六年级作文

时间:2022-06-06 10:38:42 六年级作文 我要投稿

【精选】六年级作文集合十篇

  无论在学习、工作或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的六年级作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精选】六年级作文集合十篇

六年级作文 篇1

  时光飞逝,像流星般的速度划过天空,也划过我们的生活.

  毕业了,心里有种说不出的滋味.离开了母校,马上就要踏入一个新的校园了.又要从像小学一年级一样.从新认识新同学了.或许会找不到当初和熟悉的同学一起生活,朝夕相处的那种特别的感觉了.从此以后见的面会少了,联系也会少了,已习惯同学间嘻嘻哈哈的生活也没有了.大家也都分离了.回想起以前种种幼稚,傻傻的话语,行为.感到非常可笑.稚嫩.然而不由的又从心底生出一种悲伤的感情,大家在一起都那么长的时间,彼此也都习惯了:为了一件鸡毛蒜皮的小事而喋喋不休,大家都忙着劝架.....以前..总觉得我们会永远在一起,今后的时间还长的呢!可是.这样一晃就真的真的再也回不去了,好想好想回到当初.一下子觉的时间过的真是快.六年,在人生旅途中,可不是一个小数字.

  考完试开毕业座谈会的时候,大家都很高兴,就象好长时间未见面的兄弟姐妹一样.都在互相聊天.找到当初同学间亲切的感觉,瞬间,又回到了以前.....

  唉,现在想到当时的情景,我无言了...只想说:同学们.记得以后常联系,不要忘记我们曾再一起生活过.学习过.争吵过.哭过.笑过的点点滴滴.不要忘记在你生命之舟中有个我.以后好好生活,会找到自己那完美的世界!

六年级作文 篇2

  今天,老师布置给我们一个特殊的家庭作业,就是让我们每个同学,回家后对爸爸妈妈说一声:“我爱你”,可老实话还没说完,全班立即响起了“啊”的尖叫声。老师就说:“怎么,连这三个字都不会说吗?枉费你们爸爸妈妈抚养你们十几年的艰辛与劳累。”教室里顿时鸦雀无声,接着大家都似懂非懂的点了点头。

  回到家后,我就开始写作业。写完作业,我心想:这三个字我还是说给爸爸听吧。我爸爸每天早出晚归十分辛苦,为了多赚一点钱养家,几乎每天都要加班到很晚,而下班回家后,还要抽空检查我的学习情况。更让我担心的是爸爸上下班路上的安全,因为有一次加班下班的路上,爸爸就被一个喝醉酒的人开车撞伤了,弄得一家人都不安心。晚上快九点,我爸爸终于回来了,还给我带回来一些糖果,说是他们公司里有人结婚发的,他不舍的吃,留着给我。

  我想借这个机会说出那三个字,既是为了完成作业,也是为了真心表达对爸爸的爱。于是就鼓起勇气对我爸爸说:“爸爸,我……爱……我……”爸爸看见我这个样子就问了:“怎么,有事吗?”“没……没事。”我一溜烟的回到自己的卧室,心里在暗暗责怪自己:爸爸对我那么好,我怎么连这么简单的三个字都说不出口呢?我真是没用。等我爸爸洗漱完毕,照例在房间里看书的时候,我又蹑手蹑脚地走过去,我爸爸一转身,看见我吓了一大跳,就又问我:“有什么事?”我赶紧说了一句:“爸爸,我……我——爱——你”我拖长声音轻轻地说。爸爸却突然板起脸来,问我:“别来这一套,你是不是又在学校犯什么错误了?”

  哦,天啊!爸爸,你怎么这么不理解我啊?

六年级作文 篇3

  早上,我背着书包走进教师,心里还带着做完作业的愉快和轻松,我后悔了。这时,我看见一个同学晃动着一张试卷,这令我不禁想起了什么,“对”我一拍脑门明白了过来,这不就是上星期发的那张试卷吗?老师让我们带回家签字,糟了,我没签,这可怎么办哪,如果让老师发现了就惨了。我心急如焚地在教师里徘徊着,还不时问问别的同学有没有签,可一问我更急了,他们都签了,本来想许多人没签自己就可以逃过一劫,可现在惨了。正在我万般无奈的时候,有一个念头蹦进了我的脑海,那就是——自己签,可万一被老师发现了会被老师批评的,我一个好学生居然做出这种事,太让老师失望了,可再也没有其他办法了,时间一分一秒的过去了,离上课时间越来越近了,我伸出颤抖的手,从铅笔盒里拿出了笔,可我下不了手,随着上课时间的临近,我愈发紧张,笔头离试卷越来越近了,我的心里像有只袋鼠十分的忐忑不安。随着“滴”的一声笔尖碰到了试卷,我颤颤巍巍的写了“已订正”,虽然只有这么简简单单的三个字,可每一个笔画都令我心惊胆战。

  上课时,我心里充满了担忧,生怕老实会提到试卷的事。在平时觉得过得很快的40分钟里,今天过得特别慢。我心里默默祈祷着下课铃声的响起,过了一段漫长的时间后,“零零零”的下课铃声终于响了,我松了一口气,可心理任然很不平静,就像那滚滚的江水,十分汹涌。

  放学后的我,脸上没有一丝放学后的喜悦,我越想越心神不定,立刻匆匆地吃完中饭,然后骑着车向家里骑去。到家后,我让妈妈签了字,这时的我看着那“已订正”的3个字,心里又恢复了以往的平静。

  以后,我做任何事情都要认真,不要重蹈覆辙。

六年级作文 篇4

  今天下午下课后,我和表妹一起玩拼图。

  我们玩拼图是这样玩的:把自己的拼图弄乱,弄乱后就把它交给对方,让对方拼好。对方拼好后就交回本人检查拼好没有,检查完后把拼图弄乱给对方,再拼好了又还给对方检查,检查完后把又拼图弄乱,还把它交给对方,让对方拼……这样多次交换。如果对方拼不好就在纸上扣对方一分。拼得好的就在纸上嘉奖一分。

  我把拼图弄得很难,让表妹拼不到原样,可想不到表妹弄得比我弄得更难。不过“皇天不负有心人”多么难的也能被我轻而易举地拼过关。可是表妹好像不大会拼。表妹把它移来移去也拼不好。我对表妹说:“要不要我帮你拼?”表妹见自己那么久也拼不回来就让我办她拼,结果的我不到5分钟就拼完了,所以我就加了一分表妹就扣了一分。第二局开始了,我简单的弄了弄就给了表妹,可表妹弄得比第一次还要难,我怎么拼也拼不回来,只好认输。结果,第二局表妹就赢了我。最后一局来了,我和表妹都把拼图弄得难上加难,我是花了就牛二虎之力才破了表妹的拼图。表妹移来移去都不行,就叫我帮她。所以最后我胜利了。

  “铃铃铃”上课铃声响了,我们的拼图游戏告一段落了。

六年级作文 篇5

  早晨,一走进校园,高大壮观的教学楼映入眼帘,在阳光的照耀下,熠熠生辉,两旁的花草散发出淡淡的清香,树木上的小鸟正在唧唧喳喳地叫着,整个校园是那么的温馨而优美,感谢生活六年级作文。我深吸了一口气,顿觉一阵清新,使人心旷神怡。来到明亮的教室,传来朗朗的读书声,开始进入一天紧张的学习。学习,能使人增长见识,扩大知识面,添加乐趣。但是学习需要奋斗,需要努力,需要竞争。当我取得优异的成绩时,心里比喝了蜜还要甜;当我被一道难题困住,百思不得其解时,心里又是充满着烦恼。而把这道体解出来时,心里又感到高兴,因为这是我经过努力思考后的结果。

  中午放学了。我乘着公共汽车回家,到了家门口,传来一股香喷喷的气味,走进一看:美餐佳肴——样样齐全。听爷爷说过六十年代前,人民的生活,那时侯,食物极度匮乏,一年几乎吃不上一块肉,孩子们上完学校还得背着书包,上山砍柴;早晨天还没黑,就得上井里打水……比起来。现在的生活比以前好多了。我们又怎能不珍惜呢?

  放学时,上操场上,操场上有打球(各种球)的、有跳高的、赛跑的,有田径的,大家都在尽情地放松自己。

  下午,我回到家,写完作业,打开电视机,屏幕里出现了世界乒乓球锦标赛的镜头,我感慨万千,中国以前是个多么懦落的国家,而现在中国的体育在世界上名列前茅,有着十分明显的进步啊!

  吃完晚饭,我打开电脑,查阅资料,在网络上,有许多资料,是知识的海洋。是啊!现在网络是个贯通全球的高速路,它把世界连接了起来。我仿佛看见了世界变的越来越小,只要通过网络,发个简讯,发张贺卡,发首音乐……

  我感觉到:中国的经济建设以每年增加8%的速度不断上升,人民的生活水平日益提高,市政府把城市改建得如此的美丽。现代的生活,处处都洋溢着美好。

  在这种美好的环境学习下,我一定要更加努力学习,不断向上。争取以后为祖国的社会主义做出贡献,成为国家有用的人才。

  在这种美好的学习环境之下,我们怎能不去珍惜呢?

  生活,是美好的,它给人于信心,给人于勇气,给人于坚强。

六年级作文 篇6

  童年里发生的事就像大海里的珍珠、天上的星星、海滩上的贝壳,个个闪烁着耀眼的光芒,有一件趣事一直留在我的记忆深处。

  记的那是在我五六岁的时候,火红的太阳热的逼人,像要把大地烤焦似的。树上的知了不停的叫着,好像在说:“好热,好热……”。吃过午饭,妈妈说要给我洗个澡,我欣然同意,洗完澡后,我来到后院发现大花狗躲到树下吐着舌头,大公鸡的尾巴一张一合的。顿时,一个幼稚的想法在我脑海里浮现:如果给大公鸡洗个澡,那它肯定特舒服吧!说干就干,我端来一大盆凉水,拿来大毛巾、香皂、洗衣粉,跑到后院抱起就跑。我把大公鸡使劲按在盆子里,涂上香皂,在它身上这儿挠挠,那儿搓搓。大公鸡拼命挣扎着,我也不干示弱,用劲全身力气把它按在盆子里。谁知,大公鸡也毫不示弱,一边挣扎一边啄我的手。呀,好疼,我一松手大公鸡便跳出盆子逃走了。我疼得的直哭,奶奶闻声走出来,问我怎么了,我说:“这只可恶的大公鸡,我好心为它洗澡,它却啄我的手,真是个大坏蛋。”奶奶望着门外一身白沫,东张西望的落汤鸡,和被公鸡啄的哭哭啼啼的我,不由的笑了,说道:“傻孩子,大公鸡是不喜欢洗澡的!”我似懂非懂的点了点头。

  直到现在,这件事仍然留在我的记忆深处。童年趣事,件件都像一枚五彩的贝壳,这些五彩的贝壳,托起了我五彩的童年!

  指导教师:青鸟文学社

六年级作文 篇7

  “不经历风雨,怎么见彩虹,没有人可以随随便便成功。”这是我最喜欢的《真心英雄》里面的歌词,以前,我对于这首歌只不过是简单听听,可是,在这周的小组长竞选中,我明白了这首歌的真谛!

  “开始竞选,请否决六名同学,”听到鲁老师的宣布后,我心里很激动的想:最后一刻来了,虽说这几个人都是学校里的佼佼者,但以我在上期期考中的3A成绩,拿下这个学习组长应该还是没有问题的。接着,同学们开始投反对票了。“朱颖,应为她……”“杨薇,因为她……”渐渐地,黑板上只剩下我和其他十一位同学的名字了,我心里忐忑不安的想:到底会是谁呢?……这是,一位同学站起来说:“淘汰罗杰仁,因为他没有太好的卫生习惯”这时,同学们议论纷纷……不过最后,我还是没能当上学习组长。当时,我的心到了崩溃的边缘,差点儿就哭了出来……下课后,我一个人静静的坐在座位上“不经历风雨,怎么见彩虹,没有人可以随随便便成功!”突然,我的耳畔回响着《真心英雄》的歌词。是啊!不经历风雨,怎么见彩虹!这次的失败也是对我的一次警告,让我做到最好。放学时,鲁老师还和我稍稍进行了沟通,这还让我更加端正了对待这次失败的态度。

  胜利者,一定是英雄;失败者,也是英雄,是敢于面的失败的真心英雄!

六年级作文 篇8

  从咿呀学语,蹒跚学步,启蒙老师教会我地一声妈妈开始,我便和书结下了不解之缘。

  岁月如梭,时光匆匆流去,我的书也从多图的漫画慢慢的变成了简单的文字。从字字标注的拼音变成繁琐的汉字,从小小的薄本本变得越来越厚重。而我却在这退却的拼音中茁壮成长,在这越来越厚重的书中寻求一份智慧,体会那一抹书香。

  书海漫漫,我在成长中体会着书中自有的'“黄金屋”。书犹如一扇心灵之窗,翻开一本书就如同打开了另一个五彩斑斓的世界。浮在翻开的书面上,遥望五彩斑斓的世界,闻那一抹弄弄的书香。

  书,像诗苑里的一朵奇葩,让身处逆境的我们警悟,奋起;书,宛若那美丽的贝壳,让闲暇之余的我们陶醉于她的光泽与美丽;书,也似那淡蓝的风铃,让懵懂天真的我们伫首聆听她的低吟浅唱。

  一棵树可以离开森林生长,但我们绝不能让它离开土壤;一尾鱼可以离开大海存活,但我们绝不能再让它离开溪水;一个灵魂可以受到物质的围攻,但不能离开书本而高傲地挺立。

  书是人类进步的阶梯,奋进的人生之路有书才不觉得坎坷。闻那一抹书香,人生之路才会津津有味,芬芳四溢。

六年级作文 篇9

  窗外的雪还在不停地下着,北风依旧呼呼地刮着。但是,在这间小屋里,有一种无比巨大的温暖。这种温暖,就是亲情。——小序

  很小的时候,父母就离开他,外出去大城市里打工,家中只留下一位老人和不懂事的他。从小他就肩负着重担,不仅要学会照顾自己,还要在生活上帮助老人。去田里摘菜、在家烧火、做菜、洗碗……这些城市孩子做不到的事情,对他来说已是家常便饭。忙碌的生活已经让他忘记了父母的容貌,其实,父母已经好多年没有回家看他了。最近的一次团聚,也是几年以前了。家里很穷,他上不了学,在村里的学校门口,他眼巴巴的望着伙伴们背着书包进入教室,学习知识。他常常在微弱的灯光下看旧书,也四处向朋友借书,直到他十岁时,在村里扶贫项目的帮助下,他才得以上学。却在学校里常常受到同学们的嘲讽与欺辱。

  除夕夜的前几天,他开始忙碌起来,自己长这么大了,都没有给姥姥过一个像样的除夕夜,今年该改变一下以往的惯例。他这么想着,开始到菜地里割菜。不一会儿,一声“哎呀!”打破了田地的寂静。他不小心划伤了手,强忍着疼痛把割下的大白菜收进筐内后,他来到了村里的小菜场。在那里,他卖出了一部分菜,又用得到的钱买了一些鲜肉和一些干货,一切妥当之后,他与姥姥在家中等待着除夕的到来。

  寒风呼啸,霜降大地。大年三十在不知不觉中到来了。他端上了准备好的简单饭菜,姥姥打开了一年才开几次的电视机。电视里播放着春节联欢晚会,一老一小吃着所谓的“团圆饭”。窗外下起了鹅毛大雪,火炉内火苗微弱,他连忙抓起地上的铁钩,想要加煤,却只剩下一小块了,他把铁钩伸向炉子里,煤渣掉进火中。他小心翼翼地夹起煤块放入火中,盖上炉盖,正想起身,这时门外传来了不慌不忙的敲门声。姥姥打开了家门,眼前的一幕让他和姥姥惊呆了。

  两个人出现在他们眼前。一男一女,男的撑着拐杖,女人一手挽扶着男人,一手提着两个编织包,两人的头上和大衣上都盖着雪花。他们好熟悉,又好陌生,在照片上好像看到过他们。对了,他们是我的父母吗?他思索着。突然,两人冲向他,并抱住他们,没错,他们就是父母!四个人抱成一团,灯光下哭声和笑声混杂在一起,许久。

  他盛了两碗饭,又掐了一下自己,很疼,这不是梦!妈妈告诉他,由于他的父亲在工地上砸伤了腿,需要休息一年,于是两人决定回家陪陪他们。妈妈抚摸着孩子的头:“孩子啊,娘决定不出去打工了,我们要永远陪伴你。”他哭了,开心地哭了,他用力地点了点头。小屋内,四个人又抱在一起,泪流满面。窗外寒风中,雪下得更大了。屋中的小火炉虽然因为小煤块的逐渐烧尽而慢慢熄灭,但是他们却感到很温暖,四人知道,这种温暖,是亲情,亲情的温暖是火炉无法替代的。

六年级作文 篇10

  五一小长假期间,爸爸开车带我们全家去苏州自驾游。我的那股兴奋劲儿就不用说了,一路上不停地“k歌”。

  汽车平稳地行驶在宽阔平整的204国道上,突然前方一辆车里面扔出了一块西瓜皮,西瓜皮躺在路上特别刺眼。过了不到十分钟,前方一辆suv突然并线进入我们的车道,爸爸埋怨了一句:“怎么不打转向灯啊!”路上我还看到了许多不文明的驾驶行为,比如斑马线抢行通过不避让行人,闯黄灯,路过有积水的地方不减速,溅了行人一身泥水的,晚上一直开着远光灯的,等等。虽然,玩的很开心,但是这些不文明的驾车行为还是让我想了很多很多。

  随着人们生活水平的提高,汽车越来越普及,给人们带来便利的同时,很多弊端也随着不文明的驾车行为一起出现了,给人们造成了烦恼,甚至酿成交通事故。文明行车,已经显得越来越迫切。我们可以多管齐下,做好这方面的工作。

  增强文明行车意识。我们需要从源头抓起,让驾车人员充分意识到文明行车的重要性。考驾照的过程中,可以继续加大安全文明内容的考查力度。利用各种宣传媒介大力宣传文明行车,展出各种不文明驾车行为及其引发的后果的案例,用事实说话。

  加大检查力度。对各种不文明驾车行为要多曝光,严肃处理,不仅可以罚款,也可以让违规人员参与交通执勤等活动,让他们切实受到教育。同时,也可以对一贯文明行车表现突出的人员采取各种方式进行奖励,在社会上弘扬正气。

  开车的叔叔阿姨们,为了提高全社会的文明程度,为了全社会交通秩序,为了大家的生命安全,让我们养成文明行车的习惯吧。

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