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【精选】有趣的作文500字五篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的有趣的作文500字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
有趣的作文500字 篇1
又是一个新的学期，下节课就是我们大家都喜欢的体育课，不知道会不会有什么变化呢？想着想着，我们就来到了体育场，首先看见了一个校外老师和体育老师正拖着一个绿色的大袋子，我心想：这节课一定是有惊喜！
“叮铃铃.....”悦耳的上课铃响了，外校老师从那个谜一样的大袋子里抽出来一个类似溜溜球的东西，对我们说：“我手里拿的这个东西叫做：空竹。你们不要小看它，它不仅灵活好玩，还是非物质文化遗产哦！”我们听了，既惊讶又心动，决定好好练习。
首先，老师给我们教了最基础的.加扣、解扣和调平，这些都是很简单的一些动作。就在我们说着空竹真简单的时候，老师又要教我们新技巧了，它就是——弹飞。这项技巧是要在抖空竹的时候，解扣，然后两手突然把线撑开，这样就可以使空竹飞出去，这项技巧就完成了。看见老师把空竹弹得那么高，我都有点害怕空竹掉下来砸到我脸上了。很多次我一见空竹落下来就害怕的躲得远远的，不敢靠近，这就导致了我接不到空竹。可是我看见其他同学一个接着一个都学会了，决定自己也要学会！这次我没有畏惧，只是眯了一下眼睛，竟然接住啦！接下来，我就相信自己可以了，我渐渐的一点都不害怕了，次数多了，我眼睛都不眨，都能很熟练的接住每个空竹了。现在我和另外两个同学都可以一人抛一人接了，玩的花样更多，难度更大了。
抖空竹真是一项有趣的运动啊！
有趣的作文500字 篇2
星期天上午，我和爷爷在淠河岸边散步，突然有一只小白狗从路边树林里窜了出来。
这只小狗长着一双黑葡萄般的大眼睛，一个圆溜溜的小鼻子，一对尖尖的耳朵，一身雪白的毛，像个小绒球，可爱极了。小白狗冲着我直叫，“汪—汪—汪—”，还不停地摇着尾巴。我伸出手指摸了摸它的小脑袋，它友好地舔舔我的`手指。就这样，我们交流了感情。我走到哪里，小白狗就跟到哪里。
爷爷小时候被狗咬过，见到狗就有些害怕。他叫我赶快跑开，要离小白狗远一点。他还自言自语地说：“这是谁家的小白狗？不看好咬到人怎么办？”这时，小白狗见到我爷爷有点生气的样子，便摇着尾巴跑到他身边，前肢腾空，后肢站立在地上，做出一个乞求“拥抱”的姿势。爷爷却误以为小白狗要咬人，便指着它说：“你这个小坏东西，想咬人么？”小白狗听了，张大嘴巴，打了个哈欠，摇摇头，仿佛在辩解。爷爷退了两步，点着小白狗的鼻子，加大了嗓门：“哼，小东西，你要是真敢咬我，我就揪你的耳朵，打断你的小腿，还把你送到派出所去！”
小白狗听到爷爷的训斥可被吓坏了。它趴在地上，可怜巴巴地望着爷爷，好像在求饶：“老爷爷，请放过我吧，我不是想咬人，刚才做那个动作，只是和你逗着玩的。”然后，小白狗灰溜溜地逃走了。
哈哈，这真是一只有趣的小白狗！
有趣的作文500字 篇3
老师一本正经地说：“今天我们来玩一个游戏。”这是一个什么游戏呢？游戏好玩吗？我的脑子里充满了疑问，嘀咕着。有的同学很兴奋，有的开心地笑着。
老师叫俞黎杰去拿两本厚厚的书本，书本里面只有文字、图画、数字。老师把书一页页地穿插合上去，像洗扑克牌，边合边念着，看样子很像是在念咒语，用了好久好久才把书本叠好。老师又在书本上摁了摁，好像把自己全身的力气都用上。
老师高兴地问：“谁愿意来拉一拉这本书？”安静的教室一下子变得热闹起来，同学们争先恐后纷纷举起手来，都想让老师叫自己去拉，我也想上去拉。
老师叫我女汉子，故意不报出名字。我高兴上台去拉，左拉拉不开，右掰掰不动，有了疑问：“难道书上粘了胶水，怎么拉不开也掰不开呢？”
张元昊和丁翃上台，一个拉左边，一个拉右边，使出吃奶的.劲，可是这两本书紧紧合在一起。我们都看懵了，奇怪了，它为什么纹丝不动？
老师又叫了吕川和俞黎杰，现在是四个人，还是没有拉开。
全班上去了，十分热闹，很像几头小象在用力地拉着，可像螳臂挡车。我更肯定了，这是一本神奇的本子，猜想着老师是一个魔法师会施魔法。
胡泽雨把书翻了翻，又闻了闻，好像在寻找秘密：“嗨！我就不信了！”像一个满脑子疑问的科学家，有趣极了。
我又摸了摸书本的纸张，有点毛糙，用放大镜看，一起一伏的，像一个个小坑。
老师诡异一笑，揭开了答案，是因为这么多一页一页地叠了起来，有很大很大地摩擦力。
有趣的作文500字 篇4
这次是第三次实践活动，老师带我们来到中心公园的老年大学画纸浆画、捏陶泥。
来到老年大学后，我们东张西望的，这儿瞅瞅，那儿瞧瞧。教我们的老师也非常热情！不停地向我们介绍，弄得大家恨不得马上试一试！
等大家都来齐了，我们便分成了陶泥队和纸浆画队，我参加的是纸浆画队。终于开始了，老师先发给大家一人一个小夹子，接着发给每个人一个小纸片，让我们按照那上面画的涂，然后是两个人共一盘彩色纸浆。
我们还没等老师说，就迫不及待地想试试。我们一边涂，老师一边讲，她说：“涂纸浆画的.时候要非常小心，不是可以随便涂上去的。要一点一点慢慢涂，既不能太厚，也不能太薄。”我小心翼翼地拿起工具，夹起了一团绿色的纸浆，慢慢在纸片上涂起来。可我刚开始学涂，很兴奋，就连握夹子的手都在颤抖，所以涂的很难看，我心里都很难为情。
这时候，老师走来了，她轻声对我说：“你涂的太薄了，要在厚一点儿。”说着还帮我涂了一些，我看了看老师涂的，恍然大悟，终于有了些进步！
后来，我越涂越好，跟以前相比差别太大了！老师都表扬了我呢！原来只要一直画下去，就会很熟练，越画越好！我终于明白了熟能生巧是怎样来的啦！这次纸浆画，不仅锻炼了我细心的本领，还能让我明白道理，我觉得这次的收获太大了，看来这次的实践活动没有白来！
正在我高兴的时候，朋友叫我去合影，“咔嚓！”我和大家高兴地捧着自己的“得意之作”合了一张影！
有趣的作文500字 篇5
“叮呤，叮呤”大课间操的音乐响了起来，同学们像长了翅膀的小鸟从教室奔向那宁静的操场。静悄悄的操场顿时沸腾起来!
先说跳长绳吧!三年级的女生发出银铃般的.笑声，两个女生把绳子甩得“呼啦，呼啦”响，一个穿红色衣服、两角辫的小女孩从容不迫地一下、两下、三下……绳子像彩环一样在空中飞舞。她的小辫也跟着一上一下晃动着，像两只翩翩起舞的花蝴蝶，“她跳得真快!”“真好!”围观的人不时发出阵阵赞叹声。
“歪了!”“歪了!”不时传来同学们的提醒声。怎么回事?原来，我们三0四班在玩“风火轮”的游戏。我们找来两个废旧车轮，当作“风火轮”，两个同学同时滚轮，谁先到达目的地，谁就赢。轮到我滚了，我一只手使劲打着“风火轮”，一边飞快地向前跑。滚着滚着，同学们叫了起来：“歪了，何宇璐!”“歪了!”“……”我看看四周，不禁叫了起来：“璐璐!你跑哪去了?这不是三0六班的活动场地吗?”我让这个“风火轮”向东，它向西，我心里像怀着小鹿“咚，咚”跳。我急得直跺脚，可越急它越不听话，当我把这个不听话的“小孩”抱回去时，对方早已到达目的地。我落后了!但经过其他同学努力，我们队终于取得了胜利。
东边，男生在打篮球。六年级的男生陈佳杰接过篮球，冲过朱凯莹的阻击，向上一蹬，把球投进篮框。那么多动作一气呵成，真像个篮球明星。围观人群又一次发出啧啧赞叹声。
看!操场上到处都是人影，男的、女的、大的、小的，他们都在参加自己喜欢的活动。听!操场上回荡着欢乐的笑声。我们紧张的学习生活，在这里得到了放松。
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