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【实用】小学叙事作文300字集合五篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的小学叙事作文300字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学叙事作文300字 篇1
每天早上五点多，公鸡开始喔喔喔地叫，好像军营里军人早上起来吹哨一样，可响亮了。最奇怪是那些鸡呀、鸭呀、鹅呀，也跟着叫起来了，就像是公鸡学生一样，公鸡唱一句害它们就唱一句，可好玩了。公鸡叫完了之后，母鸡总会带领一群
小鸡在房前屋后走来走去，似乎是在散步，公鸡呢?它呀就在它妻子和孩子周围走动，就像在保护它们一样。 乡下人家大都在门前搭一个瓜果架，上面爬满了瓜和绿绿瓜叶，比城市大楼门前石狮子可爱多了，因为石狮子样子看上去非常凶猛，使人不敢靠近。
在农村，一般人家里厨灶都是靠着墙角，而由于他们大多是以木柴为燃料，所以四周墙都被熏乌黑，而烟筒是在厨灶上方，靠着墙角，倚着其中两面墙用短小砖块砌成，高出屋顶约半米长。记得有一首歌“又见炊烟升起，暮色照大地……”，忙碌了一天人们开始准备晚饭了，到了傍晚，家家户户烟囱冒起了袅袅炊烟，只见炊烟婀娜身姿，缓缓升起然后渐渐淡去。
啊!我觉得乡下人生活真有趣。
小学叙事作文300字 篇2
今天，老师在课堂上教我们玩吹泡泡的游戏，回到家后我也想试试。
我先拿了一个纸杯，加了两勺洗洁精和一勺醋，然后又加了一勺糖，最后接了一些水，这样泡泡水就做成了。我拿了根吸管，把一头剪成三瓣，蘸了一些泡泡水，然后我用另一头开始吹泡泡了。
我先用力一吹，只吹出来几个小泡泡。我再蘸些泡泡水，轻轻一吹，吹出来一个又大又圆的.泡泡。吹着吹着，我突然想到了一个玩法，把泡泡吹在杯口，一会儿杯口就挤满了大大小小的泡泡，像一个超大冰淇淋。我把吸管插进泡泡里去蘸水，发现这些泡泡竟然没破，你看，这些泡泡的张力是不是很好啊?我又把一个泡泡吹在这些泡泡的上面，这杯泡泡水变成了一个葫芦。然后我又想到了一个玩法，把吸管直接放在泡泡水里吹泡泡，结果吹出来许多小泡泡，而且这些泡泡产生的速度非常快，不一会儿，整个杯子都被泡泡覆盖住了，像个狮子头。
吹泡泡的玩法非常多，吹出来的泡泡也是千变万化，各不相同。你想玩吗?
小学叙事作文300字 篇3
今天妈妈带我去泉城公园玩，突然看到水上公园旁边围着好多小朋友，我上去一看原是在攀岩啊！我对妈妈说我也想试试，妈妈答应了我的要求，工作人员刚帮我系好安全带，我就兴奋地跑到了岩壁下。看着标有“13米”的岩壁，我突然有点儿害怕，不住地回头看妈妈。妈妈向我投鼓励的目光。我鼓足勇气往上攀，右手先往上举，拽住上边的石头，左手再跟着右手上，也抓住石头，身体尽量伸直，右脚向上一蹬，左脚紧随其后，这样就到达了一个新的高度。我重复着这个动作，一直攀到了5米高的.地方。我累了，就对妈妈大喊“妈妈，我没劲儿了。”妈妈说“好孩子，再坚持一会儿，你会攀得更高的。”我又向上攀了几米，腿直哆嗦，实在攀不动了。妈妈大喊着为我鼓劲“你都攀到一多半了，再坚持一下吧！”下面的小朋友也大喊着加油！”“还有两米了，你一定能成功！”听到这些，我又有力气了。
终于，我攀到了顶峰！妈妈激动地喊道“快敲上边的钟！”我用酸酸的小手敲响了钟，那声音好响好响
工作人员把我慢慢地放了下。妈妈竖起了大拇指“阳阳你真棒！
小学叙事作文300字 篇4
重重的书包趴在我的背上，但我依旧步履轻松、欢乐。
这个星期过得很开心，可能是期中考试的好成绩给我带来的出乎意料的喜悦吧。
呼吸着春的清新的空气，带来充满希望的清甜气息，萦绕在身边，也紧紧地贴着我的心。
抬头，看到棉花糖般一团团的白云在空中尽情玩耍。偶尔掠过的`鸟儿为这和谐的画面抹上更富有活力的一笔，美得就像一副油画，祥和、静谧、融洽。
转过街角，熟悉的商店，熟悉的道路，又见到了那熟悉的桃树，那粉嫩粉嫩的桃花站在枝头，瞧，她们在和我招手呢！你们好啊，春之精灵！那些嫩绿的新叶把桃花衬托得更娇弱了，也更加可人了，路人们都被她们灿烂的笑脸吸引住了，我也不例外。
走在小区里，沿着那条宁静的小路，小鸟叽叽喳喳地唱了起来，我不禁停住了回家的脚步，驻足聆听一场大自然的演唱会，让我的好心情也随着美妙的音乐飞扬在蓝天里。
草坪上，小孩子们大声吵闹、嬉戏，尽享童年的欢乐，无忧无虑的自由自在。“呵，我小时候也是这样的吧，像天使一样。”想着，自言自语着，站在了家门口，到家了。
好一条充满欢乐的回家路。
好一趟欢乐的旅途。
小学叙事作文300字 篇5
在我的人生中，经历了许许多多的事，犹如天上的繁星，数也数不清。在今天，就让我摘下最耀眼的那颗给大家看看吧！
记得在我读三年级时，有一天我下午放学回家没有做作业，第二天来到学校时，整个人都懵逼了，一心只想着怎么骗过老师让他不惩罚我。曾经的我以为老师都是傻子，如果我不交作业，老师应该不会发现吧？于是我当天真的就没有交作业。
正当我正在为自己的“聪明”沾沾自喜时，神机妙算的老师却把我叫了办公室。
我紧张地跟在老师后面，等待着老师的“电闪雷鸣”，但是老师却只是静静坐下轻轻地对我说：“小红，你昨天都干什么了？”
“我……”我一向不会撒谎，现在更觉得词穷，半天说不出话来。
“小红，你其实是一个好学生，但是为什么会不做作业呢？……”老师又开始对我谆谆善诱。
我不知道老师开导了我多久，但是我却感到心里很温暖。
在太阳光下，我们的.影儿被拉的老长，在那个办公室里，有我永生难忘的回忆。
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