小学四年级描写烦恼的作文（精选30篇）
在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的小学四年级描写烦恼的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学四年级描写烦恼的作文 篇1
“我不想我不想不想长大，长大后世界就没童话……”
歌虽然这么唱，但每个小孩似乎都渴望长大，因为长大后就可以不再被家长拘束，长大后就可以做自己想做的事情，可以自由自在……
可是长大后真的是这样吗？长大后，我们就不可以再看那些动画片，不可以再像小时候那样肆意玩耍，只能天天埋在作业堆里埋头苦读。
那天，我和妈妈一起去看外婆，刚到外婆家没多久一会儿，我就开始觉得无聊，于是下楼去三老姑家找表弟玩儿了。
但是意外发生了，他在一次往前奔跑的过程中，前面有一个玩具小汽车，我刚要提醒他，可已经来不及了。
随着一声“哇~~”的哭声，妈妈和外婆也从楼上下来了。妈妈看到我在旁边，就莫名其妙地批评起我来。我也不能反驳，因为我怕一反驳，妈妈就会给我再加一项抵赖的“罪名”。
不过好在我那心地善良的表弟张硕涵及时为我开脱，但是只有两岁的他却又识不了多少字，只能结结巴巴的说：“不……不是，姐姐，是……是我自己摔的。”听了表弟的“证词”，妈妈才原谅了我，还向我道了歉。我虽然觉得有些委屈，但看到妈妈及时向我道歉，很快又释然了。
其实，每个事物有利必有弊，没有什么事物是完美的。成长也是一样。人们都说成长是一个五味瓶，里面包含了酸、甜、苦、辣、咸这五种不同的味道，而这些也正是我们在成长道路上必须经历的……
这时，我的脑海中又响起了那熟悉的旋律：“我不想我不想不想长大，长大世界就没有童话……”
小学四年级描写烦恼的作文 篇2
人人都有烦恼。陆游有“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的遗憾;李白有“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”的烦忧;欧阳修有“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”的抑郁存于心间……这些烦恼时刻困扰着人们的行动。生活的、事业的、学习的;要想重新笑逐颜开，就要学会一些排遣烦恼的方法，走出烦恼。
“哎呀!这次期中考试又退步了!”我无奈地面对那张无情的考卷气愤而又后悔地说着。因为上次考试的成功使我变得骄傲起来，结果许多不应错的地方却错了。想起妈妈对我的教诲和鼓励，我更加懊悔。我心里怦怦直跳，双手颤抖地拿着这张千斤重的试卷走在回家的路上，因为回到家后我就会受到妈妈训斥和教导，我知道这是对我，但是我还是不甘心，因为我想走出骄傲，走出这个烦恼。
经过妈妈的训斥后，我决心走出烦恼。我下定决心在下次的期末考试中考出好成绩，以后不再骄傲。每天早上天刚亮，我迅速地从床上爬起来，迫使自己背书。慢慢地我觉得自己好像习惯了。到了天亮，我的身体像机器似的双眼不由自主地睁了起来。
双手双脚搭配地是那么的完美，我好像爱上了学习。不仅早上如此在学校也是如此，下课时间同学们都去玩了，而我却一个人默默地看着手中的书。同学们看了后都直夸我。我坚持使自己不能骄傲。终于，我期盼已久的期末考试到来了。
在考场上，我认真审题，对待每一道题，我都演算好几遍，可是当我做到最后一题时忽然难住了我，我并没有被它所吓倒。果然真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”啊!最后，我终于把它做了出来。成绩出来了，我得了三好学业生，我高兴极了，我心中豁然开朗。在此后的考试中我都是沉着答题从不骄傲。
我觉得我终于走出了烦恼。
小学四年级描写烦恼的作文 篇3
“大龅牙、兔子牙……”唉，这些让我耳朵生茧的话再次响起，我顿时火冒三丈，举起拳头刚要下去，老师便现了身，我只得再一次忍气吞声。
不知是什么原因，我的两颗大门牙像瓜子壳一样大，从而也获得了许多“荣誉”称号，而我这个脾气暴躁的“大狮子”恨不得把这些“颁奖者”一口吞掉，但想起平时老师的叮咛，只好打碎了牙往肚子里咽。有些人不明白事情的原委，说我是在装兔子，冤枉啊！我才不想总把牙露在外面呢，这是哑巴吃黄连——有苦说不出啊！
我的大门牙给我的生活也带来了许多不便：刷牙时，我的两颗大门牙总是“躲”着我的牙刷，不让我刷，而我的大门牙就明显比其它“金贵”。吃饭时，一不小心就会咬破舌头。如果我不小心摔倒，最先着地的也总是牙齿。总之，我这牙就好比一块烫手山芋，要不得，又扔不了。
我也常常向爸爸妈诉苦，而爸妈总是拿：“等你长大了，我们带你去做牙齿矫正。”这句话来打发我。上帝啊，快让时光前进吧，让我快点长大，尽早摆脱烦恼吧！
晚上，我经常做这样一个梦，在梦中，我的牙齿整齐了，美观了，再也不用羡慕嫉妒恨了。
小学四年级描写烦恼的作文 篇4
成长的步伐到来了，成长的烦恼也紧随而来。让人整天都笼罩在忧郁中。
“你怎么这么粗心，英语的大写字母写成小写字母;数学不是小数点忘了加，就是死脑筋转不过弯;语文也是，不该错的总是错。……成绩总是没有提高!”从上初一开始，这类话就常常在我心头萦绕。有时候是父母批评的话语，有时候是我的自训，有时候却是妹妹的挖苦。
人生有竞争才会精彩——这是我安慰自己的话。但尽管如此，仍有不少烦恼让我挥之不去：作为一名学生，我告诉自己成绩不能太差;作为女儿，我告诉自己不能让父母大失所望;作为姐姐，我告诉自己要给妹妹一个好榜样……因此，烦恼也就日益增多。
可是反过来想想，如果好成绩那么容易就让我得到，那岂非大失它本身的意义，也失去了人们想要拥有它的欲望吗?这样想想，烦恼固然减少了许多。却有另外一种看法在脑海中形成——这以上的话虽具有一定的道理，但未免太过于幼稚，就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取，好成绩是不会送上门来的。所以，烦恼仍像一个影子，无时无刻都在跟随着我。这也许是庸人自扰，但的的确确，这应该是大部分同学所面临的烦恼。
要解决这个烦恼的办法是学习，学习，再学习。“最近比较烦，比较烦……”我现在终于明白这首歌曲实际上唱出了我们青少年面对学习的烦恼所表现出的无助与茫然。成长的烦恼在不断涌来，希望我们能招架住所有烦恼的“袭击”，学着在烦恼中健康成长!!!
小学四年级描写烦恼的作文 篇5
人成长就有烦恼。有一首歌，叫《小小少年》，歌中唱道“随着年龄由小变大，他的烦恼增加了”。不知何时起，我也有了自己的烦恼。有时无需理由，只因烦而烦、恼而恼。
我每天放学回到家，迎接我的都是那个熟悉的询问：“作业做完了吗？赶快做作业！”每当听到这些问话，我就心烦意乱，做作业时也不安心了。我多么希望爸爸妈妈不在催我，让我按自己的来完成。其实，我知道他们是为我好，可是我不希望自己像大多数的孩子那样在父母的唠叨声中成长。所以，我通常的回答是“沉默是金”，而在我心里沉默不等于默认。
自从上学那天起，我的成绩就成为家庭永恒的话题。我的成绩是时好时坏，成绩好的时候会得到妈妈的表扬和叮嘱：“不要骄傲，要不然下次肯定考不好。”成绩不好的时候，也会受到妈妈的严厉指责和叮嘱：“下次再考不好，就有你的好看。”成绩到底是什么？是分数还是自我提高？是对别人的超越，还是愈来愈重的压力？也许都是，也许都不是？我不明白，我感觉乏味也感觉困惑。
有时我自己常想，成长到底是什么？成长有时充满苦涩而又令人欣喜，成长有时也掺着几分遗憾，即使这样，成长的魅力依然是不可抗拒。人需要成熟，人也需要成长，这是人类繁衍生息的自然规律。烦恼使我变得善于思考，在烦恼中我一天天长大，我知道烦恼便是成长的催化剂。
小学四年级描写烦恼的作文 篇6
每天早上从起床开始就要开始催，快点洗脸刷牙呀添雨，小狗急着出去拉屎撒尿呢，快点穿衣服呀，小狗憋不住了哦，可他却总是先抱着小狗玩半天，穿衣时会站着不动哼着自己喜欢的歌曲，我跟在后面看着时间一分一秒的过去，急得不能行，他却还是不慌不忙，任由小狗汪汪使劲叫。
遛完小狗早饭又是慢悠悠吃着玩着，要我不停的催促，有时不得不中止吃了一半的饭马上走人，可他还会说要拉臭，拉臭时我说，学校要关门了，迟到就不用上学了，他却若有所思的说，不让上学没事，可我还要见我们的程老师呢，晕！
晚上放学，第一件事是饿了，要先吃饭，吃饭的时候，会慢慢悠悠的数米粒，开始写作业了，他又会一声声叫妈妈，想不起来作业了，看不懂字了，不理解题了，不是很多作业总是要拖一个小时才能完成，中间还会因为写字不认真，粗心出错，重新再来。早就告诉他，写完作业就可以出去玩了，可这个对他的诱惑不是很大呢，他出不去一点也不着急，可以在家玩玩具，玩的时间短也无所谓，每天都会搞到九点多，将读书时间挤没有。
到底有什么好办法能让他自己急起来呢，郁闷呀！
小学四年级描写烦恼的作文 篇7
现在是中午，我的思绪却犹如一团乱纸一样，最近遇到一些烦心的事。
我的一个朋友的父亲去世了，年仅37岁，因为嗜酒。这个消息突然得把我们都震惊了。办完丧事后我们几个朋友想策划着周末买桔子去她家拜访，顺便包个红包。一共一个人得百来块。作为一个学生党，其实是有些负荷不住的，因为又要拿出攒了段时间的零花钱。至于为什么不跟父母拿钱，因为一些原因，不想跟父母说。
其实我跟那个朋友不是特别熟，家里人也不认识我，怕说错话，我也怕尴尬，也就不想去了。所以我撒了个谎，说周末我的外婆生日，去不了。我是不是做错了？是不是很坏？
但是钱乃身外之物，而一个人的父亲却是自己最亲最爱的人。所以我不能用钱来思考这件事，但是每一个人都有自己的烦恼，我还是不够成熟，永远从自己的利益出发。
但是还是觉得平安最重要了吧。我也能理解了大人口中常说的家和万事兴。只要活着，一切事情都能解决，都可以释怀的，世界上还有很多很多美好的东西的。
小学四年级描写烦恼的作文 篇8
“妈！又停电了——”
这不，今天的第二次停电又来了。早上停了十几分钟也算了，现在又开始停电。我爸说，春节期间的家用电量大，电供应不上，电压变低，所以才导致一会停电一会儿来电。
等待……等待着来电。不知不觉中天快要黑了，肚子也咕咕的叫着。眼看快到饭点了，可就不来电。我妈说带着我上街去买点东西。
过得可真快，刚才还有点明亮现在却黑乎乎的了。我担心回到家中再不来电可怎么办啊。想着想着已经来到家门口，我迫不及待的把灯打开。啊！电，终于来电了。我欣喜若狂。
电，已是我们家家户户不可缺少的东西了。它给我们带来很多方便，并且也成为生活中最重要的东西，每时每刻也离不开它，做饭、照明、娱乐。都要用他。但是用他的同时我们也要节约用电。我们可以联想一下浪费电的危害，电是从发电厂来的，发电厂发电要烧毁大量的煤，并且向空气中放出二氧化碳。煤不是用之不尽的，它是由树经过几亿年而产生的。二氧化碳可以使全球变暖，海平面上升，从而淹没地球。可想而知后果是多么严重，你节约一度电就是对人类做出的巨大贡献。
让我们节约用电，永远不让停电吧。
小学四年级描写烦恼的作文 篇9
许多人认为我很快乐，我的一切多姿多彩。但是我却很孤独。
是的，我成绩很优秀，是的，我是一个班干部。人们所想的我都有。但我想要的只是朋友。
当了班干部，便要带好头，但却总惹人闲话。总让人觉得我孤峰突起，盛气凌人。好多次总想与同学们打成一片，但总不如人意，听到的总是老师的批评，说班干部不带好头。当班干部，就像与同学们隔绝，无法与他们打成一片，好想有个朋友，让她知道我的心情。
也许，有人会说：“你有所成就”。也许是的。但，我有自己的许多爱好与追求，却因为主科分数的关系。而埋没了。在分数世界里，如果让我有所选择，我必定逃离这个世界，找一个任意发挥的地方。
有许多人关心我，总是一次有一次的告诉我成绩如何如何的重要，知识如何如何的重要，到那时，我只能一人在房间里沉默学习，眼巴巴看着窗外自由飞翔的小鸟，看着在玩的伙伴。
总是说“人往高处走”，但越是高就越看不清世界。
也许，我们该看开点，把一些烦恼抛之脑后。然后去寻找快乐本身的真谛，去领悟快乐本身的含义，去认识快乐本身。快乐的真谛，快乐的含义是放弃，放弃也是一种美丽。如果左边不是幸福的方向，转一转，幸福原来在右边！
小学四年级描写烦恼的作文 篇10
今天早上感到很不安。早上一进教室就有看书的声音，真烦！第一节课的时候，我朋友曹鑫在做作业，他把我扔到了一边。他没有时间和我玩。真的很烦！第二节课，我要复习数学作业，不能多吃点饭。饿得肚子咕咕叫，真烦！第三课是体育课。我和同学开心地去操场排队。但一听说要跑，马上就觉得自己像个泄了气的皮球。唉，我真的很讨厌跑步。体育委员喊着“121”的口令，我无精打采的跑着，心想：中午妈妈给我做什么好吃的，鸡？鱼.我正要流口水的时候，突然听到“冯俊杰”几个字。我大吃一惊，脱口而出“给！”，“哈哈.”同学们哄堂大笑，我却被抓到前面，朱先生又跑了。当时我又羞又羞。我迫不及待地想消失。真的很烦！
中午回到家，我难过地把所有的事情都告诉了妈妈。我妈忍不住笑了。她摸着我的头，认真地对我说：“嘿，接君，是不是？”真讨厌！想一想：如果你上课很专心，课后能认真完成作业，你不就成了一个‘快乐小天使’了吗？”听了妈妈的话，紧锁的眉头终于展开，满脸通红，羞愧地把头埋进妈妈的怀里。
小学四年级描写烦恼的作文 篇11
“人人都会有烦恼”。这话一点不假。我也有烦恼。不过，有些烦恼会立刻烟硝云散。但有一个烦恼，至今一直纠缠着我，真让我苦不堪言。
我这个烦恼，说出来还真有点不好意思，就是两个字——“吃”和“喝”。
你知道吗？我什么时候才知道冰激凌的滋味的呢？那是刚读小学那年暑假里，是居委会主任买给我吃的。
从那以后，我“上瘾”了。特别是看到别人吃冰激凌时，嘴里就馋得要命。实在忍不住了，如果求爷爷买，他一定会说：“小孩吃冷饮，会伤脾胃的，会影响食欲的 。” 想吃的东西吃不着，你说烦恼不烦恼？
再说那饮料，橙汁啦，草莓汁啦……因为含有色素，含有香精，含有防腐剂，统统不能喝，就连矿泉水，纯净水也不能喝，因为有溴酸盐。我每天上学带的都是自烧自来水。哎——爱喝的不准喝，你说烦恼不烦恼？
还有哪些食品不能吃呢？说出来吓你一跳。油炸的、烧烤的、膨化的、马路旁的……都不能吃。这个不能吃，那个不能吃，还有什么吃的呢？除了粗茶淡饭，还是粗茶淡饭。你说烦恼不烦恼？
为了一个吃和一个喝，烦恼啊，真的烦恼啊！
小学四年级描写烦恼的作文 篇12
上一年级的时候，同学们开始陆续换牙，我却一直不动。我上二年级的时候，我妈开始失去冷静。每天晚上刷牙的时候，我都要张嘴看看牙齿有没有松动，但是我不在乎。我总是说：“我的牙不会掉的。”因为我心里想：“换牙疼啊疼啊，我都等不及要换了！”
七岁生日后，有一天我发现一颗下门牙松动了，告诉父母检查后发现有一颗小牙从里面长出来，于是父亲郑重宣布：“我们的小兔子开始换牙了！”他还说：“换牙的时候要加强营养，多补钙。”第二天，我妈给我买了一个黄金搭档，我一天吃一片，坚持做下去。
好多天了，松动的牙还没出来。每次吃饭都要小心翼翼的吃饭，轻轻的刷牙，因为遇到那个讨厌的家伙就疼的要命。最后我妈等不及了，决定带我去医院拔牙。路上我很害怕，心想：拔牙有多痛？会流血吗？医生打错电话怎么办？到了医院，医生检查了一下，说：“老牙不掉，会长新牙，是营养过剩的表现。”医生让我躺在椅子上。他拿了一把大钳子。我赶紧闭上眼睛，感觉心跳。冰冷的钳子伸进我的嘴里咔哒一声，我听到医生说：“完了。”我睁开眼睛，看到我可怜的牙齿躺在盘子里。我想：“这是第一个。有这么多牙齿要换。我怎么活下去？”嘿！"
小学四年级描写烦恼的作文 篇13
人人都有烦恼，我也不例外。大人们的烦恼是公司亏本。生意清淡；孩子们的烦恼事大人不让买玩具，自己不想上补习课……而我的烦恼却和大家都不一样，我最怕吊盐水了。每一次看到吊盐水的针头，我都会不寒而栗起来。
上一次发烧了，妈妈急得像热锅上的蚂蚁－－团团转。她把我送进了中心医院，医生说是发烧了，又问我要吃药还是吊盐水，我死活要吃药，可是一个护士来到医生旁，轻轻的说：“医生，刚刚传来消息，治发烧药没了。"我大吃一惊，因为只能吊盐水了。医生开好单子后，妈妈托着我去了，有浓浓的酒精味的点滴室，我连腿发软，哆嗦的走着路，医生让我坐下，又让看似和蔼可亲，眉清目秀的护士小姐给我扎针，我的眼泪在眼眶中打转儿，正慢慢接近我的皮肤，我一直喃喃自语：“轻一点，轻一点……”“啊！”的一声我开始痛哭流涕了，呜~~“ 不哭了，不哭了。”妈妈在一旁安慰我，我在心底暗暗自语这护士不是个好东西。时间一分一秒的过去了，两个小时了，终于吊完了，又是一次尖叫，终于走出医院了。
哎~~我才11岁还有许多年了，我一定要克服害怕针头这个毛病。
加油！克服害怕针头！
小学四年级描写烦恼的作文 篇14
最近几天我有一件十分烦心的事情，每一天都使得我自己觉得心烦意乱，事情十分麻烦。
我们班级最近几天又有了一个助学金，今年有了我的一个名额，这个会有一些钱补助给我，不过这个还需要一个申请表，但是我自己没有弄好这个申请表。
这个事情我很早的时候就想准备好，我多次询问是否同学以及班长需要什么材料，还是否需要回家盖章什么的，可是没有什么人回答我这个问题，导致我在这个暑假期间没有完成；八月十五的时候我又一次提起这事情，国庆放假的时候我也提起过，可是就是没有人回答，这都是因为这个关于钱财问题，所以有这样的情况也是可以理解的！
不过我的申请表在我的家里，所以我就打电话给爸爸妈妈说道这件事情，希望他们可以回村子一趟，但是没有想到的是他们刚刚从农村回来了，最近几天都有各自的工作，所以就没有什么时间，我这件事情也十分的紧急，所以不得不让父母辛苦一下，可是也不知道我的爸爸妈妈的工作会不会影响，这件事情也不知道是否可以完成！
小学四年级描写烦恼的作文 篇15
每个人或多或少都有烦恼，对我来说，最大的烦恼就是跟朋友之间的不和谐。虽然我曾经因为朋友的照顾而开心满怀，却也曾因为朋友的误解而失望、难过。
我在班上的人际关系原本还不错，但是有一些同学喜欢结成小团体，使我莫名其妙的被排挤。其中有的同学是班级干部，经常不分是非登记我，并向老师编造是非。面对这些问题，我只能默默忍受，试着不去多想，但是退让的态度反而让她们变本加厉。我的心情很沮丧，我想逃避，甚至兴起转学的念头。每天面对这些恶意中伤，让我害怕和老师、同学相处，也越来越不喜欢上学。有一天，妈妈发现我心事重重、便问我怎么老是闷闷不乐的？我把事情的经过一五一十告诉妈妈，妈妈开导我、鼓励我，要我先尝试改变自己。我学习了解每个人的个性不同，学习尊重别人，久而久之，我和同学相处得越来越好，先前排挤我的同学也和我成为好朋友，笑容又重新出现在我的脸上。
现在的我，变得比以前更活泼、开朗。因为我知道尽管不能改变别人，但我能改变自己的心情，让烦恼离我远去，让自己得到快乐。
小学四年级描写烦恼的作文 篇16
人生好似大海，我们都是在上面航行的小舟，成长则是一平如洗的水面，烦恼则是汹涌澎湃的波涛。
英语难
寒风凛冽，冰天雪地。窗外的温度很低，我的心也似窗外的温度，好象泡在冰水里，冰冷刺骨。哎，这些试卷也太难了，卷子大片大片的空白，除了题目以外就没有别的字迹了，密密麻麻的字母好象在嘲笑我，没办法，只好做些别的作业了。
练字难
“你看看你，人还很整洁，可写的字像狗爬过的一样。人家常常说字如其人，你的字还对得起你的人吗?”爸爸咆哮一般的声音在我耳边响起。哎，大过年的，从初三开始，家里的两种作业在折磨我，一个是英语题，另一个就是练字。英语就是难，它也会让我有乐趣可寻。练字吧，就像老和尚念经——千篇一律，虽然我可以静下来，但是日子一长就受不了了。
体育难
胖子的生活不好过。我最怕的就是50米短跑，长跑我还可以调节自己的体力，长跑靠耐力，短跑就不行了，短跑要靠爆发力。人家都像有野狼在后面追着跑似的，但我就像一只瘸腿的狗，不能一下子冲出去。
虽然烦恼包围着我，但是我一定会克服困难，勇往直前。
小学四年级描写烦恼的作文 篇17
生病可不是什么 好事 不仅得‘‘享受’’苦味的中药和光顾那细菌满天飞的医院有时甚至手臂也会有遭殃的危险......
记得那天是星期五，放学回家，我不知中了什么邪，做作业时便昏昏欲睡，脑子里一片空白。我手脚也没洗便跌跌撞撞的爬上了床，一会儿就睡得沉沉的`，到了半夜，一阵咳嗽逼得我起了身。不知是痰在作怪，还是喉咙闲着没事跳‘‘芭蕾’’，咳嗽交响乐似乎没完没了，从半夜三更到‘‘鸡叫三更’’被他们折磨得死去活来 。
于是，第二天一早，我就成为医院的第一位‘‘顾客’’几位医生都争着展示医术，大家都说；‘‘要挂药水。’’
我不情愿地走进输液室，护士小姐推着大车小车的药品，赔着笑脸说；‘‘久等了。’’我心里不禁埋怨着；‘‘谁要你等。’’护士熟练的抽出一根寒光闪闪的细针。妈妈担心我动手动脚，之前几次就在生拉硬扯下才打好，妈妈把我头一扭过去，压住手脚。唉 寒针也不痛，太好了。
可是，看着那‘‘排队的药水’’那一滴一滴平缓地流，唉还要过多久才能自由。
小学四年级描写烦恼的作文 篇18
“生活总是会有烦恼，如片叶子一样，总会受到风的骚扰……”
每时每刻，我总会思考：“为何当我想有人找我时门始终是关着的；而只想一个人独处时信箱却塞满了信封。” 我一直在烦恼着。 夕阳下，我如往常坐在教室，记着笔记，望着缓缓落下的夕阳，心里一阵寒酸。在班级中，往往最会忽视掉我，而当我想一个人时，却往往成为了最会被人关注的一角，就连不认识的人，也会进班级来插上一脚。这样的事情几乎每天都会发生，令人很反感，那一瞬间来烦的和看热闹的简直让人作呕，只要有这个情况就会把我逼疯，接着回到以往的样子，一个人坐在班级的中间，四边是吵吵嚷嚷的讨论，中间是像静音一般的世界，安静的不像真的一样。 生活就似一把刀，在你美好的幻想中，插入你的心脏，让你知道社会与现实，认清本性。 夕阳中会落下，花朵也会被雨水滴落；似人一般，再美好的心灵也会因烦恼而被玷污。 人生中终会有烦恼，而这样才可以让我们适应现实，在成长的路上添上点睛之笔。
小学四年级描写烦恼的作文 篇19
我今天从同学那里借来了好久就想看的书，但是我只有回家写完作业才能看，学校里根本没有时间。下课时，王雁翎看到我借的这本书，她说特别想看这一系列的，这也是我一直梦寐以求的，特别是那一本《晴天就去图书馆》，这本书的简介太诱惑人了，勾起了我强大的好奇心，我们都非常想要这一本，但却都是求之不得。以前我也请求慢慢给我们买这些书，可妈妈总说那是青少年读物，我应该去读世界名著，不愿意买。可是每个人的爱好有所不同，世界名著我也读了一些，并且我又从不看漫画，我认为那也不算什么幼稚的书籍，那是我从六年级开始就一直想要的一一本书。除此之外还有另外几本一个系列的，那些书的作者都获得过诺贝尔奖，虽然只是儿童文学奖。我认为妈妈的这个观点并不完全正确，我这个年龄的确应该去读名著，但是我读过一些名著，比如《绿山墙的安妮》、《简爱》、《悲惨世界》……虽然都很精彩，但是我也想读点别的我更喜欢的书籍。
妈妈总是认为我不该读那些青少年版的儿童文学。可我最喜欢的就是那些。我总想能看到一些我最喜欢的类型的书籍，我总该有自己的选择，可又说不过妈妈，我该怎么办呢？
小学四年级描写烦恼的作文 篇20
“宁建超吃饭啦!”随着妈妈的狮子吼，我停下手中的笔。不甘情愿的慢慢悠悠的走到餐厅面前。拿起碗，给自己装了一丁点饭，夹一点咸菜，一下子就吃完了。
近期因为妈妈每餐给我煮很多蔬菜，只有一丁点咸菜，使我下不了饭。而且那蔬菜都是芥菜，使我感到恶心。
“宁建超就吃这么一点呀?再吃一碗饭。”妈妈开始念紧箍咒了。我无可奈何，又重新装了一碗饭。我一直夹咸菜吃，蔬菜一点也没有动。妈妈望了我几分钟。我知道她又准备要干什么了。我赶紧夹完一块咸菜一口把所有的饭全吃吞了。然后放下筷子说：“吃完啦!”
“来!把蔬菜全都吃啦!要是没有吃完的话，明天得接着吃这些菜。如果明天没有把这盘蔬菜吃完，咸菜就一筷子都别想动。”妈妈又开始念起紧箍咒了。唉，我只能老老实实的坐在那里吃。我先吃一大口，吃着就呕了。我只能一点点一点点的吃。七点钟，七点一刻，七点半。我的蔬菜1/4都还没吃完。真想把这些菜都变成咸菜那该多好。
天天吃蔬菜，变成了我的烦恼。
小学四年级描写烦恼的作文 篇21
每个人都有烦恼，只要它跟上你，就会像影子一样，难以挥去。在四年级的时候，我就遇到了一件烦恼的事。
那是一次语文考试，试卷刚发下来时，我大概看了一遍，心想；哈，这么容易，这回肯定得高分。我急忙开始做，一会儿，就做完了。立刻把试卷交给老师，便到操场上玩了。
第二天，老师拿着试卷走进教室开始念成绩时，我自信的听着，正因我坚信我能考好。可念到我的成绩时，我呆住了，正因我竟然只得了865分。我还没反应过来，就听老师说要把成绩拿给家长签名。之后，老师开始讲试卷，我根本没有心思听，脑子里在想；回去怎样向妈妈交代。放学了，上了车，我还在想；到底该怎样办。下了车，我迈着沉重的步子，慢慢地走回家。
回到家，我赶忙冲到自己的房间，再一次拿起卷子，看了又看，想瞒过去。可又想；到底该怎样办。不知怎样的，我突然想起妈妈平日对我说的一句话；失败是成功之母。我最后鼓起勇气，向妈妈的房间走去。
经历了这件烦恼的事，我最后明白了；烦恼只但是是只假老虎，只要你有勇气，再大的烦恼也能够战胜。
小学四年级描写烦恼的作文 篇22
曾记得有一次考试，我太慌了，把“鸥、鹏”这两个字写散了，有个同学看到后，就给我起了个绰号叫“沈平立早” 。其他同学也跟着起哄。我的好朋友徐昕洁看到我一个人趴在桌上难过，主动地走过来安慰我：“我帮你去教训那帮‘淘气包’ 。 ”说着帮我驱散起哄的同学，走到给我起绰号同学跟前说：“如果有人这样说你，你不会伤自尊心吗？”那“淘气包”听了脸红了。我的好朋友还从书包拿了一本字帖给我说：“我的字帖送给你，你好好练练吧。 ”
可还是怕“淘气包”们再说我，我就去找老师。到老师办公室，我对老师说：“老师，我有两个字没有写好，有同学就给我起绰号，我觉得挺委屈。 ”老师听后说：“同学给你起个绰号虽然不对，但是也是给你提个醒啊。 ”我觉得老师说的对。
回到家，妈妈看到我不高兴，就问我为什么不高兴。我把事情告诉了妈妈，妈妈笑着说：“做每一件事情都是有规律的，写字也是。写字也有基本要求，是人要坐正了，抬头挺胸，字横要横平了，竖要竖直了，这样子字才能写好。 ”我将信将疑的问：“这样行吗？”妈妈说：“你试一试吧。 ”
按照妈妈的提示，我认真的去写字，慢慢地我的字真的越写越漂亮了。以后同学们都说我的字有了很大的进步。我心里自豪的想：那当然了，都是我妈妈的功劳。
小学四年级描写烦恼的作文 篇23
盼望已久的下课铃终于响了，看到黑板上遍布的作业让我陷入了绝望之中，十三个呀！NO！
我背着沉重的书包，拖着沉重的脚步回了家，饭也没吃就孤身进入了作业的包围圈之中，我先解决数学大军，它们可真厉害呀，挖出了一个个陷阱等着我跳，我四处碰壁，掉进一个陷阱，刚爬出去，又掉进去，再爬出来时，又有一路大军冲杀出来，它们都杀的我片甲不留，简直像设下了十面埋伏，好不容易解决完的我又遇到了语文、英语、科学三路援军冲杀过来，把我围了个水泄不通，我有种四面楚歌的感觉，我……我……（无语）我带着我的士兵圆珠笔四处冲杀，我简直被作业搞得焦头烂额，眼冒金星，我中了敌人的奸计，输了一场又一场，我快要疯掉了！我快要崩溃了！过了五分钟，十分钟，十五分钟，二十分钟，半小时，我的时间在一分一钞的流失着，从我的脚底下流过去，指尖里滑过去，头发上流过去，又过了一小时，一时半，两小时，我的心从不高兴转为了绝望，表情从平静转为抓狂，终于，时间定格在二十点五十七分六秒，我终于爬出了作业大山，我被胜利冲昏了头脑，正要欢呼一下打个哈欠伸个懒腰时，突然一本书“咚”的掉在我的面前，乍一看，什么！奥数！！还有呀！！！
我又进入了作业山之中……
又是一个钟头过去了，我把脑袋想到破才写光了十二道题（七道没把握），我大气长舒，英语新概念又跑过来打了招呼。
头疼和烦恼反复的出现。
算了，投降！
小学四年级描写烦恼的作文 篇24
路边零落的落叶已堆积了厚厚一层，摇着尾巴的小狗，再垃圾堆里毫无所获，耷拉着脑袋跑开了。天边的云层越来越厚，看样子快要下雨了。小学生手拉着手走进校园。背着沉重书包的我不觉加快了脚步，如果迟到了，那将是新的烦恼。
闷热的教室里还是乱糟糟的，课桌歪七八扭的摆着，书本散落一地却无人去捡，年久失修的电风扇还在转个不停，吱呀吱呀地响声似乎在倾诉着对生活的不满。数学试卷上的红叉叉那么刺眼，雪白的卷面似已浮现出老师失望而又气恼的面容。有同学走过来没好气地对我说喂，老师找你有点事。有事？准和考试有关。谁让我这次考得这么烂，要怪也只能怪自己。在办公室门口做一个深呼吸，硬着头皮进去了。回到教室，自习课已经提前开始了。讲台上维持纪律的班干部和台下喋喋不休的同学吵成一片。接下来的就是一场自习课上没有硝烟的战争。
懵懵懂懂的年纪，迷迷糊糊的生活，大大小小的烦恼总是将属于我的快乐剥夺得所剩无几。遗忘吧！遗忘了往日的烦恼，增添的时今后的信心百倍，前行的路才更加轻松，信心才更加坚定。我们所能做到的，是遗忘烦恼，勇敢前行。
清晨的阳光明媚的让人几乎睁不开眼，风轻轻拂过面颊，心旷神怡的感觉随之而来。今天是新的一天，昨日的烦恼被抛在九霄云外。还是那条天天经过的小路，落叶已被环卫工人清扫过，看上去舒爽很多。
小学四年级描写烦恼的作文 篇25
“哗哗哗，哗哗哗……”窗外尽是雨水，飘飘洒洒，端阳节的雨愈下愈烈，如瓢如泼山间被激起一阵泥土芬芳，甚是清爽，甚是清新。
深深浅浅的水洼被一滴又一滴的水珠溅混了洼水，有节奏而欢快的谱出了一曲美妙的曲子，丝毫不亚于一首名曲呢！涨了水的溪流也泛滥了，昏而红的水奔流下陡坡，野兽般咆哮着，咆哮声也偶尔和着鸟鸣声，气势磅礴。这个天才的小女孩竟谱出了如此美妙的乐章。
雨啊，透明无色。山间的点点新绿，田野中的丝丝翠绿，池塘里的片片莹绿，树丛旁的块块苍绿，都被雨水渲染，净透得如中国的水墨画，连成一片的绿无不抓住人的眼球。那一种绿，是每位画家都无法调制的，那一种清新的绿，哪一种柔和的绿，绿得自然，绿的舒服。这个神奇的小画家竟绘出了如此美景，让人叹为观止。
雨飘飘洒洒，雨亦落亦停，争先恐后地亲吻着大地又悄然于逝，它们小小的身躯在石块上划出痕迹，在泥土上留下足迹，在叶片上缓缓移动。好似天气小姐的小精灵，淘气，却始终坚持下去。
啊，这正是我所烦恼的！水滴石穿，也是不变的信仰始终坚持，谁能说他们没有生命呢？我烦恼着人们为何只是听了一遍又一遍的水滴石穿，坚持不懈，我烦恼着人们为何只是说了一遍又一遍的要坚持不懈，呵，都是些骗子。他们为何只是说了却做不到，正如“光说不练假把式”。
在这朦胧而凄美的雨中，这样的思绪一遍又一遍的蔓延上我的心头。
小学四年级描写烦恼的作文 篇26
在外人看来，我是一个无忧无虑的男孩。但说到烦恼，我怎能没有——粗心就常伴我左右。
因为粗心，我在学习上和生活中所犯的错误数不胜数。比如刚刚过去的月考，因为忘记把分数约分，失去了近在眼前的满分；上次的新概念英语培训，因为急于出门忘记带上英语书，差点没赶上培训班；每天佩戴的角膜塑形镜，因为早晨迷迷糊糊，居然取下时没放进盒子中，晚上来找时，发现已经踩碎了……为此，我也没少挨家长和老师的批评。哎，虽然我也想甩掉这恼人的粗心，但它时不时就出来捣蛋。
这不，今天晚上，我本来开开心心地准备和妈妈出去散步，临出门前，咦，鞋呢？婆婆定是把鞋放在窗台上晒着呢。我直奔窗台，不管三七二十一推开纱窗，“砰——”，只见小花翻倒在地，花盆四分五裂，泥土散落一地。完了，又惹祸了！妈妈循声赶来，望见地下一片狼藉，又是一顿教训：“你看看你，这都第几次了，每次做事都是毛手毛脚的，你就不能当心一点……”我有些不知所措，站在那里一动不动。望着妈妈忙碌的身影，我不禁有些懊悔：要是我开窗前多瞟一眼，注意到窗台上的那盆小花，这些事就不会发生了，也就不用劳烦妈妈来收拾了。但这世上哪有后悔药呢？
此刻，我是下定决心，以后再也不能粗心了。但俗话说“江山易改，本性难移”，我不断自问：难道粗心真的改不掉吗？这真是让我烦恼啊！
小学四年级描写烦恼的作文 篇27
人生在世，很多时候都有烦恼。烦恼是会让人伤心痛苦的，因此人们不喜欢它，希望远离它告别它。可是人们怎么才能告别烦恼呢？这个问题恐怕连现如今最聪明的人也没能够解决。不过倒是有一个办法，那就是尽可能得了解烦恼，从而逐渐得避免它的到来。
烦恼有许多种，各有各的不同，那么避免不同种烦恼的方法也有不同。先说说学习上的烦恼吧，比如有些同学学习不好，成绩很差，不仅自己烦恼连他们的父母也觉得烦恼。那么我们应该如何面对的这个烦恼呢？我们是否就必须开始学会端正学习态度，上课认真听讲，下课放学以后认认真真得完成功课作业，遇到不懂的知识，虚心得求教他人。再比如同学之间相处偶尔产生了纠纷摩擦的烦恼，那是否当事同学就应该好好学习为人处事的道理，好好得历练成熟，学会互相礼让宽容。再要是将来上大学入社会时候面对就业难的烦恼，那我们是否应该未雨绸缪，在学校期间就积极丰富理论知识，在理论知识过硬的基础上，再不断增强实践实干，历练出真才实学，从而解决自身就业的烦恼。
总的来说，烦恼之所以是烦恼，它的成因是我们似乎没有能力去解决它。由此可见，告别烦恼的出路只有一个，那就是不断积累学识，不断提升本领，成为一个拥有真才实学的人，如此才能尽可能的与烦恼不相往来啊。
小学四年级描写烦恼的作文 篇28
人的童年总会有许多烦恼，而烦恼会让人长大，懂得如何珍惜时间、爱惜生命。烦恼产生于很多地方，然而，我童年的烦恼始终在那棵仿佛很近又仿佛很远的大榕树下。那里盛满了我的哀愁，从中还掺夹着一丝令人摸不透的欢乐。
早晨，朝阳洋洋得意。晨光也欢快地跳到那棵榕树上，风一吹，它也极不情愿地伸了伸懒腰。每当这时，我都会跟爸爸、姐姐比赛晨跑的圈数，六七岁的我总是赢，那是因为我是围着大榕树跑，他们是围着屋村区跑。
要是有作业写。我就会在那只能透出一丝光的树阴下“画画”。风儿来了，它调皮地把我幼细的、柔软的头发扰乱。我气得站起来去捉它，但每次都只能扑个空。这时，那棵惹人讨厌的榕树会笑得拍起手来。我正烦恼着如何将风儿捉住。
中午时分，炽热的太阳照射下来，令人昏昏欲睡。这时，我就会背靠榕树睡起来，但树阴总跟我过不去，在我眼前晃来晃去，使我难以入眠。我正烦恼着如何让它听话些，乖些。
夕阳西下，粗壮的大榕树被洒满金色的余辉，茂密的榕树就像一个大金桔，而我烦恼，那只“金桔”到底在哪？
现在，由于盖房子的需要，不得不把着棵榕树砍掉，也把我最重要的“烦恼”给砍掉。那株“烦恼”也只能和我在梦中相见。
小学四年级描写烦恼的作文 篇29
在我的成长经历中，有着许许多多的烦恼，其中，最令我烦恼的，还是那星期六不能休息的的烦恼。
“叮铃铃”，一阵急促的闹铃把我叫醒了，我看了看日历，原来今天是星期六，不用上学，于是我就倒下去继续睡。过了一会儿，我又重返睡梦中了。好像什么事都没发生过。正当我睡的香甜时，一只手把我从睡梦中拉回现实。“快起床！你看看现在都几点了？”原来是妈妈，我对她说：“今天是星期六，起那么早干嘛？”她生气地说：“你忘了？今天是星期六，你还要上兴趣班呢。”我猛然清醒，急忙去洗脸刷牙，洗完后，我连早餐也顾不上吃了，就背起书包上兴趣班了。
我坐着公交车来到了兴趣班门前，我急忙跑进去，但是还是晚了一步，我迟到了。我满脸惭愧的站在老师面前，撒了个谎，说：“老师，路上堵车了，所以我才来得这么晚。”老师说：“你怎么这么晚才来，去一旁站着！”这时，我只得乖乖的受罚。听着老师百般无聊的话语，还要“坚持”那么长的时间，我顿时懵了。
下课后，我本来以为可以回家了，但是老师还要留我们下来补课，没办法，只好听从老师的安排。
补完课后，我想：我终于可以回家休息了。但是老师又布置一大堆的作业。唉，我既要完成学校布置的作业，又要完成兴趣班给我的“慰问”，我的心里仿佛有一座又一座的高山，根本爬不过去。
上了一个学期的兴趣班，虽然很累，但是成绩也有所提高。我觉得，面对这样的烦恼，应该换一种角度、心态去面对。让它不再是烦恼！
小学四年级描写烦恼的作文 篇30
今天夏天，我们都去上学。不知不觉中，我们的时间一点点流逝。我们很快就要毕业了，我们都很珍惜最后几周！我默默坐回座位，叹了口气。我不想和同学分开，尤其是我最好的朋友。但是他们不能分开，因为每个人都要走自己的路。初夏，我们班有几个同学是外地的。在他们离开之前，我们班开了一个班会给他们送行。现在想想我们为他们送行时的场景，泪水在我们眼中打转。
我很担心，因为我不想看到我的同学离开。我很担心，因为我不想离开学校时哭。我很担心，因为我没有能力改变这一切！第三节课本来是语文，但是马上就要离校了。老师说有班会。老师让我们说说自己的感受和这三年的感受。我想了想，不知道说什么好。不知道为什么会心烦。这时，一个男同学站起来说:我想告诉大家，每个人的理想不一样，但你可能没有实现。请不要灰心，一定要向前看。上帝为你关上这扇窗，也会为你打开另一扇窗！然后他坐下了。我们全班都为他鼓掌，因为他是对的！突然开始很多。我站起来，看着黑板说:我们都从来没有意识到，我们一路走来的努力、成就、艰辛，都是我们的成长，我们从来没有体会过！都是我们的成就！我们要感谢老师和学生们的辛勤工作。说着说着，眼泪就流了下来，心里的烦恼也没了。
因为我永远忘不了这辈子和我一起玩，一起笑，一起吃饭的坏朋友！我们一定会朝着梦想努力！
【小学四年级描写烦恼的作文】相关文章：
描写烦恼的作文10-13
小学生描写童年的烦恼作文02-24
描写学习的烦恼小学生作文02-28
描写我的烦恼的作文07-05
描写我的烦恼作文12-17
描写少年烦恼的作文12-10
描写考试的烦恼作文07-04
描写暑假的烦恼作文07-04
描写学习的烦恼作文02-07