【精品】读书的作文合集九篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的读书的作文9篇，欢迎阅读与收藏。
读书的作文 篇1
植物的每一次光合作用，都意味着每一个细胞在太阳光的照耀下，努力制造营养，并释放出孕育生命的氧气。而读书，亦是如此。
“如果你爱上了某个星球上的一朵花，那么，只要在夜晚仰望星空，就会觉得所有的星星都开出花朵来了。”还记得 《小王子》 里这段让人浮想联翩的话吗？记得小时候刚读到这句时，真的以为天空中有一朵朵发光的花，于是总用眼睛仔细查找着天空中的星星，求而不得便气愤地将书扔至一边，自言自语地嘟哝着：“哼！小王子在骗人！”然而，儿时的我并非真的后悔自己受骗，而是越发着迷于各种奇幻故事，因为书里天马行空的想象、变幻莫测的故事情节常常让我陷入其中无法自拔。每天放学后，妈妈将 《西游记》 《魔幻城堡》 等从书柜上取下来，总是我一天中最盼望的时刻。
由于酷爱读书，有时候自己读着读着，不经意间就模仿起里面的人物对话，也因为这样，我慢慢喜欢上了朗诵。每当看到电视里主持人抑扬顿挫地诵读，我也有模有样地学起来。每次只要老师在课堂上找人朗读，我都会踊跃地举手，大声地朗读，老师的夸奖足以令我高兴一整天。
等上了高年级，求知若渴的我已经不再满足于阅读故事，开始对古人的生活产生巨大的好奇心，对他们创作的诗作情有独钟。从学校图书馆借来一堆书的我，沉醉于“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”的欢喜雀跃，憧憬着“鲜衣怒马”的青春恣意，又迷恋着“书生意气，挥斥方遒”的意气风发。少年时的那些喜怒哀乐和成长的殷殷期盼，随着扣人心弦的字句渗入每一天。
印象中上六年级时，有一次参加语文课外知识竞赛，老师和同学们都很看好我，就在我以为第一名非自己莫属时，却因为书写被扣分而与成功失之交臂，自信心受挫的我不愿面对失败，把自己关在房间里，一整天都闷声不语。妈妈悄悄地从门缝塞进一张小纸条，“千磨萬击还坚劲，”我一边拾起来，一边默念着，“任尔东西南北风，勇于面对失败的男子汉才能‘立根原在破岩中！”妈妈的话犹如当头棒喝，使我不得不重新审视自己的退缩和懦弱。我开始明白，一次失败其实没什么大不了，要像一棵参天大树那样，既迎接阳光的照耀，又经历风雨的千锤百炼，才能在磐石中扎紧根脉。
后来上了初中，十四五岁的年纪，懵懵懂懂地迎来了人生中最热烈的“盛夏”，那些曾经摞得很高的趣味故事、诗词歌赋渐渐蒙尘，转而悄悄出现在课桌抽屉里的，是一部部脍炙人口的长篇小说。《简·爱》 便是我最爱不释手的一部作品，无论是简·爱在各种磨难中不断追求自由与尊严的抗争，还是她与罗切斯特先生之间触碰心灵的爱，都深深地扎根在我心底，令我震撼与感动。
慢慢地，因为读书，我的笔尖也跟着“生花结果”。我开始将自己美好的青春心事诉诸笔端，写些短小的文章并试着给报刊投稿，可结果往往是石沉大海。我一度以为发表文章只是个触不到的梦想，没想到的是，北京 《东方少年》 杂志采用了一篇写我参加演讲比赛的文章，这本杂志也因此成了我成长过程中最有意义的“纪念册”。后来，这篇文章还幸运地被老师选中，通过校园广播在同学之间传播开来。从此，我便怀揣着写作的愿望一直笔耕不辍直至今天。
一路走来，我始终觉得自己是幸运的，至少我相信，爱读书、懂感恩的人不会孤单，因为美好的故事会让我们找到彼此。正如绿色植物通过光合作用，释放出供生命赖以生存的氧气。读书，也让我们在文字中，收获成长的感悟和满满的希望。
读书的作文 篇2
阅读是一种心灵的快意，让我悸动在它独行的灵魂中。
读书，我们应该学习苏轼“发奋识遍天下字，立志读尽人间书。”读书，我们应该学习诸葛亮“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”读书我们应该学习周恩来“为中华之崛起而读书！”
读书好似品茶，一丝清若，一丝甘甜。品一杯上好的茶如同读一本好书，美妙的词句如同缕缕茶香让人唇齿留香。夜阑人静时，读书不可无茶，手捧一本好书，桌上一杯香茶，细细研读，慢慢品茗，便如同身处世外桃源一般了。
读书好似与人交谈。“读一本好书就像和高尚的人谈话。”一次深刻的阅读就像进行了一场心灵的升华。作者将全部的思想交付于你，任由你揣测猜想思考，像是与作者进行了一场深刻的讨论。
读书好似旅行，读书如旅行，有高山有平原，有沟壑，有险峰，有小桥流水，有古道西北，骑瘦马也无妨。古人云“读万卷书，行万里路。”感悟需要的是一种人生的亲历，是书本结合亲身体验变成自己的智慧，通过读书与旅行，总会发现世界之大自己之小。
“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，逻辑修辞之学使人善辩，读《三国》使人足智多谋神机妙算，阅《红楼》使人世事洞明人情练达；览《水浒》使人义薄云天正气凛然，赏《西游》使人善恶分明天理昭彰。
书如同点滴甘露，滋润了我的心田。不敢想像，如果失去了书籍的人生，会怎样？
读书的作文 篇3
牛顿说他是站在巨人肩膀上的，的确,作为一个学生，我们又何尝不是走在这么一条前人用智慧与经验铺成的路上。
小时候，生活是由一个个故事拼成的，读书很纯粹，我被童话世界中一个又一个新奇神秘的故事吸引，在脑海中构建出具体的形象：城堡，小屋，森林或是草原，那里有美丽的公主，英俊的王子，也可能是狡猾的狐狸，机灵的白兔。我从稚嫩的文字中瞧见什么，便向脑海中塞进些什么，塞得多了，就不孤单了，世界开始有了色彩，我用一页一页童话书，铺成了一条缤纷的小路，读书路上，四周不再是贫瘠的灰土，树木成荫，鸟语花香。
后来，读书开始变了，苍白的纸张取代了漂亮的彩图，我低下了头，开始沉默了。读书不再是纯粹的娱乐了。我喜欢上一些名著，一些悲剧，习惯了郭敬明笔下“明媚的忧伤”。现实的世界，让我开始重新审视曾经向往的美丽童话，它们竟脆弱的不堪一击。我将曾经向往的一切从脑海中推除，对书中的人物加以主观的判断。花草开始枯萎，路恢复了原始的狂野，因为生活本就是这样。读书的过程中，我有些迷茫。如果说一个悲剧是巧合，两个也是，甚至更多，那么最后只能相信悲剧是必然的结果。我对书的印象有些不清楚了。读书路上，我有点累了。
不得不说,这是一种当时很不成熟的想法，跌跌撞撞，我在对书的解读中陷入纠结。后来读完整小说的时间少了，渐渐开始读一些散文杂文，与小说相比，这些显得更贴近生活。在广泛的阅读中，我的看法有了些改观。原来读书不能脱离生活，我忽略了一些最本质的东西。散文中所传达的一些小情小悟，也许很微不足道，但让我真切地感受到了生活的美好，即使悲剧之中，真正宣扬的也并非单纯的阴暗，从这背后反映的也许是社会的不足与冷酷，这才是我们将来所要从事和努力的方向。社会中更多真善美的东西，对待生活的态度，人生的体悟，成了读书过程中支持我走下去的东西。
读书路上，即使无骇人的荆棘，也决不会是一帆风顺的，路上的风景会变，读书的心情会变，不变的是对心灵的探索。迷茫与困惑，终有一天会在书中寻见答案。我一直在读书路上探索着。
读书的作文 篇4
读书，似香茗，须要静下心来细细品尝，喜欢读书的人，才会感受到书的神奇魅力。一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感，阅读一本好书，就像与一位高尚的人谈话，这是多么美好的事情啊！
放学后急匆匆地赶到书店到晚上又依依不舍，害怕被老板发现自己只光顾而不买书的作家林海音；小时候偷偷看书的文学翻译家季羡林；会选择书来陪伴自己环绕世界旅行的作家尤安·艾肯；从小就喜欢读书作文写得好的叶文玲。书是激励我们好好学习的无声老师，书是给我们带来自信的好朋友，书更是人类的精神粮食！读好它，你就像一本百科全书。
没有知识，没有书，我们的生命就像进入了茫茫的沙漠，在这个荒无人烟，一无所知的沙漠里，你分不清方向，看不到尽头，只能盲目的向前走。书是你迷路时的指南针，是你饥渴难耐时的甘泉，是你生命的绿洲，给你走出荒漠的勇气和力量。书让我们认识了这个世界，给予了我们精神的粮食，使我们懂得了生命的意义，让我们感受到了生活的魅力！书是我们的良师益友，它将和我们一生结伴而行。它悄悄的影响和改变着我们的一生。 书可以使骄傲者变得谦虚，使娇弱者变得坚强，使贫穷变得富有，使平庸者变得高尚，它使我们拥有了智慧，拥有了力量，它使我们的世界更加美好和绚丽。
读好书，好读书，读书会让我们感受到生活的点点滴滴，体会到人间的“真”“善”“美”，走进阅读世界，感受心灵最纯洁的地方。同学们，让我们一起走进书的海洋，感受书的神奇魅力吧！
读书的作文 篇5
著名苏联作家高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”书是一个知识的殿堂，是人类最好的精神食粮，也是人生的方向标。
从小，我就喜爱读书；如今，读书更是我的一大嗜好。读书真棒！这是我内心的真切感受。 书是传播人类文化的使者，从印刷术发明以来，这事实就一直存在着，并且在相当长的时间内不会改变。用思维接触文字，用大脑去想象，用心灵去感受。书贵在读，贵在捧在手中的那一份珍惜，打开读时的那一份虔诚。当你读书时，你的思维在书中神游，你的情感在书中起落，在书中你可以体会到任何喜怒哀乐，书的魅力便在于此。 我的成长离不开书，书使我成长的更快。课堂上的本本厚书写满了难题，记满了深奥，我喜欢读，因为它使我学到很多，人世间的书写满了艰辛，记满了沧桑，我更爱读，因为它使我了解到更多…… 在这个丰富多采的暑假中，我看了《福尔摩斯》这本书。它是由英国的柯南道尔写的。这本书主要写了英国著名侦探家福尔摩斯先生通过敏锐的观察能力和逻辑推理解决了4个神秘又搞脑的的故事。使我不由地佩服得五体投地。 读完这本书，我常常寻思：难道福尔摩斯天生就有侦探的天赋吗？不，不是，他靠的是仔细的观察能力和他善于思考，善于实践的侦探方式。为此，我受益匪浅。当读到《血字的研究》时，我为杀人犯捷克逊而感到憎恨，觉得死者罪有应得；当读到《四个签名》时我为斯茂而感到怜悯；当读到《巴斯克维尔的猎犬》时，我佩服福尔摩斯超人的智慧；当读到恐怖谷时，我被它的神秘和残酷所吸引……百感交集。
我要向福尔摩斯学习，学习他仔细观查，善于思考的品质，更要学习他对侦探直著追求的精神。是啊！在难题面前，福尔陌斯绞尽脑汁思考；在蛛丝马迹面前，福尔陌斯仔细观察；在紧要关头，福尔摩斯会有雅兴去欣赏音乐会，从中获取信息……“不入虎穴，焉得虎子”？ 再联系生活实际：做数学作业时，我却板着一派“将军”风度，把应用题眼睛一瞟就拿起笔做了起来，结果错得一塌糊涂；或是一遇到不会做的题目就跑去问家长，依赖父母。想起这些，我后悔不已。 书是我的良师益友！
读书的作文 篇6
读书好烦，上学更烦 ，写作业，烦到不行不行。 上学的日子总是这么匆忙，这么繁忙，没有课余的时间去干别的事。岁月匆匆，时间匆匆，花开花落。
好想在紧张的学习生活中跳过，真的好想， 只需要一天，一天就行…… 早上一起床，一觉睡到自然醒，眼看闹钟就十点了。真好！紧张的学习终于度过了。这也不烦人的闹钟惊醒，不用对自己一遍一遍的喊:起床了，懒虫，再不起床就迟到了。真好！也不愿被了妈妈的唠叨是烦恼。真好！下午吃完饭，再也不用在书桌前，做一大堆堆成山的试卷。真的太好了。不用再被学习所烦恼。只需一杯咖啡，一本小书，静静的看着《假如给我三天光明》，不用预防妈妈的进攻，静静的沐浴书的海洋。真的太好了。再也不用，出去跟同学玩也要被妈妈催着写作业。真好！只需要换好衣服，穿好鞋子，然后带着好心情，开开心心的出去了玩。真的太好了！ 只要有了这一天，再也不用，在家自己做好吃的，也要被妈妈催着去复习，说什么马上就要小考了，下学期就读六年级了了。真好！ 再也不用去看，花千骨时。还得被老妈叫着去。洗衣服拖地。真有点十里春风不如你的感觉。再也不用被阿拉伯数字。爱迪生的故事打扰。扯开嗓子大喊。也不用被老妈骂。真好！可以看花千骨，和白子画。
我真的好想在紧张的学习中度过。真的好想，好想，即使只有一天，好想，好想……
读书的作文 篇7
读书是一件快乐的事情。对于爱读书的人一但读上就让人欲罢不能，无法放下读书，想让人读到天涯海角。有人说：人生最深最平和的快乐，就是静观天地与人生，慢慢品味出它的和谐与美。静下心来，翻开书本，那些沉积的墨香一点点溢满空间，那些尘封的快乐一点点打开。读书真的很快乐！
到了初中，我们有七门功课，然而我最喜爱读的功课是历史和语文：我喜爱读历史是因为我想明白我们中国开国五千年以来的辉煌和耻辱。我要以我们国家的辉煌引以为豪，将我们国家的耻辱铭记在心；读语文是因为我想明白我们中国的文化基础是多么的雄厚，唐诗宋词是多么的让人陶醉，我们中国有多少领先于世界前列的文化。
歌德以前说过：读一本好书，就是和一位高尚的人谈话。是的，读好书，就像结交了良师益友，使我受益匪浅；读好书，就像沐浴在温暖的春风里，使我心旷神怡；读好书，就像找到了快乐之源，使我领悟到快乐的真谛！
有人说过：人生是没有好处的，但你务必赋予它一个好处。而我也就一向想着人活着干什么？因此我认真的寻找每一个理由，让生活快乐的理由。因此我找到，是读书，也正是如此，我不再苦恼，不在埋怨。
子曰：学而时习之，不亦说乎？古人云：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。高尔基说：书是人类进步的阶梯。古往今来，不少诗人和学者都陶醉在书中，感受着读书带给他们的欢乐，像蜂蝶飞过草丛，像泉水流经山谷。读书生活恰似一副流光溢彩的画页。书对我来说是极其重要的，因为它能够带给我知识和欢乐。
书，是我进步的阶梯；书，是我打开智慧大门的钥匙；书，是我灵感和创作的源泉；书，是我前进的马达；书，是我生活的方向盘；书，是我生活中不可缺少的一部分。书，就像一台吸尘器，除去了人们灵魂中的污点；书，就像我的知己，伴我们走过生活中的沧桑。
我爱书，更爱读书，书是我的快乐之源，将使我一生受用不尽。书，我的快乐之源，将伴我一世。
读书的作文 篇8
袁宏道曾说：“余观世上语言无味面目可憎之人，皆无癖之人耳。”张岱的话更为惊世骇俗，他说：“人无癖不可与交，以其无深情也。”初读这些话我吓了一跳，因为我正是无甚癖好之人，琴棋书画样样不通。但将自己划入“不可与交”且“可憎”之人实在心有不甘。在我苦思冥想后，终于惊喜地发现：其实我也是有癖好的，那就是——读书。
提起我的读书情结要追溯到二十几年前初上小学的时候。我的.读书是从听书开始的，给我们读书的是教数学的我的启蒙老师。可惜那位慈眉善目的老奶奶一般的老师只教了我们一年就退休了，连她的名字我都不曾知晓。但正是她将我领进了一个神秘迷人的世界。
刚踏进小学门槛的我敏感不安，我像个小刺猬常用我的哭闹抗拒这陌生的环境、陌生的人。是数学老师娓娓的读书声让我安静下来，并渐渐沉迷其中。那时“1像铅笔2像小鸭、”的数学学习很轻松，每当我们做完课堂练习，她就会读书给我们听。那个时候教室里是如此的安静，只有她那美妙的天籁般的声音在回荡。微胖的她坐在一把小椅子上给我们读寓言、童话、歌谣、有时夕阳忍不住洒进几缕金色，恰好落在她的白发上，竟给她罩上一圈神奇的光环。也就是从那时起，一粒小小的种子悄悄地埋在了我的心底。上学变成了一件有趣的事，而读书更是带给我一次又一次惊喜。
后来，书一直伴我成长。不过通常是默默地读。默读的时候，一个人欢喜着或悲伤着，总觉得有点缺憾。
等我也像我当年的老师一样读书给学生听时，我才又一次体会到幸福的眩晕。
我的教学生涯是从小学开始的，我初为人师的兴奋与新鲜感很快消耗殆尽，因为那些小鬼无休止的吵闹和他们身上旺盛的精力。我苦恼而郁闷。一个偶然的机会我给孩子们读了文章，就在那时我突然被孩子们那份专注和投入所打动，包括最淘气的孩子都睁大双眼那么安静地听着。我如获至宝，从此我的课堂上就多了一项内容，那就是读书给他们听。而孩子们为了能听我读书表现得也越来越乖，也许因为受到故事的熏陶他们在悄悄地变化着。
有一次，我生病了。几天后我去上课，孩子们看见我，老远就喊：“老师来啰！老师来啰！我们可以听故事啰！”那份期盼与喜悦又一次打动了我。我真的庆幸自己送给了这些幼小的孩子一件礼物——读书。也许多年以后，他们会记起听故事的美好时光，也许以后的岁月里他们会常常与书为伴，那样的人生不是又多了一份幸福吗？
再后来，有了儿子，儿子便成了我最忠实的听众。无论他在干什么只有一听到读书就会停下来。常常在他哭闹的时候，我说：“来，我给你讲故事吧！”他的哭闹声会立即小下来，我自顾自地读起来。过了一会，你看！那小家伙脸上还挂着泪花，但眼睛忽闪忽闪地听得正投入，全然忘了刚才的哭闹。读书成了我们家必不可少的内容，从最初的童谣、故事到《钢铁是怎样炼成的》、《鲁宾逊漂流记》、《三国演义》等，儿子都听得津津有味。睡前的那段时光因为有读书声而变得温馨美好。其实，不是因为孩子看不懂需要读书才读书给他听，孩子能看懂的书他依然喜欢听大人读给他听。也许是多了一份情感的共鸣吧！常读到动情出，我泪水潸然，儿子的眼睛里也亮亮的。读书真的让我们的心灵走得更近。
不光是读书给儿子听，我还喜欢常常读文章给我的学生们听。我发现不管是那个年龄段的孩子都喜欢听读书。听时的那份专注，随着内容或喜或悲的表情，以及每次听完后热烈的掌声都让我感动。我知道一定会有些什么飘进他们的心里，一定会有些什么留下痕迹。
就在刚刚过去的周五，我花了整整一节课的时间给学生读林彦的《钟声回荡》。一种情愫在我的心里升腾，我感觉得到也在他们的心里升腾。放学的铃声响了，还有一点内容没读完，学生恳求说：“老师，接着读！接着读！”窗外已很喧闹，我的教室里却依然只有我的声音在回荡。那个时候虽然我很累嗓子疼痛，但我很幸福。
读书，也许不能带来什么物质上的东西，但它带给了我和我的孩子们快乐和充实。读书的人的是幸福的人！
读书的作文 篇9
这个暑假，在我的耐心劝导和威胁利诱下儿子不得不接受限制玩电脑、看电视的事实。在无人陪伴的情况下，儿子大部分自由支配时间用来看书。这个假期儿子的阅读成果可谓是硕果累累。
一、 在《艰难的归程》的带领下，引发了动物小说阅读热潮！
在《儿童文学》封底的介绍下，儿子对《艰难的归程》发生兴趣，在上学期还没有结束的情况下，我为儿子买了这本书。这本书讲述的是一只*种狗历经磨难、与命运顽强抗争，最后从宠物场的弃儿成长为牧场英雄的故事，“小说充满阳刚之美、野性的力量和粗狂的节奏”。这样的书籍非常适合儿子这个年龄段的孩子尤其是男孩阅读。这本小说也让儿子稍稍明白：艰难时刻不要放弃自我，危难时刻勇于奉献自我。
在《艰难的归程》带领下，儿子对动物小说产生了浓厚的兴趣。我将选择图书的权利完全交给儿子。只要带儿子去总部，儿子都要求逛名著书店，并自己挑上一、两本动物小说。暑假里，儿子已看的动物小说有：《斑羚飞渡》、《第七只猎狗》、《狼王梦》等，而且每本书至少看了两三遍。儿子还要求我为他在网上订购《荒野之王》、“人与动物”系列丛书。
另外因为被封面上的动物北极熊和南极企鹅感兴趣，儿子还买了位梦华科学家的《北极历险》和《南极奇遇》。（看完这两本书，进而引发儿子对南极和北极的兴趣，经常抱着词典看世界地图。）
二、 对以前看过的书籍进行了温习
儿子看书的速度大有长进，一本动物小说只要一天就能看完，有时当天没看完，儿子挑灯夜战也要将它看完，否则没心思睡觉。还好第二天可以睡懒觉，我也只好顺其自然。
在下一次逛街之前，没有新的书籍可看，儿子会将以前看过的书籍拿出来再看。
在这个暑假，儿子将以前的绝大部分大部头书籍都重新看了一遍，有些书籍甚至看了很多遍。《海底两万里》和《汤姆·索亚历险记》这两本书非常熟悉，几乎能复述整本书甚至能将感兴趣的内容完整地背下来。《三国演义》与这两本书相比较，稍微逊色了一些。
在暑假快结束的两个星期里，儿子将两年来订购的所有《儿童文学》及选粹全部拉出来，堆在沙发上，一本接一本地看。甚至走哪儿都要带上一本，于是我家大小房间的桌子或床头柜上，甚至是厕所的窗台上都散落有《儿童文学》，当初我会帮儿子归整一下，后来看着没效果，也不弄了，反而自己会和儿子一样，随时随地拿上一本就看。乱是乱了一些，看起书来反倒方便了许多。
三、 对感兴趣的百科书籍爱不释手、百看不厌
儿子对科普书籍很感兴趣，尤其是对百科书籍中的《动物百科》和《兵器百科》更感兴趣，几乎到了爱不释手、百看不厌的程度。每当儿子在看这两本书的时候，我都在疑惑：“还在看啊，到底还能看出什么新花样啊？”儿子就撇下一句：“感兴趣呗！”说完立刻将自己埋进书本。这时候，我就自觉地躲到一边，不敢招惹儿子，否则会自讨没趣，儿子不会理我，要是理我的话，那也是把自己想象成某种强悍的动物或手拿一种高级武器，而我就会变成儿子的猎物或者靶子。
总的来说，这个暑假儿子的阅读状态让我非常满意。
“书读百遍，其义自现。”“读书破万卷，下笔如有神。”说的都是阅读的成效，但愿儿子能继续快乐阅读，阅读有成效，写作有进步。
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