精选写新年的作文五篇
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的写新年的作文9篇，希望对大家有所帮助。
写新年的作文 篇1
昨天下午，我和何绮纨、胡睿（庞老师的儿子）跟着庞老师（我的语文老师）去十桥头吃烧烤。吃完烧烤，庞老师的一条裤子拉链坏了要修一下。我们就到了一个修拉链的阿姨那里。那个阿姨正熟练的修着，我们在那等着回味着烧烤的味道。 我们等着等着，突然我看见了前面李老师（我的数学老师）他们一家人在那逛街。我就告诉了何绮纨和庞老师。（那时胡睿被他爸爸接走了）庞老师说：“我们吓吓他们，给他们一个新年惊喜。”于是我们三个围在一起，庞老师和何绮纨背对着李老师，我是正对着李老师的。“快了，快了，马上就过来了！”我说。我们一起数：“一二三！”“李老师新年快乐！”李老师怔了一下，才明白过来说：“哟！是你们啊！吓我一跳。”
后来庞老师告诉李老师他们，是我们事先说好了一起吓他们的，想给他们一个新年的惊喜。李老师听了笑着说：“你们的目的达到了！那我也祝你们新年快乐！” 虽然这只是小小的一惊和短短的一句祝福语，但我觉得这比什么都更珍贵！
写新年的作文 篇2
除夕既是一年的结束，也是一年的开始。家家户户都忙着贴春联，准备着丰盛的年夜饭。人们的脸上都洋溢着幸福和喜悦。
“总把新桃换旧符”，一大早我就和爸爸贴起了春联。爸爸告诉我贴春联是有讲究的。从格式上看，对联是由三部分组成的，有上联、下联和横批。爸爸还告诉我一般最后一个字是一、二声的为下联，三、四声的是上联。我按爸爸教我的方法分好上下联，和爸爸一起给家里换上了新春联，希望这红红火火的春联能给大家带来一年的好运气。
贴完春联，我和爸爸、妈妈换上漂亮的新衣服，一起去大姨家吃年夜饭。大姨可真像一位大厨!不一会儿，饭桌上就摆满了可口的佳肴。有象征幸福团员的肉圆子;有寓意着年年有余的鲑鱼;有祝福生活天天蜜蜜的法宝饭;还有我最爱吃的炸鸡柳……没想到这年夜饭的菜还这么有讲究。我们一边吃着可口的饭菜，一边相互敬酒、祝福，肚子不知不觉就撑得像个大皮球。最后，大姨有端上来一锅热腾腾的老母鸡汤，那香味飘满了整个屋子，我又忍不住盛了一碗，心想：大姨的手艺可真棒!
告别大姨一家，一回到家我就迫不及待地打开电视机享受除夕的另一道“大餐”——春晚。晚会的节目丰富多彩，有小品、杂技、歌舞……我一边欣赏着精彩的节目，一边吃着美味的点心，不由得想起这些演员们为了给千家万户送上这文化大餐，自己却不能与家人团聚。还有许许多多坚守在工作岗位的人们，他们为了让大家过好平安、幸福的新年，却不能和家人在一起，可真是辛苦呀!
过完年我又长大一岁了，也要认真学习，希望新的一年能取得更好的成绩，来回报爸爸、妈妈!
写新年的作文 篇3
过年了，过年了！大街小巷挂上了红灯笼，家家户户贴上了对联。
除夕的晚上，我和妈妈、爸爸、哥哥看春节晚会，我们看到12点整的时候，我还和爸爸哥哥去小区大门口放了鞭炮，鞭炮劈里啪啦，响得吓人，一派喜气洋洋的'景象！
放完鞭炮回来后，妈妈给我讲了“年”的故事：传说，很多很多年前，森林里有种非常凶恶的野兽，叫做“年”。每年夏历腊月除夕那天，它都要出来大吼大叫，专门吃人和牲畜。当时没有人能够制它，为了躲避“年”的灾难，人们都要在除夕那夭杀猪宰羊敬供年，让它胀满肚子，才不伤害人畜。后来，人们听说“年”怕噼里啪啦的声音，所以人们才会在每年的除夕晚上放炮，是为了吓跑“年”的。
听完妈妈讲的故事后，我才知道了为什么要放鞭炮，谢谢妈妈！
写新年的作文 篇4
新年，一个喜庆的日子。
白天，阳光下，枯黑的树上挂满了红红的果子——小灯笼！一个个精致可爱的小灯笼，更衬托出了新年那种和气的欢乐气氛。
到处可以听到鞭炮声，到处可以看见红色。一切都是那么的快乐。新年，是长大一岁的最好证明了。枯黄的小草迎来了春节，代表它们要重生了。是的，春天要来了。突然感觉，冬天过得好快好快，仿佛秋天，还在昨天……
天空更湛蓝了，丝毫没有被鞭炮吓住。
到了傍晚，灯火通明，夜空也漆黑了。
烟花正在绽放，它们跳跃起来，在空中熠熠闪光。花儿般耀眼的色彩，一根一根，像周边散去。虽然它们很短暂，就在这一瞬间，它们已经尽力，把自己生命的最美丽展现给了大地。
团圆，在这一刻，显得那么那么的珍贵。
动物可以一家人一起冬眠，鱼儿也可以一家一块在水底；就像这些烟花，一拨一拨，也正是它们的家人，在飞翔，在陪伴，在鼓励，在支持。
到了新年，窗户上到处都是斑斓的红色窗花，各式各样，特别漂亮。它们被贴在窗户上，虽然被束缚了自由，但它们的心也是自在的，它们可以观望，观望眼皮底下的事情，虽然经历风雨，但它们的价值还是不变的。
新年到了，残留下的鞭炮纸满地都是。它们一家人躺在地上，享受噪闹后的一片宁静，那么美好。风吹来，寒冷，但在它们眼中，同样也是温热的。
新年到了。大家新年快乐！我给大家拜年啦！祝爷爷奶奶们福如东海、寿比南山、健健康康，祝小朋友每天都开开心心、学习进步，阿姨们越来越漂亮，越来越年轻，祝叔叔们一帆风顺、事业有成。再祝所有的好人：万事如意、学业有成、心想事成、幸福、吉祥！
大家过年好！
写新年的作文 篇5
那天，杨茗佳打电话来，说：“明天七点十分到校。”我大吃一惊：“要干什么啊？”我那么早可起不了床。“迎接一年级新生啊！”“真的吗？”“当然了！你帮我传一下吴月和高竹青，OK？”“好，好。”我忙不迭地答应道。“干什么啊？看把你高兴得。”刚打完电话，妈妈就问道。“明天迎接一年级新生呢！”“那你可要像个大姐姐的样。”“OK！”
第二天我一大早就起了床，可当我赶到学校时还是迟到了。我跑进教室，把书包往椅子上一放，急匆匆的奔下楼去。到大门口一看，同学们都已站好了队，我也站到了吴月和高竹青身边，两只眼睛飞快地搜寻着哪个是一年级新生。同学们互相议论着：“你看这个像吗？”“不不不，太高了。”“那这个呢？”“不知道啊，上去问问吧！”
忽然，我看见了一个小男孩。还没等我说话，吴月和高竹青早已跑上前去问寒问暖：“好可爱的小弟弟啊！你是哪个班的？”“我送你去教室吧！好不好？”我忽然觉得我们好像人贩子，在拐骗小孩。一边的吴月早已不耐烦，冲我说道：“仇心柳，快来帮忙！”我叹一口气，上去帮那个又黑又瘦的“可爱”的小弟弟提书包。小弟弟的爸爸笑着冲我们挥挥手。哪知那个该死的小孩一离开他爸爸就开始撒了欢儿，与我们玩起了“捉人”游戏。我只好在后面提着大书包气喘吁吁地跟着，心里想：哼哼，下次我再也不去给小男孩带路了。待得我赶到教室，小男孩早已在教室内坐好了，我没好气地把书包往他的桌子上一扔，气冲冲地离开了教室。
唉，刚开始就碰见了这么淘气的小孩，以后可怎么办？我与吴月她们商量好：以后只送小女孩，不送小男孩。这时，我看见一个胖乎乎的小女孩拎着一个大书包走来了，忙跑上前去：“小妹妹，你是一年级的吗？”“嗯。”“几班的呀？”“四班的。”“我送你上去吧！”吴月和高竹青也跑上前来，一个拎书包，一个牵着手，像搀扶病人似的将小女孩“搀”进了教室。我吐了吐舌头，想：这次还算顺利。
送完小女孩之后，我们接到了一个特殊任务：带两个一年级小女孩去垃圾站。吴月和高竹青又是照例的一手牵一个，亲得好像自己的妹妹，让我好感动：这才叫尊老爱幼嘛！啊呀，糟糕！我也忘了垃圾站在哪了！为了不让同学取笑，我只好按着回忆思索着：出了教学楼往左转......再直走......在艺术楼旁边的梯子下......还好，我那可爱的垃圾箱还停在那儿！可是，两个小女孩突然说：“大姐姐，我们够不着！”唉，还真是麻烦啊！不过，谁叫我们是“大姐姐”的呢？吴月自告奋勇地接过垃圾袋，扔炸弹似的对准垃圾箱投去。两个小女孩把嘴巴张得足可以吞下一个恐龙蛋，飞快地说了句“谢谢姐姐！”，掉头就跑，一边跑还一边笑，我真不明白：她们把嘴巴张得那么大干吗？是佩服吴月的助人为乐呢？还是觉得吴月扔垃圾的样子很好笑呢？
后来嘛......不是被别的同学抢走了，就是不是一年级的。好不容易碰上一个，却是一个小男孩！我一咬牙：算了，就凑合一下吧！随后，我们又送了几个小男孩。幸运的是，没有碰上像第一个那么淘气的。在又送完一个小孩以后，迎面碰上了张旭和李依涵。我问她们：“你们送了几个呀？”她们吐了吐舌头，道：“不多不多，才四个。”“是吗？我们送了七个呢！”“真多呀！”听着她们的夸赞，我心里美滋滋的，毕竟我们的辛苦没有白费呀！
虽然迎接一年级新生这件事只是一件微不足道的小事，每个六年级同学都可能经历过，但是对我来说，却是无比的高兴。在经过这件事之后，在仔细想想，确实觉得十分有趣。当我在电脑前打出这篇文章来时，也不禁笑出了声。我希望同学们能够收集这些有意义的回忆，快快乐乐度过每一天！
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