实用的我的同桌作文十篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的我的同桌作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的同桌作文 篇1
清晨，我来到教室，准备忍受没有同桌的那份孤单，却惊奇地发现早来的几位同学中竟有我的同桌——卓少德。他前几天胳膊骨折了，怎么今天我疑惑不解地走到他的身旁。只见他的右臂被夹着，一条白纱布挂在他的脖子上，兜着那只受伤的胳膊。往日细廋的胳膊肿起来了一大块，真吓人。我关切地问：“摔成这样，怎么不在家休息？”他满不在乎地说：“不能耽误听事，学习对我来说就是最好的休息。”说着他还咧嘴笑了一下。
下课了，同学们都涌向操场玩耍去了，我抬头看看卓少德，他还在写着，笔随着左手一拉一划，动作缓慢极了。再看他写的字，歪歪斜斜，有大有小。我看他那么认真劲儿：一会儿甩甩手，一会儿耸耸肩，在寒冷的天气中，他的脖子竟有了晶莹的汗珠刹那间，我的敬佩之情油然而生。
我陷入了沉思，这不是顽强的毅力，刻苦的精神的真实再现了吗？我在心中为同桌——卓少德竖起大拇指！
我的同桌作文 篇2
我敬佩的一个人就是我的同桌——何奂宸，她有一双明亮的眼睛，俊俏的鼻子，红红的小嘴，脸上还有几个小雀斑，我们都叫她“暴力女”。因为我就被她掐得青一块儿紫一块儿的，但她的优点更值得我敬佩，比如她在演讲时从不怯场。
有一次，我和何奂宸一起去参加比赛，第一轮是演讲，首先要自我介绍。我紧张个半死，可“暴力女”却形态自若，好像没有比赛这回事儿，还说我是胆小鬼。轮到我了，一上场我昨晚上背的台词全忘了。脑袋一片浆糊，一个字也说不出来，最后第一轮我就被淘汰了。正当我伤心之时，看见了“暴力女”在场上举着话筒演讲，她脸上没有一点胆怯，侃侃而谈，有条不紊，最后评委给她打了全场最高分。
她不但在演讲时不怯场，而且做事也一丝不苟，从不以情用事。
在小记者选拔会上，“暴力女”是评委，还是监视员，第二轮是写作文，我一看作文题目是《记今天的小记者会》，我都快昏过去了，我最不擅长写记事文章了。心怦怦得跳，赶紧想办法，最终决定向“暴力女”求救。
“暴力女”说：“自己想‘变质馒头’，别指我了，我虽是你同桌，可我是不会告诉你的！”
我叹了口气，一边心里想着“暴力女”的话，一边抓着脑袋，一边奋笔疾书……
我“恨”“暴力女”，因为她把我掐得青一块儿紫一块儿，但我也得敬佩她，因为她有不怯场的才能，做事一丝不苟，其实有个小秘密就是她还有好多优点呢下回再给大家揭晓吧。
我的同桌作文 篇3
我的同桌叫娄一飞，下面就让我来介绍一下他吧！
娄一飞有一双水灵灵的眼睛，高高的鼻梁，下面有一双很会说话的嘴巴。
娄一飞的字写的很好，我每一次都在跟他比谁写得好。娄一飞他大错不犯，小错不断，有一次，他和其他男同学在教室里乱跑乱闹，把桌椅搞得乱七八糟，我告诉老师，下课了，老师把他叫到办公室，我偷偷的看办公室里的娄一飞在被老师挨打，。每次走到办公室垂头上气，一出办公室欢天喜地。他出来的时后都爱说我爱大小报告，我心里都这样想：我可能就是爱打小报告，但这还是个特点嘛！
我的同桌就是这样，你的呢？
我的同桌作文 篇4
我喜欢我的同桌！
我的同桌长得非常帅气，个子不高也不低。头发乌黑发亮，眉毛细细的，弯弯的，长着一双水汪汪的大眼睛。
他是一个乐于助人的人，星期二，是美术课。老师讲完课，让同学们自己画。我勾完边，在书包里找彩笔，我翻来覆去，怎么也找不到彩笔。我的同桌看到了，悄悄的把彩笔放在了我的面前，说道：“我们共用一盒彩笔吧！”我说：“谢谢你！”他说：“不用谢！老师不是说过要乐于助人吗！”我听了同桌的话，心里暖暖的。
我的同桌不仅仅是乐于助人，而且还是讲卫生的人。
有一次，我吃完东西，把垃圾随手扔在地上，我的同桌急忙拦住我：“要保护环境，不能乱扔垃圾。”我听了赶紧把垃圾拣起来，扔进垃圾桶里。
我的同桌就是一个乐于助人、讲卫生的的人，我喜欢我的同桌。
我的同桌作文 篇5
我奥数班的同桌，他是一名男生，叫刘清源。是我们班成绩最好的，还是班长。他和我差不多高，方方的头，圆圆的脸，长得不是很好看。但他这个人，既幽默，又“无情”。
有一次，黎老师给我们布置了一个作业，是一整张卷子（家庭作业）。而我却有些题做不起，但老师说，这套卷子不难，有两道以上的题没有做，就“杀无赦”。我怎么办呐！忽然有了一个主意……
我们一般都是第一节下课时交上次家庭作业。就在下课时，我同桌似乎忘了要交作业，就和好朋友出教室玩去了。就在这时，我伸出“贼手”，东瞧瞧西看看，没有人注意到，我便小心翼翼地把刘清源的卷子拿出来，想看看他怎么做的。正要拿出来时，他神不知鬼不觉地回来了，我忽然反应过来了，连忙说：“你……你的卷子刚刚掉出来了，我……我帮你放进去。”然后一把把他的卷子塞了进去。他用奸诈的'口气说：“哼，你以为我不晓得你想做什么呀？不就是想抄嘛！我才不借呢！看你怎么办！”我努力掩护自己：“谁……谁要抄你的啦，胡说！”他没有和我争下去，拿着它自己的卷子，像个神经病一样地连蹦带跳地把卷子交给老师，还故意瞪了我一眼，仿佛在说：“你完了！”我很不服气，心想：不看你的照样能做！
我专注地看着卷子，想着题，脑筋飞快转动，灵光一闪，题还是做出来了，我也满意地把卷子交给老师。
他看着我，不怀好意地说：“‘20xx’提前将临到你身上啦！”“那倒不一定哦，谁说非要抄你的才做的出来！”我得意的回答。他无话可说了，闷坐在一旁。
刘清源的“无情”倒帮了我，让我知道了，不管再难的题，只要用心去仔细想，就能做出来，别人的总是别人的，抄了，只是应付老师，又帮不了自己！
我的同桌作文 篇6
我有一个同桌，她学习很好，她有一双大大的眼睛、樱桃小嘴，乌黑的头发总是扎着一条马尾辫，她就是我的同桌范小萌。
她的声音很动听，读起书来，那声音让人陶醉，她曾在学校的阅读大赛里获得了第一名。她画画也很棒，每次我们班上办板报都是她来配图。另外，她的学习也很棒，每次考试每门成绩都名列前茅。
我的同桌在我眼里就是个天才，但是最令我佩服的还是她的善良。记得有一次放学，本来好好的天，突然下起了雨，我的同桌真是有先见之明，她居然拿的有伞。班上好多同学都没拿伞。接孩子的家长都在校门外焦急地等着，同学们站在教室，看着哗哗的大雨，干着急。有几个胆大的同学跑了出去，瞬间就被大雨浇成了“落汤鸡”。这个时候，我的同桌出现了，她拿着伞开始一个接一个的把班上的同学送到大门口。一趟又一趟，不知过了多少个来回，等到最后一个同学走到大门口，她也快被淋透了。
她就是这样，愿意默默地为他人付出，善良的让人心疼。这就是我的同桌，我心目中的“天才”，希望以后能和你一样优秀、一样善良。
我的同桌作文 篇7
“滚开！”我同桌对XX大喊“你再不走你下课就死定了！”我像看到了动画片《名侦探柯南》里的小兰一样，给我同桌一个惊讶的目光！没想到吧，告诉你，我们班的女生没有一个不会打人的，特别是我的同桌，竟然会“佛山无影脚”呢！
我的同桌，虽然“武艺高超”但是成绩却非常非常的不理想，就像某某人一样“偏科”。我天不怕地不怕，就怕我同桌的“佛山无影脚”踢到我的大腿，把我的腿踢残废了，我跟这种同桌坐，真是老天没眼啊，硬把我给推到这个想啥时候炸就啥时候炸的大油锅里啊！
她每次在做题目是，只要是不会的，她都会在沉思，一沉思就N久，我有时好心教她，她却“狗咬吕洞宾，不识好人心”一脚飞过来，幸亏我早有准备，一闪，她踹空了，我高兴的欢呼，可是，她却告了XX，害的我被批评了，呜呜呜！同桌，我跟你势不两立！
她的脾气可以说是全班数一数二的了。我和XX组成了一个队伍，和我同桌，XXPK考试成绩，结果，我们赢了，可是她们却不认账，说了一大堆道理，把我们弄生气了，我们说不公平，我同桌一个“佛山有影脚”，吧XX给踢“飞”了，她还傲慢的说：“我的“佛山无影脚”还没用呢！”
我的同桌充满着暴力，X老师，我想换位，只要不跟她坐！最后，请各位不要告诉我同桌这件事，否则，哎……
我的同桌作文 篇8
我的同桌叫徐琼，不怎么漂亮。脸上有一颗黑痣，扎着一根长长的辫子。她喜爱玩剪刀石头布，还爱买东西吃。她做数学作业动作很快，通常都是全班前几名。但是她很粗心老是做错题，有时她一次次的改正，最后还是错了。没办法她只好向我求援，我就开始仔仔细细教起了她。在我的帮助下终于做对了。这时她兴奋的坐在座位上，心中好象在呐喊：“我做对啦！”
她虽然学习不怎么样，但是我还是挺佩服她的。我从她那里学到了很多东西，比如她会发明很多小游戏，让我们尽情的玩；她完成作业的速度很快等等。
这就是我的同桌，我十分喜欢我的同桌。
我的同桌作文 篇9
“这个单词写错了”—？他望了望黑板，然后说：噢，真的，漏了一个字母。—“以后抄单词多注意些”—不就漏了一个字母吗？哪有那么多事？要不你别抄……
上面的对话是我和我的同桌的对话，他经常在上英语课做笔记时把单词抄错，我在他的左边，年老的黑板因为阳光的照射，坐在侧面的同学几乎看不清上面写了什么，就算是把教室窗帘一拉如同黑雾一般冲向黑板，也还是看不清，如此如此，这般这般，视线比我好的同桌成了我的一副“眼镜”，但这幅“眼镜”也有出错的时候。每次老师写完一段句子，我都要等他抄完，然后按照他写的再仔细地抄到我的课堂笔记上。但每次我抄完几个单词，就检查出他不是漏了一个单词，就是单词“缺胳膊少腿”，而且还能“残废”。我劝他改正时，反过来又说我的不是了，老是闲我多管闲事，正因为这样的吵闹我帮他改正了很多……在学习，和生活上他需要“翼”的生活。
我的这位同桌，是班里最受欺负的一个人，所有的帮助和解压都是由我来帮他承担的，他身材比较矮，眉毛也是粗粗黑黑，模样像个“大猩猩”，所以在说话、走路上都显得很有力度，有那么一般势来凶猛的强劲，一想像就知道这位不好惹，可是他不是我们想象中的那样强势。
我的这位同桌哪里都好，可就是在说话和言行方面最让人觉得生烦。有俩个同学在说话时，他总是插嘴说些起哄或者不好听的话。有时也因为说了一些不该说的，被别人远离。
最大的毛病还有逞强好胜，就是因为这样，他被我们班完全的忽视了。有些男生因为看不惯而和他打架，但吃亏的总是他。
每次只要他不在教室，有的男生就到他的位置去搞弄他的书和用具，我坐在一边实在是看不下去了，只要他们一来，我就把他们都劝走。他回到教室时，看到自己的桌面上的书乱了或者被扔到了地上，眼神就显得非常的悲伤，他也不开口问一问是谁弄的，就把自己的桌面整理完趴在桌子上哭起来，每次看到他这样，我也觉得同情和替他伤心。所以只要他的书桌一乱，我就赶忙帮他整理一遍。
一个人被心灵打击后的脆弱是最可怕的。受了欺负也不敢去告诉老师。我的同桌就是如此。
在以往的学校生活中，我成了在他身边安慰和帮助的导师，每次有困难我都要跟他讲一些道理，让他重新面对这些困难，在学习上我也帮他指点错误，现在我们是初三阶段的学生了，他也逐渐变的坚强，言行上也改善了很多，班上的同学也渐渐和他疏通了友谊。在我看来都是同学，即使同学在言行方面有不当的一面，也要向他提出来，让他慢慢的改正，每个人都有自己的自尊，伤害了别人就等于伤害了自己。当然每个人都要学会坚强，不要因为一点小事和打击就彻底的把自己打败了，我们要在坚强的路上让自己完全的胜利！
我的同桌作文 篇10
永远记得那一年，那个同桌。
——题记
那一年，她三年级，换过一次同桌。在她的强烈要求下，老师终于同意她的请求——换同桌。老师让整个班最爱发脾气的男生坐在她旁边，做她的同桌，其实是让她感化他，让他别再发脾气。刚开始，她看不起他，常常用不耐烦的口气回答他的问题，那时候，他已经有很大的变化，起码，发脾气时，不会伤及同学。但是，她没发现，她也没发现他的优点——乐于助人。
过了一个学期，四年级了，她终于发现他的变化——不再动不动就发脾气。她开始温和地对待他，她和他成为了朋友。他看到她有什么困难，就会挺身而出，帮她解围，而她，只能在功课上辅导他。就这样，互帮互助，再也没有人敢骚扰她，他的语文成绩也有很大的进步。
四年级下学期到了，她终于发现了他的优点。她开始对他很好，他也经常帮助她，她喜欢向他撒娇，让他教她数学题，让他帮助他人。有那么一次，她被人欺负了，被他知道了，他立刻去找那俩人，为她报仇，欺负她的人挨了几个拳头，在家休息了几天才好。这件事过后，她对他更好了，有好处就会顾上他。
光阴似箭，转眼间已到了毕业之时，她和他还是同桌。毕业典礼过后，他们这对同桌各奔东西，没有告别，没有拥抱，但他们会永远记住对方，记住那一年，那一个同桌。
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