一头棕色的卷发,脖子上围着一条碧绿的丝巾,鲜红的衣服上加杂着五颜六色的花纹。而她那严肃的神情与穿着形成了鲜明的对比,她用那双如老鹰般的眼睛扫视着我们,同学们吓得大气也不敢出,直冒冷汗。

  “自我介绍一下,我姓金,你们可以叫我金老师。”“老师您好——”同学们用稚嫩的声音答道。“现在拿出健教书,开始上课。”健教书?体育课哪来的书啊?我手心冒出了一层层冷汗,恍惚间突然想起老师开学时是发给了我们一本书,可我早就丢到九霄云外了啊!无奈之下,只好默默地举起了手,金老师示意我说下去,“老,老师,我把,把书丢家里了……”我小心翼翼地说,双腿都在发抖,不敢直视老师的眼睛。“还有同学没带书吗?”老师严厉地说。班上站起来了三、四位同学,这使我得到极大安慰的,同时又使金老师的怒火更盛了。金老师使劲拍了下桌子,气愤地说:“你们,你们给我站到后面去!”我拖着沉重的双腿,宛若灌了铅般向后走去。

  窗外,小鸟站在树枝上叽叽喳喳叫个不停,朵朵白云好像染上了灰色般,天空忽然就昏沉了,好像都在嘲笑我般。金老师大声地说到:“如果都像你们一样,将军上了战场也不带枪,那会发生多么不堪设想的后果……”我的脸涨得通红,低着头不敢去看老师,当着全班同学的面这样说我,我感到有点难堪,不过心里还是服气的,确实,我没做好课前准备。无论这件事情是多么微不足道,我们都要做好十足的准备。这是我从人生中第一次批评中明白的。

  经过那次批评之后,我对金老师的评价一直都是严厉的,但长期相处下来,便会发现,她是一个很有耐心、温和的人。她用休闲的时间教我们折纸,其中折星星最令我印象深刻,这么简单的步骤,我立马就学会了,可是折好之后,却怎么也无法将星星鼓起来。奇怪,明明看金老师弄得十分轻松啊!金老师轻轻帮我把纸重新展开,告诉我星星每边的长度要一样长,不能长短不一,哦,原来如此!细节决定成败,这是金老师从折纸中教给我们的。

  后来,金老师退休了,再遇到已是半年后了,时间果真可以改变一个人许多,原来棕色的头发也不知不觉的白了,我依旧恭恭敬敬地站在旁边,轻轻说了一声:“老师,您好。”老人的眼中划过一丝惊讶,随后又转为欣慰,微微朝我点了下头,“嗯,好。”她答道。我的心涌现出一股说不出来的滋味,久久停留在心头。

  时光似流水,一味地奔流不息,只是转眼一瞬,就走过了六年春秋,我则如一片秋天叶子,同千万片落叶一样将要启程远方,可我却深深地将大树模样铭记于心,同千万片叶子一样。老师对于我们就像是无论过了多少个春秋,再遇时哪怕已是物是人非,都会在心灵的最深处说上一句:老师,您好……

  老师好作文 篇38

  “老师,您好!”

  伴随着这一声整齐响亮的问候,我们新认识了一位语文老师—闵老师。

  她是一位普通的老师,却又是那么与众不同。一头乌黑亮丽的披肩直发,一双温柔而又不失严厉的大眼,颊上几颗小雀斑,使我们的老师看起来严肃又俏皮。

  开学第一课,闵老师迈着悠闲而又自信的步伐走上讲台,抑扬顿挫地为我们朗诵了一首《沁园春。雪》,我们似乎看见毛主席在酣畅淋漓地写诗,感受到了主席的意气风发,凌云壮志。我们沉浸在这个磅礴,大气的意境里久久没有回过神。后来,闵老师组建了诗歌朗诵会,我迫不及待地报了名。

  不久之后,一个好消息来临了,我们朗诵会将代表学校参加区朗诵比赛。于是,空闲时间组员便会聚在一起紧张有序地排练,这时候,我才发现我的朗诵语速明显要比其他队员要快,有时候甚至会带偏整个团队,使我们的训练进度停滞不前。每次因为我的原因,闵老师喊“停”的时候,一些窃窃私语便钻入了我的耳朵:“真是够了,老是因为她就停下来。”“怎么还好意思待在这里,真是讨厌。”“要不我们集体去和老师说吧”……羞愧,无奈,痛苦,犹豫犹如暴风雨般充斥着我脆弱的心灵,泪水无声地流了下来,打湿了面前那张薄薄的演讲稿—也许,我真得不适合演讲!

  在一天放学后,闵老师嘱咐我来到她办公室,让我重新读一遍演讲稿。她歪着头,一边听,一边轻轻地敲着书桌,时而微笑时而皱眉。我忐忑不安地读完了演讲稿,站在那里,紧张地搓着双手,抿紧嘴唇,不敢面对闵老师的目光,生怕会被批评。出人意料的是,闵老师对我微微一笑,一改往日的严厉,轻声说:“其实你的感情细腻,把握得很好,如果能调整好语速问题,你的朗诵水平会突飞猛进,可完全不在闵老师之下哦。”“真的吗?”得到表扬的我就像被喂了一块蜜糖,惊喜得语无伦次。“那是当然啦。”老师轻轻地握住我的手,指着演讲稿,一字一句地引领我,在老师轻柔而富有磁性的读稿声中,我放慢了语速,和老师一起沉浸在演讲的乐趣中。

  跨出办公室,一句响亮、清脆的话直击我的心——“相信自己,你一定能行!”我握紧拳头,在心里默默地为自己加油打气。

  在以后的训练中,只要一有空,我便拿出朗诵稿来练习,一遍又一遍,一天又一天。办公室宛如我的另一个演讲台,当同学,老师都已经离开了学校,办公室里依旧回荡着我朗朗的读书声和闵老师温柔甜美的辅导声。在周末的时候,闵老师也会在QQ上辅导我,对我的疑问难题总是及时回复。想到闵老师家里还有一个刚上幼儿园的孩子在等着她,感动涌进我的心里,也更加坚定了我朝着目标前进的决心。

  渐渐地,我发现聚集在我身上肯定和赞赏的目光越来越多。

  比赛如期而至,我们取得了优异的成绩,我站在领奖台上,深情地看着闵老师。老师也微笑地看着我,那眼里,是一抹意味深长——我知道,那是一份欣慰,一份对我的肯定,还有一份对我未来无限的期待。

  “随风潜入夜,润物细无声”。亲爱的闵老师,我已渐渐长大,但您的教导我会时刻铭记于心,我会不负您的期望,更加努力!

  老师好作文 篇39

  老师,您就像辛勤的园丁,培育着我们这些小小的幼苗;

  老师,您就像一盏引路灯,引领我们走进知识的海洋。

  而您就是我们最最尊敬的老师——金老师!

  记得三年前,当我刚入学时,是您微笑着带领我们走进教室,给我们排座位,给我们讲上课的纪律,给我们发贴花,送我们出校门。

  记得三年来,您为了我们班级,不管早晨、中午还是下午您一有时间都会留在班上,给我们批改作业、讲错题、讲纪律、陪我们聊天。

  记得三年来,您为了把我们的数学搞好、纪律搞好,一遍又一遍的讲,不厌其烦,也正因为此,我的学习成绩一直很稳步向前。

  记得三年来,我曾不止一次的看到您捏肩、转头,我想您肯定又累了。

  记得三年来,由于我的性格内向,不够自信,是您一次次地跟我沟通,鼓励我,让我克服困难。

  我的身体一向不太好,由于太瘦、经常生病。记得有一次,我头疼并且告诉了您,您量了我的体温告诉我发烧了,然后让我多喝水,多休息,不要做剧烈运动;第二节课由于作业少,您还特地让我扒下休息,这时,我真想对您说:“老师,您真好!”中午吃饭时,由于没胃口,不想吃,您绷着脸,像妈妈一样不说话,却给了我很多汤,我知道是让我暖暖胃;吃药时,您为我打开瓶盖;上体育课时,您还特地写假条不让我参加跑步,这时,我真想对您说:“老师,您真好!”太多太多的记得,让我感动在校的温暖,感动您那亲切的话语……

  真想对您大声说:“老师,您真好!”

  老师好作文 篇40

  这位老师真好陈老师是我们班一年级时的班主任。她中等身材,一头乌黑发亮的头发像瀑布一样从头顶上泻下来。她有一双笑咪咪的小眼睛,脸白白的,显得非常温柔。

  虽然陈老师现在已经不教我们班了,但还有许多同学想着她。有一件事,使我久久不能忘怀。

  在一年级下册时,快期末考试了,陈老师正在给我们复习,我却头痛得说不出话来。我同桌急忙跑过去,告诉陈老师我头痛。陈老师赶紧放下手中的笔,走到我身边,关切地问:“你怎么啦?”我勉强地说:“没什么事,只是头有点痛。”“那就别做了,看一看,心里想一想。”说完,她又转身拿起粉笔在黑板上刷刷地写起字来。过了一会儿,我实在痛得受不了,啊地叫出声来。同学们都转过头来看着我,我脸上火辣辣的,真有些难为情,想有个地洞钻下去。陈老师再次放下手中的粉笔,拿出手机,给妈妈打了个电话,把我接回了家里。

  每当想起这件事,陈老师的身影就在我的脑海里浮现。多好的老师啊,我心中不由得感到她就像我们的妈妈,抚育着我们成长。啊!陈老师,我们不会忘记您的。

  老师好作文 篇41

  我今年上初一了,小学和蔼可亲的汤老师、严格的束老师、风趣的顾老师……但我印象最深刻的还要数刚开始打交道的教我初中语文的胡老师。

  小学我的语文成绩虽说还马马虎虎,但对语文我没有半分兴趣,可上了胡老师的课,就不一样。胡老师自我介绍后,并没有立即开始上课,而是举个例子说明语文的重要:你很喜欢弹钢琴,有一天,你弹到了十点,打扰了楼下阿姨的休息,阿姨跑到你家,还拿着一杯牛奶:“孩子,你弹这么久了,累了吧!喝杯牛奶歇歇吧!”你却推开牛奶说:“阿姨我不累!我还能弹到十二点!”“由此可见,语文是很重要的。”同学们都若有所思地点了点头。

  胡老师虽然上课幽默风趣,但是对作业不认真写的同学是从不手下留情。一天,一个同学少写了一半作业,他立刻下令:补写!将五遍加到二十遍,知晓了胡老师手段的历害,我们当然不敢再次偷工减料了。“没――”一片抗议之声。胡老师一怔,想起自己只在另一个班说过,便道歉:“对不起,这不关你们的事,是我自已弄错了!”

  老师好作文 篇42

  周五竞选班干部,可我却忘写竞选稿了,一直没上台,可是我非常想当班干部。

  一次下课我到办公室去送本子,正好周老师也在那,便问我:“宇婷,上周五你好像没上台竞选班干部呀,是不是这个学期不想当班干部呀?”老师的话语那么温柔,那么亲切,我的心快速的跳着,脑子里一片空白,不知道和老师说什么才好。

  突然打铃了,我觉得老师肯定会让我回去上课,脚悄悄往后退了几步,准备奔向教室。可这时老师还是不放过我:那你下课再来和我说吧!

  下课了,我刚走进办公室,发现我还没想好和老师说什么呢?

  站在办公室门口左思右想了一会儿,想好了,就跑向了周老师的位置,周老师笑着对我说道:“想好了吗?”我点点头说道,我很想当班干部,更想为班级,同学,老师服务。老师也满意的点了点头,说:那你最想当什么班干部?“语文课代表。”“那我可以考虑。”

  到了班干部名单宣布的时候了,我望着老师眼里满怀希望。

  当念到学习委员刘心怡时,下一个就是语文课代表朱宇婷……

  老师真的让我当了语文课代表?所以老师念到的名字里,只有我一个人没上台去竞选,老师却让我当了我喜欢的班干部。

  老师您真是太好了!

  老师好作文 篇43

  新学期又开始了。8月30日那一天,我从门口直到座位,都始终没敢看黑板,因为我害怕,害怕黑板上有你的名字。

  当同桌说了一句:“好多老师都换掉了呢。”我才胆怯地往黑板上瞥了一眼,仅仅一秒,却让我看到了语文老师栏上那鲜明的两个大字,不觉有些失措,原来,还是他。当同学们还在讨论其他老师怎样时,我还是呆若木鸡。

  不知道是什么时候,应该是几个月前吧,原本我的语文成绩是在八十分以上的,后来随着题目的难度逐渐增加,分数便也下去了。不知是不是老师有意想让我把分数提上去,那一段时间老师一直喊我回答问题,刚开始的我乐于回答,但是大多数都回答错误了,于是便有了一种挫败感,反正也答不对,回答也是浪费时间,于是便干脆保持沉默。于是,最后带给我的就是,和同学们的距离越拉越大。一些原本在我后面的同学,都赶在了我的前面,老师喊我的次数也在不知不觉中减少。我想,他应该很失望吧。

  于是就出现了开头的这一幕。

  直到同桌喊去打扫包干区,我才被拉回到现实。“老师好!”正在擦窗户的我闻声朝那方向望了过去,不觉有些颤栗——怎么会是语文老师?我连忙转过头去,想要装作没看见。我从腋下偷偷瞅了瞅老师,只见他手拿一份文件夹,已渐渐远去。最终,我还是没能迈出那一步。

  就这样一直到了9月1日,第一节课便是语文。想起前两天自己的不礼貌,而碰巧,老师出的题我心里也有数,便哆嗦地举了手。回答对了!当看到老师的会心一笑时,我突然感觉心里很暖——似乎并不是很难。

  回想起以前的点滴,我猛然醒悟,老师的教育一切都是为了我们。

  如果以后再碰到老师,我一定会勇敢说一句:“老师,你好!”

  老师好作文 篇44

  “老师,是辛勤的园丁,精心培育着幼小的花苗;老师,是勤劳的蜜蜂,酿造美味无比的蜂蜜。”这些赞美的诗句,我想在最美的节日——教师节里,献给我最敬爱的您——龚老师,我想真诚地对您说:“老师,您好!”

  龚老师是我们的班主任,她在我眼里是一个关心同学、和蔼可亲的老师。龚老师个子很高,头发卷曲着,像一朵盛开的菊花,披散时,散发出热情的气息;盘起来时,清爽干练。她的眼睛炯炯有神,还会说话呢!当有同学上课注意力不集中时,龚老师会瞪大她的大眼睛,以示提醒;当同学做了好事,龚老师的大眼睛就会眯成一条缝,给予赞赏。

  龚老师非常关心同学,记得有一次,我们怀着沉重的心情去烈士陵园扫墓。那天骄阳似火,站了一段时间,有两个同学感觉身体不太舒服,龚老师非常着急,她左看看、右看看,发现有一个长板凳,她赶紧扶着两位同学去那儿坐下来,找来了医务人员,安排好她们后,龚老师又回到队伍中来,她一直关注着同学们的情况,时不时询问是否还有人不舒服。

  还有一次,徐铭翊在上楼的时候腰闪了,同学们立马去告诉了龚老师,龚老师很快来到了徐铭翊身边,问他:“龚老师来背你吧!”徐铭翊有点怕麻烦龚老师,所以直摇头,可是龚老师似乎看穿了他的心思,说:“没事的。”然后便背起他上楼了。

  龚老师,您不仅用知识引导着我们,更用爱心呵护着我们,用微笑鼓励着我们,用热情感染着我们,在我们的点点成绩中凝结着您多少辛勤的汗水,我想对您说:“老师,您好,您辛苦了!我衷心祝愿您身体健康,桃李满天下!

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