借书的经历作文9篇
在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的借书的经历作文9篇，希望能够帮助到大家。
借书的经历作文 篇1
上午，妈妈带着我、姐姐还有姐姐的朋友一起去图书馆借书。
到了图书馆，我们看见图书馆里有许多书，姐姐和她的.朋友第一个跑到妈妈的口袋旁边，拿了一张卡，就急忙跑进图书馆里借书。本来我也想跟姐姐她们一起进去，可是，我不想打扰她们。所以，我就和妈妈第二个进去。突然，姐姐她们走了出来。
但是，我们借书的时间还没到，那时候，我的肚子已经姑——姑叫了！于是，我们就难过地走了。
借书的经历作文 篇2
今天我来到同学家，她知道我最喜欢看书了，就把她的书让我看。可我看了一会，突然发现她们书柜里有一本书，它的.名字叫《基度山恩仇记》。我拿起书就看了起来。
我临走前就问她：“你可以借我看一下这本书吗？”
她想了想说：“我们是好朋友，我就借你看一下吧！可是……”
“可是什么？”我 焦急地问，
她说：“这本书是我新买的，不能弄丢的，你只能借一上午”。
我就说：“好吧！”
但我还一直暗暗叫苦，因为这一本书有400多页，我一上午怎么能看完？可是只能这样了。
我借完书就立刻向家跑去。兴冲冲地打开书，津津有味地看了起来。
妈妈喊我：“刘梦斐吃饭了”。
气死我了，我对妈妈说：“不吃了。”
书看完了，我就跑到同学家，把书还给她了。
借书让我懂得了时间的珍贵，我们要多看书，多借书。
借书的经历作文 篇3
书是人了进步的阶梯，所以我很喜欢读书，因为我可以在书林中挖掘到无穷的宝藏 的.宝藏。每次都是妈妈买书给我看，我想这样下去的话，肯定不是个好办法，我就想到去借书。
于是，我就跑到我的好朋友家里，向他说明了来意。他高兴地带着我来到他的书柜旁，让我随便挑选。我看到他的书柜里摆放着各种各样的书，真让眼花缭乱，我目不暇接。经过一番查找，最后我挑了一本《少儿百科》。我走的时候他对我说：“下个星期天还我。”我说：“一定，一定”。我就高高兴兴的带着书回家了。
我回到家就津津有味的看了起来，几次妈妈催我吃饭，我都舍不得放下。不到一个星期我就看完了。从书中我学到了许多新知识。按照约定时间去他家还书。他高兴地对我说；“你很讲信用，以后还来我家借书吧，我喜欢爱读书的朋友”。
借书的经历作文 篇4
今天上午，我呆在家里，感到十分无聊。忽然，我想起，我不是可以去别人家借一本书来读吗？
我最先想到的是去明明哥哥家借书，因为他离我们家最近，是我们的邻居。我进了他的家，礼貌地对明明说：“请问，你有没有什么关于科学的'书？”明明回答说：“当然有，而且有很多！”于是，明明把我带到他的小书橱旁。哇，好多书呀！而且这些书中，没有一本是迷宫书，全是关于科学与知识的书。我心:想明明一定是一个好学的孩子。
这些书使我眼花缭乱，不知道该选哪本书才好。这时，明明给我拿了一本叫《世界奇迹》的书（老师评语：过度得很好！），我看了看，这本书的内容分为自然现象、世界上的动物和中国的一些宝藏。我感激地对他说：“谢谢！”明明对我说：“不用谢！”我连蹦带跳，面带微笑地回到了家。
刚一回家，就开始看《世界奇迹》，我心里感到甜滋滋的，心想：幸亏明明有这么多书，否则我就要到其他更远的朋友家去借书了！
借书既可以学到更多的知识，也可以提高自己的沟通能力，真是一举两得的好事啊！
借书的经历作文 篇5
星期四吃过中午饭，我们的班主任庄老师宣布：从今天起，每个星期四午饭后，都可以到学校里的图书室借书看。
同学们听了可高兴了。我们班是书香班级，大家都爱看书，大多数同学都去过本校图书室了，所以没听老师说完详细地址就一溜烟地跑了出去。我第一次听说学校还有图书室，兴奋不已。看了看手表，我发现“呀，只有十分钟了!”于是，我也快步追上前面的同学，跟上他们的“尾巴”。
一转眼，我们气喘吁吁地来到了图书室门口，我又看了看手表，一分钟不到，难怪大家都上气不接下气的。我大步流星地走进图书室。哇，图书室里真安静呀!除了翻书的“刷刷”声和借书还书的脚步声，几乎听不到其他任何声音。同学们有的盘腿在地上看漫画，有的站在书柜旁入迷地看着，还有的坐在自己带的板凳上全神贯注地看着。这些书堆积如山，整齐地分类摆放着，像一个个安静的孩子站在楼梯上。
我左看看，右看看，找到儿童读物，认真挑选起来。我的目光落在了女生小小系列丛书上。我的小名也叫小小，不知道这个有着同样名字的.女生会不会和我很相似呢?其中有一本的封面上，一只小狗在前，领着两个漂亮的小女孩在街上奔跑。我翻看了故事梗概，这本书讲了有关流浪狗、一只小兔子的故事，我最喜欢小动物了。决定了，今天就借这本书吧!
我来到借书处排队，这时我又看了看表，还有三分钟呢，就安心等待借书登记。终于轮到我了，图书管理员问清楚我的班级、姓名以及借阅时间，我一一作答后终于借到了书。接着就急忙跑回教室上课去了。
这次借书经历虽然短暂，但非常有趣，而且紧张刺激，令我非常难忘!
借书的经历作文 篇6
今天语文课上，老师布置了一项作业——写一篇借书的作文。这可把我给难住了，以前都是妈妈给我借书，我从来没借过书。我就向妈妈请教方法。可妈妈只给我了和借书卡，就把我推出了门外。临走时嘱咐我：“注意安全，早点回来。”
我走在路上，紧紧地捂住装借书卡的口袋，心里不住的想：这可是我第一次借书呀，万一办砸了怎么办？正想着已经到了图书馆，图书馆里的`图书可真是琳琅满目、数不胜数呀！
这么多书，该选哪一本书呢、选哪一类呢？就选儿童文学类吧，于是我穿梭在儿童文学类一排排书架中，瞪大眼睛、伸长脖子、仔细寻找着，经过我左挑右选，终于找到一本我满意的书，名叫《长袜子皮皮》，嘿嘿，老是听别人说这本书，这次可让我给找到了，我迫不及待的翻开书，感觉好像被一块磁铁吸住了一样，书中的内容和优美的词语把我迷得如痴如醉、回味无穷、让我爱不释手。
于是我拿着这本书好看的书，来到柜台前，把我要借的书和借书卡一起放到阿姨面前，只见阿姨拿着扫描器在我的借书卡上一打，再在书上打一下，我的卡号、书名、价钱就一同进入了电脑，真省事呀！
我永远也不会忘记这次借书的经历，因为是书让我慢慢的认识了广阔世界；是书让我懂得了做人的道理；是书让我开阔了视野；是书教给我无穷的知识，我爱读书！
借书的经历作文 篇7
读一本好书，就是和许多高尚人谈话。书是人类进步的阶梯。读书就会让世界更美好。
今天，妈妈拿着图书证说： 咱们用知识武装一下自己，去图书馆借书看吧！ 太好喽 我高兴的叫了起来。 我们来到了图书馆，在一排排书架上摆放着整整齐齐的图书，让我看的眼花缭乱。我和妈妈分头行动，去找自己喜欢的书。咦？我要找的《十万个为什么》在哪呢？我在书架中间穿来穿去，可是怎么也找不到。
这么多书，该从哪里找起呢？这个烦恼出现在我的脑海中。这时，我看见每个书架上都有一个标签，有写着文学类、科技类、成语类、漫画类，哦，原来根据书的种类划分，就可以很快找到了。我觉得《十万个为什么》应该算科技类图书，我根据自己发现的线索，很快就找到了《十万个为什么》，可是书放的太高，我怎么也拿不着。
这时，有一个大姐姐走来问我怎么了，我说： 我拿不着《十万个为什么》这本书。大姐姐微笑着拿了本《十万个为什么》递给我，我连忙说了声谢谢就跑到妈妈那里。 我和妈妈借了我们喜欢的`书离开了图书馆在图书馆门口我看见一个大牌子，上面写着： 只是决定高度。 我决定我一定要做一个高达的人。
借书的经历作文 篇8
今天，我写完作业，想看点书，可看什么书好呢？我想来想去，突然，我眼前一亮，去好朋友家借书不是很好吗？于是我就高高兴兴地向孟乔家走去，在路上，我遇见了一条狗，那是一条很大的狗，吓得我撒腿就跑，要知道平时我最害怕狗了。可是，狗却追了起来，我越跑越快，狗却越追越近。这时，一位阿姨正好从这儿经过，看见我正被追赶着，就对我说：“小朋友，快蹲下，狗就不追你了 。”听了阿姨的`话，我停下脚步，蹲下来，刚蹲下，狗就溜之大吉了。
不一会儿，我到了孟乔家，孟乔问：“鑫瑶，你怎么累得气喘吁吁呀？”我向她说了事情的前因后果，还问她为什么蹲下狗就跑了，她说：“狗以为你要捡小石头打它，所以它就跑了。”我问：“你怎么知道的？”她说：“看书看的呗！”我心想：“看书多了就是好呀！”
我向她说明了来历，她拿出一本作文选我，说：“拿去看吧！”我拿着书高高兴兴地回家了。在回去的路上，我心想：“这次借书的经历真险呀！
借书的经历作文 篇9
高尔基曾说：“书是人类进步的阶梯。”不错，书就是知识的海洋，我爱读书，我想在书籍的海洋里畅游，下面，我就讲一讲我一次借书的经历吧！
新学期开始时，老师发下来一张小学生必读书单，我看到里面有我最喜欢的作家曹文轩老师的《草房子》，那时我刚好手里有妈妈给我办的借书证，于是，星期六我便拿着借书证来到了新华书店。
哇！新华书店里的书真多呀！有丰富知识的科普书、有优美的文学书、有有趣的儿童书……可是我要借的《草房子》在哪儿呢？我努力寻找着，这时，我忽然发现每个书架上面都有小牌子，刻着小说类、漫画类、文学类……我要借的书，应该是哪一类呢？对了！文学类！我连忙跑到文学类书架，一排排地努力去寻找我要借的书，这时，一本黄色的书映入我的眼帘，封面上写着三个字：《草房子》，啊！这不就是我要找的`书吗！我连忙伸出手一把把《草房子》取了下来，高兴的去排队办理借书手续，然后便回家了。
回到家后，我迫不及待地翻开书读了起来，在书的海洋中畅游，我感到无比的快乐。
书带给我们知识，书是无声的老师，我爱看书。
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