【精选】乌龟的作文合集六篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的乌龟的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
乌龟的作文 篇1
我家有一只可爱的小乌龟，它是我的亲戚送给我的。它身上长着一个坚硬的甲壳，一个人站上去甲壳也不会碎。乌龟壳上面有很多方块。乌龟的头又短又小，头上镶嵌着两颗黑宝石般的眼睛，一闪一闪的，它的脖子周围有一圈绿黄色的.小点，好看极了。它的四肢很灵敏，如同鸭子的扁脚。尾巴又短又细，可爱极了。
乌龟喜欢吃肉。有一次，我放学回来，发现乌龟在水盆里左爬右爬，好像饿了似的。我马上找来了一块肉，切成小片给乌龟吃。我仔细观察了乌龟吃食的方式。只见乌龟慢慢地把头伸出来，东张张西望望，看看有没有人。它感到没有动静的时候，才开始吃食。乌龟的头快速地一伸一缩，一块肉被它吃掉了。没过多长时间，肉全被它吃光了。
乌龟还爱运动。一天晚上，我和妈妈已经睡觉了。乌龟还没睡。我听见沙沙的声音，好像有什么东西在动。妈妈连忙起来一看，原来是乌龟在运动，它想爬出盆外，经过自己的努力，乌龟终于爬出了水盆。妈妈这下放心地睡觉了。它越爬越远。天亮了，我起床发现水盆里的乌龟不见了，很着急，四处找来找去，也没找到，还是妈妈提醒了我，乌龟可能在沙发下。我走过去一看，乌龟果然在那呢。
我家的乌龟真是又可爱又调皮。
乌龟的作文 篇2
大家都听说过狡猾的狐狸吧。可在大森林的小溪里，却有一只狡猾的乌龟，他以他的狡猾来称霸“天下”。
在一个阳光明媚的早晨，乌龟又再度挑战兔子，比的项目还是跟往年一样，比赛跑。
狡猾的乌龟又起坏心眼了，他用自己的甜言蜜语收买了裁判大哥——猴子，他说的猴子都会听。
在当天下午，就开始了激烈地比赛。兔子心想：这次我不能再休息睡过头了，我一定要坚持到最后！想着想着，就快跑到终点了。当兔子看到终点快到了的时候，他从兴高采烈的表情一下子变得呆呆的表情，望着前面那一片茫茫的大海，痴呆了。乌龟慢慢悠悠地走过来，用轻视的`神情看着兔子：“兔子啊，兔子，现在你应该面对现实吧！”说完，乌龟就慢慢地“消失”在海中。
当比赛结束了之后，兔子才知道这乌龟的“阴谋诡计”，就灰溜溜地跑走了。
世上总有这样的人，用一种狡猾的态度对待一件事情，我们要远离这一类人，并且要帮助他们改正过来。
乌龟的作文 篇3
一天晚上，一弯明亮的月亮出来了，小鹿和乌龟俩决定去走一走，散散步。它们纷纷带上自己最喜欢吃的东西，一边唱着山歌，一边散步。突然，小鹿和乌龟它们看到了一个可以漂浮在空中的大“玉盘”。它们俩大叫着：“好美，好美的.大玉盘啊。”说着，它们俩就在欣赏着那美丽的大“玉盘”。
看着看着它们就在傻想：“我们到天上去拿大玉盘吧！”小鹿和乌龟就翻山越岭，一边走一边唱：“山高难走，还要走……”它们爬到了离玉盘最近的高山上，才发现，那不是玉盘而是一弯月亮。
乌龟的作文 篇4
在这大千世界里，孩子们遍布世界每一个角落。可是，拥有“孩子味儿”的孩子又有多少个呢？“孩子味儿”，从字面上来看，意思就是孩子身上特有的味儿，不过，我认为，他蕴含的意思既调皮、天真、活泼、大方，又诚实、好奇热爱动物、乐于助人。
《笑猫日记》这本书中的《能闻出孩子味儿的乌龟》这篇文章，就是围绕这个主题写的。这本书主要写了笑猫再一次与老老鼠共进晚餐时，发现他们的.“餐桌”，原来是一只刻有甲骨文、能闻出孩子味儿的万年老龟，随后过了几天，下了一场百年一遇的大暴雨，笑猫只好骑着乌龟，暂时搬到马小跳家住，乌龟曾说过，马小跳是最有孩子味儿的孩子，可马小跳的表妹和恐怖的姨妈来了，姨妈狂逼马小跳他们复习复习再复习，乌龟只好吐出一口仙气，让马小跳姨妈不能进马小跳家门……最后，笑猫和马小跳他们一起去旅游，虽然笑猫和马小跳不知他们去哪，可乌龟一定能找到他们，因为他们身上有浓浓的孩子味儿。
读完这本书，我便不由自主的想起一篇文章，那篇文章述说了作者他讨厌星期天，因为他做完作业，还要做家长布置的作业、练习题、日记、背书，而且还要上很多补习班，几乎没有一点空余时间。
读完了这本书，我不免有些忧虑。大人们将孩子们要不锁在家里做堆积如山的家庭作业，要不是送补习班。难道他（她）们就没想过，如果你是一个孩子，被家长无情地关在家里做家庭作业，你会开心吗？如果你是一个孩子，你会心甘情愿地在家这个“笼子”里，度过一个悠长快乐的假期吗？对此，我相信你们的回答肯定与我们孩子们一样：不会，绝对不会！是的，孩子们的天性是：向往大自然，向往着快乐与自由，更向往无忧无虑的生活。现在，家长们拼命地给孩子补这课那课，报读这补习班那补习班。哎！家长们，你们难道没有想一想：孩子们会有心思补习吗？不，不会，永远不会的！他们不会甘心自己失去快乐，失去自由！他们有一千个不甘心，一万个不甘心！
作为一个孩子，我们知道，我们明白，父母这样做，是对孩子适得其反呀！如果再这样下去的话，有孩子味儿的孩子将会越来越少，孩子们活泼好奇、富于想象的天性将被“爱”孩子的父母亲手扼杀殆尽！这是多么可怕的一个世界啊！
恳请天下父母三思！
乌龟的作文 篇5
我家养了两只乌龟。它们有着四条短短的腿儿，长着锋利的小爪子，背上驮着一个坚硬的小"房子"，爬起来慢腾腾的。我平时不太喜欢它们，但昨天早上发生的'的事让我对它们产生了兴趣。
早上，爸爸在水池里杀鱼，这两个鬼东西偷偷地爬过来，把鱼肠叼了过去。它们同时叼住一根鱼肠的两端，各不相让，都在拼命地往自己的肚子里咽，真像一场激烈的拔河比赛。"呯"的一声，鱼肠断了。由于用力过猛，两只乌龟都摔了个四脚朝天。好不容易翻了个身，它们便又像猪八戒扫残席一样狼吞虎咽起来。我看了，不禁捧腹大笑。
乌龟抢食真有趣！
乌龟的作文 篇6
火红的太阳挂在头顶，炙热的阳光把热量抛向坚硬的水泥路面，路面翻腾的热浪打消了人们外出的念头，家中是最好的乘凉场所，楼房的底层，群楼的阻挡，猛烈的阳光缓和了一些。
小翔是一位师范毕业生，分配无着落，暂时在某报社打工，靠拉取广告，获取微薄生活费用。小翔的父母从电视上看到本县将招聘二十名教师，从招聘要求看小翔符合条件，忙让小翔回家。小翔顺利报上名，考试即将来临，自己报的是计算机专业离不开上机操作，到姐姐家练习电脑，熟悉考试的题型。敲键盘的声音不时响起，长时间地手指运动，小翔有些手麻，闪烁的'电脑荧屏令人头晕脑胀。坐在鱼缸边看着自由的鱼儿，静静的乌龟，姐姐放下手中缝制的活儿，也在鱼缸边坐下。
姐姐问小翔：“这次招聘你觉得有把握吗？”
小翔信心十足地说：“我想好好努力一下，也许有点希望。”
姐姐说：“去年高中招聘教师，我们楼上有一位本科毕业生，招聘考试时文化课分数排在前十名，面试之后，选三十个人，居然没选上，而有一位报名者文化课分数排在四十名，面试却顺利通过，最后总的成绩排在前三十名正式聘为教师。听说他的表哥是教育局人事科的科长，现在的招聘是不是凭真本事，很难说。“
小翔望着鱼缸中的水在阳光下闪动着白光。
姐姐边说边把一撮食料撒在水中，鱼缸中的石块上专门放了两粒，石块是乌龟固定吃食的地方，乌龟看到鱼儿抢食食料，自己四腿分开，划着水向石块靠近，爬在石块上。捉到一粒另一粒受到乌龟身体推动落入水中，“招聘就像乌龟吃食，有人喂才能吃到，掉到水里凭自己扑腾就吃不到了。”姐姐指着水中漂浮的另一粒红色食料说。
小翔呆呆地看着。
姐姐从在教育局工作的同学那里打听到招聘的详细过程，给妹妹讲解着，不断诫告妹妹不要紧张，可以模拟地练一练。
妹妹听着，目不转睛地盯着鱼缸，只见乌龟蹒跚的从石头上爬到水中，身子刚触到水即刻翻滚下去，伸开四腿，脚掌展开扇子般在水中挥舞着极力向红色的食粒游去，张开嘴，头一甩吞了进去，轻松地游向石块，爬在石块上炫耀着。
妹妹的专注引起姐姐的注意，刚才的一切也看到了。妹妹的脸上露出了微笑，以后的日子里，妹妹依然到姐姐家练习电脑，听姐姐讲述有关考试的最新情况。
招聘结束了，妹妹的名字爬在榜上，此时关心的是工作的去向。
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