【精选】快乐的儿童节的作文7篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的快乐的儿童节的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
快乐的儿童节的作文 篇1
我要为大家讲述我儿童快乐的一天，事情是这样的：“今天早上我急忙起床，也在为的运动会事情紧张，我很为我100米跑能不能跑第一担心而担心。”
运动会过去了，老爷带我去3道江去玩，真高兴啊！
今天真是太高兴了！
快乐的儿童节的作文 篇2
当春天的花儿开倦了，树枝上的叶子密密匝匝、浓荫蔽日的时候，“六一”就来了。
“六一”这天，学校举行了欢庆活动。整个校园里充满了同学们的欢声笑语，到处飘着五颜六色的气球。你瞧，在学校的“书香楼”前的舞台上，铺上了鲜红的地毯。舞台的上空悬挂着一条横幅，写着“欢庆‘六一’儿童节”几个大字。
音乐响起，庆祝“六一”演出大会开始了。首先是男女大合唱，我看到演出的同学们上台，心里替他们既紧张又兴奋。接着是动物模仿表演，小演员们一本正经地表演着，他们模仿的动作惟妙惟肖，赢得了台下大家的热烈掌声。节目一个接一个，看得同学们目不暇接。终于轮到我们班上场了，我站在舞台后面，看到台下乌压压的观众，双腿直打哆嗦，这时老师走过来，轻轻地拍了拍我的肩膀，用鼓励的眼神看着我，我的心霎时就镇定了许多。
最后，我们班精彩的表演节目获得了这次庆祝活动的一等奖，看着金光闪闪的奖状，我们的心里充满了成功的幸福。
一年有365个缤纷色彩的日子，每一天都像天上的星星闪耀在时光中，而最亮的星星，我想应该属于我们快乐的“六一”儿童节吧！
快乐的儿童节的作文 篇3
六一儿童节，爸爸妈妈带我爬香山。我从山下往山上看，心想：这山并不高，我一定要爬到鬼见愁峰顶。刚开始，我是走盘山道上山的。从山下看，走盘山道像遛弯儿一样容易，可是我一走，就感到上山很不容易，时刻都有从高处滚到山下的危险。
于是，我的一只脚牢牢地踩着地面，另一只脚向前迈一大步。我感觉我马上就要爬到鬼见愁了，可是爸爸说：这才是香山的十分之一。我失望极了，真想吃饭啊！越往山上走，路面就越发陡峭起来，我像拉着一车石头的马一样艰难地向山上爬。到了最后冲刺的阶段，爸爸说：爬上山峰的是英雄，爬不上山的是狗熊！我真想当英雄，可望着前面从山峰挂下来的长长的台阶时，又担心自己爬不到鬼见愁。我爬台阶时，先一只脚踏着台阶，双手按着膝盖，另一只脚再跟上来。看！前面的台阶更陡峭了，又窄又高。我喘着粗气向上爬，突然，我坐到地上说：我要当狗熊，累死了！可是，看到其他的人，连老爷爷、老奶奶都在往山上爬，我又鼓足了劲，向山上冲。
终于，汗流满面的我爬上了鬼见愁，望着前面连绵起伏的山峰，我很自豪，因为我是英雄！
快乐的儿童节的作文 篇4
六月的第一天，是我们全世界儿童的节日，是我们欢乐的节日，六一节，是我们广大少年儿童美好的一天。在这个欢乐喜庆的日子里，我们学校举办了庆六一艺术活动，上午是歌舞比赛，下午是我校的趣味体育比赛，所以，六一儿童节这一天，我们全校同学都翘首以待。
在大家的掌声中，活动开始了，首先是谷校长发言，校长慷慨激昂的讲话让我们心潮澎拜，热血沸腾，现场完全进入了节日的喜悦气氛中，一挂鞭炮响起，噼里啪啦的响声不仅让我们兴奋，还感到愉悦。
接着，校长为这次“书香班级”活动中获奖的班级和阅读天使颁发奖状和奖品，并向班级奖励300元图书，阅读天使奖励100元图书，我荣幸成为其中的一员，台下的同学们热烈的鼓着掌，为这些同学和班级祝贺。
在悠扬的音乐声中，我和韦仁主持的六一节目拉开了帷幕，二年级的同学为大家带来了歌伴舞《小松树》那优美的旋律，美丽的舞蹈让我们如痴如醉，感到了童年的活泼和欢乐。又有李一阳等同学带来的《小螺号》、刘嫣然演唱的《月亮河边的孩子》，《左手右手》、《铃儿响叮当》等精彩的节目，把节日的气氛推到了高潮，美妙的音乐更让我们听得喜上眉梢。
下午是趣味体育比赛，这个比赛分为四项：两人三足、夹乒乓球跑、时代火车、接力赛，两人三足是把两个人的腿绑在一起，向前跑，考验运动员的配合默契程度和体力与耐力，夹乒乓球跑是一个人用一双筷子夹住一个乒乓球赛跑，如果中途乒乓球掉了就要重新起跑，否则犯规，成绩无效。时代火车是一群人在一起排成纵队，手搭肩赛跑，一班30个，男生15个，女生15个，如果队伍断了就犯规，考验人们的默契程度和体力，接力赛大家都非常熟悉了。怎么样？这些比赛有趣吧？来看看选手们的成绩怎么样！
开始是两人三足，裁判体育老师一声令下，运动员们像离铉的箭一样飞了出去，他们在跑道上尽情的奔驰，要和别的选手一决高下，观众在跑道旁摇旗呐喊助威，为自己班的学生加油，有的在跑道上跑着跑着就摔倒了，但是他们又顽强的站起来，继续向前冲，他们这种顽强拼搏的精神值得我们学习！
一场下来，我们班的任浩同学得了第二名，我们班的赵艺林同学得了第二名，我们班的殷果同学虽然得了第五名，但是希望她不要放弃，明年努力吧！
随后是夹乒乓球跑，这一场我们班成绩喜人，郭金英同学获得了第一名！我们都欢呼起来。
因为我们没参加接力赛，所以最后一个是时代火车，我们班的女生配合很好，得了第一，可是男生在快到终点时中间的同学摔倒了，结果倒下一大片，最后以失败告终，我们都很沮丧，语文老师安慰我们：“没事，胜败乃兵家常事，明年加油吧！”我们喜悦的儿童节就在我们的欢笑声中结束了，我们像一只只展翅欲飞的雄鹰，让我们的明天更美好！！！！！！！
快乐的儿童节的作文 篇5
窗外，灰蒙蒙的天，可这一点儿都不影响我的心情，因为今天我们要庆祝儿童节。一想起这个，就觉得格外兴奋。
我们等了一会儿，精彩的三年级合唱开始了，你听：“我是一条小青龙，小青龙，小青龙；我有许多小秘密，小秘密，小秘密……”一下子，全场就活跃起来了。接下来，四年级、五年级的.歌曲串烧让大家齐声叫好。
小品演起来了，二胡拉起来了，钢琴弹起来了，拉丁舞也跳起来了，我们就这样度过了愉快的一上午。
下午第二节课，老师拎着一大包东西进了教室，告诉我们，这里面有很多精致的礼物，她打算把它们送给我们。
刚开始，习惯了老师送礼物的我以为，这次肯定是老师派个代表下来发礼物，没想到，老师说：“你们把试卷整理好后给我看一下就自己挑礼物吧。”什么，自己挑礼物？我不觉惊呆了，手也慢了下来，过了一会儿，我才反应过来，迅速地开始理试卷，谁不想抢到好一点的礼物呢？
我一理好试卷就如冲刺般跑了上去，开始挑选自己喜欢的礼物。嗯，这本本子不错，这支笔也不错，选哪个？前思后虑，再看看别人拿的东西，问道：“哪个更好看呢？”有人说：“我拿笔的。”有人说：“我拿本子的。”还有人说：“我拿笔芯。”啊，拿得都不一样，这该如何是好呢？我接着犯愁，真想本子、笔一块儿拿了。同学们接二连三地上来了，看着自己的好朋友上来了又下去，我狠下心来，开始“抓阄”，当我睁开双眼，抽到的是——笔！
我兴奋地拿着笔走了，因为我觉得，这笔很好玩，上面不仅有笔套，还有一个透明的盖子。
下来后，我把笔拆了一遍，逐个研究过去，还是没发现它哪里特殊。后桌研究了一下，发现它不仅可以写字，还可以做一支筷子。我乐了，怪不得还有一个透明的盖子呢，是为了保持洁净啊。
窗外，还飘着小雨，可我的内心却如吃了蜜那般香甜、高兴。
今天是六一儿童节，是属于我们的节日。
今天，我们在学校凌红厅举行了“第十届外语节”的闭幕式，还请来了许多嘉宾。在这个盛大的日子里，我们许多同学表演了许多节目，如：跆拳道、小红帽英语情景剧、同心向党······还有一位六年级同学上台讲话呢！
结束后，我们回到班级，吃完了午饭，班上也举行了活动。我们先把桌椅拉开，把自己准备的零食拿出来。而俯瞰和王金幸儿是小主持人，他们在讲台前说话。有些同学上去给大家猜“脑筋急转弯”唱歌等等。过了一会儿，张老师让我们玩了游戏，第一个游戏是“青蛙跳水”游戏规则：有两个同学比赛，每人拿一个乒乓球，前面有一盆水。开始时，两位同学把乒乓球弹起来，而且要弹到水里去，每人有两次机会。成功就会有贴纸。
轮到我了，我是跟李默涵比，我有点紧张，但最后我弹了进去，他也弹进去了。所以，我拿了一个贴纸。
后来还有很多游戏：抢凳子，小猫钓鱼、贴鼻子······
最后，六一儿童节圆满结束了，真是快乐呀！
六一儿童节的前一天上午第四节课时，曾老师笑着对我们说：“为了庆祝你们的节日，学校下午举行一场游园活动.’”我们一听，高兴极了!真希望快点到下午！
下午，我们班的同学都穿上了自己最好看的衣服。而且我们班每个同学都戴上一顶黄色
或黑色的帽子。老师还说，如果不戴帽子的话，就不能玩。过了一会儿，曾老师把我们带到了一楼。
到了一楼，哇！好多同学呀！听了老师的介绍下，我们加入了游戏的行列。
我们首先玩了夹弹珠。我看到同学们那心情真是开心极了!有些同学运气有点儿不太好，但是有些幸运的同学3个弹珠都夹到了。真棒啊！
时间过的真快呀!随着第三节课的铃声响起。我们依依不舍的回到了教室。
这个游园活动真高兴呀！
今天是“六一”儿童节，在学校里举行了一次“六一”活动。活动内容丰富多彩，十分有趣！
一开始我们在玩夹珠子，许多人都因为珠子太滑而失败。但是同学们都不怕困难，坚持到底，经过一次又一次的尝试，我们也有很多同学夹起了珠子。“盲人击鼓”就更有意思，前排的人都轻轻松松就成功了；可是后排的人都因为自信而迷失方向，弄得笑话百出。鼓是击中了，但是却是第一组的击鼓手击中了人家第三组的鼓；而第三组的击鼓手击中了第一组击鼓手的背；顿时间爆发出一阵狂笑......
接着我们玩了贴鼻子、猜谜语、钓青蛙......
我们每玩一次游戏，只要过关就可以得到一个印章，得到三个印章后就可以抽一次奖。所以同学们都热情高涨，积极参与，大家既开心又尽兴！
这个六一儿童节真有意思，不但好玩而且非常有趣！令我回味无穷！
今天，学校为了庆祝“六一”儿童节，举办了一个别开生面的游园活动。首先，老师给每位同学发了一张纸条，上面总共印有九个数字。老师说：“这九个数字代表九项游戏活动，只要你在玩游戏过程中获胜了，就会在纸条上有一个章印，集齐三个印章就可以参加抽奖了。奖品可丰富了，有笔袋、水彩笔、笔记本、作业本等......
于是，我们欢快的下楼来到驾空层，第一眼看到的就是人山人海的场面。我先来到“挟珠子”这个项目，快轮到我的时候我很紧张，双脚还有点发软了，轮到我了，没想到我轻而易举的就过了关，这可给我增添了不少信心和勇气呀！接着我还玩了“盲人击鼓”，“猜迷语”，“贴鼻子”“套圈”，“贴字互看”......
最令我感兴趣的是“盲人击鼓”和“贴鼻子”。“盲人击鼓”这个游戏要求你要有很好的辩别能力和方向感。我凭着感觉边走边摸，结果感觉对了，一下就敲到了鼓。“我又赢了！”我高兴地跳了起来。“贴鼻子”要求的是你能准确地记住鼻子的位子，这可是考你的记忆力呀！我前面的一位同学把“鼻子”贴到了嘴巴上了，逗得我们捧腹大笑。我呢？当然是过关了。
这是我觉得最有趣的一次“六一”活动了，而且我还换了许多奖品呢！
在六一儿童节里，我很早就起床了，因为妈妈要带我去“童乐谷”里买六一礼物。
来到了“童乐谷”，我第一眼看到的是：墙壁上挂着许许多多漂亮的裙子，柜子上摆着不计其数的玩具，鞋柜上放着各种各样的鞋子······
妈妈先给我选了条裙子。妈妈看墙壁上的裙子，这一件，不行，这一件，也不行，妈妈说。突然，妈妈眼里闪出亮光，叫售货员把这条做工精致的裙子拿下来。我知道妈妈很喜欢这条裙子，我也很喜欢，因为这条裙子是粉色的，妈妈喜欢有格子的裙子，而且穿起来很舒服。所以，妈妈就把这条裙子给买了下来。
接下来，妈妈要为我们选玩具了。妈妈为我们家的三姐妹选了三个芭比娃娃，妈妈则给弟弟选了个陀螺。
全部都选好了，妈妈付了钱，我们满载而归地回家了。
这个“六一”，我很开心，因为妈妈给我们买了礼物，所以我很高兴！
快乐的儿童节的作文 篇6
我的节日可真快乐呀！
“六一”儿童节到了，我和老师同学一起去儿童公园。我觉得天是那么的蓝，像大海一样。云是那么的白，像刚被水洗过的一样。风好像妈妈的手一样抚摸着我的脸。小树摇摆着自己的身体，好像在跟我挥手，鲜花抬起头似乎在对我笑，小鸟叽叽喳喳的，好像在说：祝你们节日快乐！
我一进公园大门，哇！好热闹呀！有人玩海盗船，他们坐在船上，海盗船一悠，我就听见了她们的尖叫声。有人玩旋转木马，他们好像真的骑在马上，在草原上奔跑。有人玩蹦蹦船，大家坐在船上，左碰右碰。有人玩摩天轮，大家坐在里面，摩天轮转到最高处时候，可以看到很远的风景。还有人玩碰碰车，小朋友坐在车里跟别人一撞，这里就传出一阵笑声。
看！他们玩的多开心啊！
我跟同学玩了高山滑草，拿一个滑板，我们坐在上面，一下子把我们推到下面，可真刺激呀！我们还玩了小火车我们坐在火车上，然后在公园绕了一圈。玩了好多游戏，终于到我们喜欢的“激流勇进”游戏了，我们坐在船里等待出发。船开动了，他慢慢的前进很费力地爬到了上坡，我往下一看，啊！好高呀！我们用小手紧紧地把住船，嗖得一下，船冲了下去，我的心立刻提到了嗓子眼。周围有许多人都害怕的叫了起来，船身溅起的水花洒了我们一身。
这一天我们快乐的蹦呀跳呀！开心笑啊叫啊！“六一”真让我难忘。
评语：小同学以“六·一”出去游玩为题材，生动地写出了公园里欢乐的情形，并且细致地描述了自己玩的开心和快乐。文中的天气和环境描写衬托了心情。小同学文笔流畅，描写生动，层次分明，重点突出。
快乐的儿童节的作文 篇7
今天， 我特别兴奋，因为咱们学校组织排练“六一”儿童节目，而且据说江西省政协、江西省教育厅的领导要来咱们学校，咱们是多么的高兴啊！
咱们在班主任蔡老师的组织之下排好了队，在操场上集合后，整整齐齐的坐好了。这时候就听到了锣鼓声，原来是省里的领导来了。其中有几个领导走到我的面前，我赶快站起来，向领导敬礼。
节目开始之前，有一些少先队员代表为领导戴上了红领巾。然后，咱们就开始合唱洪都小学校歌，接着，还有舞蹈、独唱、诗歌朗诵……最后，终于轮到咱们班其中的三名同学表演了，等他们表演完了，咱们一片欢呼：“咱们班的表演是最好的！”
突然，下起了小雨，但是，同学们还是冒着小雨进行表演。下面的同学也坚持在雨中看表演。
最后，雨停了，咱们的表演也结束了，同学们开开心心的回到了教室，有的同学说：“要是天天这样，那该多好啊！”
虽然，今天还不是六月一日，但是，咱们已经提前过了一个快乐的“六一”儿童节！
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