老师的爱作文(15篇)
在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的老师的爱作文，希望对大家有所帮助。
老师的爱作文1
这是一次特殊的旅行，这是一次令人印象深刻的旅行，同时也是充满了爱和梦想的旅行。
这一次的目的地，是一个由残疾人组成的大团体，但是面对他们，我真的不知道该怎么做，我真的怕不小心让他们想起了伤心事，真的怕我使得他们更加自卑，怕我的语言刺，痛他们的心……但，这跟我想的并不一样，事实上，他们并没有我想的那么脆弱，刚刚下车，见到他们聚集在一起欢迎我们，他们每一个人的脸上都洋溢着笑容，都是那么的开心……
进入他们生活的屋子里，外面是客厅，也是排练的地方，虽然条件艰苦，但他们很努力，被定格的回忆贴在墙上，那么的温馨，从这些照片里，我看到了他们所获得成功时真挚的笑容，但我想更多的应该是艰辛和汗水以及默默的坚持吧。
接着，我们观看看他们的表演，他们的表演很好，真的很好，但是我感触最深的，是他们所经历的故事，你有想过，腿被列车所辗断时，看不到任何事物时，独自待在房间里，终日不见太阳时，亦或者你听不到任何的声音时，你的感受是什么？绝望？孤独？还是痛苦？但是他们不一样，即使他们无法如同常人一样正常行走、无法欣赏五彩缤纷的世界，无法听到美妙的声音，他们仍然乐观的面对着这一切，以温暖的笑容融化着每一个人的心，我也许永远无法感受他们所经历的故事，但是我敬佩他们，他们有着常人没有的意志力，他们有着常人没有的勇气，甚至我认为他们和我们一样。
在欢快的音乐声中表演结束了，我们手牵手，围成一个圈，又唱又跳的，我被这种氛围感染了，他们脸上的笑容那么的灿烂，我从来没有感受过这么快乐的气氛，他们真的好坚强，好坚强……
走了，时间真的过得好快啊，这么的短暂，车缓缓的发动了，走了，真走了……祝你们开心，祝你们快乐，祝你们能实现心中的梦，当然，还有那些在背后默默地奉献，默默的帮助的好心人们，谢谢，乐观的面对一切，顽强的精神，都是留给我最好的礼物，从你们身上，我学得了很多，很多……
爱，的确是我们最好的老师。
老师的爱作文2
这个老师的外表也许并不美丽，但她对于我来说却是最美丽的老师。——题记
一、 初见
那，仿佛是很遥远的事情了吧。她是我的小学语文老师，第一次见到她，是在二年级的时候。印象中，她并不能算是十分美丽，但很有活力，一看就是属于那种精明强干的女子。她很亲切，也很和蔼，从内而外散发出一种气质——可能是教语文的老师特有的一种气质吧。只那一刹那，我便在心中给她打了满分。
二、 雨夜
随着时间的推移，证明了我当初的感觉是正确的。她在课堂上授课时的思路清晰；她在课后批改作业时的认真细心。都让我折服。即使她在找同学谈话的时候，都从不大声训骂，而是用亲切温和的语气对学生进行谆谆教导。
每个老师都有自己所钟爱的学生，我就是她所喜欢的孩子。因为我从小语文成绩就不错，所以基本每个语文老师都很喜欢我。
那是一个寒冷的雨夜，由于那时才读三年级，家长还不放心让我自己回家。那时，妈妈来学校接我，可她总是来得很晚，通常等到所有的同学都走了以后，她还是没有出现。
而就在这个冬季的雨夜，妈妈由于加班，一直都没有来接我。冬季的寒冷是可想而知的，加之天又在飘雨，年龄还不大，心情便又是焦急，又是烦躁。快6点了，她走了过来，亲切地询问我为什么还不回家，我支支吾吾说了半天，把妈妈还没来接我回家的事情告诉了她。她听着听着，脸上有了些细微的变化，对我说：“要不我送你回去吧，你家离我家还挺近的。”当时还没有学会客套，想想眼下的情况，便一口答应了下来。于是，我坐上了她的车，回到了家。
三、 补习
由于我小的时候经常生病，所以一直会落下好多课程。是她，每天中午都帮我补习。每次，都是开始得很早，直到下午第一节课上课之前才结束。她在帮我讲解的时候很认真，也很细心，风采和状态一点也不逊色于在课堂上的授课。而我也很努力，不久，我的成绩又上去了。
现在想想，为什么她会说她家离我家很近，是因为她早就开始注意我，关心我了啊。为什么她会抽出自己所有的休息时间来帮我补习，这不仅是因为这是做老师的职责所在，更是因为她爱护我，关心我啊。她看似文文静静，可一颗心却是火热的。既然选择了教师这个行业，她觉得她就必须要勤勤恳恳地干下去，就有义务教好每一个学生。
她的外表虽然不是很美丽，但她对我，甚至是对每一个她教过的学生的好，却是我认为最美丽的东西。
老师的爱作文3
众所周知，尹老师是年级里出了名的好老师。教书严谨，工作认真负责，当然，对待学生的要求也是十分严格。但是今天，我们不谈这些，让我来为大家揭露一下尹老师不为人知的一面。
首先我想说，尹老师是个非常细心、非常关心我们的人。别看她平时很严肃，但是私底下，她还是很把我们这些学生放在心上的。有一次，我去尹老师办公室搬本子，尹老师见到我就问：“今天是不是有人没有交作业啊？”我说：“不知道。”她又说：“我记得好像是XXX和XXX没有交。”我不禁问：“尹老师你怎么知道的？” 尹老师一笑，对我说：“因为我没有批到他们的本子呀。”结果我检查了一下作业本，果真是XXX和XXX没有交。我这才意识到，原来尹老师之所以每次都能知道谁没有交作业本，是因为她早已把我们每个人的字迹都深深的记在了心里。对于一个老教师来讲，这是多么不容易啊！
接下来这一点，或许是大家都没有察觉的，但却是我深有体会的一点。那就是，尹老师是个十分可爱的人。仔细观察的人可以发现，尹老师的脸颊总是红红的，像樱桃小丸子一样，充满活力。一次中午，我去尹老师办公室，尹老师正在和家长打电话。打电话的时候，尹老师的笑得特别开心，脸上带着红晕，眼睛也弯成月牙形，说话的时候脸就像一朵盛开的小红花，洋溢着生机，跟平日里严肃的形象截然不同。我不禁看呆了。等尹老师打完电话，我情不自禁地夸奖了一句“尹老师你好可爱哦——”。结果尹老师听了，笑得更加开心了，还害羞地拨了拨头发，问我：“是吗？”我刹那间就觉得尹老师不是老师，是位可爱的奶奶、和蔼可亲的奶奶，因为只有奶奶才会笑得像尹老师这般慈祥、幸福。
其实，尹老师是个不善于表达自己内心情感的人。她会把每件事都考虑周到，然后再去做。她对你好不是一天到晚就说“我为你做了XX事，我对你很好”，她是那种一心一意只把事情做好而且不会跟你讲一个字的人。但也是因为这个，有很多人都误会了尹老师，认为她太严肃、太死板。我觉得我们真的应该多发现、多为尹老师想一下，她真的是一个很优秀、很关心我们、爱我们的好老师。希望大家都能好好地了解一下尹老师，我相信有一天你也会跟我一样，觉得她是位可爱的奶奶。
老师的爱作文4
毛老师是我们的班主任，她对我们非常和蔼可亲，平易近人。我们都爱上毛老师的语文课。她的课讲得很好，清楚、明白易懂。她的嗓音特别清脆，那柔和悦耳的声音，常常凝聚着深情，老师讲课的时候，绘声绘色，脸上写满了丰富的表情。
可是，如果我们上课不认真，她的脸就会晴转多云，让我们觉得紧张不安。有一次，我上课极不认真，一会东瞧瞧，一会西望望，一下摆摆铅笔，一下移移凳子，再是拿出书包，搜搜有没有什么好玩的东西。这一切，都没逃过老师锐利的眼睛。她看了我一眼，又继续讲课。我以为老师没发觉，就自顾自地管自己玩。这时，老师开始到黑板上写字了，我趁这个好机会，索性把头也探到书桌下去了。老师突然转过身，瞟了我一眼，露出生气的神色，好像在说：xx，要注意哟！我马上意识到老师看见我在做小动作了，就立刻坐端正，装着非常认真的样子，老师就回过头，继续写字。过了一会儿，我忍不住又开始在书上胡乱画起画来。老师好像知道我不是在做课堂笔记，她用严厉的目光瞪了我一下，好像在质问我：xx，你上课在干什么？！我心里一惊，感到大事不妙，老师下课又要找我麻烦了。我赶紧坐好，专心致志听课。奇怪的是，下课了，老师并没把我叫过去，好像忘了我上课的表现似的。啊，老师的爱，是无声的批评，当我做错事时，她给了我及时的帮助。
去年运动会的时候，我参加了400米跑步比赛，激烈的比赛就要开始了，老师再三地叮嘱我，鼓励我：你要好好地跑，只要你尽力了，你就算成功。发令砰地打响了，我奋力跑了出去，一开始我远远地落在后面，可是我听到站在跑道边上的老师对我说：谢一莹，追上去，你能行的！跑了一圈以后，老师和同学们的加油声更响了，我不知从哪来了力气，拼命向前冲去，超越了一个又一个参赛队员。到最后50米冲刺的时候，我觉得透不过气来了，腿也软绵绵了，累得跑不动时，老师跟在我旁边使劲地喊：谢一莹，冲啊！快快！要坚持到底啊！原本想放弃的我，咬紧牙关，冲了上去，得了个小组第一名！我高兴极了，毛老师比我更高兴，奖励了我一个大香蕉。啊，老师的爱，是不断的鼓励，当我没信心时，她给了我无穷的力量。
老师的爱，还是谆谆的教导，她常常告诫我们：不付出努力的人，是没有收获的。老师的爱，又像一阵阵的风，如果我们是一条条帆船，是风给了帆船动力，让帆船驶向美好的未来。
老师的爱作文5
记得20xx年9月，我刚转入梅山路小学。当时我只有八岁，也是我第一次离开父母，和小姨一起生活。
在家时我养成了一些不好的习惯，有时作业不能按时完成，偶尔还偷工减料。新班主任许老师没多久就发现了我的毛病，她把我领到办公室，批评教育了我，让我把没有做完的作业补上，还罚我重新做了一遍。事后许老师慈祥地说：“惩罚不是目的，目的是要你从小养成良好的学习习惯，我相信你从今以后能按时按量地完成作业，看你今后的表现吧……”
从那以后我每次都能按时、认真地完成作业，后来还在语文测验中取得了优异的成绩。当许老师把试卷发到我手里，并当着全班同学的面鼓励和表扬我时，我高兴极了，这是我第一次被老师当众表扬！直到现在我还清楚地记得那场景。谢谢您，许老师！
许老师对我们班的每个同学都要求严格。她对每个同学犯的'错误总是及时批评，耐心教育。记得20xx年清明节，许老师组织我们班全体同学到烈士陵园扫墓，那天我们穿着整齐，手捧鲜花，在烈士陵墓前向先烈们表达了我们的敬意和哀思，许老师教育我们要学习先烈们不怕苦，不怕累的精神，好好学习，珍惜现在来之不易的幸福生活，长大后报效祖国。
祭扫活动结束后，老师安排我们回家，这时有同学提议到公园的小河里划船，我立即随声应道：“这个主意太好了！”大家你一言我一语，很快我们四个同学就上了船，个个神采奕奕，有划船的，有唱歌的，开心极了！真有船在河中漾，人在画中游的感觉。
我们正高兴呢，被许老师抓个正着，命令我们立即上岸并回家。第二天回到学校我们每人写了份检查，并在班上承认了错误。“没有家长陪护，老师也不知道，要是出了意外怎么办？父母给予我们的生命只有一次，大家一定要珍惜生命啊……”老师那焦急的呼喊声和殷切期盼的眼神让我愧疚不已。
许老师知识渊博，关爱学生，关心班里的每一件小事。比如同学之间发生争执，同学的东西丢了，或者遇到解决不了的困难，许老师都会帮助我们认真地处理好。有一次，许老师在语文课堂上组织我们做猜字游戏，当我们猜不出来，抓耳挠腮时，她用期待的眼神笑眯眯地看着我们，当我们猜对时，她快乐得像个孩子，那爽朗的笑声印在我们的心坎上。
许老师，您是辛勤的园丁，我们是园丁里的小花，您用勤劳的汗水浇灌着我们的心田，让我们茁壮成长。在我们的成长过程中，永远不会忘记您！
老师的爱作文6
开学的第一天，当大家知道万老师是我们的班主任时，我们都倒吸了一口凉气，因为她可是全校出名的“严师”，而她给我们上的第一课，让我改变了对她的印象。
上课了，万老师轻步走进了教室。而她并没有拿起课本就讲课，而是微笑地说：“请大家拿出一张纸和两支铅笔。”我们都愣住了，万老师为什么要我们这样做呢?不过，同学们还是乖乖地拿出了文具。见大家都准备好了，万老师笑了笑说：“很好，现在一手拿一支笔，在纸上同时画一个圆和一个正方形。”话音刚落，同学们都议论了起来。“万老师到底是要我们做什么呢?”“依我看，可能是考验我们的协调性。”我心里也很奇怪，万老师葫芦里卖的到底是什么药呢?老师见同学们都没有动手，于是不动声色地说道:“快点动手吧!”大家都纷纷低头画了起来，可是没有想到，这两手同时画圆和方形竟然这么难，圆不像圆，方不像方，我们只好都疑惑地望着老师。这时，万老师揭开了“谜底”，“其实，两手同时画圆和正方形，是根本就不可能画出来的。我只是想告诉大家，一心不可二用，学习也是一样。”万老师常常用这种有趣的方法来为我们上一节节生动形象的课。我明白了，老师的爱是生动有趣的课堂。
我的眼睛近视了，有时只能眯着眼才能看清黑板上的字。由于眼镜还没配，所以每天每节课都得这样，而且看起来十分吃力。我是多么希望能坐到前排去呀!可是我胆子太小了，不敢去和老师说。万老师似乎也察觉到了，关心地对我说：“潘童，是不是近视了?”我点了点头。万老师又说道：“以后你就坐在前排吧!”我顿时欣喜若狂，开心地说：“谢谢老师!对了，您是怎么知道的?”万老师想了想，然后微笑着对我说：“因为老师有一双神眼，能看到你在想什么，需要什么。”我明白了，老师的爱是一双能看透别人内心想法的“火眼金睛”。
我们班很团结，经常能获得各种比赛奖状。五年级的时候，教室后面的墙上都贴不下了呢!之所以能这样，是因为当我们拿不到奖状时，万老师鼓励我们：“不要泄气，继续努力吧!”如果获得了奖状，万老师便会激励我们：“真不错，不要骄傲，要再接再厉哟!”我明白了，老师的爱是一句句激励和鼓励的话语。
老师的爱是生动课堂、是火眼金睛、是鼓励的话语……无处不在,师爱难忘!
老师的爱作文7
在平常杂有酸甜苦辣的生活中，有无数点点滴滴的事情你没有去关注，更有无数默默奉献的人你没有去感谢：爸爸妈妈、外公外婆……很少人有想到过老师！老师也为我们付出过爱！
早晨，伴着朗朗的读书声，我来到了学校。进入班级，第一眼就是看到早起的语文王老师在领着到了的学生们读书。王老师不管发生什么样的状况，从不会迟到，坚持为我们浇灌更多的知识。
做完操，再回来的路上，王老师却没去教室了，为什么？原来她想多争取时间，把课件修改得更加吸人眼球。
上课铃响了，（通常第一节课都是王老师的）王老师会急匆匆地从三楼办公室跑到四楼。尽管她气喘吁吁，但还是尽量不去喘气，让我们听课听得更清楚。
还记得那一次，王老师强忍着咳嗽，在读一段话。我们大家看出来了她的不适，有了几丝感动。整节课上，我们遵守规矩，上了让王老师不操心的一堂课。
在课间，王老师还经常会与我们在走廊上做游戏，让男孩子不去疯狂，让女孩子多活动。充实了每一节的下课时间。
到了中午放学，王老师会亲自陪同我们出校门，然后赶到食堂去吃饭。我们谁都不知道，她是把饭菜端上来后，一边吃一边备课，但时间都花到了备课上，再去吃时，已经凉了。这是我前些天偶然发现的。
一天天，王老师总会“神不知鬼不觉”地为我们操心各种事，就连周末也拿上自己的时间给没弄懂题目的学生补课，听那些学生说：“王老师特别好！我来到她家里，她马上热情地递过来苹果，说‘一天一个苹果，远离医生’。等我吃完了，才给我讲课，但这里面的内容跟平时一样，非常细致。有时到了中午我也没弄完，她还会做香喷喷的饭菜给我吃！实在不行，我还会留到晚上。在这之间，老师一有时间就去忙关于我们的事，真得很好！等到我弄完了，王老师还像抽一堆积木里的一根积木一样抽出时间，亲自送我回去！”
听完这番话，我沉思了许久，想：原来王老师把我们当作她的孩子看待。可是……我们从没有说过一声谢谢！
现在我通过这篇作文，正式代替全班人向王老师致敬！并道上一声谢谢、送上最美丽的鲜花、为您捶背…… 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。亲爱的王老师，她那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆……父爱如山，母爱如海，老师的爱如整片天空！
老师的爱作文8
在家中，母亲的爱让我感到温暖；在学校，老师无时无刻地关心着我，爱护着我 ，老师的爱也让我感到温暖。
记得有一次，我在上课的时候，突然肚子疼，浑身无力，只好趴在桌子上。语文老师喊我起来读书，我并没有告诉老师我肚子疼，而是忍着疼痛读书。我是班上读书非常好的同学，这个角色也是非常重要的。我终于读完了，可肚子越来越疼，我用手捂住肚子，想减少一些疼痛，可疼痛仍然没有缓解。
下课铃响了，同学们看见我一脸痛苦的样子，都跑来问我，有没有生病。有一名同学去报告了许老师。老师把我喊到了办公室，先让我坐在很暖和的椅子上，又端来一杯热水给我喝，还给我揉了揉肚子，对我说：“你可能是着凉了，多喝些热水，可能会好一些。”我喝着热水，心里感觉无比的温暖。下面几节课，我上课时总是打不起精神来，但一想到那杯热水，我又强打起精神，认真听讲。
还有一次，放学时，阴云密布，不一会儿，倾盆大雨便下了下来。外面的人们打着伞，披着雨披，匆匆忙忙地走在雨中。我没有心思看雨中的景色，家人还没有来接我，我的心里十分焦急。这时，我的班主任老师走过来，对我说：“詹洁辰，你爸爸还没来接你啊？”我点了点头。老师让我去教室写作业，边写作业边等爸爸。等写完作业，爸爸终于出现在教室门口了，我赶紧收拾好书包，准备和爸爸一起回家。临走时，老师对爸爸说：“下次来接孩子一定要早一点，别让孩子等的时间太长了。”老师冲我笑了笑，这一笑让我感到温暖极了。
今年三月中旬的一天，放晚学回家后，刚翻开书包，我便大叫一声：“不好，我的作业本丢在学校啦！”爸爸妈妈听到后，说：“你就明天早上到学校去写作业吧！”我说：“不行，今晚作业很多，我明天早上去写不完。”爸爸一听，赶紧打了一个电话给老师，请老师在学校里等我们一会儿。我和爸爸立即赶到学校，老师已在学校门口等我们了。当我接过作业本时，心里非常惭愧，如果不是我忘记带走作业本，老师可能早就到家了，耽误了老师休息的时间。我手里捧着从老师手里接过的作业本，一股热血涌上我的心头。我连忙对老师说了声：“谢谢！”此时，我内心感到无比的温暖。
啊，老师！如果你是春雨，我就是小树苗，你那一点一滴的爱浇灌着我，你那无私的爱滋润着我，你那母亲般的爱温暖着我。我爱你，老师！
老师的爱作文9
鱼离不开水，鸟离不开树，我们的成长自然离不开老师。俗话说：一个孩子如果没有碰到一个好老师，那么他就是一个潜伏的罪犯。”可见，一个好老师对我们的成长有多么的重要。老师像春天的微风把新意与蓬勃吹给我们；老师像夏季的暖风把知识与理智送给我们；老师像秋天的凉风审视我们的错误与缺点；老是像冬季的寒风无情地吹走我们的杂蓬与污点。我爱我的老师，因为他们无怨无悔的默默奉献在一年四季的365天中。
她留着长长的头发，一双眼睛炯炯有神。侯老师教我们语文，也是我们的班主任。她教我们读书、写作文……我们是柔嫩的花朵，老师就是园丁，我们在园丁的培育下成长；我们是鱼儿，老师就是海水，我们在辽阔的海中游畅。我喜欢老师的教学方法，喜欢她独特的见解，喜欢她严中有爱的态度和对工作的认真。虽然她批评同学十分严格，但她平时也很和蔼。对于作业，她很认真，对质量和书写严格要求。在质量上，她不要我们有错别字，在书写上，她要我们字迹工整，卷面整洁。我知道老师是为了让我们在考试时不出现错别字，卷面干净，以免扣分。老师还教我们怎样概括段意，教我们怎样理解词句，教我们读唐诗宋词。当我们不懂时，老师就给我们解释得清清楚楚。侯老师是多么的负责。有时候她还给我们讲一些古代的故事，大家都听得津津有味。那故事就想一桌丰富的晚餐，一点一点的成为我们健康成长的营养。老师您是黑暗中的一点光，照亮我们的心灵，驱走阴暗，带给我们希望和力量；老师您是大海中的一艘大船，带我们畅游知识的海洋，教给我们生存的本领；老师您是大路上的一颗石子，默默铺筑历史的跑道……老师，您的爱，像太阳一般温暖，似春风一般和煦，如清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您的爱最伟大，最无私，最神圣。
花儿要感谢阳光，因为阳光抚育它成长；鲜花要感谢雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰要感谢长空，因为长空让它飞翔；高山要感谢大地，因为大地让它高耸；大地要感谢小草，因为小草让它美丽……我要感谢我的老师，是您传授给我知识，让我健康成长。
老师的爱作文10
我有一个爱唠叨的班主任，她的唠叨总跟着节假日一起来。
周五的下午，同学们都掩饰不住内心的兴奋，纷纷盘算着周末要去哪儿玩，个个摩拳擦掌，时刻准备着冲出教室。
“咚——”王老师一脚跨进教室，大家最担心的事情发生了。
“好了，安静!又到周末了，我再嘱咐大家几句，快坐好!”
王老师的这番开场白，让我们心里都“咯噔”了一下——漫长的唠叨又要开始了。
“又到双休日了，天气热了，大家千万不要私自到池塘或海边去戏水，那是很危险的……”
唉，眼看天色渐渐暗下来了，可王老师丝毫没有停下来的意思。
“周末也不要把时间都浪费在玩耍上，要劳逸结合，多花点心思在学习上……”
我盯着窗外，发现对面楼的两扇窗户变成了一对烤鸡翅，正在向我招手呢!唉，我的口水都快流出来了!
“早上要早点起床，出去跑跑步，不能总在家里闷着，要多锻炼身体，健康的身体是学习的保障啊……” 同学们耷拉着脑袋，脸都成了苦瓜脸!滔滔不绝的唠叨从王老师嘴里不断蹦出来，我的眉毛拧到了一起，
“好了，我的话就说到这儿!”
这句话犹如春风一般拂过我们的耳朵和心田。总算结束了!我们背起书包飞一般地跑出了教室。
虽然王老师的唠叨让我们烦不胜烦，但没了她的唠叨我们还真不习惯。
“五一”放假前一天，王老师没来，她生病了。本该高兴的我们，那天总感觉少了些什么，浑身都不自在。下午，班长给我们每人发了一份“五一”放假通知书。放学后，我们习惯性地等王老师来“嘱咐”假期的各种注意事项，可等了半天都不见王老师来。忽然，有人喊了一句：“王老师不是生病了吗?她今天不会来了。”刹那间，我们心里空落落的。少了王老师的唠叨，许多同学一回家就把让家长在通知书上签名的事抛在了脑后，收假回校交回执时，只有几个同学能拿出来。没了王老师的唠叨，同学们似乎什么事都做不好了。
王老师的良苦用心，我终于懂了!我开始喜欢王老师的唠叨了!因为那一句句唠叨里倾注着王老师对我们无尽的爱呢!
老师的爱作文11
在上星期六下午的课外活动时间里。只听到三楼大教室里不停地传出：“答得对，加 10分！”接着是一阵阵掌声。啊！这原来是我们六年级三个班正在开展一次生动有趣的语文比赛活动。
比赛在继续进行着，一会儿是多音字组词，一会儿又是成语游戏……比赛范围广泛，内容丰富多采。一班比分落后一些，剩下我们两个班比分交替上升，争夺十分激烈。
在考了一连串回答题之后。黑板上出现了一张大卡片，主考老师对我们说：“这是一首诗歌，看谁能最先背下来，再有表情地朗读一遍。”诗歌的题目是《啊，老师》，我聚精会神地看了遍，原来诗中选择了明星、泉水、彩虹、劲松四种事物作比喻来歌颂我们的老师。我暗暗下定决心，一定要很快背好这首诗，抒发我们对老师的热爱之情。
不一会，16句诗我居然背下来了，但还不放心，又默背了一遍。有把握了，我举手起立。开始心里有点儿发慌，当我看到教室里老师和同学们100多双眼睛正放射着期待的目光时，顿时，我勇气倍增，从容不迫地走上讲台，怀着崇敬的心情，面对着老师和同学们大声地朗读起来：
高空中闪烁着一颗明星，
那是老师智慧的眼睛。
它照亮了我们的道路，
在知识的天地驰骋。
背着背着，我不由自主地把目光移到坐在后排的老师们那里。啊！好多的老师呀，罗老师、张老师，还有我们班主任李老师，正慈祥地看着我，好像在鼓励我勇敢地读下去
高山上流淌着泉水淙淙，
那是老师亲切的叮咛。
它增添了我们的勇气，
向着新的高峰攀登。
敬爱的老师，我们怎能忘记：下雨了，您用雨伞遮着我们；大扫除，您带头擦最脏的玻璃；您美好的心灵陶冶了我们……我用铿锵有力的语调往下朗读：
高空中飞架着一道彩虹，
那是老师美好的心灵。
它陶冶了我们的品德，
像水晶一样纯净。
啊，老师！您是辛勤的园丁，您肩负着人民的希望，您为我们操碎了心，我们永远不会忘记。这时，我完全进入了诗的境界，继续激动地往下读：
高山上挺立着一棵劲松；
那是老师清瘦的身影。
同学们也许是被我的情绪感染了，他们好像是在谁的无声指挥下，不约而同地和我一起朗诵起来??
它那勤奋不倦的形象，
永远耸立在我们心中。
这时，我的眼睛湿润了，同学们的眼睛也湿润了，老师们的眼里都饱含着晶莹的泪花。我在热烈的掌声中走下了讲台。
这次语文比赛活动，不仅激发了我们学习语文的兴趣，大家更高兴的是表达了我们在心中蕴藏已久的热爱老师的深情。
老师的爱作文12
老师的爱，是无私的，老师的爱，是深深的，老师的爱，是暖暖的。她关心着我们每一位同学，对待我们如同对待自己的儿女。不论有任何困难，她从不会放弃任何一位同学。她就是我们可敬可爱的数学老师——-陈老师。
陈老师为了我们，经常夜以继日地备课，攻破一道道难关，为的就是让我们把数学学好学精；为了我们，她经常与疲劳的眼皮作斗争；为了我们，她甚至是拖着生病的身躯，忍着病痛的折磨坚持上课；为了我们，她付出了太多太多……
一天，数学课铃声刚响起，陈老师走进教室的那一刹那，我一眼就看到了老师眼周围一圈圈深深的黑眼圈，用熊猫眼形容一点都不夸张。陈老师昨天肯定又是熬夜备课，没有睡上好觉。老师放下捧着的教材，用微小的声音发话了：“同学们！由于老师感染了严重的传染性感冒，所以声音不能再大了。本来医生要求我到医院打点滴，但老师一想到你们这群可爱的小不点儿，想到今天要给你们上新课，想到不想影响你们数学课的进度，想到这些，老师就不由自主地来了。但老师有一个小小的要求，请同学们遵守纪律，别让老师生气！”说罢，陈老师拿起粉笔，用尽力气慢慢地抬起手在黑板上写着每一个字，那一横一竖一撇一捺像是刚学写字的小朋友，歪歪曲曲，写得那么艰难，那么吃力。我看着老师，时而紧锁着眉头，时而摸摸额头，时而按住肚子……看到老师那表情，那动作，我的心像万根钢针插入似的好痛好痛。可老师的脸像唱京剧的变脸演员说变就变，转过身面对同学们的瞬间，脸上痛苦表情不见了，紧锁的眉毛不见了，满脸微笑着给大家上课。即使痛得脸颊上出现了汗珠她也装作若无其事，坚持着继续上课。此时此景，我的眼眶湿润了，眼泪夺眶而出，为了我们，老师是忍受了多大的痛苦。下课后，一位同学因为作业错得太多太离谱，老师忍着病魔的折磨，细心地教导这位同学，连下课都没有休息。看到那一幕，我立刻上前和那位同学细声地说：“你以后上课一定要认真地听，这样成绩提高了，陈老师就不会那么累！那么辛苦了！”那位同学惭愧地点了点头。
这一堂课，我体会到的不仅是老师的辛苦，更多的是感受到老师对我们无私的爱，深深的爱，暖暖的爱。老师！我真敬佩您！为了我们，您付出了太多太多，您那高尚的品质让我不得不对您产生崇敬之情！感谢您！
老师的爱作文13
流水潺潺，溪石发亮；微风轻吹，柳絮已飞；时光匆匆，心已成熟；谆谆教导，言犹在耳……不是所有的老师，都能像父母般关怀学生，然而你却做到了；不是所有的老师，都能当上学生的知心朋友，然而你却做到了；不是所有的老师，都能陪学生一同成长、欢笑、游戏、然而你却做到了……你就像一杯杯香甜的饮料，让人回味无穷……
董延春老师是我小学班主任。她，留着长头发，一张灿烂的笑脸，一身朴素而又漂亮的打扮，一双像黑宝石的会说话的眼睛里透着温情。
董老师是在我们五年级的时候，才来到我们的班级，那时候，她刚刚大学毕业，我们是她的第一届学生。她像一杯香浓的雀巢咖啡。虽然一开始喝，会很苦，但只要把你的热心、耐心、恒心放进咖啡里，就会馨香无比。在充满睡意的夜晚，喝一杯咖啡，睡意顿时荡然无存，神清气爽；在迷失方向的时候，听一句她的良言，便豁然开朗。
她就像一杯香茗，沁人心脾。抿一口茶魅力所在。这茶表面上只有茶叶，实质上包含了许多；她表面上只教语文，实际上她给予了我们很多，很多……董老师刚开始教我们的时候，班里有几个不遵守纪律的“捣蛋鬼”，总是惹老师生气，不仅自己上课不认真听讲，还打扰别的同学。对于他们，董老师没有做任何的处理，只是一遍一遍的教导着他们，认真地给他们讲道理，去教育他们，去引导他们，让他们成为上课时遵守课堂纪律的好学生。或许是希望有一天他们能够悔改，或许是希望他们能够变成一个好同学，董老师努力着，努力着……
虽然，董老师刚刚大学毕业，没有教学经验，但是，她一直都在用心地呵护我们，把她自己的知识，不吝传授与我们。
那时候，我的语文还不是很好，至少说得过去。我不服输，一定要学好。董老师似乎是看出了我的想法，她认真地帮我，当我遇到不会的问题时，她会耐心地给我讲解，终于，我的语文成绩提高了许多。不只是我，不管哪个同学有困难，她都会耐心讲解。我们为她的执着而感动，也就越来越认真了……
她对我们的爱，像春天里的一场雨，给我们送来冲出泥土的力量；像黑夜里的一盏明灯，给我们指引方向；像寒冬里的一抹阳光，给我们带来温暖……
老师的爱作文14
“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气作我自己。”对啊！是老师从我们走进校园开始传授我们知 识，从我们无识开始，老师就一天一天不停的教我们做人。
老师是辛勤的园丁为我们这祖国日夜操劳，累白了头发。累黑了胡茬。老师为我们付出了这么多。难道不应该回报他们吗？尊敬老师是最重要的，教学是一种艰苦细致的脑力劳动，老师为此付出了大量的时间和精力。老师要精心设计每一个教学方案，认真上好每一课，仔细批改每一份作业老师的工作是辛苦而繁重的。我们要了解体谅老师工作的特点和辛苦，尊重老师的劳动。
记得小学五年级的时候，我们的班主任是一位姓邓的老师，他的教学水平很高，微机（课件）设计的也很好，不过我们班那时学习太差了，好象是倒数，老师不知疲倦的为我们补习功课，牺牲了自己的休息时间，却毫无怨言。他制作的课件也是栩栩如生。他还带我们回到几百年前，和孙悟空一起大闹天空，一起去取经，经历了九九八十一难，和故人一起力斗，用机智斗过对手。您让我们从快乐中学习，从玩中获取知识。我感谢您让我那么喜欢语文。
老师，您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻。比友爱更纯洁。您的爱最伟大，最无私，最神圣。
那是上学的一天，您冒着风寒来到学校，您的脸腊黄腊黄，走路都颤巍巍的，可您还是强忍着痛苦，满脸微笑给我们上课，那天我们还不领情，乱说话，惹您生气，现在想来我真是后悔莫及呀。那天中午同学们听错了很多，您却为了学生忘记了客人，直到同学走后，您拖着疲倦的身子回到家，客人却走了。后来我们听您侄女说客人非常生气。
老师，您的职业是伟大的，光荣的，是无私的，您应该为您有这种爱业精神而感到骄傲自豪！
老师是我们成长道路上的引路人。老师教我们做事，教我们做人，引导我们走好人生之路，当我们遇挫折，老师帮我们撑起前进的风帆当我们遇到困惑与迷茫时，老师是为我们指点迷津r当我们因取得成绩而骄傲时，老师的及时点拔让我们清醒。
“捧着一颗心来，不带半根草去 。”这就是老师诲人不倦，无私奉献的体现。这种无私、伟大的爱给了我们温暖和力量，促使每一个学生实现自己的追求，到达理想的彼岸。
老师的爱作文15
小草，把春天的门打开；鲜花，把夏天的门打开；硕果，把秋天的门打开；寒雪，把冬天的门打开；老师，把智慧的门打开。
有人说，老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；有人说，老师如明灯，在我们迷茫的时候给我们指引前进的方向。是啊！我们敬爱的老师付出的无私心血期待的便是让我们莘莘学子取得优异成绩，做对社会有贡献的人。
在教师节来临之际，我不由得想起了一年级时的班主任韩老师。她的个子高高的，长长的头发是那么的飘逸。两只眼睛大大的，一闪一闪的；漂亮极了！她对待学生既慈爱又严厉！
在课堂上，您用那五彩缤纷的粉笔在黑板上写下许多知识，来教我们；您让课本上的任务来陪我们玩，而那些标点就是蓝天白云，花草树木让我们在嬉戏中玩耍，在玩耍中获得知识。第一次写时，我们绞尽脑汁也想不出该怎么写。是您在耐心的教我们怎样写才能写出更生动，更形象，更有趣的；是您让我尝到了写的乐趣；是您让我的想象力更加丰富；是您让我喜欢上了写！
有一次，我生病了，不能上学。病好以后，我来到学校，韩老师看见我以后马上走过来，弯下腰亲切的对我说：怎么样了？还难不难受？面对韩老师关起的目光，我不由自主的点了点头。韩老师这两天也感冒了，嗓子不好，声音有些沙哑，下了课，您顾不得休息，便带我到办公室补课，在补课的时您不停地咳嗽，而您却没有在意，而是继续给我补课，看着这您干裂的嘴唇，我心里十分难受！韩老师，您不管自己每天多忙多累，您总是抽出时间来给我补课您认真仔细地给我补课本上的知识，如同给全班同学讲课一样，细致、严肃、一丝不苟，我的作业你也认真批改，不放过一个错误，您风趣幽默的讲课外、学校、班级的新闻趣事，让我和您一起享受这舒心快乐的美好时光，我听得如饥似渴，如痴如醉，仿佛使我感到我不是在办公室，而是在和同学们在一起，谢谢您，老师，是您辛勤的付出才换来我成绩的进步，老师，我忘不了
亲爱的老师，您好似美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
春蚕织丝线，甘露育新苗。我知道，您的表扬中包含着鼓励，您的严厉中蕴含着期望，做您的学生，真好！
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