感谢师恩作文

时间:2022-06-24 12:02:33 感谢 我要投稿

感谢师恩作文(汇编15篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的感谢师恩作文,希望对大家有所帮助。

感谢师恩作文(汇编15篇)

感谢师恩作文1

  灯,是千变万化的,而我的老师就是灯,照亮了我的前程,温暖我的心窝。

  我的语文老师丁老师有一头棕黄色的卷发,安静地趴在老师的肩头,有时老师会将它高高盘起,让人不由得肃然起敬,她还有一双炯炯有神的眼睛,嵌在额头下面,高高的鼻子听力在脸上,嘴巴紧紧地抿着,别有一番风味,从远处看,她高高的额头上仿佛刻满了智慧,她是敬畏的老师,也是我最喜欢的.一个老师。、

  丁老师您像一盏警示灯,时刻提醒我不要开小差,要认真对待每一堂课。

  有一天,太阳懒懒的照在我的身上,我也漫不经心地趴在课文上,痴痴地望着窗外那一颗颗盛开的桃花,粉嘟嘟的望着窗外那一颗颗盛开的桃花,粉嘟嘟的可讨人喜欢,突然,我打了个冷战,回头一瞄,竟然看见丁老师正虎视眈眈地盯着我,我这才意识到自己的错误,连忙把书捧在手中,认真地朗读起来,若不是丁老师给我警示,怎么可能保证我不误入歧途呢?这件事现在想起来,心里还酸滋滋的,很不是滋味,啊!丁老师,谢谢您在关键时刻给我警示,您就是生命中的警示灯!

  丁老师您像一座灯塔,照亮迷途的人儿,走向正确的道路。

  那是一个音乐绵绵的秋天,我正埋头苦做,正在我奋笔疾书时,卡在了一道语文题上,“山重水复疑无路”的下一句是什么,我在一旁抓耳挠腮,绞尽脑汁,就在这时,丁老师小心翼翼地走到我的身边,用柔软的手摸了我的头,轻声说道:“柳暗......”老师的话还未说完,我便应声答道:“柳暗花明又一村”。她笑了笑,扬手走了,“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”我不经念道。啊!丁老师谢谢你点醒我,让我这个迷途的人儿走向正确的道路。

  丁老师您像一盏台灯,温暖着我的心窝,让我学习没有压力。

  也许是因为自己很困惑,在学校,我很寡言少语的女孩。今天,我的作业很多,头痛得不行,头晕眼花的,丁老师似乎看到了,拿来一瓶风油精,往我太阳穴上抹了抹,头立刻不痛,丁老师谢谢您,是您温暖了的心窝。

  丁老师您就像灯,警示灯,灯塔,台灯,千变万化。

感谢师恩作文2

  假如生命是一株小草,我愿为老师献上一抹嫩绿;假如生命是一朵鲜花,我愿为老师献上我的芬芳。老师,感谢您!

  记得小学六年级的一次数学考试,数学成绩一直很好的我这次却考砸了,从不低于95分的我只考了74分,这对我来说是从未有过的。教我数学的吴老师知道了以后,也觉得不可思议,他通知我放学后到办公室去。

  下午下课后,我忐忑不安的向吴老师办公室走去,边走边想:“老师把我叫过去干什么呢?这次惨了,一顿狠批是免不了的了。”这样边走边想着,手心不知不觉的都冒出汗来,心中七上八下,惴惴不安。本来几分钟的路我仿佛走了几个小时。走到办公室门口,我又徘徊了一会,终于硬着头皮推开了门。

  办公室只有吴老师一个人,别的老师已经下班了。吴老师一看到我,便热情的向我招手:“快点过来吧。”看到老师和蔼可亲的面容,刚才还紧张的心情一下放松了。原来,老师看到我这次考试太差,要给我特别地补习一下。他拿起我的考试卷,认真的把我做错的题目逐一讲解了一次,并分析了错误原因。令我印象最深的一题是关于圆的应用题,那段时间我上课注意力不集中,对圆的面积、周长等概念没有很好的理解,考试时没有把题目的.内容转化成求圆的面积和周长来解决,结果这道题没有做出来。老师打开书本,把“圆”这一节的内容给我细细的讲解了一次,直到我全部理解。不知不觉,天已经黑了下来,窗外已经是万家灯火通明了,而老师还在给我专心讲解,半小时、一小时……他完全忘记了时间在一分一秒的飞逝,沉浸在知识的讲解上。这时候,老师的电话响了,是他家人来的电话,催促他去参加一个重要的聚会。老师在电话中说:“哦,我还在给学生补习呢,可能要晚点过去,你向他解释一下吧,下次我一定专门去拜访他。”

  这时候,我的眼睛湿润了,原来老师为了尽快给我补上这一课,让我在紧接着的期末考试中取得好成绩,竟然忘记了这次重要的聚会。在他的心里,学生的位置是最重要的。我十分感动,心里默默的念着:老师,谢谢您!

  虽然我现在已经上中学了,但是这次经历依然让我难以忘怀。我怀着一颗感恩的心,从小学步入中学,它也会一直伴随着我成长,伴随着我的一生。正如一首歌里唱的“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己”。

  老师,我会记住您的教诲,不会让您失望的。

  指导老师评语:

  文章首尾呼应,浑然一体。结尾“ 老师,…不会让您失望的。”懂得以实际行动来回报老师,增强了文章的表达效果。 (牛刚)

感谢师恩作文3

  “父爱如山,母爱似水”,父母给予了我们生命,启发了我们幼小的心灵,我们就像一张白纸,需要自己来给这张白纸上添上色彩,而真正帮助我们强大、给予我们知识的就是那无怨无悔的老师。老师那纯真的爱,赋予了莘莘学子最真挚的内心,老师的爱,像是水的柔软给予我智慧;老师的情,像是山的沉稳给予我雄壮。

  回想一下,我们陪在父母身边的时间更多还是在老师的陪伴更多呢?从小到大,父母都是需要忙碌的工作,和我们见面的时间很少,而老师是一直陪伴在我们身边的,耐心的教导我们学习。可以说除了父母的爱很伟大,就是老师的爱恨无私了。

  记得初三第一次体育训练时,我在练习短跑,此时也非常的兴奋,“各就各位,预备,跑。”我飞快的跑了出去,眼睛斜着看着对手们跑的怎样,眼看着有一个人快超过我了,我又加快脚步,但是发现自己的身体冲的太前了,脚步都快跟不上了,突然重心就不稳了,脸着地的`擦了过去,腿上也有些疼痛,可能是摔倒了骨头上,那时的疼痛不知道有多剧烈,班主任也在旁边看着我们训练,他看到我摔倒了,马上跑了过来,查看了一下我的伤势,立马拿出手机打电话给我的爸爸,叫他直接来校门口的医院就好了,老师马上抱着我跑向医院,这时我心里在想:我这么重,被老师抱了一路!此时的心里扑通扑通的跳,久久不能平静,在被他抱的过程中,我几乎连疼痛都忘记了,大约跑了三分钟,就到了学校门口的医院,还好这个医院里学校很近,要不然老师不会累的倒下吧,医生看了看,脸上是皮外伤,但是面积有些大,腿上是轻度的骨折,不用打石膏贴膏药就可以,老师有些不放心的问医生“医生,确定不用敷些什么吗,脸上不会留下什么后遗症吧,这可是学生的一生啊?”医生笑着说“这些话我可以负责任的,就别担心了。”涂上药的时候有些痛感,并且那种痛还是不能动的,只能说几声“啊”,涂的时候老师轻轻的吹了吹,脸上疼痛减少了一些,看到老师这么细心的一面,我心里感到阵阵温暖。

  老师的爱,虽然不及母亲那样的细腻,时时把你呵护在手中。不及父亲那样的肩膀,时时为你遮风挡雨。但是它却用它的身躯为我们构建了一道道遮风挡雨的屏障,让我们在教室里认真的学习知识,健康的成长,当我细细体会这种爱时,我无时无刻都感觉得到温暖,也感觉到了内心的踏实与柔软。

感谢师恩作文4

  我在书中看到过这样一个片段:他的骄傲弟子,一个作为自己儿子被抚养了十多年的弟子,接受了他的恩典,独自结束了一切。当然,它出现在遥不可及的幻想小说中,但我还是不明白为什么?”你没有资格再叫他老师了!忘恩负义的家伙,因为你不配!”看到这里,我似乎对所谓尊师重教略知一二。当然,这只是无知。

  “老师,这是什么?什么样的人可以称为“老师”我以前一直在想,但我仍然没有一个确切的答案。是的,先生?那是什么样的人?

  年复一年,我想悄悄地走进教师的世界,倾听他们的声音。但我一直不明白他们在做什么。像医生一样,为人民解除痛苦?不,不是。对我来说,老师带来的只是作业的痛苦。像警察一样,创造良好的人际关系?我摇摇头,答案显然被我否定了。现在处理好师生关系有多难啊!但是,老师,这是什么?什么是“尊师重教”?我在夜里默默地想了不止一次,但只有星星向我眨眼。

  我踮着脚看办公室,因为那时,我只能站在窗棂里。现在我想来,我觉得有点不情愿。

  没想到,一直在备课的老师对我笑了。但当我兴奋的时候,我不想摔倒。我头晕目眩,膝盖都磨坏了。很疼!这时,我匆匆看到了老师的身影,这和刚才不一样。她的脸变得苍白,就像,摔倒的人不是我,而是她。在我知道之前,老师已经把我带进了办公室。帮我把药放在腿上。如此关切的眼神和严肃的'态度,似乎我是她自己的小女儿。擦药的时候,我看到一支没有墨水的红笔静静地躺在木桌上;一摞作业本;老花镜随意地放在桌上,好像一碰就掉在地上。很明显,这是老师在他出来之前放的,甚至是“扔”的。

  我上幼儿园的时候就是这样。我很抱歉。我不敢对老师说谢谢。但我仍然记得我见到她的时候她嘴角的弧度。

  时光静静地流淌,在我的手指一刹那间,我被推到了五年级。我仍然不知道什么是尊重老师和教学。老实说,在教师节,我很少送礼,但不管我知不知道,我还是会发自内心的真诚祝福。我希望他们永远快乐。每次离开办公室,我都会走出去,微微前倾。不止一次,一个同学问我为什么这样做,我没有回答他。在我心里,我低声说:“这有点礼貌,我能做的就是这样。”声音几乎听不见。这是正确的。我只能做这么多。

  太阳悄悄地洒进了学校,悄悄地洒在熟悉的小路上,我和老师倒在桌边,她小心翼翼地解释着我永远不会“明白”的话题,但我一直看着她的侧脸,太阳又悄悄地洒进了我的心里。

  夜晚,月亮明亮,星星稀疏。愿时光美好,永远记住与你共度的每一分每秒

感谢师恩作文5

  随风潜入夜,润物细无声。——题记

  江南的春,是烟雨朦胧的温柔。细雨染翠大地,化作沁人甘甜;微风点绿树梢,留下淡淡倩影。每望子规啼鸣,我总会想起您:亲爱的李老师,您对我们的教导,何尝不是润物细无声?

  第一次见到您的场景,依旧历历在目:灰白的短发,短胖的身躯,眼睛上架着一副黑框眼镜,“古板”地站在讲台上,字正腔圆地自我介绍:“我姓李,你们的新班主任,此后的一年,我会与大家共同奋斗……”年轻的学生们用明亮的眼睛望着您这位身穿黑色便服的老师,怀揣着对美好的未来的期盼。

  一切的一切,仿佛发生在昨日,触手可及。

  镜头一:课堂解惑

  讲台上,您捧着课本,眉飞色舞地讲本节课的内容,每一处难点都会清楚地解释给我们听。当我们在练习中遇到困难时,您会轻声地向迷惑的学生解答。记得一次,课堂上我对您布置的一道题,苦思冥想,却始终没有想出解题思路。脸上显出一种无奈的苦闷。细密的.汗珠流过苍白的前额,嘴唇轻咬。您发现了,用有力地步伐来到了我的身边,笑着问我:“有什么不会吗?”我不好意思地将题目推给您,您为我解释题意,教我解决方法,并详细讲解给我听,再三确认我明白之后,才踱步离开。

  镜头二:课后交流

  一次我的月考考砸了,尤其是物理,心中忐忑不安,最近不少同学被您约谈,回到教室时,好几个红着双眼。煎熬时刻终于来临,您用手指轻敲我的桌面,让我出去。我的心紧绷起来,手心黏腻,慢腾腾地跟在您后面,准备接受班主任您的责备。到教室外,您对我说:“你这次考得并不理想,与之前相差较远,最近是不是因为写作业熬夜了?”我嗫嚅着,你已有皱纹的脸上却未显出恼怒,语重心长地告诉我:“一定要早睡,要保持充足睡眠。”充满关爱的话语令我鼻头一酸。

  镜头三:奋力奔跑

  周二,我随班级的队伍来到田径场上,准备一场长跑。您显得那么在意,在广播响起后,一起与我们做着热身运动。在这个清晨,临近毕业的初三学生正在向着目标前进。你也迈开步子,随着人流一起往前跑,一边用沙哑的嗓音给我们加油。话语化作一股令人奋进的力量,指引人前进。

  难忘师恩,您对我们的谆谆教导,如三月春雨,浸润在我们心头。感谢您,李老师!

感谢师恩作文6

  你给我一句话就打开我一扇窗;你给我一个微笑我就浑身是力量;你给我一个眼神我就找到了方向;你放开双手让我遨游知识的海洋。

  人们总是在夸大其辞地讲述师生情,其实老师教书育人的一收就是春蚕到死丝方尽,学生同老师一起读书破万卷,活到老学到老。师生情的本质就是友情,过多的形容就是画蛇添足。感谢师恩,你可否记得某一方面的启蒙老师呢?

  从小到大的学习生活中,我接触过多少老师?真是一个巨大的数字啊,搜索深处的记忆,依稀回想起一些往事,将那些碎片拼接起来,舞蹈启蒙老师的身影显现出来,成为童年美好时光的重要人物之一。

  刚满四岁我插班到了舞蹈班,走到门边,就不让家长进了。我怯生生地向教室里看了看,一张张陌生的面孔,一个个比我年长一两岁的小姐姐。不知怎的,眼里闪出了泪花,再也不肯走近一步。妈妈在门外推了推我,轻声说:“快去吧!”便狠心的扭头走掉,消失在楼梯口,我有点恨她——干嘛把我丢在这个陌生的地方?小小的心里充满愤怒和委屈,忍不住大声哭起来。老师蹲在我面前抽出纸巾擦干我的泪:“你最坚强了,对不对?”说罢拉起我的手走进了教室。那只手凉丝丝的,十分柔软,好像妈妈!我不由自主跟她走了进去,我惊讶地发现大家的水平参差不齐,我不是唯一一个插班进来的,心里好受了些。

  过了几个月,我们要去电视台参加比赛了,老师把我们几个个头差不多的集中起来,发放演出服,告诉我们要排练一个节目去比赛,大家回家练练下腰。顿时,我手上的衣服有千斤重,还是滚烫的。由于年纪小,练基本功很容易,然而我才刚开始学,许多动作不敢尝试。于是每天幼儿园放学,我就在床垫的保护下不断下腰、起来,不知疲倦地循环着。正因如此,我进步最大,受到老师的表扬最多,心里自然美滋滋的`。

  比赛前夕的最后一次排练,在拥挤不堪的后台,我照例下着腰。却没想滑溜溜的地板让我摔了一跤,老师急匆匆地跑过来抚摸着我的头,我感觉浑身酥酥的,一点儿也不疼了。刺眼的灯光下,我看不清评委和观众的面容,却找到了老师鼓励的目光,四岁孩子的活泼在台上表现的淋漓尽致,赛后老师却哭了,她说她要去一个很遥远的地方教别人跳舞了。

  只要短短几个月的学习,老师可能忘了我,但这是一个孩子金色的记。老师,我想您了。

感谢师恩作文7

  我怀着一颗感恩的心展望整个校园,发现了我最值得感恩的人,他们是鲁迅笔下的“孺子牛”,为了我们默默付出;他们是龚自珍诗里的“落红”,为了我们,牺牲自己;他们是杜甫笔下的“春夜喜雨”,将甘甜的雨露。洒在我们的心田。他们就是我们辛勤的园丁——老师。

  五年级的一天,我亲爱的班主任——石老师突然神秘地对我说:“杨梓同学,学校举办诗词大会,你敢去挑战吗?”我一听是诗词,可高兴啦!这不就是我日夜期盼诗词比赛吗?当然可以啦! 诗词可是我的强项!我可不想错过,那时的我心情掉进了蜜罐一样甜,感谢石老师给予了我参赛的入场券,让我如有久旱逢甘雨,他乡遇故知的感动。

  初赛,我自信满满,胜卷在握,凭借以前积累,轻而易举的就得到了个第1名。心想:“那么容易得第一,我得第一喽!”跟着同学们对我羡慕的眼神,我开始飘起来了,仿佛自己真成了小诗词达人,网红大咖,中了状元金榜,让我有金榜题名时的骄傲,石老师是您鹰眼一样的发觉力,发现了我的骄傲,虽然您苦口婆心劝告我:“小杨同学,你可一定要记住“骄兵必败”呀!你再这么下去,可能会名落孙山的!记住,骄傲是你最大的敌人!”

  尽管亲切的石老师这么说,但我像中了邪一样,就是听不进去。依然我行我素。就连老师上课都不认真听讲,作业也随便做......

  复赛,果不其然,骄傲的我,背诗背的吊儿郎当的`,尽管以前积累了不少,因为没用心背不理解诗词的意思,就成了背得快也就忘得快,加上错字一堆,字迹也不好,结果可想而知,很快被其他同学马上追赶,并且超越,还把我甩的远远的,差一点晋级赛都没资格参加。我内心愧疚的不得了,因为我辜负了老师对我的期望,我像一只斗败的公鸡垂头丧气时,那是石老师像鹰一样的眼睛发现了我的困囧,让我明白了。谦虚使人进步,骄傲使人落后的道理。

  自此之后,在石老师的鼓励和帮助下,我卧薪尝胆,奋发图强,晋级赛时我重拾信心。又一次名列前茅。哈哈,真是“前度‘杨’郎今又来”呀!

  亲爱的石老师,我永远都会记得您在我像斗败的公鸡——垂头丧气的时候,给我的亲切的鼓励,因为您那“随风潜入夜”的鼓励,使我从第2次失败中走了出来,让我第3次卷土重来,感谢老师!我一定会争得头名,报答您的恩情!“长风破浪会有时,石挂云帆济沧海!”

感谢师恩作文8

  教师节快到了,我想感谢所有的老师对我们的关爱和照顾。但我最想感谢的还是我读一年级的班主任。

  那是我在甘肃天水元龙小学读一年级时,外公带我去学校报名。我在学校里看见了一位老师,她大约30岁左右的样子,修长的身材,乌黑发亮的头发,还有一双温和而有神的眼睛,长得真是眉清目秀,只是皮肤有点黑。

  在回家的路上我心里暗想,如果我们的班主任是刚才那位老师该多好啊!

  开学的第一天,我背着书包高高兴兴的去上学,一进教室我就看见了那位老师站在讲台上, 我心想,难道她真是我们的班主任吗?后来我听见我旁边的同学说,她就是我们的班主任韩老师。哦,我乐坏了,我竟然心想事成了,她真是我们的班主任。

  在韩老师的教导下,我的成绩非常的优秀,而且我还担任了班上的班长。慢慢的我和韩老师之间发生了一些至今都令我非常难忘的事。

  记得那年,我的生日快到了,外公外婆决定在家里给我举办一个生日庆会,并邀请韩老师参加。因为那时父母不在身边,而韩老师就像一个母亲一样的关心我,照顾我。

  终于盼到了生日这天,家里来了好多客人。咚咚咚!我突然听见了有人敲门的声音,我赶紧打开门一看,原来是韩老师来了,哦!她还带了一个大大的生日蛋糕和一个很漂亮的洋娃娃。哇!我最喜欢洋娃娃了。但我没想到老师竟然会给学生买生日礼物,因为她毕竟只是我的老师啊!所以我当时激动的抱着这位可亲可敬的老师哭了。

  我冷时,韩老师会把自己身上的衣服脱下来给我穿,可她自己却冻得手都发紫了。有时我没吃早饭,韩老师会冒着大雪给我买一碗热热的面条。你们说这样的.好老师要到哪儿去找。

  不知不觉一年就快过去了。我听外公外婆说等读完一年级,我就要去长沙读书了。听了这话我哭了,我在这里的日子不多了,过不了多久我就要离开这里了,可我舍不得我的同学,舍不得外公外婆,更舍不得韩老师。我真的舍不得离开他们,可我又不得不离开他们。

  在走的那天,除了外公外婆,同学和老师也都来送我了。韩老师拉着我的手对我说:“过去后要听爸爸妈妈的话,要多注意身体,一定要努力学习,只有这样,将来才会有出息,才会成为国家的栋梁。”是啊!我一定要努力学习,争取每年都能取得好成绩。我想这可能是每一位老师最期望的,也是我给老师最好的回报吧!

  我感谢老师们!我感谢您们对我的关爱,对我的呵护;感谢您们给我了知识,我真的很感谢您们!老师们,您们辛苦啦!

感谢师恩作文9

  “静静的深夜群星在闪耀,静静的深夜老师的窗前彻夜明亮,每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房……”每当我听到这首歌的旋律时,我便情不自禁的想起您——杨老师。

  我们的班主任杨老师,已年过半百,今年56岁。本来乌黑的头发已露出了几根银丝;脸上,爬满了皱纹,那皱纹,是知识的痕迹。我们的语文老师在平凡的.三尺讲台前已经整整站了三十八年,勤勤恳恳的工作,踏踏实实的做事是他的宗旨。他知识丰富,有足够的教学经验。他把自己毕生的精力都投入到了教学工作中,在他所教的班级成绩总是很优秀。杨老师时而严厉,时而和蔼,时而幽默,时常与我们在一起。

  杨老师在作文教学这方面颇有经验。在作文指导课上,他总是细心的讲解,耐心的指导。教我们怎样审题,怎样选材,怎样组织材料,如何下笔。我们每次写好作文,交给杨老师,他都专心的为我们修改,看了一遍又一遍,改了又改,他经常教育我们作文是靠改出来的,不是写出来的,要写好作文就要用心去写,用心去改,还要养成天天看课外书的好习惯,只有这样作文水平才能不断提高。在我们杨老师的指导下,近几年来,我们学校的作文竞赛都取得了很大的成绩,我们班有很多篇作文在省、市、县获奖,还有很多篇作文在磐安教育网发表,还有十来篇在《作文新天地》、《少年作家杂志社》发表。

  还记得有一次,上课的时候,我在桌子底下做小动作,结果被杨老师发现了。老师只是用眼睛盯着我看,我还暗暗的庆幸没有被老师发现。这时老师快步地走到我身边,此时的我惊慌失措,大吃一惊,可没想到老师不但没有骂我,反而语重心长地对我说:“都六年级了,不小了,要专心上课。”同学们听了,都哈哈大笑起来。

  更记得有一次,在开展体艺2+1的活动中。我们班有两项活动,分别是羽毛球操和篮球操。当我们在开展活动时,老师让我们带上篮球,到操场集中。老师耐心地教我们怎样做篮球操。老师一个动作一个动作教我们,教到比较难的动作时,先给我们做示范,之后让我们慢慢地学。在杨老师的指导下,我们都学会了学习、学会了生活、学会了共处,还取得了好成绩。

  老师,如园丁,为我们浇水施肥;老师,如太阳,给我们的生活带来了七彩的阳光;老师,如雨露,滋润我们的心田。杨老师,是一位对工作兢兢业业,尽职尽业的工作者!

感谢师恩作文10

  【正文】:

  在我小时候,我就认为老师是那么的伟大,那样的完美!在我的心中老师是神圣的!

  儿时,一直憧憬长大后做个老师,在我的心目中,老师是无暇的,犹如天使一般。我一直敬爱老师,在与老师共同的学习生活中,我感受到了一份父母般的爱,那种爱如冬天温暖的阳光,春天柔柔的细雨,夏天繁茂的树荫,秋天习人的凉风。老师的爱给了我无限的温暖。我敢说,每一位老师都是爱学生的,而且他们是最伟大的。

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!老师把自己的青春奉献给了学生,把辛苦的操劳奉献给了日日夜夜。我们都会厌倦重复的工作,而老师呢?他们孜孜不倦的一遍又一遍教会面对知识毫无头绪的我们。望着我们那渴求的眼神,他笑了!

  我真的好庆幸,真的!我也好幸福!因为上帝给了我太多的爱,有父母的爱,兄弟姐妹的爱,朋友的爱。但我更庆幸我有了老师的爱。伴着老师对我的爱,我长大了。我被爱滋润着。

  生病时,老师无微的关心,让我感动之至。是老师喂我吃药,替我盖被。在我面对学习和生活有些沮丧、有些退却的时候,是老师第一个看出我的心思。关切的问候我,他那激励的'眼神给了我自信。老师分享着我的快乐,承担着我的忧愁。

  冬天,看到讲桌前老师那微红的鼻头,还有那红肿的手指;夏天,看到老师那被汗水浸湿的衣衫,我的心都被触动着,他是那样平和的站在讲台上,望着我们的眼神,他又笑了。几年后,我们离开了他的视线,但我相信我们没有离开他的心。当我们行走在通向理想的道路上,他却还在那间温馨的小屋中,继续用他的爱滋润着每一个学生。而他也在为我们祝福,对我们期待着。

  我被爱温暖着,被爱呵护着,被爱滋润着。

  老师,千言万言都道不出我对您深深地感激之情。是您教会我读书、写字、做人……因为您的教诲,我有了进步;因为您的鼓励,我有了自信;因为您的期待,我有了追求!您给我的太多太多了,老师,谢谢您!

  长大后,我也要做个老师,把我的爱给学生,让我的学生和我一样在快乐、自信与关心中成长,让我们的师生情永久的传递下去!

  祝愿所有老师教师节快乐!老师,谢谢你们无私的爱,我们都很爱你们。谢谢你们!

感谢师恩作文11

  “教师,天底下最光辉的职业。”是的,在我们悲伤难过时,是他们,敞开胸怀,宽慰我们;在我们没考好试而懊恼时,是他们,鼓励我们;在我们犯错时,又是他们,语重心长,循循善诱,教导我们如何做人。

  我的班主任——段老师就是这样一位可亲可敬的人。

  上了五年级,我们就有了足球班级赛,当知道女生可以参加时,我高兴得心花怒放,立即就报了名。

  同学们知道后,风言风语,有的说:“就你那球技,还要上场比赛?”有的说:“要是吉婉阁上场比赛我就不参加了!”……我伤心极了,暗自哭了好几次,多次想打退堂鼓,可是,心里又实在不舍:足球自小是我的最爱啊!

  正当我心中忐忑不安时,段老师叫我去办公室。

  “完了!完了!段老师肯定是要淘汰我!”我搓着双手,磨磨唧唧地进了老师办公室。老师说:“女足队的人选你来定,选好后安排好位置,多找几个替补,以防万一,你们要加油哟!”说完摸了摸我的头。

  我不敢相信这是真的,段老老师非但没有去掉我,还让我来组织!

  接着老师又问:“你可以吗?”我坚定地回答:“可以!”段老师这么信任我,我就要竭尽全力把这件事做好。

  接下来几天,我天天和爸爸练习足球,我的刻苦与执着,连爸爸都惊讶。他哪里知道,正是因为段老师这份无言的鼓励和信任,给我带来了莫大的'动力。我一定要给班级争光!

  还有一次上语文课,由于我胆小,回答问题时,声音小而且结结巴巴,有时甚至杵在那里,满头大汗,说不下去。可段老师从来不会说一声“错”,而是耐心地指导我,让我学会怎样分段,怎样总结中心思想。就算有时我说的有点离谱,段老师也会说:“讲得不错,但有些方面需要再提炼一下。下次再改进,继续加油吧!”

  段老师,您讲课可真有一套!您理解我的心思,总是让我勇敢地表达出自己的想法,您教给了我知识,还教会了我勇敢自信。

  段老师,临近教师节,我想对您说:“您辛苦了!您为我们付出得太多太多了!在这个属于您的节日里,我向您深深地鞠一躬:谢谢您!老师,我爱您!”

感谢师恩作文12

  面庞清瘦,棱角分明,一双“饱经沧桑”却仍然炯炯有神的眼睛,这便是我班主任卢老师给我的最初感觉。

  听他自己说,他是被学校“重用”而带我们“弘毅”班的。但每每看到他,就不禁与“温文尔雅”、“平易近人”等词联系在一起,没有“杀气”。卢老师总是平静的,似乎很少把喜怒悲乐之情表露出来,就算班里那些调皮鬼违反校规,多次被缴手机,扑克牌,他也没有发什么火,一般警告不许再犯便了事。

  我都不由得担忧能不能让那些人“改邪归正”。这不,班主任办公桌上还有几副被他缴获的扑克牌,抽屉里还锁着几部被他缴获的手机。但听男生们说他们越来越怕班主任,说“老卢”“笑里藏刀”,“温水煮青蛙”,以前牛逼的几个人,现在犯了错,乖乖收手、收心,而且犯错越来越少了。

  卢老师从来不会因为成绩不好而对其有偏见,因为他认为“每个人都是独立的个体,每个人的人生都会有属于自己独一无二的轨迹”,所以班主任不会因为成绩好坏去定位一个人。

  因为我们班是个特殊的班级,管理起来需要更多的精力与耐心,卢老师不仅要督促我们生活方面,还要关注我们心理方面。他会叮嘱我们:“我们班的学生,父母大多没在身边,我希望你们首先把自己的安全放在第一位,各种安全。其次,学会规范自己的行为,做到自律,自我管理。再次,才是学习。”谈到学习,班主任是语文老师,还常常给我们讲解数学题、历史题,还给我们讲英语语法。

  记得一次,卢老师进教室,看到黑板上的“宾语从句”还没有擦掉,就问我们:“什么是宾语从句?”说实在的我们真的说不清。卢老师便从语文的角度来解释:世界各国语言在语法上是相通的,宾语从句首先是“句”,第二是“从属地位”,第三这个从属地位是“宾语”……接着举了一个例子。我们被他讲得一惊一乍的.,好像还真的是这么回事。诸如此类,各种“动人心弦”的小事班主任做了不少。

  我们班的特点就是部分同学自暴自弃,自我放弃。但当我们面对壕沟犹豫不决、不敢跨越时,当我们被细小的石头绊倒而止步不前时,当我们成功一小步就停下脚步时,班主任会在我们身后对我们说:“我不允许你们软弱,相信自己,你们可以!”

  “三尺讲台育桃李,一支粉笔写春秋。”这就是我们的班主任,他会像母亲一样心思细腻,他也会像父亲一样苛刻严厉。

  致敬!我们亲爱的班主任——卢老师。

感谢师恩作文13

  今天是教师节,祝福所有的老师们节日快乐!我也来说说我的语文老师——姚老师,他是一个大男孩,就像一个大哥哥,陪伴我们走过一年的时光。

  第一次见到姚老师,姚老师不是很高,不胖不瘦,浓眉大眼,戴了一副方框眼镜,高挺的鼻梁,看上去平易近人,他的表情比较严肃,又是第一位男老师,我有点害怕他。

  还记得第一见面,姚老师的风趣幽默的自我介绍:“同学们好,我叫姚佳鹏,从今天起,开始担任你们的班主任,你们可以叫我姚老师、老姚、姚哥,有好的想法,有好的建议,随时来找我,把我当做你的朋友一样畅所欲言,敞开心扉。”听他这么介绍,我放下了戒备之心,我要把老师当成朋友一样看待,事实上,后来我们真的成为了朋友。

  记得有一次放学,我准备去参加陶笛社团,我不争气肚子,疼的要命,让同学帮我请假,可是她忘记告诉社团老师,社团老师又联系姚老师,姚老师第一时间打电话询问妈妈,妈妈告诉姚老师,我还没回去,姚老师先安抚妈妈:“您不要着急,我去校园找找,您也在家等等孩子,一会儿咱们再联系。”

  姚老师找遍了校园,最后在洗手间附近找到了我,看我出了一头的汗,用手捂着肚子,仔细询问后,他把我带到医务室,经医务老师判定我得了急性肠炎,给我找来药让我吃下,姚老师给我拿来热水,还打电话通知了我妈妈,让她放心,已经找到我,并说明情况,让妈妈一会儿来接我回家。看着忙前忙后的姚老师,就像哥哥般温暖,我越来越喜欢姚老师了。从那一次以后,我经常找姚老师聊天,海阔天空的聊理想,聊未来。

  姚老师还有一颗童心,有一次,我们体育课结束后,他和我们班同学比赛跳绳,别看他比我们高那么多,跳起绳来,速度真快,一分钟200个不在话下。

  春天,他让我们走进大自然,感受春天的'脚步;夏天,他让我们去池塘边看荷花,感受夏天的气息;秋天,他让我们听一听大自然的声音,感受大自然的美妙旋律,冬天,他让我们踏雪寻梅,感受雪的唯美。

  姚老师,您因工作需要,接手其它班,感谢遇见,感谢师恩,我会记住在成长的路上,遇到亦师亦友的您,在我生病时,您就像春风,给我们送来温暖;在我无助时,您就像一盏明灯,给我照亮光明;在我学习迷茫时,您就像灯塔,给我指引前进的方向。我会一如既往的努力,争取做最好的自己。

感谢师恩作文14

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”千百年来,无数的人们都喜欢用这句话来赞颂我们的人民教师。那不是空口说来,而是我们的老师真的拥有像春蚕和蜡烛一样无私奉献的精神,所以这个比喻并不过分。

  亲爱的老师,在那落叶纷飞的时节,我们这群迷茫的孩子,走进了校园,当我们第一次面对课本,那上面密密麻麻的字眼,带给我们的不是知识,而是无穷的疑惑。是您!是老师!用那和蔼可亲的笑容、清脆的声音,让我们以快乐的心情学到了知识。您在课堂上,那么生动、那么形象、那么具体地把书本上死板的'知识,叙述给我们听,让课堂充满了乐趣,带给我们无限的想象。

  老师,您把希望的羽翼插在我们的身上,想让我们飞得更高、更远。正是这样,您在无形的小事中,教会我们如何做人、如何处事。当我们感到迷茫时,您便化身为指路明灯,带领我们在大海航行;当我们感到挫折与失败时,您便化身为勤劳的园丁,为我们除去周围的杂草;当我们伤心时,您便化身为天使,为我们分忧,让我们快乐起来,重回活泼少年。您的关爱无处不在,那些点点滴滴的回忆,填满我的心海。

  老师,因为你们的辛勤劳动,感动了所有的人们,所以有了每年9月10日的教师节,那是你们的节日,它的诞生,是为了让人们在这一天感谢老师除了奉献别无所求、无怨无悔、认真负责。过几天就是一年一度的教师节了,我在此要代表全体同学对伟大的老师说一句“老师,谢谢您,您辛苦了!”

  诗词歌赋,颂不完对您的赞颂,加减乘除,算不出您的贡献。您是甘露,用那点滴的水珠滋润我们的心田,您是雨伞,用自己来为我们遮风挡雨,您是方向盘,在前面指引我们走向正确的道路。

  给我印象最深刻的一次是:我们班有一位同学,他在开学的时候就一直学习兴趣不浓,玩心很重,甚至还做一些坏事,认识的同学都很讨厌他。这个时侯,我们的老师们“挺身而出”主动去帮助那位同学,没想到好心没好报,那位同学还辱骂老师,一点都不领情。可是老师并没有因此而放弃对那位同学的帮助,反而更加地关心他,还在专家那里去咨询了怎么样帮助学坏的学生,引导他们走向正路。结果还是让大家很欣慰的,那位同学在老师的不懈帮助下终归重新把心放回了学习上。

  老师从不向别人倾诉自己的辛苦,但他们默默地培育了一代代的国家栋梁,自己的劳动成果布满天下。真是应了那句话——“桃李满天下”。

  在最后,我和所有的同学祝愿老师们身体健康、年轻永驻,并提前祝愿老师们节日快乐!

感谢师恩作文15

  有人说:您是领航的海燕,引领我们到达目的地。是呀,您时刻保持着高度警戒,以防我们的航向错误,如严父般纠正我们的放纵随意,如慈母般呵护我们的每次摔倒。您坚定地告我们,哪种狂风可以躲避,哪种暴雨必须穿越。因为有了您的领航,我们无所畏惧地遨游在无边的海洋上空,飞越在入云的高山间。 有人说:您是一流的演员,三尺讲台是您发挥的阵地。纵然没有霓虹般闪烁的灯光,没有惟妙惟肖的道具,您依然充满激情,滔滔不绝地畅谈古今,动作熟练的摆弄着一寸粉笔。让黑板净化我们的心灵。

  我说:这五年多来老师对我可是恩重如山!五年过去了,一路上有您的`教导,才使我不会迷失方向;一路上有您的关注,才使我更加的自信勇敢。您使我身心得到了健康的成长,您使我学到了不少知识和技能,懂得了怎样做人,更感受到了童年的欢乐和幸福。这些都是您给予我的精神财富! 我清清楚楚的记得,一次我的头部外伤,您得知后,一边给家长打电话,一边带我去医院,见到家长后,您才回学校。并打电话关切地问我到医院治疗情况,还让我在家休息休息。由于缝了三针,头上不能粘胶布,就用护网罩着,并且因为头部伤口不能着凉,所以我要带上一顶帽子。第二天我一进教室,有的同学,用关切的目光看着我,有的来安慰我,有的同学却趁我不注意就把我的帽子给去掉,有同学告诉了老师,老师就说:“你把帽子去掉让大家看看。”老师足足让他们看了三分钟,然后说:“大家看够了吧,以后不能再取他的帽子了。”

  我心里明白,第一是满足一下同学们的好奇心,第二是为了维护我的尊严。回顾五年的历程,我的每一点成绩,都凝聚着您的心血和汗水,我的每一点进步都离不开你的帮助和教诲。您丰富的知识是我汲取营养的源泉,您高尚的道德修养是我崇拜的偶像。您善良宽厚的心态是我学习的榜样。 老师,您用心点亮了我的心,以爱培育了我的爱,有您,我才感觉到世界的温暖……

  我虽然不是您的最好的学生,但您是我最好的老师。我要真诚的说声:谢谢您,我敬爱的高老师!

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