实用的六年级的作文300字锦集8篇
在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的六年级的作文300字8篇，欢迎阅读与收藏。
六年级的作文300字 篇1
今天，是姐姐表演的第一天，我和哥哥弟弟来到“观众席”，期待姐姐的“精彩表演”。
表演开始了，只见姐姐拿出了一粒红彤彤的苹果、一把锋利的刀子、一碗盐水。
“表演家”把苹果切成两半，一半放在盐水里，一半放在桌子上。我们目不转睛的看着苹果，“表演家”看穿了我们的心思，“我们先各自去玩十分钟，十分钟后看看苹果有什么变化。”“表演家”神秘地说.
十分钟很快就过去，我们看见放在桌子上的一半苹果变色了，另一半放在盐水里的没有变化，我们疑惑不解。“表演家”叫我们先去思考中午再来公布答案。
我回到我的房间，翻起书来，书中说道:“苹果削皮后，植物细胞中的酚类物质便在酚酶的作用下，与空气中的氧化合，产生大量的醌类物质。新生的醌类物质能使植物细胞迅速的变成褐色，这种变化称为食物的酶促褐变。所以削好的苹果放一会儿后就会变色。不仅苹果会变色，还有梨子、蔬菜类的土豆、茄子等也有变色的情况。想要苹果不变色，可以放在盐水里10分钟，就可以避免变色。”
领悟:生活中有许许多多的发现，只需要我们脑子一动，眼睛一亮，随处可见。
六年级的作文300字 篇2
每个人对快乐的理解是不同的，有的人对快乐的理解是在于玩儿，有的人是在于吃的方面，而我呢是对病后好转后产生了快乐的领悟，事情的经过是怎样的呢？请看下文：
在20xx年过年的前三个日子，我可以说活的是痛不欲生，因为我有一颗牙马上要掉下来，却迟迟下不来，为此，我的牙非常之疼痛，我上网查怎样缓解牙痛的方法还真不少，有的说按住虎口穴，还有一个人说直接拔掉，我想：如果能拔掉我还用找你，在疼了一天后，老爸回来了，老爸也是头一次见这样的牙，无可奈何的说：“再疼两天吧，等你妈回来了吧。”而就在第三天早晨醒来，我的牙竟神奇般的掉了，我记得当时泪水夺眶而出。
其实我对快乐地理解非常简单，也许是自己完成一件非常有意义的事，也许是真心帮助了别人，除此之外，在你被病痛折磨之后的奇迹般痊愈，这时你会因为身体不再被病痛折磨，心里上有一种轻松，重获新生的一种快乐，这也是一种我对快乐的理解方式。
六年级的作文300字 篇3
星期四，我很早就起床了，因为今天我们要区蒲江参加手牵手活动，所以必须七点到校。
来到学校已经有许多人都来了，我们都很激动，因为马上就要出发了。
七点半，我们准时出发了。经过半个多小时的颠簸，我们总算到了蒲江驭虹小学。
一进校门，就觉得和我们实验小学大不一样：我们学校教学楼很高，他们只有四五层：我们是塑胶操场，他们的是草地……不一样的还有很多。
简单的看了一下就开始活动了。先是老师讲话，然后是同学讲话，后面本来该我们表演节目，然后去他们教室，但是他们老师忙中出错，直接就让我们去他们家了。
我们这一组有三个人，有我，杨雨豪，朱钥霓。我们去的是一个叫做周梦思的女孩家。我们走了二三十分钟以后就到她家了。
她家是一个农家小院，里面有一条小狗，我最怕狗了，所以离得远远的。在吃饭以前，我们还帮她们洗了菜。
吃完饭以后，我们和陈维奕她们那组一起去玩。我们来到一个池塘前，发现有很多蝌蚪，于是我们就下去抓，还有人拿了一个塑料桶，一下子就抓住许多，我们也在里面抓。
时间一下子就过去了，我们也该回学校了，和他们道别后我们就回学校了。
这一次，我有许许多多的收获，真让我受益匪浅。
六年级的作文300字 篇4
那是在我六岁的那年，有一天，我独自一人来到新华书店，那天人很少，所以我很容易就见到了她——长长的头发被一根蓝色扎头带扎了起来，她穿着一件粉色的运动服，还有一双白色的球鞋，给人一种与众不同的感觉。
我见到她时，她正在专心的看着一本书，我便走到她的旁边拿起一本书，也专心的看了起来。
“咚”，一声巨响把我从书的海洋中拉了回来，我和她一起向这声音的发源地望去。只见一个小孩倒在地上，那小孩正准备张开嘴大哭一阵，旁边的一个大哥哥瞪了这个小孩一眼，小孩立即闭上了嘴。
她连忙跑过去扶起那个小孩，看了看那个大哥哥的身影，便低下头安慰那个小孩，“你没事吧？”“不要哭了。”那一声声安慰的声音传进我的耳朵，重重的敲在我的心上。
这件事很平凡，但却体现出了一个小女孩善良，乐于助人的高尚品质。在我们的生活中应该学一学这个小女孩，同时也应该谴责着个大哥哥，因为他让我们的社会不再美丽。
这个小女孩给我留下了深刻的印象，虽然以后我再也没有见到那个小女孩了，但是我一定会向这个小女孩学习。
六年级的作文300字 篇5
啊！这个做工精细,线条柔美的汽车是谁的呀?告诉你吧，这是我的坐骑，华人牌360ace型号的未来汽车。这个未来型汽车和现代的`汽车有什么区别呢？就让我来带你见识一下吧！
现在大家都很注重低碳环保，因此，这部汽车是给点阳光它就灿烂，给点雨水它就泛滥。其实这句话的意思是——这辆汽车的能量是阳光和水，在启动时它会自动吸收阳光，如果这天是阴天，没有阳光的话也可以在储备箱里放入水代替。
这部汽车最令人目瞪口呆的功能是：它可以自动驾驶，只要你输入指定的地点它就可以根据gps导航仪提供的路线自动驾驶，但这项功能对汽车的伤害极大，所以制造商出于使用寿命的考虑对此项功能进行了时间限制，一天最多使用时间不超过30分钟。因此，这个功能不太使用于长途旅程。
这部汽车的安全功能更令人惊奇，如果你是在违规驾驶，它会自动提醒并发出安全警报。如果当你的车和别人发生碰撞时，车身会自动弹出气囊保护你。
你是不是也觉得这辆汽车功能特别好呢？虽然这只是我对未来汽车的遐想，但我相信现代科技这么发达一定会实现的。
六年级的作文300字 篇6
每次看到那个鱼缸,我心里就浮起一丝深深的内疚。它总会让我想起那次的事情,哎!亲爱的小乌龟……
去年,我和妈妈去郑州玩了几天,我们去人民公园。来到门口,看见有人在卖小乌龟,我兴奋的扑过去,小乌龟真可爱呀!
它们有着坚硬的外壳,小巧玲珑的身躯,卖乌龟的叔叔去拿小乌龟的时候,它们就会缩进碧绿的、坚硬的外壳里。
我看它们好可爱,好可爱!就向妈妈求情把一只小乌龟带回家,没想到,妈妈经同意了!我跳了一致最活泼、最可爱的带回了家。
我们从郑州回家的路上,小乌龟被我装进只盛了一点儿水的袋子里,这小家伙还算知趣,一路上没动几下!终于到家了!
我一回家,顾不上洗手,先把一个小点的鱼缸洗干净,在盛上点水后,就把我的小乌龟接到它的“新房子”里住了!
过了几天,我们一家子人全部去了石人山玩,回来的时候,缸子里的水已经变得浑浊了,小乌龟坚硬的壳变得柔软了,背上还长了苔藓,我拿木棍碰了碰小乌龟,小乌龟却一动不动了!
我哭了,可得很伤心!
小乌龟,对不起!
六年级的作文300字 篇7
在我小学六年的学习中，最难忘的莫过于那一只陪伴我们六年的班主任李老师。李老师留给我最深刻的印象是她那双神奇的眼睛，虽然有厚厚的镜片阻隔着，但仍挡不住她那炽热的眼神。
她的眼睛虽然没有明星那楚楚动人，光彩而夺目；也没有宇航员的眼睛那样神圣；也没有科学家的眼神那样深邃。她的眼睛是一双普普通通的眼睛，但双眸之中透露出深奥的智慧，在我心中却是最美。
这是双严肃而又公平的眼睛。每当上课铃打响时，她会用那严肃的眼睛扫视着每个人，当哪位同学做小动作时，她会用严厉的目光警告你及时纠正自己的错误。
这是一双能给予他人力量的眼睛。每当同学考试考砸时，她会用那充满希望的眼睛鼓励我们：不要气馁，不要放弃，你能行的，继续努力，争取下一次考个好名次。取得好成绩时，她又会用眼睛告诉你：不要骄傲，骄傲使人落后。
这还是双温柔、和蔼的眼睛。每当我们回答不出问题时，她会用亲近的目光看着你：别紧张，仔细想想，不要着急。
啊！原来老师那双神奇的眼睛可以说话，我想正是因为老师拥有高尚的灵魂，她的眼睛才会变得与众不同。
六年级的作文300字 篇8
我是个土生土长白银人，我最爱的湖泊便是家乡的人工湖。
春天，人工湖是美丽的青色玛瑙。这时，我喜欢坐在船上欣赏湖面四周的景色。春风拂面，带起了湖边柳树纤细的嫩绿枝条，也让人人工湖泛起了碧绿的波纹。坐在船上迎着春风，如诗如画的美景立刻抚平了内心的纷乱。
夏天，人工湖是无暇的碧绿翡翠。这时我喜欢静静地站在岸边。两岸桃红柳绿，热烈的气息让人心旷神怡。岸边，小孩子们奔跑着玩耍嬉戏；成年人边散步边聊天；老年人坐在树荫上下棋休息。天地间、湖水旁，人人乐在其中。
秋天，人工湖是巨大的金色宝石。这时我喜欢慢慢地在两岸行走。一片片落叶如只只金色蝴蝶翩翩起舞，一曲终了，又回到大地。时而有几片叶子会掉到湖面，漾起一圈圈水涟漪。湖水映衬着两岸秋色，如梦如幻，惹人暇思。
冬天，人工湖是晶莹的白色水晶。这是我喜欢蹬一双冰刀鞋在结冰的湖面上快乐地滑行。我像一只自由飞翔的小鸟，无拘无束地在冰面上“遨游”，体验着美妙的感觉；又或者租一辆小冰车，用两根铁棍艰难地前行，偶尔让爸爸推一下，留下欢快的笑声……
我最爱的是家乡的人工湖，因为它不仅美丽，更重要的是它给我带来了无限的快乐！
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