我的老师优秀作文

时间:2022-06-04 10:15:20 老师 我要投稿

我的老师优秀作文汇编15篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的我的老师优秀作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我的老师优秀作文汇编15篇

我的老师优秀作文1

  我的语文老师——李老师,她有一头乌黑亮丽的秀发,一双“火眼金睛”的眼睛,一张能说会道的嘴巴,读起书来声情并茂。

  李老师的教学方法非常好。李老师刚接接手我们班时,我们班是“外婆哭儿——没救(舅)”。李老师一来就重新整顿我们班。读书的方法是“开火车”,让我们一个接一个地读书,这样的好处是:读得好的可以展示自己,读得不好的李老师也好指导。读词语的方法是“声音打到墙壁上”。我们大声读出来,这样李老师就能更好地纠正我们的读音。

  回答问题的方法是:想回答的自己站起来,这样的好处是节省时间,也可以让我们更活跃。

  李老师不但教育方法好,而且不放弃任何一个学生,哪怕嗓子喊哑了也不放弃。

  我们班上有个同学,上课不认真听讲,做业也不会完成,第一次测试得了8分,李老师在他身上付出了大量的心血。上课不听讲,老师就点名,叫他起来回答问题,一次不行就两次,慢慢地他就认真听讲了。生字听写不出来,下课了,李老师把他带到办公室继续听写。一次两次后,他的听写也上去了,后来每次考试也有七八十分了。李老师脸上露出了欣慰的笑容!

  正是因为李老师那种锲而不舍的精神,使我们班的阅读水平得到了提高,书写更端正,学习更有劲了。

  李老师不仅是一位严师,更是一位益友,这让我不仅学到了知识,更学会了坚韧不拔,勇往直前的精神。这种精神会一直陪我走下去的。

我的老师优秀作文2

  她,给予我们知识;她,教我们做人;她,要我们去探索大自然的奥秘。她—就是我的语文老师。她从二年级开始教我们,在我的记忆中,她是一位温柔、善良、美丽的人。

  她有一双浓眉大眼,金黄色的头发,中等的身材。啊!简直太漂亮了!

  记得有一次,李老师正在给我们上课,但是有一位同学在课上说话,,老师把他叫了起来,他心惊胆战,因为他怕您批评他。而您呢,却没有责怪他,而是耐心地去教育他,这很让同学们感动。因为—李老师确实是一位好老师。

  您还教给我们要做一个乐于助人、诚实、善良的人。

  有一次,您坐公交车去拜访一位朋友。在这途中,上来了一位老爷爷,在那个时候,已经没有空着的位子了,老爷爷皱了皱眉头—可能是生气了。这个时候,我们的李老师站了起来,似乎惊动了所有人,说:“这位大伯,您坐到我这儿来吧!”老爷爷笑着说:“谢谢你呀,这位年轻人。”

  同学们,别看这是一件小事,更加说明我的李老师是一位乐于助人、善良的人。

  教师是天底下最神圣的职业,而您,是天底下最高尚的人,无论有怎样美好的语言也描绘不出您美丽的形象和高尚的品质。

  千言万语只化作一句话:

  您是我心目中最敬佩,最崇拜的人!

我的老师优秀作文3

  我的作文补习班老师叫蔡晓安,想起他就让人想笑。为什么说蔡老师让人想笑呢?因为他太“自恋”了,总说自己很帅,用他的话形容叫“帅炸了天”。他还说自己如果是女的,绝对是个美女!哈哈!这……也太自恋了吧!

  他还很幽默,出口就是笑话,随口就能编出一个故事来。比如说,上课时我说他,他为了反驳我,绘声绘色地给我编了个故事,把我的调皮给压住了,还把同学们逗得哈哈大笑。虽然他是在拿我说笑,但我丝毫没有感到愤怒,因为实在太好笑了啊,笑得我都快有“八块腹肌”了。

  因为蔡老师如此的风趣幽默,一节课的时间在我们快乐的笑声中很快就过去了,感觉比我打游戏还快呢!而且我没有感到一丝学习的压力,很轻松,让我在快乐中提高写作水平。

  我认为蔡老师还有这样一种品质:该幽默的时候幽默,该严厉的时候严厉。在学习中让我们笑着学习,尽量使我们感到轻松愉快。但当开始写作时,我们还静不下来的话,他便使出他的“狮吼功”,教室里顿时就安静下来了。我们开始专心致志地写,争取写出一篇好作文来。他对我们的松紧尺度把握得十分好,让我不禁钦佩。

  蔡晓安,这样一位特别的老师,时而让人忍俊不禁,时而让人肃然起敬。不知他是好呢,还是坏呢?说他坏吧,他幽默风趣而且知识丰富;说他好吧,他又有点自恋;唉,他真是让人分辨不清啊!

我的老师优秀作文4

  我的语文老师有一双像月亮一样明亮、像太阳一样温暖的眼睛。那些眼睛经常盯着我们。

  我记得有三天,没有一个中国老师来上课。在此期间,有投诉:“学期快结束了,我们已经比其他班级少了几门课。”也有担忧:“老师会生病还是有其他重要的事情?”当然,快乐的声音并不缺乏。如果语文老师不在,你可以停止写语文作业!”这些声音在班上逗留了很长时间。

  直到第四天,老师才回到班上。她用她的眼睛看着我们每一个人,没有人敢看她的眼睛,因为她可以透过她的眼睛看到你的内心。老师终于开口了。我不在的时候,我们班所有的学生都应该有自己的想法和感受。你应该把这些写在日记里。即使我对你有偏见,我也不会责怪你。毕竟,我没来上课。”老师讲完后,全班安静下来。老师,我们不会责怪你。”这句话打破了沉默。全班的目光都集中在这位同学身上......

  期末考试到来时,语文老师敦促我们不要粗心大意,仔细检查试题,永远不要失去我们能得到的分数。老师,你太棒了,你一直为我们工作到学期末。在典礼那天,我知道语文老师下学期不会教我们语文。下学期五年级的时候,我会有一个新的语文老师,但是我不会忘记我曾经有一个好老师,他可以像朋友一样互相交谈。

我的老师优秀作文5

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”······等等名言,而每当我想起这些关于赞美老师的名言,我就会想起我们班的张老师。在她的脸上镶嵌着一双水灵灵的大眼睛,在她底下的便是一张能说会道的小嘴。老师的眼睛还真奇怪,还会“说话”呢!记得有一次上语文课,就在上到快下课时,我就想;啊!真累呀!稍稍休息一下应该没问题吧?想着,便开始窃窃私语了,这时,老师似乎发现了我,把目光投向了我,我呢!似乎也察觉到了老师的到来,将头抬起,便看到了老师那双炯炯有神的.大眼睛,好像在对我说:“倩倩,上课要听课哦!”而这时的我似乎也意识到了自已的错误,惭愧地将头低下。而这招还真灵!在以后的课堂上我也很少再说话了。

  老师不仅是位“园丁”,还是一位“慈母”呢!记得还有一次,一位同学吐了,张老师见了以迅雷不及掩耳之势来到了那位同学身边,用那焦急不安的神情望着那位生病的同学,说:“怎么了?要不要去医务室呀!”话音刚落,她便用手拍了拍她的背,然后又让一位同学送他去医务室,又让几位同学收拾呕吐物,还让班长带读书,自已去阳台打电话,我想应该是打给那位同学的家长吧!

  加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里,献上我们深深的祝福!祝您天天健康快乐,事想成真。

我的老师优秀作文6

  自从上了初中,我的老师还都挺“另类”的吗!

  最爱变化的老师——王老师

  任职:班主任任期——2年

  按理说,班主任应当像古代的大将军一样——“一言既出,驷马难追”。但说起我们这位王老师,他做事情总是变个不停。一会儿这样决定,一会儿又那样决定。得!他自己倒是痛快了,可把我们累得够呛。

  记忆力超强的老师——侯老师

  任职:英语任期:2年

  侯老师上课的时候,尤其是给我们讲题的时候,每道题她都能将头头是道。讲完之后她竟然还能记起几天、几星期、甚至几个月以前学过的这个知识点在哪个资料书的哪一页的那一个地方,记忆力真是超强哇!

  最勤奋的老师——孙老师

  任职:数学任期:2年

  如果你在我们教室仔细观察的话,我们的孙老师简直就像一个拥有超强马力的发动机似的,不停地在黑板上写啊写啊,写完了又擦,擦完了又写。还不厌其烦的给我们讲一些数学问题。跟我们的“懒蛋”(王老师)完全不一样(王老师一节课最多只写5个字。嘻嘻!)。

  最尴尬的老师——宋老师

  任职:生物任期:1年

  由于和宋老师接触的时间不长,所以我们上生物课总是怪怪的。不只是对以前生物老师的怀念,还是故意找茬。上生物课时基本上是最乱的一节课了。老师在上面讲着,我们却在下面演着“大闹天空”、“猴子捞月”……看着老师充满乌云的脸色,真是尴尬呀!

  大家说我的另类老师怎么样呢?快给我打个分吧!

我的老师优秀作文7

  新学期到了,我们班来了一个新老师。

  新老师是一个十分民主的老师。新老师作我介绍时说道:“我叫邓世星,但是,我不是想做世界的大明星,而是想做世界上给学生们指路的一颗小小的启明星。”当老师说完这句话时我高兴得不得了,因为我身为班上的中队长,十分希望有一个笑嘻嘻、容易相处的老师,而这学期,学校就满足了我的心愿。老师向我们介绍他的习惯,老师说:“我呢?说严肃,不严肃,说平易近人,又不算啊!但有一样,我一直坚持,就是我管纪律是相当有原则性的,可是有一些讲得通的小要求,我也会考虑考虑。我的坏习惯是看见同学做错事,第一时间就批评同学,而不是查清楚再批评,请同学们原谅我。我的坏习惯还有睡觉的时候打呼噜。”我心想,一个这么可亲的老师,肯定可以管得住我们这帮山上的野猴子。邓老师又说:“每个同学都必须尊重班干部。而班干部又要自己先做好。我是不会偏心的,不会偏袒教师的子女,我会平等对待每位学生!”

  听完老师的这翻话,我觉得心里十分痛快,因为这位邓老师实在太好了。

  教师节快到了,我想送一份神秘的礼物给邓老师,让我们的邓老师过上一个快快乐乐的教师节。祝老师们教师节愉快,玩得开开心心,乐得开怀,老师们,尽情享受师生之乐吧!!!

我的老师优秀作文8

  他姓林,名建宇,是我上初中的第一个老师,也是班主任。长着一双普通的大眼睛,当你悠然自得地聊天玩耍,你永远也不知道他会出现在哪里、盯着哪个人,只知道一犯错,就会第一时间让你进办公室。每天早上或中午,只要一进班级,就会看到他坐在讲台边上,手里那这本书,或是看着门口进出的学生。

  他并不是一个主科老师,只是个体育老师。只要一上体育课,他就跟变了个人似的,不再那么严肃,瞬间活泼起来。所以跟他在一起是十分有趣的,不仅每次我们班都能完成军训等任务,还能和老师一起玩游戏。

  只要有时间,他都会到班上听课。一次上语文课时,我回头望了他一眼,他立马来了一句,"看什么看呀,看黑板!下课我就问你老师讲了什么?"我惊得立马把头调回去。虽然老师是体育老师,但是数学特别好。有一次,我们遇到了一个很难的题,林老师便充当了一次数学老师,把那道题的思路和方法讲得明明白白。

  因此,我们班的数学真的是体育老师教的。

  林老师虽然很凶,却对我们非常有耐心。刚开学的时候,我们班的成绩倒数第一,但老师没有放弃我们,每天指导我们做题,所以我们的成绩从一开始的倒数第一变成了期末的年级第一。

  这就是我们最敬爱最喜欢的老师,如果让我选一个最喜爱的老师,我绝对会选他。

我的老师优秀作文9

  我们的班主任姓肖,我们都叫他肖老师,一张圆脸,浓浓的眉毛,中等个子,常常戴着一副白色宽边眼镜,肖老师知识渊博,别的老师都叫他“肖博士”肖老师教学经验丰富,上起课来是那么轻松、幽默、有趣。

  喜

  ——认为我们认真听课

  记得那一次开班队会时,您表扬了我们全班同学,表扬我们认真听讲,也认真完成各课的作业,作业本上都含有您的辛勤工作和同学们努力的笔迹,虽说有些同学的字写差了点,但您认为他们已经尽了自已的努力,您并没有批评他们,反而鼓励他们下次努力,争取好的成绩,把字写的更好。

  怒

  ——读课文没有感情,拖声拖气

  星期一的早晨上朝读时,您领着我们读课文,课上要求我们一起回答问题,可我们像没力气一样,拖声拖气没有感情,您怒火万丈,重重的将粉笔盒拍在讲台上,愤怒的说:你们给我继续读,直到我满意。

  老师虽然有时爱发脾气,可课文上的好极了,很幽默.风趣,搞得同学们开怀在笑,别的老师需要两节课的时间,可肖老师一节课就能搞定,时间用得少,同学们也听懂了,真是两全其美。

  肖老师,您的喜怒是那么清晰地刻在我的脑中,可您自已大概忘了,是啊!您怎么能――记住呢?您对所有的学生都这样,在您的喜和怒中倾出了全部的感情,您不要永远当个学生头吗?

  不过,您的学生,他不会忘记了您的喜怒忧郁和快乐,我真想对您说:“老师,我爱您。”但好象又说不出口,那就让它永远留在我的心底深处吧!永远、永远、永远!

我的老师优秀作文10

  我的语文老师不像别人那样身材苗条,她的脸有些偏胖,走起路来很有节奏感。

  语文老师很幽默,上课时老师总会引起我们哄堂大笑,但有时候老师很严厉。记得有一次歌咏比赛前,老师让我当指挥员。

  那天下午的两节课,老师留给我们排练。老师先指挥同学们唱,同学们练好了声音,就要由我指挥同学们唱。我很担心,因为我一直都没有学会指挥,过了一会儿,“来,指挥他们。”老师对我说道。第一遍,“要面带微笑,再来一次。”第二遍:“不行!”紧接着第三遍,第四遍……我还没有做到位,老师便在旁边训斥我,眼看离比赛开幕只有几天了,老师很生气,便用教鞭抽了我已经很酸得手腕,我忍不住老师的谴责,眼里的泪花像断了线的珠子,从我的眼眶里滚落下来,这时已是课间十分钟,我的身旁有许多围观的同学,他们都在笑我。开始我很不理解老师的做法,心里非常怨老师。过后,老师安慰我说:“不要怪老师,也不要生气,我是在教你学东西,如果将来你遇到比我更严厉的老师,你会怎样?”

  终于,歌咏比赛开幕了,经过我的带领和努力,我们班获得了奖,这时,我才领悟到老师当初的做法。正所谓严师出高徒,恶娘出巧女。

  老师是辛勤的园丁,正在培育祖国未来的花朵。有一首歌不是这样唱的吗:“培育新一代辛勤的园丁,今天深夜啊灯光仍在亮……”

我的老师优秀作文11

  从小到大,教过我的老师很多,很多随着记忆的流逝已经淡忘了,但有一位老师,我永远不会忘记,她就是尚老师。

  尚老师是我们三年级的班主任,她长得很漂亮,一头乌黑发亮的头发,一双炯炯有神的眼睛,动听的声音,白净的皮肤。她是个温柔而严厉的人,时而和蔼可亲,时而严肃认真。

  在一次公开课的课堂上,尚老师精心准备了一节课,其他同学都认真的听讲,积极发言,参与课堂。我忍不住和同桌说话,最后又在桌子底下打闹,尚老师发现了,走到我跟前,用手敲了敲桌子,凌厉的眼神看了我一眼,这时我吓得满脸通红,坐端坐正,老师这样的眼神是我以前从没有看到过的。

  课后老师叫我去办公室,我心里忐忑不安,想肯定是一顿挨骂,捣乱了老师精心准备的课堂。然而,当我走进办公室,来到老师跟前,准备开口道歉时,老师的眼里流露出来的不是严厉、凶巴巴,而是宽容与慈祥。她告诉我,每堂课都要认真听讲,这是作为学生的义务,同时要有纪律观念,课堂上严格要求自己,是对别人对老师的尊重,这样语重心长的话她给我讲了很多。那时,我的内心很自责,本该道歉的我,却受到老师宽厚仁慈的教导,这让我一辈子也不能忘记!

  鲜花要感谢雨露,因为雨露滋润它成长。苍鹰要感谢长空,因为长空让它飞翔。高山要感谢大地,因为大地让它高耸。大地要感谢小草,因为小草让它美丽……我要感谢我的尚老师,因为从她身上我学到了很多知识,更学会了做人,即严格约束自己,宽厚待人。

我的老师优秀作文12

  周老师是我们的语文老师,也是我们的班主任。

  周老师喜欢在头上夹一个发夹,头发有点卷,还挑了几梗染成黄黄的。周老师有两颗突出的大门牙,上课时,她的嘴里时不时进出许多动人的诗句,让我们听得如痴如醉。周老师还有一双浓眉大眼,眉毛不用描也又黑又弯。那眼睛可厉害了,改作业时,既使一丁点小错误也逃不过。那耳朵可就更神了,有一次,周老师走在一楼就听见我们在三楼大吵大闹的声音,她“蹬蹬蹬”地跑上楼,把最会讲话的人,一个不拉地揪了出来。

  周老师很爱笑,她还说过这么一句话:“笑一笑百年少。”我们的周老师还很幽默。记得有一次,郑航宇没做作业被周老师查了出来,我们想:“这下有好戏看了。”可是周老师却没有这样,反而对郑航宇说:“郑少爷,你怎么每做作业?”话音刚落,全班哄堂大笑。

  周老师也很爱干净,每次擦完黑板都会把黑板擦放进粉笔盒中,但我们的王老师却不是这样,他用完粉笔就随手一扔算了,周老师知道了就让我们提醒王老师别乱扔黑板擦,我们和王老师在周老师的指导下很快就学会了物归原处,她还教会了我们拖地、扫地,就连清洁工阿姨也夸我们班干净呢,当然这功劳也得属于爱干净的周老师。

  这就是我们的周老师,一个既幽默又爱干净的周老师。

我的老师优秀作文13

  每当我坐在书房里看书的时候,就好像在教室里听老师讲课似的。

  上小学三年级的时候,有一次考试,我没有考好,就是因为阅读和写作扣了较多的分.我心急如焚,回家的路上总是垂头丧气的。

  到了家,我硬着头皮,战战兢兢地让妈妈在试卷上签字。我原以为妈妈会暴跳如雷,狠狠批评我一顿,却没想到,妈妈不但没有批评我,反而心平气和地对我说:“孩子,一次没考好并不可怕,不是说失败是成功之母吗?只要你认真总结,查漏补缺,下次一定会考出好成绩的,我知道你阅读,写作不好,今后你一定要好好读书,这样就会提高你的阅读和写作能力。”

  按照妈妈的说法,我每天都会读30分钟书,俗话说:小故事,大道理。我特别爱读一些寓言故事和神话故事,因为神话是我们启迪的幻想,读语言故事能懂得道理,遇到写得好的好词好句,我就把摘抄下来,这样便学到了很多知识。

  几次考试后,我发现我的阅读和写作能力真的提高了,心里更高兴了,决定每天都读几页书。

  之后,我还知道了读书好,好读书,读好书,读书好表达的是:爱好读书的过程是学习的过程,能学到知识,懂得道理;好读书表达的是:爱好读书是一种良好的习惯,能让人受益无穷;读好书表达的是:书浩如烟海,因此有选择地读好书尤为重要。读了这三句话,我就把书称为我的老师。

  我把书珍藏在书架上,每当我去读书时,总能感觉到好像在同一个高尚的人谈话一样。

我的老师优秀作文14

  有一种情,它没有友情那样“海内存知己,天涯若比邻”的感动,它更没有亲情那样“谁言寸草心,报得三春晖”眷恋!可是,这情,它别有一番风味在心头!

  我亲爱的老师,大家都说您像园丁,修剪我们的枝叶;像一根蜡烛,燃烧了自己照亮别人!可我更觉得您有时像父母;像朋友,无论像什么您对我们的关爱都是那么的无微不至。

  老师,您还记得吗?有一次,咱们班里有一位同学跟八年级的同学闹矛盾了,跟别人打了一架,当你知道了这件事以后就去找他们论理。这才摆平了这件事;还有一次,因为我爸爸妈妈回来了,我就跟您闹,您才跟我妈妈打电话让我回家。老师,尽管,我怎么跟您闹您都会纵容我。

  老师您知道吗?虽然您批评我;当全班同学的面吵我,我知道您是,恨铁不成钢。可是我更知道“落红不是无情物,化作春泥更护花”的道理啊!

  老师,您累了吗?您知道我们的复课不好,就让班里各课的课代表出题给我们做,而在您的课上,我们不懂的地方您就讲到直到我们明白了为止。您的心更难懂,因为劳累从未出现在您的脸上,您真的不累吗?当我考得优秀时,我才明白您那是春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。您就像我们可以吸收的养料土壤。

  您看看那一条条清澈的小溪,流向了远方,流进了知识的海洋,流进了理想的国度。

  我的老师,我希望您桃李满天下,而我就是其中的一个(桃李)!我亲爱的老师!

我的老师优秀作文15

  人生如一本书,每个人都有自己光辉的一页。无论是色彩斑斓,还是黯淡无光,能在这本书上谱写人生的只有我们自己。然而,属于我的那本书上,却有一个她,她就是我的班主任。

  我的班主任,个子不高,梳着一个马尾辫,鸭蛋形的脸庞上,两道弯弯的眉毛下面嵌着一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下面,一张红润的小嘴巴。她对我们非常好。

  有一次,我在操场上玩,不小心摔倒了,腿被擦破了皮,鲜血顺着伤口流了出来。这一切被班主任看到了,她急忙赶了过来,背起我就往医务室跑。到了医务 室,医生为我处理了伤口。这时,我才注意到:老师额头上那晶莹的汗珠,正顺着脸颊流了下来,而老师全然不顾自己的劳累,还关切地问我:“疼不疼?”还在一 旁不断地安慰我。一股暖流涌上我的心头,我的眼眶不知不觉地湿润了……

  别看老师平时对我们关心备至,在我们犯错的时候,她可是很严厉的。

  记得那次上课的时候,我在下面搞小动作,被班主任发现了,她的目光像两把利剑一样射向我。在她那犀利的目光的威慑下,使我无地自容,自那以后,我上课的时候,再也不敢溜号了。

  这就是我的班主任,一个既关心我们又非常严厉的老师。

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