作文我在初三的成长范文
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的作文我在初三的成长范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
作文我在初三的成长范文1
时光匆匆，岁月轻淌，我迎来了初中的最后的离别，也迎来了耀华的第十个年头。
三年前的我，怀着懵懂的梦，踏入了这片土地，撞入视线的便是空旷的广场中央那大理石砌成的升旗台，八个字庄重地刻在其上——清纯，儒雅，博学，阳光。这八个字可能让我人生的轨迹发生了细小改变吧。再往上仰视，看见了火红鲜艳的五星红旗在空中妖娆地舞蹈，划过一道道优美的弧线。左边是一堵白色的墙，上面行云流水地写着“耀华实验学校”这几个大字，我在心底默念：“耀华……耀华……光耀中华？”这真是别具一格的名字呢。于是我的初中、我的青春便在这里开始扬帆起航。
春暖花开，我们会组织去游学，大家一起欢声笑语，银铃般的笑声便留在了被雨打湿的绿荫小道上。我们会三五成群你追我赶，呼吸着弥漫青草味的湿润空气，在青春的记忆中留下不可磨灭的记忆。
夏日炎炎，我们会顶着酷暑在跑道上迈动着疲惫的步伐，在跑道上留下一滴滴汗水，不愿被集体落下，喘着粗气也会努力地跟上大家的步伐。
秋高气爽，我们会举办一年一度的运动会，大家都跃跃欲试，散发出自己独特的光彩。我们有会为了胜利而欢喜的落泪，我们也会为了失败而悲伤失望。
寒冬腊月，我们会在教室专注地写作业，整个教室寂静无声，只能听到时钟走动所发出的“滴答”声，以及笔尖触碰纸张的“唦唦”声。
年幼的我满怀梦想。或许会在一个安静的晚上激动地辗转难眠，去仰望那不可触及的星空，幻想实现梦想的时刻。抑或走在傍晚的操场上，凝视着自己被夕阳拉的无限长的影子，然后默默地在心底强说愁。又或坐在安静的教室里托着腮帮望着万里晴空，看着太阳被树叶遮挡后所投在玻璃窗上的斑驳碎影。
时光飞逝，初三的我跟初一时大不相同了，在耀华老师的谆谆教导下，我少了几分幻想、多了几分行动。有着青春作为资本的我们或许会有些轻狂，想要以15岁的稚嫩身躯去触及苍穹，但耀华会打磨我轻狂的棱角，让我拥有实现梦想的力量！
在耀华度过的每寸光阴我都会烙在心中，耀华也定有一日光辉万丈，桃李满天下！
作文我在初三的成长范文2
看着那张相片，只有我和父母三个人，现在却多出一个你，开始我还有些不适应。
在你出生的那天，我正在学校上课，一回到家，我便迫不及待地奔向你。你的双眼紧闭着，小拳头紧握着，安详地睡着。我当时轻轻地说了一句：我的小弟弟是最可爱的。于是，每天放学回家，我都愿意抱着你。
你是多么的可爱，有你在我身后，我觉得我将会过得更加幸福。
我的弟弟，你渐渐长大，为什么变得那样调皮。一个个玩具被你弄坏，我的一本本书上都留下了你的涂鸦的痕迹。我对你不止生过一次气，可这调皮的性格却一点都没变。也不知道从什么时候开始，你的调皮让我厌恶，每次在我的书包里翻找，却不知道收拾；玩具不玩时，却不知道整理一下。
有你在我身后，我觉得你带给我的只有厌烦，而没有其他。
我进入了初中，你也进入了小学。唉，我想，总该有人管管你了吧。这一次，我从学校回到家中，你正趴在床上看电视，我让你坐起来看，你不肯。于是我将遥控器拿走了，你向我翻了一个白眼，哭着闹着，把所有的不开心都发泄在这哭声中。我没在意，等我坐到床边，你开启了那复仇计划，不停地拍打着我的背，看到我没有了动静，又来弄我的头发，我实在是忍无可忍了，将遥控器一甩，我也不知怎么了，眼泪止不住的往外流。
我含着眼泪走进了我自己的房间，将门顺手带上了，失声痛哭了起来。过了一会儿，不知谁把门推开了却又不进来，最后你小心翼翼的走进来了，用你那稚嫩的小手拉起我的手，我被他带到了妈妈面前，妈妈带着审问的脸色对你说：“谁把姐姐惹哭了。”你愧疚地说：“是我。”过了一会儿，又说了一句：“对不起姐姐。”我对你的道歉表示不屑。“我再也不会惹姐姐了我要保护她。”你面带微笑地说着。我的泪水又忍不住流了下来。你连忙来安慰我：姐姐，你不要哭了，对不起……
调皮本来就是一个男孩子的天性，我为什么执意改变你的这种天性呢。释放天性才是对你有好处的，因为有你在我身后，我体会到了被保护的安全感，悟到了独属于你给我带来的欢笑和泪水。
有你在我身后，我的弟弟你给予了我前行的勇气，有你在我身后，我的生活将更加丰富多彩。
作文我在初三的成长范文3
窗外的太阳东升西落，窗内的我起早摸黑。永远坐在一个狭小的空间里，埋头奋笔疾书。有欢笑也有哭泣，初三的日子不好过。
烦忙。早早起床，打开家门，一片昏暗。凭着记忆去摸那嵌在墙上的延时灯，四周一片静悄悄。
来到学校，刚放下书包就开始早读了，各种杂乱无章的读书声交汇成一片烦忙的声网。伴着下课铃声的响起，同学们纷纷离开自己的座位，上空飞舞着朵朵“书花”。而此时，我正一组挨着一组地讨着语文作业，催促声响遍整个早晨。
课一直周而复始地上着、下着。不知过了多久，我的姐妹告诉我她累了，想小憩一会，我才发觉每一节下课时间我都没有休息。但看到桌上那未完成的作业，我对她说着再忍忍吧，再忍忍吧……
我在初三，我很烦忙。
紧张。
一轮轮的考试过后，有歪嘴咧笑的、也有愁眉苦脸的，学习上的漏洞一个个地都显现出来。当我束手无措的时候，听到的是别人多少多少的高分。艰难的让自己与别人去作比较，才了解到自己与别人的差距有多大。危机感来敲我的门，他对我说如果我不努力挤掉别人，别人就要把我挤掉。我心头一阵颤抖，原本紧张的弦也更紧了
。
眼看着别人就要一步步奋起直追，眼看着我与别人的差距越来越大，我的眉头一阵紧锁。
我在初三，我很紧张、迷茫。
时间正在倒计时，越来越接近我人生的第一条分岔路口，心里也日益觉得玄虚，眼前一片迷雾，看不清前面要走的路，心里没什么底。这两年多的时间以来，我一直不清楚自己处在什么样的水平当中，然而我又害怕知道，万一自己太差，最后的希望也就破灭了。
时间日益紧迫，我对自己的认识也越来越模糊，不知道自己是好是坏，是否有进步的空间，进步的空间最大又是多少？
我有好多好多的疑问，不知道自己能不能行……
我在初三，我很迷茫。
纵使摆在我面前的山很高，我还是尝试着去攀登；纵使展现在我面前的路多艰难，我还是尝试着去行走；纵使命运给我一片鬼魅森林，我还是尝试着穿越荆棘，展望未来。
窗外的太阳东升西落，窗内的我起早摸黑。永远坐在一个狭小的空间里，埋头奋笔疾书。有欢笑也有哭泣，初三的日子充实过。
作文我在初三的成长范文4
也不知道有多少人提醒过我了，现在你是初三的学生了，要努力迈过中考这个大坎，要把握自己的未来。
每次听到这话，都不禁苦笑。中考考好了就能决定未来吗？我看不一定。可虽说心里是这么想，每次一放松就会想很多，担心自己被别人拉开很大的差距，而这一切，只因为我在初三。
初一的时候，是无所顾忌的，因为考差了家里人也不会说什么。那时候可以说几乎没有什么压力。初二的时候负担重了点，家里人也开始在意考试的成绩了，但也挺轻松。可眼见这“好日子”没过两天，就把初三迎来了。
前几天是百日誓师，学校一开始通知的时候我还有点恍神，好像还是昨天，我们在初二听到初三要参加百日誓师的通知，还聚在一起叽叽喳喳的议论到底是个什么样的活动。没想到这么快就由我们来亲身体验。
在百日誓师的那天，我想了很多，关于百日后的中考，百日后的离别。誓师大会很无聊，也就是领导，老师代表，学生代表讲话，讲完了就开始宣誓，都没有想象中的那么新鲜。不过令人安慰的一点是老师讲话的时候都在微笑，这笑里好像夹杂着阳光，让以前觉得很冷漠的老师都看起来那么亲切近人，让人感觉中考直的一点都不可怕。还要补充一点就是那天的阳光很充足。
之前在《创新作文》上看到了一篇写《可恶的雨》的文章，我也有相同的体验。自从学了化学后，化学老师讲什么一滴雨水里至少有一粒灰尘时，就越发的不喜欢雨起来，而这几天去偏偏阴雨连绵，弄得人士气低沉，老师也好像心情很不好的样子。看那些初一初二的同学，却好像挺喜欢下雨的，淋雨不说，还有说有笑地在打闹。有时候望着他们，心里恨恨地说：“你们也开心不了多久了，等你们到了初三。”顾不得继续想后面的话，又埋下头开始赶作业。
有时候真的觉得时间是一种很微妙的东西，能改变许多在我看来不可能的事情。有时候也希望它能像流沙一样，还可以倒流，但那也只不过是一种美丽的幻想罢了，因为时间是一种现实的东西，又因为我在初三。
所以，初三，很幸福，又很可怕，而现在，我在初三。
作文我在初三的成长范文5
梦中，转动着那温暖的空气，洒下那皎洁的月光，流淌着那清凌的溪水，飘过那甜美的'果香……这一切美景都在我的故乡，在那遥远的地方。故乡的夜晚，是如此宁静。我的故乡在台南县玉井乡，那是一个远离喧嚣的地方，令人神往。大多数夜晚，故乡黑幕一般的天上总是缀满了闪烁的星星，让整个小镇都被笼罩在一种梦幻般的气息中。
小时候，常常抬头看着满天繁星，仿佛它们离我很近似的，看得出神时，还会伸出手，想碰一碰那些宝石般的星星……记得小时候也很喜欢到故乡那条安静的小路上散步。小路不宽，两旁都是果田，种满了芒果树。夏天，芒果成熟时，阵阵果香会飘散在路上，当然还伴着那流水一般倾泻在身上的银白月光，声声清脆的虫鸣和微微从脸上拂过的徐徐夜风……而如今我在这五彩缤纷的城市中，似乎失去了那美好的宁静……
故乡的歌谣，是如此亲切。我的故乡流传着许多脍炙人口的闽南歌谣，每一首都那么动听，那么醉人。让我印象最深刻的，是小时候阿麽教我唱的童谣《大胖子》：“大胖子，炒锅菜，熊熊的火炉烧起来，问我，我不要……”那是，阿麽抱着小小的我，用那熟悉的闽南语轻轻唱着。至今，那亲切的歌声还在我回忆里流转，显得弥足珍贵。而如今，我在这繁闹的城市中，似乎再也无法听到这亲切的歌谣……
故乡的人们，是如此淳朴。我的故乡是一个充满民俗气息的小镇，有很多大小不同的庙宇。这些庙成了我小时候最喜欢的地方。每天夜幕降临，大人们工作完，有时间就会带着孩子们到庙前的空地，沏几壶茶，坐下聊聊天，而小孩子们就高兴地玩耍着。庙里透出的黄色烛光，香炉前飘过的淡淡燃香味，挂在庙宇上空摇曳的彩色灯笼，孩子们银铃般的笑声，大人们脸上绽开的笑容，都构成了一幅淳朴却又快乐和谐的画面。而如今，我在这充满了利益的城市中，似乎再很少看见像故乡的人们那种发自内心，淳朴的笑容……
也许，一切关于故乡美好的片段，都只能在梦中找寻，可我的心却始终依偎在故乡身边；也许，现在的繁华世事很容易教人遗忘最初的美好，可是每晚我闭上双眼，陪伴我的，仍是那甜甜的、暖暖的美好，我知道，那是家乡的味道……
作文我在初三的成长范文6
进入初三，青春的躯体在学习的重压下，日渐沉重，理想之火在残酷的现实中，被一次次浇灭。瞅着镜中的自己，我不由仰天长叹：我老了！“老”眼昏花
在校园散步时，远远地便瞅见一个人朝我点头，这人的身影看上去好熟悉，但我看不清楚他的脸，便佯装没看到。不料那人却继续向我走来，我又注视了他许久，等他十分靠近的时候，我才看清楚那是和我住一个宿舍的舍友。他故作生气地说：“我有这么好看吗？你看了这么久，却连声招呼都不打，够朋友吗？”我无语，只得在旁赔笑。
唉！人到初三，眼睛被成堆的练习册“弄晕了”，差到连“亲人”都不认识了，我慨叹我老了！
白发二三
下课了，我却还在位子上埋头苦算着一道数学题，可任我绞尽脑汁，还是算不出来！我几近癫狂，双手抓着头发，脸上一副恼怒的样子。一位同学从我身旁走过，突然又折了回来，双手在我头发上拨弄着。我欲爆发之际，只听他说：“别动，你这里有许多白头发，很显眼，我帮你拔掉吧！”“哦！”我疲惫地回应了一声，懒懒地趴在了桌上。不一会儿，他便替我拔下了三根白头发，很长，很白，白得可怕！之后，他还打趣地说：“哟，最近你发财了啊？脑袋都长银条了！”我无奈，只得在旁苦笑。
唉！初三耕耘正年少，哪知转眼生白发！我老了。
记忆力“恶化”
由于要单词小测，所以我今天早读“非法”占用了语文背诵的时间，课前还特意读了几分钟。但当老师小测时，我却傻眼了，像鸭子听雷公似的愣在那。怎么回事？我平时记忆力不是一向都很强吗？怎么今天……我焦急地思索着，但就是想不出一个单词来，正想向他人伸出“求助”之手时，一抬头，正与老师“四目相对”，我顿时羞愧难当。唉，这哪是十五六岁的青春少年，分明是人到老年，我怀疑自己真得了连亲人都会不识的老年“痴呆症”。
面对越来越近的中考，我不得不收起往日的“野心”，奋勇杀“题”。然而，我还是感觉力不从心，无奈地对着电话那头的母亲说：“妈，我老了！”母亲在电话那头哈哈大笑：“傻孩子，傻孩子……我们的傻孩子成熟了！”
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