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同桌作文

时间：2022-06-07 08:27:50 同桌我要投稿

有关同桌作文合集9篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的同桌作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

有关同桌作文合集9篇

同桌作文篇1

　　我有个酷爱看书的同桌——李岩。李岩可真是个可爱的小男孩，他的奇闻趣事呀，讲个三天三夜也讲不完。

　　李岩，一双大大的眼睛，那眼珠子呀，黑黑的，感觉水灵灵的。李岩的皮肤“白而透亮”，要是长在女孩的脸上，可真是美若天仙呀！说说李岩的嘴巴吧，嘴红红的，亮亮的，嘴巴可真是小巧，看他长的这张“樱桃嘴”，真是太可爱了。他的眼镜是褐色的，说他的眼睛为什么会近视呢？我也不知道。当他说话时，喉咙是沙哑的，这使人留下了深刻的印象，陌生人只要和他见一面，他的形象就烙在了脑海里。

　　当我第一次和他做同桌时，就觉得李岩是个聪明的孩子。一次，上品德课时，金老师正在讲行为习惯的事，李岩却偷偷摸摸把品德书拿出来，居然看得津津有味，金老师眼睛瞪得灯笼般大，李岩居然毫无察觉。这说明他有多少爱看书。又有一次，李岩随手在书架上拿了本书，埋着头，把这书看得有滋有味，就连上课了也不肯拿下来。不过，那本书你一看便宜知，居然是本《公主童话》，这使我目瞪口呆，大门牙都要掉下来了。连女孩子看的书李岩都爱看。

　　李岩还有个习惯，他上课发言时总喜欢指手画脚。每次，当他描述一样东西时，很喜欢用手勾勒出它的形状，这是众所周知的。

　　虽说，李岩平时爱看书，但是他还是个爱哭鼻子的孩子。一次，只是别人和他玩游戏时，李岩输了。他便眼泪汪汪，两行清泪慢慢流下来，哇哇大哭起来，任凭谁怎么安慰，也不肯停止哭泣。哎呀，李岩你何时才能把这个毛病改改呢？当李岩讲空话时，我便轻轻拍拍他。哪知下课，那每天听见的哭声又来了，吵得大家不得安宁，纷纷把耳朵闷住，谁也不愿听见这要的哭声呀！

　　李岩是个爱看书的孩子，是个爱哭的孩子。李岩呀李岩，你是一个让我又笑又哭的同桌。愿我们俩能成为最好的朋友，一起努力，一起进步吧！加油！

同桌作文篇2

　　她高挑的个儿有些偏瘦，弯弯的眉毛看起来很清秀，一双明亮的眼睛显得特别有神采。下在，她把前面的头发剪成了一个西瓜头，总喜欢用书遮住嘴。她就是我的旧同桌――梁诗琪。

　　记得有一次，她一个不小心踩着了我的脚，我痛得跺了跺，说：“你干什么呀？”说完，我用脚踢了她的椅子，她生气地抓起笔，使劲地向我脚捅，我痛得叫了声，她却高兴地拍着手，说：“好哦！好哦！”我恼了，扬起手，给了她一拳，没想到她使出了绝技“猫爪”，把我的手臂给抓红了，嘴里不停地嚷：“看你敢不敢打我？”真是恶人先告状。我真想给她两巴掌，把她打哭，教训教训这个凶恶的家伙，可是一想她是个女的，俗话说：好男不跟女斗。我只好忍着点。

　　她虽然凶，但也有乐于助人的时候。

　　那天，老师布置我们写练习册，我一不小心写错了一个字，正想用修正纸，一找，没了！我急得东张西望看看谁借我，可大家都在埋头写作业，这时我的同桌梁诗琪把修正纸借我，这真是雪中送炭呀！感动的我真想哭。以前的凶都跑到九霄云外去了，她看起来真可爱。

　　这就是我的旧同桌――梁诗琪，一个又凶又乐于助人的女孩

　　她虽然凶，但也有乐于助人的时候。

　　这就是我的旧同桌――梁诗琪，一个又凶又乐于助人的女孩

同桌作文篇3

　　我的同桌是小妍，是我班的班长。她不但人长的漂亮，而且人十分的随和。我和她也是邻居，常常在一起玩，她有时是我形影不离的好朋友，有时她旧像是我的老师，提醒我什么该做什么不该做，使我受益很多。

　　有一次，我和小妍正在打羽毛球，正在我们打得火热时，一阵风，把羽毛球吹进了草丛里。于是，小妍马上在草丛里翻找了起来。球没找着，却找着了一个钱包。我见后，一把抢过了她手中的钱包，迫不及待地数起了钱。哇！！！4000元啊，我兴奋地望着小妍说，这下我们可发了！！只见她听完我的话后，狠狠地瞪了我一眼，说：亏你还是一个少先队员，怎么会有这样的思想？这是别人的钱财，辛辛苦苦赚来的钱财，你凭什么就拥有它？你想没想过失主现在的心情？如果这是你遗失的，你会怎么想那些捡到你的钱财具为己有的人呢？是不是该替他们高兴呢？小妍的一席话另我张口结舌。我沉默了一会儿后，拉起小妍就要走。你要带我去哪里啊？她迷惑不解地问。去警察局啊。我回答道。她对我笑了。

　　到了警察局后，警察叔叔几经波折，终于找到了钱包的失主。只见失主热泪盈眶地说：现在的好人真是越来越多了。这笔钱可是我几年的积蓄啊听了这话，我想起刚才的行为，真是面红耳赤啊！

同桌作文篇4

　　接下来给大家介绍一下我的'邻居'。

　　那就是我的同桌，一个非常活泼可爱的小女孩。还是我们班上的小学霸。她还是我们小组的组长，我的目标就是超越她，说到这里有点小激动了，还是言归正传吧，还是接着我的同桌介绍吧，她长得非常小巧玲珑，宝石般的眼睛，一眨一眨非常好看，还特别有神。苹果似的小脸，笑起来像阳光一样灿烂，乌黑的长发扎着一个小马尾辫子，走起路来左右摇摆。她是一个非常帮乐于助人，帮助需要帮助的同学很有爱心。帮助别人能够快乐自己的人。记得有一次，那是在我们杨老师的课堂上，杨老师让我们所有同学抄写范文，我当时整理好自己的本子和笔就开始匆匆忙忙的抄写起来，可能时因为写的太快了，一个不留神把笔尖折断了，那个给我着急的，看着其他同学都在认真的抄写着，就在我不知所措的时候，我的同桌看到的发生的一切，就主动的把她自己的笔借给我，面带微笑对我说，赶快抄写吧，我说的句谢谢，心里想着这种感觉就像是大雨中突然多了一把雨伞，心里暖暖的，我继续抄写着范文，心里非常感谢我的同桌在我，在我需要帮助的时候伸出了援助之手。这就是我的同桌……其实啊！我记得还有一次，在我们上美术课的时候，老师让我们所有同学用毛笔画一幅大白菜的画。我这才想起来，我的所有美术课上要用的美术工具全都没有带来。心里急得像热锅上的蚂蚁一样坐立不安，也不知道该怎么办了，就在我着急的时候，我的同桌看到了这一切，又一次的帮助我，她把她多带来的美术工具借给我用了，这让我不知道说什么是好。还是再次的感谢。我们就开始的画起大白菜了，个别画的地方，我的同桌还给我很多指点。时间一点一点地过去，我的同桌还是第一个画好的，她把画好的画交到的老师手中，老师很满意的点评着她的画，也是赞不绝口的给了一个满分，下面的同学都响起了掌声，有这样的一个学霸坐在我的旁边有一种压力，但是更多的是动力，我要努力争取超越她。随着欢声笑语中，老师让大家准备开始画第二幅画，同学们都在准备着下一幅画的开始……通过这两件事，让我明白的很多事，做人做事要有始有终，帮助别人就能快乐自己，平常心对待每一件事，同学之间的友谊时无穷的，我们都要彼此之间珍惜我们现在所有的一切友谊，放完暑假就要分班了，不知道还能分到一个班了吗？期待吧。这就是我的同桌，一个活泼可爱，善解人意，乐于助人，帮助他人，快乐自己的好学生，好‘’邻居‘’。

　　她的精神值得我们每一位同学都要向她学习，为她点赞。

同桌作文篇5

　　李其隆是一个即爱学习，学习又好的男同学，我们班人称为“学习狂”，每当在课间他拿着资料书学习。

　　有一次，他好像是没拿资料书，脸上显得很着急。突然他眼镜一亮，嘴角微微一笑，走进我们班的一名同学身边，开口说：“郭子豪，你不是有资料书么？借我用用，我给你２元钱。”当他拿到资料书时，埋头拼命地写。果然是我们班的“学习狂”。

　　还有一次，他把奥术班里的奥术书，拿到学校来做。不会的他就问我们班的“小小数学家”——任峻峰。

　　总之我的同桌是个爱学习的学生。

　　他，他就是我的同桌——李其隆。

同桌作文篇6

　　我有许多的朋友，他们都给我留下了深刻的印象，但是我的同桌，他用眼神给了我力量和自信，让我由暴躁变得善良。

　　鼓励的眼神

　　一次考试，我们进了考场，埋头苦写。过了好长一段时间后，考试结束了，我垂头丧气地来到教室，像珍珠贝丢失了自己的宝贝珍珠一样。同学们都围到我身边，想和我对答案，他们都抱着高兴的心情，我却一句话果断地拒绝了：“不行，你们快走吧！”他们都异口同声地问道：“为什么？”我没有搭理他们，走向我的座位。我同桌看见我后，立马把注意力从人群那里转移到我这里，他问：“怎么了？”我爱搭理不搭理地说：“还能怎么了，考砸了。”我深吸了一口长气，又呼了出来。我看向他，他很有耐心地说：“考砸了？！怎么可能？放心，绝对不会是这样的！”我刚想反抗，却被他那鼓励坚定的眼神控制住了，仿佛玉皇大帝，说是什么就是什么的感觉。我便没有再与他争执，但我心中暗暗佩服他。

　　坚定善良的眼神

　　一天下午放学，校园里像炸开了锅，我和我的同桌也随着人群跑出校园。我俩总是一起同行回家，一路上说说笑笑。突然，下起了大雨，我们两个在一家商店门口躲雨。这雨下得很大，没有要停的意思，我俩像热锅上的蚂蚁一样，特别焦急。这时，我们发现暴雨中有一只小狗，而且还受了伤。他要去救，我却把他拉住，我还没开口，他把我手甩开，用坚定的眼神看着我，仿佛我犯了很大的错误。好像他的眼睛会说话，我把手松开，他把狗抱过来，像妈妈照顾孩子一样，用善良的眼神看着它，给它包扎了伤口，它走了。天突然晴了，我们干了一件好事！

　　他用眼神给了我启发，让我懂得善良和要有信心，让我受益匪浅，至今难忘！

同桌作文篇7

　　我的同桌是一个特别的男孩子，他有一个奇怪的特点——喜欢动物。

　　和他同桌的第一天，我就发现了他对动物极度的热爱。

　　那一天，我背着书包走进教室的时候，一眼就望见他拿着一本《动物大全》正伏在桌子上津津有味地看着，瞧着他那认真的样子，整个人脸都要贴进书里面去了，那对黑色的'眼珠子也仿佛要掉进去一样，看着精彩的地方，他竟然还能一抿嘴，双手激动地握拳，高兴地发出欢呼声，整个面部表情就像中彩一样兴奋，两眼发光，颧骨肌肉一抽一抽，嘴巴长得大大的，不住地发出赞叹声：“哇哇！天啊！这么厉害的老虎！”

　　一直到老师来到教室，他还保持着这样走火入魔的姿势和惊讶痴迷的神态。我摇摇头，不知道是该笑还是该哭，摊上这么一个动物迷，我真的是叫苦不迭。

　　下课的时候，他哪儿也不去，不跟着大家一起打打闹闹，而是坐在凳子上，手舞足蹈、兴奋至极地对我们描述那些他见过的动物：“我跟你们说啊，我平生最喜欢的地方就是动物园了，那些动物都好可爱的。我听说，有一种大熊猫驯服得特别温顺，而且大熊猫身上有一种特别的潜质，只要我们耐心对待它，它指不定还能和我们进行交流呢，对了，还有青蛇，这些青蛇都有灵性的，特别是那双眼睛……”说起每一种动物，他的脸上都焕发出精神的光彩，整张脸逆着光都是掩饰不住的喜悦和激动。

　　一个周末，我和他一起去桥头看动物展览。

　　这桥头果真和宣传纸上说的一样，那些工作人员把许多我们平日不能看见的小动物都带到了这里，有活蹦乱跳的小仓鼠，还有一两只精神奕奕、浑身披着绒毛的大猴子，还有一些五颜六色的青蛙……

　　大家热情好客，把这些动物围得水泄不通，我的同桌却不管不顾，一头就使劲扎进了这混乱的人潮中间，找到一个完美的位置，站在那里，目不转睛地盯着每一只小动物都拍手叫喊：“哇哇，好厉害啊！真好。”

　　这时，一位健壮的叔叔举着那条气势逼人的大蛇，问道：“有谁愿意来试着和它玩一玩，交流一下感情？”

　　没人敢出声，这时，我那同桌就兴奋地嚷起来：“我我我，我来！”瞧他那两眼发光、兴致勃勃的样子，不知道的人还以为他要去领奖呢。

　　我害怕得大气都不敢出，眼睁睁看着他丝毫不畏惧地走进去，双手慢慢接过那条蛇，放在身前，呵呵地傻笑着，满脸满足，眼光始终环绕在那条蛇上，就像一位慈爱的母亲看着自己心疼的孩子一样。

　　直到工作人员离开那里，小动物们要离开了，他还依依不舍地站在原地注视着那些动物，不停地朝它们招手，眼神中流露出来浓浓的不舍，费力地踮起脚，用力挥着手对着那辆车大喊：“再见，再见啊，你们一定要再回来啊！”

　　看着他快速地追逐着那辆载满动物的车子的背影，我十分佩服他的毅力和勇气。

　　啊，真是一个不折不扣的动物迷呢！

同桌作文篇8

　　我的同桌知识渊博，长相更像一个活脱脱的小博士，一副黑边眼镜，一张斯文脸，同学们都叫他“汪博士”。因为每次考试，他总是第一。

　　在语文课上，他回答问题总是手舞足蹈，经常可以看到这样的场景：汪学霸站在那里激情澎湃地发言。他的手不时地抖几抖，有时为证明自己的观点，还会两手并用，左右挥舞。每一次，孟老师让同学们回答问题，学霸不是在老师讲课的时候插嘴，就是不停地举手希望能发言。孟老师的眼神投过来时，常会在我身上停留片刻，仿佛在说：“看看你的同桌，多积极。作为语文课代表，你也得多学着点。”于是，我这个语文课代表不好意思地举起了手。因为学霸在我旁边的缘故，我在语文课上举手的次数比其它学科的总次数还要多得多，在这一点上我还是挺感谢他的。

　　学霸翻字典的速度很快，甚至比我看书的速度还快，这大概是练出来的。语文课上如果孟老师有什么字咬不准，他就会在三秒之内从字典里找到那个字，连蹦带跳地冲到讲台上去给孟老师看字典。于是，“字典王”的别称又落到了他头上。

　　我非常高兴有这样一个“学霸”坐在我身边，若有学习上的疑问，一问他，他准热情地帮你解答。

同桌作文篇9

　　我和同桌在桌子上画了一条笔直的线，我们给它取了一个名字叫做“三八线”，这要从上个星期说起。

　　事情是这样的：那天，我去王老师办公室拿作业本，回到教室发现我的同桌正在翻我的文具盒，我十分生气，怒气冲冲地走向他，大声问道：“你翻我文具盒干什么，你都不经过我的同意就翻我文具盒，这是对我的不尊重。”他一脸无辜，说：“我只是找一下我的尺子，看看在不在你那里。”我生气地说：“我没拿，你有什么证据？……”我发誓从此以后再也不理他！所以”三八线”就此诞生了。

　　一开始，我们两个人都不会超那条“三八线”，可是好景不长，战争又开始了。

　　有一次，老师在上语文课，突然，他超过了那条“三八线”，我十分生气的对他说：“你超过三八线了！”他心不在焉地说：“我超就超了，那有什么关系？”我也用胳膊超过了“三八线”，于是我们就吵起来了，老师看了一下，没吭声。突然，老师点到我同桌的名字叫他起来回答问题，我们当时正在吵架，他当然没有听到老师在讲什么，当然就回答不上来。我躲在一边偷笑，谁知道老师又叫到我的名字，我刚才在幸灾乐祸，现在……

　　在一次美术课上，我把画都画完了，就差填色了，可是我却找不到颜料，我心里十分着急：“这可怎么办呢？”就在我万分着急的时候，我的同桌又超过了“三八线”，我生气地说：“你超过三八线了！”谁知他却是要把他的颜料借给我，说：“你赶紧画吧！”到下课的时候，我才发现，他的没画完，老师生气地问他：“你为什么没有画完？”他说：“我没有带颜料。”我心里觉得十分对不起他，便用橡皮擦掉了那条“三八线”。

　　从这以后，我和我的同桌成为了很好的朋友。

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