那些人那些事作文(汇编15篇)
在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的那些人那些事作文，希望对大家有所帮助。
那些人那些事作文1
又一个学期快要过去了，回首往事，那些人，那些事给了我许多人生的启迪。
和蔼可亲的她
她是和蔼可亲的班主任张老师。从一年级开始，她就承担了班主任的角色，从此，承担了所有的责任，当做错了事时。她意味深长的教我做人的道理。当学习落后时，她天使般的给我勇气与鼓励。当面对难题时，她耐心细致的给我讲解思路，当考试满分时，她善意的提醒我要谦虚。正是这一次次的谆谆教导，让我懂得了什么是“师生情”。
亲如姐妹的她们
她们是亲如姐妹的女生。刚入学的第一天，陌生的人，陌生的环境，使我手足无措。“你好，你叫什么名字？我们以后就是同班同学了，让我们做朋友好吗？”一句礼貌的问候，我们拉起了手，一个接一个，24双手拉在了一起，从此，一起学习，一起唱歌，一起奔跑，跌倒了，她们扶起来，伤心了，她们来安慰，失败了，她们来鼓励，正是这一次次的帮助，让我明白了什么叫“友谊”。
调皮可爱的他们
他们是调皮可爱的男生。也许他们平时总是闹来闹去，也总会不认真完成作业，但有时候也有认真的一面，摖玻璃时也一样会明窗净几，也许他们的成绩并不好，但在运动会上，他们会尽自己最大的努力为班争光，也许他们不像其他班的男生那样优秀，但他们有一颗善良的心，在同学受伤后，会忙前忙后的帮他，他们经常把笑容挂在脸上，把不开心埋藏在心底，从他们身上我看到了什么是“自信”。
我们是56个人的集体，四年来，在张老师的带领下，我们一起成长，一起进步。去年，我们班的一位同学腿骨折了，张老师带领我们去医院看望他，一起陪他度过了最疼痛的时刻。今年的六一运动会上。她在旁边给我们鼓劲加油，当得知是第一时，高兴地和我们一起欢呼……太多的太多，是我们一起度过的。
那些人，那些事伴我一起成长！
那些人那些事作文2
我一直都告诉自己，即使有一天我们不在一起了，也要像在一起一样。
——题记
我听说，长大以后就不记得什么叫做快乐，长大后就会忘记过去的美好，长大后就不再把真实的自己展现给朋友。所以我厌恶长大，排斥长大，但我们终会长大，按时长大。
有些人终究要离我而去，不着一丝痕迹的离去，只剩下残缺的记忆飘荡在空气中。记忆的碎片编织成梦境，融入我的脑海里，于是我常常梦见一些人，一些事，一些让我从未忘记过的美好。
那些人，我从未忘记过。其实，我总是很霸道的想：要是能拥有你们一辈子该多好，做一辈子的朋友，都不离开。但我明白，这几乎是不可能的事。我的曾今因为你们的陪伴而美丽，也因你们的陪伴而多彩。
红莲即将绽放，双星总会汇聚，我坚信有一天你们还会回到我的身边，我们还会在一起，一起没心没肺的哭，一起肆无忌惮的笑，一起一一遍遍的数落过去的事。
有些人，出现在我的生命中，带给我无尽的美好，他们是我生命中的天使，他们点燃的灯火照亮了我前行的路，给足了我继续活下去的勇气。楠，璇儿，梓蕴，小肖。。。感谢你们给予我的爱，感谢你们给过我一段如歌声般的美好时光。
那些事，我从未忘记过。我从未忘记过我们追星时的各种囧事，从未忘记过打闹成一片的欢乐，当然也不会忘记在各种情况下你们对我所说过的话。这些话语会激励我一直坚强的走下去。
在某个盛夏，所有的美好都化成水，蒸发在了空气中。坐在教室的我们互相凝望着，不语却各有所思，有太多话想说，却不知从何说起。挥手告别，别不了的，是你们对我抛出的友谊的缆绳，牢牢记着我的心。你们见证过我的喜悦失落，曾经与我一起嬉笑打闹，我们的汗水、泪水一同洒在过某个街头小巷。记得分别时，你们拍着我的肩说快走，转身却泪流。
那段朝夕相伴的岁月，难以忘怀。
就像是钟表里的指针，在时光中行走，面对岁月的流逝，却又无能为力。也许多年以后再次相遇时，你们还会认得我吧。
那些人那些事作文3
我和昕昕是一对形影不离的好朋友。有一次，在音乐课上发生了一件让人意想不到的事情。请听我慢慢道来。
在音乐课前打预备灯的时候，昕昕老是和前后座位的同学说话，每次我都想让她换到前面的座位上去，她都不去。就在这次，发生了一件可怕的事情——流鼻血事件。
打预备铃了，音乐教室里的歌声很小，几乎没有人在唱，在部分人都在说话。昕昕说话特别大，我叫了她好几次，她都没有听到。就在那时，我小步心快跑冲她面前，把她的音乐书直接拿到了讲台上。昕昕生气地对我说：“你干什么？”“我叫了你好几声，你都听不见啊？”音乐课上的战争爆发了！昕昕厉声的回答我：“我听见了。”好，你听见了就把刚才我说过的话复述一遍。”我说“你听见了为什么不停止说话。”我的语气特别生硬，可能伤透了她的心……说完话我就后悔了。但她后面的话又一次激怒了我心中熊熊怒火。她说：“我说话关你什么事！”。我恨不得把她的书扯成碎末。接下来，我抓住昕昕的一只手，昕昕另一只手紧紧地抓着栏杆，我想把她换个位置，可她就是不动，我就硬拉着她往前走，她一直摇头反抗，不料，她摇头过猛，鼻子一下子撞到了栏杆上，流出了鲜红的鼻血，我赶紧扶她到水池边清洗……看这她鼻子流出的一滴滴鲜血，我有点害怕，心里不由的后悔起来……
上课铃响了，这才把教室里喧哗的声音止住。又上一了一节普通的音乐课。在上课中间，我反反复复想来想去，觉得友情才是最重要的，我决定一下课就向她道谦。不料一下课，还没等我上前，昕昕就言动走到我面前向我道谦，说是她不好，她以后一定不会再在课堂上讲话了，我们俩又一起到校园玩，我又听到了她甜蜜的笑声……
这件事过去很长时间了，但每次想起我都有一种深深的感觉：同学朋友之间，不要因为一件小事而计较，要敢于承认错误，承担责任，只有友情才是最重要的！
那些人那些事作文4
【痛能持续多久？】
我经常会写到：黑夜是放纵孤独的最好的帮手，夜越黑，这种孤独感就越胆大。
楼道里面，有一盏彻夜不灭的灯。冷色调的投影，想出去走走，顺着楼道，顺着记忆往前
走，方向似乎不用大脑的指引，每一脚，都是踩在固定的脚印上。
楼道两面都是紧锁着的门，曾经灯光明亮的门内，现在？
这个楼道从这头到那头，不足100米，而我却始终不想走到头。
曾经，满怀信心的走入这个校园，走入这个班级。以为几年后会带着欢喜离开，回到那个一
直盼着我回家的父亲。而今天何时能够随人愿？父亲过世，在多少个日夜，多少个梦里
都出现他的身影。可是这种梦却无法道出，它就像隐藏在我身体里的一种不知名的虫，慢慢
啃噬着我。我想祷告：上帝，你给我一名狙击手，镜里是所谓的悲伤；悲伤，你给我一名
侩子手，刀下是我自己。
您就这样出现在我的梦里，是好还是不好？
如果明天就是尽头，会不会就意味着我们父女能够再也没有伤痛和悲哀。
只是请您原谅，您知道我在上学，您不知道是：这个学我上的很压抑。我不够关心您。现
在，您不在了，我也成了到处漂泊的船，再也找不到可以停靠的岸。
闭着眼睛可以回想您的存在，也可以阻止眼泪流出来。
仅此而已。
【尘世浮华，奈何忆在冬日】
回忆绑住了我们的时间。时间却折断了我们的回忆。
那些蓬松的回忆，渐行渐远随着水的波纹，慢慢荡漾，飘散，飘散
回首来时的路，有失落，有感动，有彷徨。
再次经过图书馆，再次经过半湖边。有种感觉说不出，道不明。当这些交织在一起时，是不
是意味着，碾过的青春又历经一场轮回？
认识了，熟悉了，相处了，走过了，聚过了，散过了，接下来会是什么？
真的没有太多文字来叙述09影视31，因为我很低调，低调的我没有任何作为。可是我总是
回忆和你们走过的痕迹。
就让我用这些林乱的文字书写。
仅此而已。
那些人那些事作文5
记得初中一年级的时候，我们共同走进逸夫一五班的教室。那时我们都不了解对方，望着一双双陌生的眼睛，一个个陌生的面孔，我们感到有些恐慌，有点不知所措。但随着老师、同学们的互相沟通，我们互相了解了，同学之间建立了无声的感情，我们做什么事都会团结一致了。
那是一节难以忘怀的体育课，正是在这节课上，跑步时，我摔倒了，一下子就跌在了坚硬的地面上，膝盖上剎时鲜血直流。这场面真是十万火急呀，吓得你们赶快把我扶起来，急急忙忙地扶着我把我送到校医务室。你们的脸上焦急的目光、你们充满友善的微笑、你们关切的话语……都深深地印在我的心里。
还记得上半学期，我有什么不能解决的问题都像老师求助，每次我问老师，老师都会悉心给我解答，帮我解开心结，摆脱生活的阴影。我问老师：“老师，平常生活中我总是和妈妈闹矛盾？一会儿我们就针锋相对，总是惹得妈妈生气，我也伤心，而我也没有完全认识到自己的错误，这可怎么办啊？”老师语重心长地说：“孩子，挨打挨骂不要紧，知错就改是关键。人生路上向前进，五彩斑斓红光现。被妈妈吵了，首先不要给妈妈顶嘴，要先想想自己到底做错了什么事，找到错误，加以改正，并且多给妈妈谈心。这才是解决问题的关键。”听了老师语重心长的话，我明白了，如同蓝天拨开云雾。老师是我们成长路上的指明灯，如同蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人，为我们艰辛地付出，却无怨无悔。
再见了，我亲爱的母校，你是我成长的摇篮；再见了，我敬爱的老师，您对我的哺育我永远不会忘记；再见了，我亲爱的同学，友谊是一只航海漂泊的小船，无论离的有多远，无论天涯海角，友谊永远珍藏在我们心间；友谊是一座情感的长城，它虽然没有万里长城那样壮观、伟大，但它是让人难忘的回忆；友谊是一座永不坍塌的桥梁，它让我们的友谊永存，地久天长！
那些人那些事作文6
我的生命走过了12个春秋，让我感动的、悲伤的、欢快的都有，但我还是忘不了放不下有一件事，那就是我的美术兴趣班的唐老师、张老师、和朱老师。
我二年级来到了易俗河，在百花小学上学，开学没多久，老师就发下一张报兴趣班的纸，上面应有尽有，我实在不知报哪一项，就点兵点将点中了美术兴趣班。那天妈妈骑着电动车送我来到了兴趣班老师的画室，我来得早，小小的我站在老师的画室里不知得干什么。妈妈在和唐老师说话，过了一会，妈妈走了。唐老师给我一条小板凳，我连忙接过坐了下来，很多小朋友也都来了。我看了看周围，一个小车库，墙上都是一些五彩的颜色。唐老师给我们每人发了三枝笔，又背出一箱五彩的颜料，开始交代起来，可我和一个同学说话去了，没有注意。有五年了，也不是很记得那天画了什么，最后我站在门口等妈妈时，我对唐老师笑一笑，她也对我笑了笑。
后来画画的地方变了，三年级时我来到了一个门面改成的画室画画。在这里我见到了张老师，张老师是唐老师的老公，他教我们画漫画。他喜欢先给我发一本漫画书，然后让我们自己画。很快，我们画画的地方又变了，面积变大了很多，在菜市场边上，在这里，有三间画室，朱老师、也加了进来，他是江声的一个美术高级教师，在当时我们都很敬爱他，是他教我画的速写、线描、写生。我现在还记得，张老师有一次带我们冬天在外写生，画累了，就和老师打雪仗。可是因为在百花小学时妈妈和老师的关系没搞好，就让我读赵家洲，可是我还是去了唐老师那里，这时候唐老师的画画的地方一下子大了。在一栋高楼的四楼，有两百多平方米，我在那里又见到三位老师了，又在那里学习了一年，唐老师一下子很少出面了，都是朱老师教我。最后一学期，朱老师不来了，张老师教我们，我小学毕业后，就没有去过那里了。有一次，我和奶奶去买菜，看见了那个美术工作室，也只是一个空房子了，我也去过六年级时的那个美术工作室，走到三楼，看见门是开的，可是，我不知怎么也走不上这九级的楼梯！
这都是我美好的记忆，我得好好珍藏！
那些人那些事作文7
稚嫩的小手写下稚嫩的字，老师亲切的话语把知识灌入我的心灵……我进入了小学。
三年级时，很多同学走了，或是转班，当时还很天真的我，并没有什么伤心可言。老师安排了一个新同学做我前面：齐耳短发，灿烂的笑容，炯炯的大眼睛，显然是个活泼的女孩子。很快，我和这个女孩成为好朋友。她叫郭晓旭，充满着阳光和希望的名字。
人如其名，她也像阳光一样，可爱，洒脱。正合我的性格。我们之间不存在秘密，我们之间不会互相隐藏。我们像两块糖，紧紧黏在一起，难分难舍。还记得，我们一起看着瓦蓝瓦蓝的天空，奔跑着回家；还记得，我们一起在操场上奔跑，两张红红的脸蛋辉映着暖暖的太阳；还记得，我们一起给娃娃做衣服，一起细品带着油墨香气的书，一起折千纸鹤，为彼此祝福……当然，有时我们也会吵架。每次都是我愤怒地写下一纸“决裂书”，她也毫不在意地签下名字，印上手印。然而，每次我们只是三分钟就和好，又快快乐乐地并肩齐走……因为有她，我的心情时刻都飞扬着，嘴角也微微上扬，小学也一直流淌着纯真的阳光。命运总是无情。明知道我们之间有着不可分割的友情，却偏偏让我们不能在一起读书。小学毕业那天，她和我都躲在角落里落泪。谁也不说话，两只手一直紧紧地拉在一起。那天，是我有史以来哭得最长的一次，一直到家里，我还是在哭。她也是。进入初中很久了，我去过她家一次。她扎了一个高高的马尾辫，笑容依旧灿烂，宛若清晨第一米阳光，如涓涓细流，温暖着我的心房。秋风吹着我的脸庞，我们对视，继而微笑。我转身回家，挥了挥手，笑容还在继续。忽然，我释然。我们都要经历离别，经历再见。没有永久的东西，所以我们都要学会适应。适应再见，告别往事，笑对明天。但是，我会在心底最隐秘的地方，留一个小小的空位。留给我生命中的那些人，那些事。就让那些人，那些事，随秋风飘去……
而我，而你，依旧会灿烂的笑，一直到永远。对吗？
那些人那些事作文8
又是一个难得的休息日，突发奇想的我竟然想去坐公交车，呵呵，自从毕业后，就没有坐过公交车了，。
原本高兴的心情却不知道为什么变得如此多愁善感。
回来的时候，正好缝上学校放学，看着那些学生一拥而进的场面，想起了曾经的我也是他们中的一个，不禁看看自己。发现自己已经不是他们这个时代了。
坐在车窗的旁边，看着外面的杨树一棵一棵的向后远去，发现树叶变黄了，就那么落下了，自古以来，秋是悲伤的象征，是没落的表现，是人生愁绪的晴雨表。我的回忆似乎就是从这个时候开始的。
那是那年的秋，那年的我18岁，她亦一样，秋天是开学的日子，我们就在那个单纯的时代在一起了，在菊花的清香中，我们是那样相恋着，一样的秋风，一样的寒冷，却是那样的温暖，那种感觉真的不一样。
时光荏苒，一晃三年过去了，我已记不清我们为什么分开了，或许是必然的吧，只记得那时的我好像还哭了，呵呵，只记得我那时在秋天的黄昏里，抽噎着，唉，不说了，。
风起了，叶红了，狂啸得烈风把秋天的红叶吹落了 来到窗前，望着满地的红色，我不禁苦笑。秋天又一次来到我的身边，然而，因为它，让我时时告诉自己，我也曾经有过那些所谓的年少轻狂。
我常常想，其实所有的人都有一段悲伤，想遗忘，却又忍不住回想，你敲打他别的地方坚如金刚，而敲到这个地方脆如琉璃。
这一条漫漫长路，无数次走过，从未留下足迹，心被风扯远了，破碎的灵魂漂泊久了，终会固定在这路途上，永远刹那间的绚烂燃尽了，整个天地，静静的等待
我想或许是因为她吧，让我不再相信爱情，让我学会了努力，生活中还有很多东西比恋爱重要。
这就是我想要表达的东西，我，也不知道是什么
或许我只是怀念那些逝去的事，还有那个过去的人。
那些人那些事作文9
写下这个忒俗的题目足以证明我是个忒俗的人。
小y说这个世界上没有俗人和仙风道骨，所谓的俗人和仙风道骨不过是世人一相情愿的想法罢了。
这是个疯狂的时代，或许，一切应该回归原点。小y说得不痛不痒，像个看破红尘的得高僧，不食人间烟火。估计小y看到我这句话得吐血，虽然她再三强调她是个凡人，普通得不能再普通。不过我仍然笃定她是个高僧，就像我笃定我是个俗人，一相情愿。
摘录小y的一段话：
这个时代太过于浮华，经济的快速发展造成人们娱乐化的病态心理，这必将成为社会的一个问题。但这是社会快速发展的必然结果，每个时代有每个时代的矛盾，但总有一天能够解决。既然我门处于这个时代，就必须学会适应，但一边要适应社会，一边要面对自我的探索，这是很难的。
其实在我看来，每个时代都是浮华的。尤其是在人们安于现状的时候最能体现。关于这个社会，我不想做过多评论。我不能改变的东西。忽略。
小y却一直坚持着她的仙风道骨，然后把我驳得体无完肤。我们俩仍然这样固执，只是我是冥顽不灵，而她是不可救药。
关于社会，其实是个观念问题。时代，一切观念都是时代的产物。
突然有种想飞的冲动。踮足而起，跃然起身，轻歌曼舞。
写完这句话后，我准备和小y出去拼酒。
喝酒并不是个很发泄的事，也不是因为好喝，只是无聊得无所适从。就像嗑瓜子的人，嗑的并不是瓜子的本身，而是一种无聊的消遣罢了。大多人喜欢借酒浇愁，这是自古留下的一个很俗套的形式。我知道酒精麻痹不了人，可我依然做着个贪杯之人，因为我已申明过，我是个俗人。
形式而已。
我开始频繁使用“忽略”这个词。因为有太多我无能为力的事，不能改变，宁可不见。小y说这是个逃避的表现。我说无所谓。而我心里却一直芥蒂着这句话，原来我并非坚强得无懈可击。我对小y说过逃避是懦弱的表现，而现在，我对自己也说一遍。
大多人把我看作一个疯狂切病态的人，我告诉他们，什么样的世界，什么样的我。
世人笑我太疯癫，我笑世人看不穿。
不见五陵豪杰墓，无花无酒锄作田。
——丁亥年壬寅月甲戌日酒后胡言
那些人那些事作文10
自习课—大闹天宫。这可是我们大显身手的时候！“铃——”自习课的铃声响了，同学们一个个“神采飞扬”。因为，终于可以摆脱老师那严厉的目光了。
一出“大杂耍”很快拉开了“幕”。“啊—我亲爱的朋友……”“歌唱家”放开了喉咙，尽情歌唱。看小说的看小说，打牌的打牌，猜谜语的猜谜语。“调皮大王”张兵抱着一本《爆笑校园》看得津津有味，口里不自觉地流出一首打油诗“自习课，好快乐，没人管，任我说，看漫画，真爽……”“安静！霎时，全班都被镇住了。班长张琳实在看不下去了，那双眼睛里迸射出气愤、焦虑的光芒。“有什么了不起，别以为你这么一吼，地球就能抖三抖。”张兵怪声怪气的开了头，有几个“活跃”分子也开始小声议论。“同学们，我们是来学习的。”张琳沉住气说，“如果你们真想搞小自由，真想玩，那好——”说着，他舒了一口气，“想玩的同学请举手。”他一边说一边走向讲台，准备清点人数。好厉害！这一招真把大家给镇住了，没有一个敢举手。突然，张兵举起手来，可当他看见没有一个人举手时，便假装摸摸后脑勺，慢慢地把手缩了回去。这时，他看见张琳正盯着他，连忙嬉笑说：“嘿嘿，我的头老爱痒，嘿嘿……”
教室里一片安静，张琳开口了：“那好，你们不举，我举！”，他举起手来。全班同学都面面相觑，连张兵他们几个调皮大王都目瞪口呆了。“现在只有我一个人举手，我是少数，你们是多数，少数应服从多数，我一个不能搞小自由！”“哗——”讲台下立刻爆发出热烈的掌声，几个调皮大王使劲地拍着巴掌，甚至有人叫好。张琳似乎有些激动地说，“同学们，有人说中国人是丑陋的，那是因为有的中国人自己制定的纪律，而不去遵守，难道我们能忍受这种诬陷吗？……“没等他话说完，已经有人喊起来：不，我们不是！”“我们才不是丑陋的人呢！”
“那好，同学们，让我们开始上自习课！”顿时，教室里只剩下写字声、读书声……
那些人那些事作文11
直到看到韩寒的这篇回忆哥们儿的散文《那些人那些事》我才猛然想起我身边原来有那么多可爱的同学们。
韩寒在文中提及了他的许多朋友：严肃而不失幽默的班长、爱喝面汤因而无比健壮的军子、拥有不到黄河心不死主义的乐子、生活极有规律负责管理信箱和电话的杰子。每一位有趣的朋友都和作者拥有许多难忘的故事，难忘的回忆。读完合上书本后一想，我和我那群可爱的同学们又何尝不是这样呢？其实我的身边也有在我背后一直默默关心我，默默支持我，默默喜欢我的朋友。如果看到我给他们写上这样一篇发自肺腑的文章以表达对他们的爱，应该也会乐得合不拢嘴吧。
最开始对初中生活心驰神往是因为把本来应该十分辛苦的三年与轻松自由想成了一码子事，以为初中生活会过得十分无忧自在，但事实却貌似不是这样。进入初三才明白，两者着实相着十万八千里。但是在这辛苦而又紧张的两年多学习生活中，我却从未觉得无聊过，每天都过得充实又快乐。
为什么？
当然只因为我拥有一群像你们这样的同学们，让我没有虚度学习之余的光阴，从未让我觉得孤独，从未让我觉得我是一个人在与学习之神战斗。
相处两年，大家笑过，闹过，吵过，打过，哭过，有没有喜欢过那是心里的事情，我可不知道。现在坐下来想想我那帮子同学和他们特定表情和招牌动作，都生动无比。两年间，我们一起上课下课抱怨打球玩耍发呆聊天吹牛诉苦谈起沉默喝水吃午饭捶胸顿足春游军训关窗开门休息静坐被罚写作业发疯做梦，一天天一去不回。现在想起也许平淡无奇，可也许数十年后想到又会触动心里那根思念的弦，变成某一个时间段里的回忆。
现在打开相册翻看我们以前那些被快门记录下来的的照片，照片里的一张张笑脸和不笑的脸将伴随着许多愉快与不愉快一起被深深地印在我的脑海中。时过境迁，那些人那些事却永恒不变。月月相加的友情让原本素不相识的我们变成了朋友。
俗话说，有缘千里来相会，我们能相遇也算是我们的缘分。只不过，我真的觉得我十分幸运，能和这样一群可爱的同学们度过我人生中的花季，拥有绚烂的友谊之花遍地开放的花季。我爱我的50班，我爱带给我快乐的你们。
那些人那些事作文12
许多人许多事就在我们念念不忘的过程中被我们遗忘了。仿佛，遗忘是我们理所当然的事，只是，我们独自一人时，那些初次走过的场景在时光里已模棱两可。
只是在转角的后来，发生了一些预知不到的故事，那些云淡风清的相伴，那些特立独行的叛逆，那些倾国倾城的容颜，还有那铭心的暗恋。一天一天执拗地加长，只是一场持久的寒流，带来了那段难以忘怀的记忆：只是有些人和有些故事于渐行渐远的时光蹉跎成殇。但是，总有一部份，踏着我一半的脚印，如我同行。
那时，我总会想起他们。梦、欢、洲、河、阳、乐、开，想起他们的声音，他们的故事，这些总徘徊在我歌声里。
我怀念那时的时光，怀念那时的我们。
曾经的某段时间，我睡得很早，我闭上双眼时，他们面部的轮廓，就好像时空里的一个缺口。那里面只有我们的世界，青山、绿水、白雪，小船和他们。这时，闹钟的响声如同一只长满青苔的手，将我拉回了梦境，我从床上爬了起来，望的窗外的月光，在那黑色里，我总感觉他们仍旧陪在我身边听我滔滔不绝的话语。有时，我习惯拿一支笔，写一些感伤的文字，来悼念那些不堪的'回忆。我从几种色彩里挑出灰色来渲染我为之黯然神伤的情绪。
有些人，走了终是走远。
有些剧幕，散了终还是散场。
就如同易逝的时光，如隔了半个盛夏甚至一个光年的距离，再划上了末尾的句号！写这些文字，我从不逃避，比如怀念，比如情感，但都是一张无法拼凑得完整的照片，好些铭记得深刻的伤痕，怎可轻描淡写的一笑而过呢！
这些曾经那么想铭记的故事，却被我们轻易的忘去。时光湮没掉了承诺的等待，而我却仍然相信时光是逆时光的一些背影真的可以永垂不朽；就像他们，在我心中飘过的容颜，我可以念念不忘的，仅有他们而己。
那些人那些事作文13
写写他们吧，星期五看到有许多人都在写这个话题，看完以后真觉得我们班真是一个高手如林的班级，我也就补充补充吧！
那些人：
作文高手高手——王思怡
他以前在我们的眼中只是个普普通通的小学生罢了，刚开通博客他的文笔也很少，但自从寒假刚过，她就像被那位作家的灵魂附体似的，写的作文即精彩又让人终身受益。现在他已有23篇被，他现在可是我书香班级排名的顶梁柱。
科学探索者——周游
我看了看我们班其他博友对周游的印象，都不是太好，其实周游还是有比较明显的优点。那就是他对科学的这一方面还是有优势的，不管什么东西到他手里都会被裁个稀巴烂，但就在你绝望的时候，他总能妙手回春的重新装好。
捣蛋鬼·勤奋者——张皓柯
说起他啊！他真是一个“两面派”做一会好人，又做一会坏人。我们真拿他没办法。有一次它在班里跟别人打架，一会气消了好想在弥补刚才的过错似的，下学主动去帮人家扫地。真是然后我们，又愤慨，又感激。
那些事：
微机课的那些事：
咦~~你们在干什么！呀！被老师发现了，本来老师和说好了到微机室只需看博文的，可我们几个人怎么就不守规矩，玩起来了呢？嗨~~没办法这一堂的微机课，就回到班里写检查了！
品德课上的那些事：
品德课上的纪律，我们班说第二，没人敢说第一。这一切的纪律其实是上课时纪律最好的人只要点名，够两次名就可以涂上一颗小红星。这就是物质上的纪律。
音乐课上的那些事：
以后的音乐课全部上自习。听到这句话事我们心中，一丝沮丧涌上我们的心头，这是我们第三次把音乐老师气听课了。这也未必老师会被我们气走。你换位思考一下，如果你是老师，你在讲台上讲课，下面的同学该换位的换位，该说话的说话，你能受得了吗？
艺术课上的那些事：
新来的艺术老师对我们很严厉，那也未必男生会惧怕他，所以我们上艺术课的时候可比音乐课上安静多了。
今天就说到这里啦，你要真叫我写完，三天三夜也说不玩，谁叫我们的班集体是高手如林呢？
那些人那些事作文14
我想上天还是眷顾我的，所以我没有任何理由抱怨，也没有必要，上帝对万物众生总会给予一些，再索取一些，想来一切总该是公平的。
时光荏苒，蹉跎的岁月牵不住时代的年轮还记得昨天那迷人的画面今天却已然成为泛黄的旧页我以为我会一直像原来一样可慢慢的我发现我变了
会抱怨上苍愚昧的认为它待我是多么的不公我常会感恩大地固执的认为它是如此博大我并不相信在这人世之外还会有一个我们并不了解的时空我并不相信在这个天地之间还会有多么纯洁的人性如此我还是在不断祈祷着冥神闭眼双手合十祈祷上苍祷告救苦救难的观世音总会天真的相信在冥冥之中我敬爱的神灵会听到我的祷告那无声的聆听便是我心灵最好的寄托总有那么一些事在我心灵的最深处埋藏我并不想把生活变得多么沉重我并不想将那么多的事情藏于心底我又何尝不想将生活过的轻松，舒坦些呢眼泪会坠落那绝不是因为懦弱是我真的不能如此的有勇气面对很多人，很多事……我知道我不够好我知道……我想我会努力把自己变得更好我想合乎所有人的期冀突然我发现我并不能我做的是有多么的糟糕我永远也不能成为家长口中那别人家的孩子，纵使是自己的生身母亲，也从未曾有多么坚信与肯定的目光中考的考场上，我已经输了，而且这一输便让我输掉了三年，疑惑，彷徨，踌躇的想告诉世人“我努力了”可是我有什么资格，现实狠狠地给我摆了一道，我无能为力……
我知道我不是一个很好的记录者，但我比任何人都喜欢回首自己来时的路，我不但回首，伫足……然时光仍扔下我轰轰烈烈的向前奔去，喜欢看别人的故事，流自己的眼泪，我喜欢现在的自己，怀念过去的我们，离开后别说祝我成功，你有什么资格祝我成功？
我明明有很好，不吵不闹不炫耀，不要委屈不要嘲笑，也不需要别人知道，只是我相信这个世界永远美好……
那些人那些事作文15
最近，班级里的事好多。青涩的男男女女，在这个唯唯诺诺又苟且的年纪，明明不懂爱情，不懂怎么去爱，却偏偏要想尝试着……
I，Y，K。三个人。L和Y，本来是好朋友，可是，为了K，她们几乎反目成仇。我是局外人，可是，‘当事者迷，旁观者清’。I，嘴上倔强地说着不喜欢K，在私底下，却跟我倾诉着她有多在乎、多爱K。Y，其实本质并不坏，但却用做作引得大家注意她，同时也令人讨厌她。
本来，两个女孩都是暗恋着K。日子一久，I与K的接触频繁起来，从I的口中，我得知，他们私下有多么亲密。I在那之前就知道Y也喜欢K，因为本身就讨厌Y，所以I对Y冷漠起来，直到最近，两人彻底绝交了。Y，这个被人抛弃在一边的女孩，没有得到想要的。她是个好强的女孩，所以她不甘心。
那天早晨，阳光很好，暖暖地照在人的身上，很舒服。Y呆呆地坐在K的位置上。K向她走来。他说：
“你，干什么？”
Y说：“K，可以听我说几句话吗？”
“你要说什么？我们没有什么好说的。”
“你怎么可以这么对我？”
“……不要这样，被他们看见不好。起来。快出操了，我走了。”K说完，出去了。
Y很绝望地闭上已经红了的眼睛。之后她怎么样，我也不知道。
我不知道他们以后会怎么样。K说，I出现得太晚了。因为K曾经用心喜欢过一个叫H的女生，却被她伤的很深。所以，他没有勇气和精力去喜欢别人了，至少现在。我不知道K是拒绝I，还是真的喜欢I，不想看她难过。但是，做朋友吗？可，男女之间，即使是有友谊也是不纯洁的。
好吧，I，K。我还是祝福你们，希望你们可以走下去。至于Y，我希望你可以确定自己正确的位置，在不久的以后，找到一个可以不让你受伤害、真心爱你的人。
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