精选捉鱼的作文5篇
在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的捉鱼的作文5篇，欢迎大家分享。
捉鱼的作文 篇1
今天中午，妈妈要去河边洗衣服，于是我和妈妈一起去海边。
一到河边，我坐在一块石头上面，突然发现河里有小鱼在游动。于是我想:要是我能捉住几条小鱼带回家养那该多好啊。我决定非要捉条鱼不可，站在最接近河水的石头(台阶)上，便蹲了下去。
看见鱼儿都在欢快的游来游去，我朝鱼儿多的地方把手伸进水里，因为鱼多的地方捉到鱼的机会比较大些，我慢慢的把手伸进水中，可是谁知，鱼儿很快的就发现了我，它飞快地逃走了。
这次我换了一种方法，把手放在一个鱼少的地方，手不动，屏住呼吸，耐心等鱼游过来。
鱼儿终于过来了，有的鱼还在碰我的手呢，而有的鱼向我的`手中游去。我看准时机马上把手合拢起来，可是鱼儿游得太快了。马上逃出我的手心。
当我还想再次把手伸进水中的时候，妈妈却再喊我回家了。我依依不舍地离开了河边，暗暗下定决心，下次一定要抓到一条鱼。
捉鱼的作文 篇2
暑假闲来无事，我像往常一样站在鱼盆旁，看着鱼盆里一条条活泼可爱的小野鱼在自由自在地游动。看到这里，我忽然想到了一个点子——捉小鱼。
我准备了一个换好清水的盆子，拿起一个挖沙的勺子，只见小鱼游得正欢快，它们还不知道“灾难”即将来临。我拿起勺子，慢慢地放入水中，生怕惊动了鱼群。完美！鱼儿们毫无察觉还是自由自在地游着。我加快速度，舞动着手中的勺子，鱼群被这一勺惊动了，水面上立刻刮起了水上“龙卷风”，打起了圆圆的.旋儿。这下，鱼儿被吓坏了，四处东逃西窜，十分难捉。
就在这时，我灵机一动，想到了另一种方法，叫做——“热锅舀饺子”。我轻轻地将勺子倾斜45度，静静地等待着鱼儿“上钩”。忽然，一条小鱼无意间走进了死角区。这时，我屏住呼吸，看准时机，猛地一捞。哎，可惜只捞到了半个鱼头，鱼儿摆动尾巴，又溜到了水里，成功逃脱。
我心想：要不就碰碰运气吧！我将勺子随意地放入水中，一条小鱼东张西望，竟然游到了勺子里。我顺手一捞，小鱼就到了勺子里，在里面急得转来转去。我乐呵呵地说：“哈哈，这真是瞎猫撞着了死耗子！”
废了九牛二虎之力，我捉到了五条鱼。
经历了多次失败，我终于体验到了成功的喜悦。
捉鱼的作文 篇3
国庆长假期间，我和爸爸妈妈去水唇镇罗洞村表舅家做客。吃完午饭后，时间已是两点多，我和爸爸出来到树下乘凉，发现太阳公公不知到什么地方快活去了，整个天空不见它的踪影，空气中弥漫的热气也被徐徐而来的秋风吹跑了，让人感觉非常舒服。爸爸见天气很好，便提议到村旁的小河抓鱼，让我也体验一下其中的乐趣。
说做就做，我和爸爸就去表舅家借来小水桶、大水勺，鱼筛，抄网。捉鱼的工具准备好以后，我们就出发了，沿着河边向上游走，听见缓缓而下的流水正卖弄着清脆的喉咙，唱出婉转的曲子。这欢快动听的声音吸引着我，催促着我快步向前。
大约走了十多分钟，我们看到了一处水比较浅的小沟渠，刚好被挖掘机挖掘过，上面的水被堵截住了流不下来，里面的鱼也比较多。于是我们就决定在这里展开“捉鱼行动”。随着爸爸的一声令下，我和表舅家的两个儿子争先恐后地走下去。下到沟渠里，我看到一处水流干了的石堆上有好几条小鱼正在活泼乱跳的，我连忙走过去，顾不上脏兮兮的泥巴，摊开手掌猛的压在鱼身上，然后手指夹住鱼往手心一合，那几条小鱼一下子就成为我的囊中之物了。妈妈看见了，连忙用小桶盛了一点水，叫我把鱼放进去，然后递给我一个鱼筛，叫我到水草从里捞虾。我接过鱼筛，把它放在水草下面，然后用手左右来回拨弄，再捞起来，又抓到了几只小虾。当我转身准备继续捞虾时，爸爸突然非常高兴地大叫起来：“儿子，儿子，快点过来，这里的石缝里有很多大鱼！”我听了后，兴奋地跑了过去，顺着爸爸手指的方向，看见里面几十条石沥鱼争先恐后地在石洞里面游，并不时发出“叭叭叭”的声音，我的心顿时兴奋起来，那感觉跟发现宝藏差不多。爸爸先是用石头把石缝围起来，又叫我帮他拿些泥巴来抹在石头的空隙中，让鱼不能逃走，再拿勺子把洞里的的水泼出去，里面的鱼随着水的'减少，纷纷从洞里游出来，接着爸爸屏住呼吸，以迅雷不及掩耳之势用鱼筛一铲，几十条鱼被铲进了里面，再把它倒进桶里，足足有一斤重，大家看着眼前的战利品，身上的疲劳一扫而光，个个脸上洋溢着幸福的笑容。
再看看天色，晚霞已布满天空，大家依依不舍地回家了，美丽的十里花溪留下的是我们的欢声笑语。
捉鱼的作文 篇4
相信大家都看见过鱼，也都吃过鱼，但抓鱼，也许就不一定了。
一天，我随妈妈到公公家。我疑惑不解地问：“妈妈，这次去公公家，有事吗？”妈妈故作神秘地说：“先不说，待会儿给你一个惊喜！”我愈发好奇，无奈从妈妈口中再也套不出一个字，只好作罢。
终于到了！我飞速下车，问公公：“公公，有什么新奇的事吗？”公公笑着，以平常那慢悠悠的语速说：“自己去塘边看看吧！”
我以每秒50米的速度奔到池塘边，眼前的景象令我大吃一惊！鱼塘里的水基本被抽干，露出褐色的，粘腻而又绵软的塘泥。塘泥上，还有一些捕鱼工具。在不远处的浅水区里，有几条红鲤鱼在悠闲自在地游来游去，它们身上那美丽的鱼鳞迎着阳光发出灿烂的光辉，好像是下凡的仙子，令人赏心悦目，产生美好的遐想。而一旁的.鲫鱼则逊色多了：银灰色的鱼鳞，不起眼的相貌。和红鲤鱼比起来，一个像美丽而高贵的公主，一个则像卑贱而低微的奴隶。鲫鱼似乎也意识到了这一点，总是和红鲤鱼保持着一定距离。在水中，还有像地痞一样随身携带利刺的“黄叫子”（方言译音）；村妇一样深居简出的虾；农夫般淳朴的螺蛳……还有许许多多我叫不上名字的生命，它们都是池塘里的居民。
原来是要抓鱼！我恍然大悟。我随公公一起“全副武装”：公公穿着黑色的下水裤，一手拿着网兜，一手拿着水桶。而我就比较可笑了：外罩一件旧布衫，穿着下水靴，戴着橡胶手套，也拿着水桶。
终于下水了！我一脚踩在软软的塘泥上，脚顿时陷了进去。我有点慌，一看公公，都走出去好几米了。我大声“求救”：“公公，我的脚陷进去了！”公公头也不回的说：“别怕，顺着我的脚印走！”我顺着脚印狼狈的前行，忽然，一条红鲤鱼不知怎么了，快速的朝我游来。我本专心地走着，反被它吓了一跳，本能的拿桶去捞。它灵活地一摆尾，甩了我一脸水花。我被激怒了，扔下桶赤手去抓。我触摸到了它那光滑的鱼尾，当我觉得“抓住它了”的时候，换来的只是一手的塘泥。“哈哈哈！”岸上有人在狂笑。我一看，是妈妈。她笑着：“哈哈，吴婧，你是真当没用，要不你上来看瑶囡，我下来好了！”“……”我才不会理会妈妈的“激将法”。可她又说：“不是你捉鱼哇，是鱼抓你呐！哈哈哈！”岸上又是一阵狂笑。
我不理会，心中默默商定“战法”。水面上又是“哗啦”一声。还是那条鱼。它是觉得我好弄吗？我轻轻走去，趁它不备，拿起水桶一捞，哈！成功了！这下，不仅连妈妈“甘拜下风”，连公公这个捕鱼高手都向我投来了赞许的目光。
接下来，我又尝试了：摸虾，抓“黄叫子”，摸螺蛳……等有趣的活动，也让我学到了许多书本上学不到的知识，更重要的，是晚上吃到了自己的劳动果实，美味极了！
这一天，不仅娱乐了我，更让我享受到了在城市里没有的乐趣！
捉鱼的作文 篇5
今天，我和朱琴琴一起去陈佳琪家玩。陈佳琪家的附近有条小河，我们打算到河里捉鱼。
来到河边，我们便看见小鱼在水里自由自在地游来游去，有的`在和小伙伴们捉迷藏，有的在互相追赶，真有趣!小鱼还不时地从水中吐出泡来，在阳光的照耀下，一闪一闪的。朱琴琴拿起网，一兜，啊!抓住了。
小鱼在瓶子里游来游去，可可爱了!接下来是陈佳琪“出马”了，这下子小鱼可不上当了，瓶子一沉下去，小鱼们就马上分散，等瓶子离它们远了，又聚在一起，真是一些“坏家伙”。陈佳琪一条也没有抓到。“看我的!”我拿着瓶子信心十足地走到河边。
啊!发现了两条小鱼，于是，我轻手轻脚地走过去，慢慢地放下瓶子，眼看快要捉住了，小鱼一使劲，又游向了远处。我只好垂头丧气地回到岸边。这些小鱼别看个头不大，还真是狡猾。
我们又试了几次，还是一无所获，只能回家了。
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