实用的一个熟悉的人作文8篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的一个熟悉的人作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一个熟悉的人作文 篇1
我最熟悉的人是一位老爷爷，他姓吴，已经六十多岁了，他很热心，经常拿出象棋给我和同学玩。
他的外貌跟别的老爷爷一样，花白的头发，浓浓的眉毛，炯炯有神的眼睛，薄薄的嘴唇，脸上有很多皱纹。
他的棋艺很高。有一次，我看见他和一个年轻人下棋，让了年轻人个车，还很快把他赢了。我心里对老爷爷很佩服，心想：爸爸和我下棋也让我个车，可是好一会儿才能把我赢了，有时候还输给我，吴爷爷的棋下的真好啊。
以后，我一有时间便去看他下棋，时间久了，老爷爷便问我的名字，家在什么地方住等等一些问题，每次在我去了以后，便把棋盘让给我们玩。
小朋友，老爷爷热心吧？
一个熟悉的人作文 篇2
教学要求：
１训练学生通过一两件具体事例，写出人物特点来；学习通过人物外貌、语言、动作等描写突出人物特点的方法。小精灵儿童网站
２作文指导过程中，渗透人的高尚品格的思想教育。
教学重点：习作怎样写出人物特点。
教学准备：小黑板上写好有关教学内容
课时安排：两课时教学过程：（第一课时）
一、审文题明确要求
１、今天这节作文指导课，我们上《基础训练６》的第６题。出示小黑板：通过一两件事写一个你熟悉的人，要注意写出人物的特点。要求学生默读文题，想想这次作文的要求是什么？
２、这次作文要我们写什么？（写人）写什么人？（写熟悉的人）写几个熟悉的人？（写一个熟悉的人）（师板书习作题）要我们特别注意写出这个人的什么？（写出人物的特点）
二、明特点拓宽思路
１写出人物的特点是这节课训练重点。什么是人物的特点呢？一个人与众不同的地方。不同的人有不同的特点。请说说你熟悉的人有什么特点。生自由说，师注意生说的是哪方面的特点。
２出示小黑板：
品质：助人为乐、大公无私、热爱劳动、工作负责??
师，下面就描写我班崔岩学生，开头对照镜子，那是一个留着短发，长着一对大眼，翘着嘴唇的小男孩，那就是我，他活拨好动，爱帮助别人。下面就写他怎样帮助别人或别人夸我有哪些好品质等等。
师：我们通过外貌、行动、语言来进行描写的，描写时，注意了这些方面。除了这些，还可以进行什么描写？（神态、心理描写。板书：神态、心理）注意神态心理描写必须真实。（板书：要真实）
四、列提纲即兴练说
１你准备写谁？他有什么特点？（指一位同学说）
２请一位学生上来按照小黑板上规定的题目、特点、事件、着重描写的方面等项写提纲，其它同学在下面列提纲。
同学说提纲，评议是否能写出了人物特点。
五、总结
１复习一下写作方法，看黑板，跟老师说：外貌抓特征，行动要细致，语言要恰当，神态、心理要真实，具体事例一两件，人物如同站在眼前。
２学生自己读一遍。
３师：这节课，我们学习了用一两件具体事例写出人物特点的作文方法，只是起了一个抛砖引玉的作用，以后写人的作文大家还可以多运用，多实践。下节课请大家完成这篇习作。
一个熟悉的人作文 篇3
陈珂文是我的同学。高高的个子，一头乌黑茂密的头发令人羡慕。大大的眼睛，放学的时候炯炯有神。小小的鼻子，嗅觉可是一流的。时常从她的樱桃小嘴中讲出一口流利的普通话。弯弯的眉毛，大笑一起像月牙。长得甜美极了。
陈珂文不但长得可爱，而且自学也非常好。她被选为数学课代表，这个课代表可不是刮起的，年年期末考试她都录100分，数学之星表上的星星多的数不清，道道奥数都会做到，正确率相当低，尤其是今年，她的数学成绩就如芝麻开花——节节高；英语背书又慢又流利，背书表上从没领先过；放学的态度，别提有多专心了。
陈珂文会关心人，有一次，午睡的时候我发烧了，鼻涕直流，因为没带上纸，心里非常生气，“发烧了吗？”陈珂文担忧地问，并随手交上几张面巾纸。过了一会，她又回答：“好些了吗？”听得了这些话，我顿时深感有一股暖流黄泥上心头，“谢谢你，我好多了”，听见这句话，她才安心地睡下去。
我和陈珂文从一年级以来都是密友，有一次，上思想品德公开课，内容是：你是我的朋友。老师说道可以自由组合筛选，我听得了就和珂珂躺在一起，慢迟到的时候，老师说道，要把想要对好朋友说道的话写出在闪光卡上，我确切地忘记，珂珂是这样写出的：丁子祺，你的自学很好，人也诙谐，你是我的密友，我想要对你说道，我们是最差的朋友。谢谢你——陈珂文，这个朋友真没白交。
陈珂文，你是我永远的好朋友。有幸福，你一定会与我共享；我有忧伤，你一定会替我分忧；我有困难，你一定会与我共同解决问题。在茁壮的道路上，有你的陪伴，我一定会更幸福，更进步。
一个熟悉的人作文 篇4
我最熟悉的人是爷爷。他今年六十岁了，身材有点发福，脸上经常带着慈祥的笑容。
爷爷上班的厂离城里有一二十里远呢，可是爷爷每天都准时回城，不管是刮风，还是下雨。你知道为什么吗？是为了接送我上学。爷爷说只要我好好学习，再辛苦他也不怕。爷爷这样爱我，我一定努力学习，不让爷爷失望。
爷爷做的饭特别好吃，每天变着花样给我做好吃的。比如：清蒸鱼、红烧肉、烧茄子、凉拌西红柿——这都是我爱吃的。我给爷爷封个第一大厨，爷爷高兴地哈哈大笑。
这就是爱我的爷爷，我也爱爷爷。我长大了，也会向爷爷一样疼爱我的孩子。
一个熟悉的人作文 篇5
2月10日凌晨5点左右，我迷糊地听见爷爷在着急地敲着我和妈妈的房门，大喊着妈妈的名字，我被惊醒了，爷爷说，刚才四姨爹打电话给他，说要妈妈给他回个电话，妈妈也着急地拨通电话，我模糊地听见四姨妈在哭，我不知道发生了什么事，也不知道她对妈妈说了什么，只见妈妈拿着手机愣了一下，便开始抽泣起来，我知道一定发生了什么大事，于是赶忙问妈妈，她红着眼睛，用含糊不清的`声音说：“舅舅走了。”我们赶忙穿好衣服，从成都出发到都江堰。
很快到了舅舅家，看见家里有好多人，他们都在哭。放下包，舅妈把我们带到房间里，看见舅舅被一张布盖着，我们都跪在房门外，一直哭。
舅舅走的时候才49岁，是心肌梗塞。
舅舅对我如同她女儿一般，只要有吃的总是想到我，还经常送我东西，但是自从前年他换了肾之后，他家里边不再有零食了，于是一见到我就会给我钱，他说，因为家里没吃的了，所以给我钱，让我自己去买，即使我不愿意收，但他还是回硬塞给我。
有时舅舅说话会让人很难堪，我也总是对他不太理解，但现在我终于知道失去了，才懂得珍惜这句话。在他临走的前5天，他教了我很多礼节，我也和他做了约定，我说20xx年会做一顿饭给他吃，可是舅舅就这样走了，我和他的约定泡汤了，那天，在灵堂前，我给他烧了好多的纸钱和香，因为我想让舅舅成为另一个世界里的有钱人，要买他最喜欢吃的东西，最喜欢穿的衣服，最喜欢开的车。
那天我本来想给他守灵的，可是不争气的我却困得一倒下就睡着了，那天，我连做梦都梦到的是舅舅。
第二天早上，我居然在傻傻的想舅舅呢？那么多人怎么舅舅不在呢？我知道那时候我还不能接受舅舅已经不在的现实。还记得每一次见到舅舅的时候，舅舅都会带我去吃好多东西，虽然有时舅舅会很凶，但我知道舅舅很爱我。我最喜欢看舅舅笑的时候，很温暖，很和蔼。姐姐说舅舅走的时候很安详就像睡着了一样，而且舅舅走的时候是没有遗憾的，所以我们不应该哭。
舅舅被送去火化的时候，我们这些侄子侄女们都跪在准备去火化的那个床边上，大家都哭着。
哥哥抱着舅舅的骨灰盒，一直哭一直哭，他说，那个盒子怎么抱都是冰凉的，没有一点温暖，就好像舅舅是冰凉的。
大人们将舅舅的骨灰葬在青城后山，那里的景色很美，能看到白云在半山腰上，阳光也很充足，旁边还有一颗常青树，相信舅舅一定很喜欢。
我想舅舅在另一个世界里一定很开心!
一个熟悉的人作文 篇6
在我身边有许许多多熟悉的人，他们的每一个动作都在我心中挥之不去，而在我们班里，一个外号叫老汪，有一个胖胖的，肉肉的，非常可爱，这就是我们班的小胖！
小胖我们都称他是“记忆达人”，还记得有一次老师让我们全班分成两组，有一组是小胖，另一组是小付，让我们来一个背书大比赛。我和小付成了一组，我们在自己的座位上认真地背着《知识大全》，努力地要把所有知识都记到脑子里，这是我第一次那么求知若渴。小付也不罢休，也在努力地背着，我们全班人都在争分夺秒地抢时间背书，生怕每分每秒都逃走了，也怕小胖会超越我们组。我和小付瞅了一眼小胖，他正在抚摸着肚子发呆呢，我觉得我们这一次赢定了！我和小付都得意洋洋地走了，小胖子看了一下《知识大全》也跟着走了。
第二天，小胖一大早就来到教室，拿起《知识大全》，走向黄老师办公室。全班都一窝蜂地冲进去凑热闹，我也听了一下，小胖说的每一句话都听不懂。只见他挺直腰，伸出一根手指，完全不受大家的影响，继续快速地背着。旁人纷纷凑过来，就这样，小胖这个“记忆达人”的称号一传十，十传百。有人说他背书的方法有妙招，有人说他是一位神人。小胖一背完《知识大全》里《三国演义》的内容，就拿着三十分在我面前炫耀，哗！好厉害呀！我们也不能拿他怎么样，谁叫他是“记忆达人”呢？
这就是我身边的一个熟悉的人——小胖！
一个熟悉的人作文 篇7
我妈妈又高又瘦。她有长长的黑色卷发，但她妈妈经常把它卷成一个球，像一朵没有开放骨头的花。黑色的眼睛像一个小玻璃球。
有一天，我正要去上学，妈妈说：“你带笔记本、茶叶、学生证、削尖的铅笔、红领巾了吗，上学路上要小心。上课认真听老师讲课，下课玩好，不要和别人打架。只有这样我才能放松。”
我说：“好了好了，7点了。你再说一遍真的太晚了。你将因迟到而受到处罚。”
我说完就走了。
又一个周六的早上，我在玩电脑。突然，妈妈打开门走了进来，说：“作业做完了吗？”
我说：“完了。”
“你写得好吗？”
“写的不错。”
“书都看完了吗？”
“读吧。”
“要不要背回去？”
“回来。”
“再十分钟不玩了。”
“我知道。”
我想：虽然我妈唠叨，但我还是很喜欢我妈。
一个熟悉的人作文 篇8
我有一个神仙老妈，她高高的，瘦瘦的，很漂亮。仙风道骨，走起路来很飘逸。
我的神仙老妈具有未卜先知的本领。她总能准确地预测还没有发生的事情。一次，要语文考试了，我在考试前认真复习，充分准备。妈妈说：“你这次肯定考得好。”考试后，结果出来了，果然考出了好成绩。
我的神仙老妈“不食人间烟火”——挑食。一天，我们去买肯德基回家，准备给妈妈吃，可她却说：“这种垃圾食品我不要吃！”对于我们认为的美食，总是不能很好地满足她挑剔的舌尖。
我的神仙老妈经常在床上进行“修炼”——睡觉。妈妈上班时非常辛苦，回家一有空就在床上“修炼”，不过修炼只是睡觉而已。今天，妈妈说：“过几天，我就要冬眠了！你们不要来打扰我。到时候，凡是我手够不到的地方都是远方。”这是我妈妈神仙的一面。
另外，她还有慈爱的一面。我的神仙老妈非常关心家人。有一次，才六个月大的妹妹发了高烧，医生要用尿液来确认疾病。回家后，妈妈一次又一次地收集尿液，但都失败了。晚上十一点的时候，终于盛到了妹妹的尿液，妈妈又连忙把它送医院去化验。
我的神仙老妈非常勤劳，她每天清早起来为我煮早餐。下班回家，还要洗碗、洗衣服，拖地……一刻不停，没有休息的时间。
我的神仙老妈还非常爱唠叨。我的作业做错了要唠叨，衣服弄脏了要唠叨，太晚睡觉了也要唠叨。但我知道，她都是为了我好。
我有这样一个神仙老妈多幸福啊！
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