精选六一快乐作文九篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的六一快乐作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六一快乐作文 篇1
今天的天空虽不作美，但满天的乌云阻挡不了我们快乐的脚步！当活动票发下来的那一刹，全班都欢呼雀跃起来，仿佛下一秒就要冲出去一般。果然，不出我所料，没一会儿，教室里就没半个人影了。
大家陆陆续续的来到操场，听主持人讲完开幕词便欢呼着分散开了。我一只手紧握着活动票，另一只手拉了几个朋友就往二《2》班跑，因为那里是做手工DIY的。我做的是一个菠萝笔筒。虽然是笔筒。但它也有五官，脸上还有小小的红晕，别提有多可爱呢！我的笔筒不仅可爱，还很实用哦！方正的脸后有一个菠萝盒，可以放许多文具，如笔，橡皮，小杂物啊什么的。最重要的是，它是在我手中诞生的！
菠萝笔筒做好后，我又去玩了许多游戏，但最让我有印象的是毛毛虫竞赛。六人一组，有两组。比赛规则很简单：把脚跨在两边，然后提这带子往前跑，先到达终点的那组获胜。
比赛开始后，我们女生是拼了命的跑，但还是落后男生一大截，于是我们又更加的努力跑。终于老天有眼，在比赛接近尾声时男生组一人摔倒，导致后面的人就想多米诺骨牌那样一个接着一个得倒。最后，我们反超了男生组，胜利是属于我们的了！
在操场是游荡了许久，我们到了最激动人心的时刻——摸奖！每个人都跃跃欲试，想快点冲到摸奖箱摸奖。轮到我们班了，几乎每个人摸奖时都是兴奋地神情，但打开一看，笑容就凝固住了。到我了
我没抱太大希望的摸了一张，打开看了看，是一块橡皮和一包皮筋。不过也挺好的，可以来编手链呢!
今年的六一我过的很快乐，我既有了菠萝笔筒，还拥有了快乐。
六一快乐作文 篇2
六一儿童节是儿童最喜欢的节日。是啊，又有谁不喜欢六一儿童节呢？今天，是我过的第十一个六一儿童节，也是我过得唯一一个与众不同的节日。
活动一：看演出
早上，我飞快地吃完早餐，坐上小车，直奔目的地：竹市镇中学。我们一进校门，就看见了脸上化着妆、身着金灿灿的表演服的“大象”、“雷公”、“水龙头”，真是让我们惊喜万分。我们一起来到表演处，不禁个个都皱起了眉头，这儿人山人海、人挤人，怎么看表演呀？不过好在小朋友们个个身材小巧，见缝插针，不像大人们，只能吃力地在人群中挤来挤去。我们凭借这一优势，很快就钻到了前排。这时舞台上的一行大字映入我的眼帘：竹市镇中心乡村少年宫第二届才艺大赛。嘿！此时舞台上正上演着《西游记外传》呢！只见“孙悟空”一个筋斗翻过来，拿起“金箍棒”，又飞快地把“金箍棒”旋转了很多圈，直看得我们眼花缭乱。全场观众都惊呆了！要知道这个”孙悟空“才四五岁呢？全场爆发出阵阵雷鸣声的掌声……一个接一个精彩表演使台下掌声此起彼伏，最令我记忆深刻的，就是小品：《黄河大合唱》。一上台，指挥家（一个五年级小男孩）从口袋里
拿出一根”指挥棒“——一根筷子。开始指挥了，只见队员们都张大了嘴，简直就像一只只大河马。最搞笑的是在结尾，队员们一个接一个地趴在别人身上，然而，最底下那个人去出乎意料地往前一爬，结果全部的队员都毫无防备地被摔倒在地上。整个过程幽默灰谐、动作夸张，全场观众有的笑得前俯后仰，有的笑得直捂住肚子，还有的笑得直不起腰，把整个演出推上了高潮。表演一结束，评委们一个个都亮出了最高分。
精彩的节目使我的眼睛一直紧盯着舞台，同时嘴里还不时地喊着”鼓掌鼓掌！“不过最遗憾的是中途当我的好朋友们表演”快乐BABY“时，我们几个伙伴被挤出了场外。唉！
活动二：唱KTV
”传说中魔法的城堡……"，你听，我们正在唱KTV呢！我们一手拿着话筒，一手不停地做着动作，忘我地唱着歌。唱完后，还情不自禁地躹了一躬，说“掌声在哪里？”我们大声地唱了一首又一首，尽管我们的声音中还带着些许稚气。正当我们唱得起劲时，妈妈和阿姨们提着水果、酸奶和一个大蛋糕推门而入，我们惊喜地尖叫起来，当妈妈们把食品摆放好后，我们迫不及待地一拥而上，倾刻间，清甜的西瓜和香脆的苹果就被好吃的我们一扫而光。接下来，最激动人心的时刻到了——吃蛋糕喽！雷阿姨打开蛋糕盒，只见一个独特的蛋糕展示在我们眼前！蛋糕上方有两只可爱的小白兔，水果经过精心雕刻后摆放成一幅精美的图案，蛋糕的正前方还写着：六一快乐！看着眼前的蛋糕，说实在的，我还真舍不得吃呢！但我们终究是禁不住蛋糕的诱惑，把它全部瓜分了。
六一，是开心的、是快乐的、是美好的，一切皆源于妈妈的爱！妈妈，谢谢您！
六一快乐作文 篇3
“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”无论是清新脱俗的古装风，还是富有节奏的现代歌舞，她总能驾驭得了那两种别样风情。
报幕结束，她款款上台。
身穿黑衣，与台下那片姹紫嫣红产生了鲜明对比，但这也丝毫不影响表演效果。
面向观众，她莞尔一笑。
音乐声响起。这配乐富有节奏，随着音乐的节拍，她翩翩起舞。
慢慢的，音乐高潮迭起。
只见她双手一扣，左右舞动着。像滑，像飘，若不是台下掌声、欢呼声，我以为真是仙女下凡了。
她的舞步分外轻盈，那时前方的桌子遮挡了她的双脚，以使我们观众产生一种好像在飘一样的错觉。
舞蹈结束了，台下一片掌声。
掌声经久不息。
他们上来了，一上场，一种独特的搞笑气氛便布满全场。
男扮女装的大小姐招亲，三大才子却为二小姐争文斗武。期间，笑料层出不穷，台下的笑声好像春雨中的雷，一波未尽，一波又起。有时候，快乐，就是这么简单。
我呢？虽然并没有什么节目，但是仍然很开心。且看看我眼前的果盘吧，那真是“大红（西瓜）小红（小西红柿）落银盘，黄色香蕉缀其间。”啊，品着水果，看着表演，真不失为一种无与伦比的享受。
“笙歌散尽游人去，始觉春空。”六一结束了，可它在我的心中久久挥散不去。那歌，那舞、那笑声……
六一快乐作文 篇4
六一节是国际儿童节，是我们学生最喜欢的节日。这不，学校特别举行了“六一”游园活动，为我们过个开心、难忘的“六一”节。
游园活动开始了，王老师首先发给我们一张票，上面是参加的活动以及打分，等玩完了所有游戏，算出总分然后去向老师领奖品。细则是这样的：每4分换一颗糖，余下不足也可换颗糖。超过20分可换一颗果冻，40分可换二颗果冻我们迫不及待地拿着票，像小鸟一样快速的“飞”出教室去参加活动。
我首先参加了二年级的“夹弹子”。只见在一个装满水的碗里放满了弹子，选手在规定时间内要把弹子夹到一个小杯子里。轮到我了，我心里紧张得不得了，心想；会不会很难？我不会失手吧？想着，我的心里打起了小鼓。比赛开始了。我用筷子一夹弹子放到杯里，弹子就乖乖跑到杯子里了，我暗暗庆幸这么容易。过乐意会儿，时间到了，我的杯子里已经有许多弹子了，丽老师给我打了五分。我太高兴了，心想：好的开始是成功的一半。
接下来，我参加了一年级的贴鼻子活动。我排着队，看见前面的人套着头套，什么也看不见，拿这个吸铁石，凭着感觉，走到画像前，听旁人的指导，终于把鼻子贴好了。我心想；这个活动不会很难吧！要不然我可要倒霉了。想着想着，我连忙对后面的同学说：“待会儿，你们要提醒我，别忘了。”同学们欣然答应。此时，我的心才稍稍放心了。终于轮到我了，我的心情也此起彼伏，又害怕又激动。丁老师给我套上了头套。此时，我的眼前一片漆黑什么也看不到。我心里的恐惧感油然而生，生怕再走一步就会摔倒，只好小心翼翼地走着。经过一段黑暗的路，我终于艰难地走到了黑板前，但是我一下子变得手足无措，不知道该贴在哪里。突然一个熟悉的声音回荡在我的耳边：“佳欣，左边，一直往左。”这时，这声音仿佛就是黑夜里的一道白光，把我从恐惧之中拉出来。我听着这声音，把鼻子贴上，然后连忙摘了头套，“光明又重新回到我身边，真好！”我在心里说道。我抬头看见我贴得十分吻合，不由的喜上眉梢。我又得了五分。
接下来，我又玩遍了所有的游戏，算出来我的总分是30分，然后换了果冻和糖，看着这些辛苦换来的成果，我笑得特别开心。
虽然游园活动结束了，但我永远也不会忘记这次活动，它将成为我童年是最快乐的一件事。
六一快乐作文 篇5
一年一度的六一又到来了，为了欢庆六一儿童节，妈妈带我去图书馆参加六一游园活动。
我一到图书馆就看见许多有趣的活动，有年年有余-钓鱼活动，盲人敲钟，套圈圈，画地图，看电影活动……而我最喜欢的活动是——盲人敲钟。
工作人员把钟挂在墙上，我们要离钟大约十五步，手里拿着木棒，再蒙上眼睛转两圈后，再去敲钟。很多人都因为转晕了，而失败了。我看着看着，我的心也七上八下的，真怕我也会失败。过了一会儿，轮到我了，我的心怦怦直跳，可我一直对自己说，我一定要成功。我蒙好眼睛，拿好了木棒，转了两圈，再向前走，当时我也感觉天旋地转的。可我嘴里轻轻地数着一，二，三……一直数到十五步。我用木棒向前用力一敲，啊！没敲中，我气急败坏了，我把脚向右一移，很自信地举起手中的木棒，向前用力一敲。只听“冬“的一声，其他同学大喊：“你中了！你中了！“我也喜出望外，为我无意中敲到钟而赶到高兴。我在热烈的欢呼声中领了奖品，进入了下一站……
六一活动--盲人敲钟，给我的日子增添了一个最美丽的色彩。我喜欢六一活动——盲人敲钟。
六一快乐作文 篇6
6月1日，黄岩实验小学传出的.并不是一阵阵认真的朗读声，而是一片欢歌笑语。这是为什么呢？原来，今天既是孩子们的节日六一儿童节，也是安全"争章节"。
早上，同学们一个个都带着兴高采烈的心情走进校园，去各班参加活动。活动项目有很多：防溺水安全、食品安全、用电安全等。
同学们三个一群，五个一伙一起活动着。首先，我们来到了音乐教室1，我看了一下单子，上面写着：看有人落水了怎么办？我听了前面同学的对话，想：挺简单嘛！轮到我了，老师看了一下旁边的池塘，指着它对我说：“小同学，如果有人掉进这个池塘，你应该怎么救他？”我淡定地回答道："马上喊家长帮助！”"那么你应该用什么工具来救他？"我环顾了一下四周，说到："竹竿。""还可以用什么工具？”我想了一会儿，说："救生圈。""嗯……不错。"老师说着就给我盖上了章，上面写着：你真棒！我心里美滋滋的。
随后，我又去参加了其他班的一些活动。感觉安全方面知识真的增加了不少。
这次活动让我明白了：安全是最重要的，必须要认识安全的重要性，才有一个平安的家。
六一快乐作文 篇7
转眼间，五月随着时间慢慢飘走了，我们满怀期待地迎接六月的到来。六月的阳光最灿烂，六月的孩子最漂亮，六月里我们将迎来属于我们的节日——“六一”儿童节！为此，学校在五月的最后一天，每班都举行了一场庆祝不忘初心，争做新时代好少年的“六一”的游园活动。
那天，老师、家委会的家长们和同学们都各司其职地为“六一”游园活动忙碌着，把我们的教室打扮得漂漂亮亮。下午，同学们一来到教室就有序的坐好，等老师宣布活动开始，同学们享用美食的时候，大家都不约而同地把自己的零食拿出来，与朋友、老师、家长一起分享。瞧！那一个个小馋猫脸上都洋溢着幸福的微笑！
“民以食为天”品尝美食过后当然是全班同学一同欣赏405班“小演员们”的风采，独唱、合唱、小组唱、跳舞应有尽有，欢乐的音符萦绕着我们的教室，与我们共同欢庆这个属于我们的节日！
紧接着老师和我们做了一个游戏——“传花”，从第一位同学开始传，老师按音乐，音乐一停，传到哪位同学手上，哪位同学就出来表演节目，同学们都争先恐后地把手中的“花”传给别人，生怕落在自己手上，那紧张、激动的气氛让整个游园活动达到了高潮，让同学们都沉浸在欢乐的笑声中。最后的最后，不得不提的一件事是同学们为老师准备的惊喜——献给老师一首《老师》的歌，这首歌可把同学们和老师感动哭了，我们希望老师可以永远教导我们，陪伴我们一起成长。
快乐、温馨、有趣的游园活动在我们大家的欢笑声中结束了，但温暖与感激却是留存在我心中最深的感受！感恩老师与家委会阿姨的全心付出了，让我们过上一个快乐无忧的六一，我想对他们说：“老师和家委会阿姨们，谢谢您们，您们辛苦了！”
六一快乐作文 篇8
今天是星期五，我高高兴兴地背着书包去上学。书包中没有任何一本书，只有两大袋甜果冻，上学不带书，老师不会批评吗？不会、不会！今天是“六一”儿童节，一天不上一节课呢！
迈着轻快的脚步，我走进了教学楼。虽然外面下着蒙蒙细雨，但是每个班中都充满欢声笑语，老师看上去也无比轻松，全没了往日的严肃。到了班里，“分蛋糕喽！、分蛋糕喽！”姚万祥喊道，我们立即犹如潮水般向前拥去，姚万祥定下了一条规矩：谁吃的最少谁收拾！于是，我们拿起叉子，开始飞快地吃起来，“呃、呃！”吃不下了，蛋糕还有大半个，怎么办呢？我们决定，把奶油，抹在姚万祥脸上，做个大花脸，庆祝一番，我用白色的奶油当胡子，抹在他的下巴上。待我们散开后，姚万祥拥有了白花花的胡子、粉红的脸蛋、闪亮的眉毛，墨绿的头发，笑得我们前仰后翻！我们又唱起了生日歌，因为今天也是他的生日。
过完了生日，开始搞活动了。第一个节目：让快乐传递。我们排着队，按学号抽取幸运号码，以便交换礼物。“6号！”一个同学高声喊着，哇塞，我是幸运观众！他把自己精心准备的一包波力海苔赠给了我。我成了特约嘉宾抽取幸运观众。哦，是他！我兴奋地喊着他的学号。他一上台，我们紧紧握手，然后，把自己准备的两个果冻作为礼物送给了他。那一刻，我感到，我们之间传递的不仅仅是礼物，更多的是友谊、快乐。当所有的同学都送出自己的礼物又收到伙伴的礼物时，大家的心被喜悦填得满满的。
接下来，“瘸子、瞎子合作历险”、“双人默契托球接力”……一连串的活动让我们懂得了很多课堂上学不到的知识：合作、谅解、宽容、竞争。
我用心记下这温馨、快乐的一幕幕，期待着下一个儿童节快点来临。
六一快乐作文 篇9
6月1日，是了我最快乐的一天。那天放学后，爸爸和妈妈趁我不注意，就悄悄地把一份礼物放在了我的书包里。
在我拉开书包准备写作业的时候，突然，我看到了一个粉红色的小礼品，把我吃惊了一下，当我把作业写完了，我就悄悄地打开小礼品，突然看见了一个金黄金黄的小卡车，我现在八岁了，可是还喜欢玩比较小孩子的玩具，真是一辆惹人喜爱的小汽车。
到了那一天的晚上，爸爸和妈妈突然把我房间的灯关了，开始我吓了一跳，爸爸和妈妈抱起我，把我放到沙发上，对我说：“女儿，六一儿童节快乐！”
多么有趣的儿童节呀！这就是我六一最快乐的节日。在六一儿童节这一天中，我知道了爸爸妈妈是多么的爱我呀！
【六一快乐作文】相关文章：
快乐的六一 作文04-02
快乐“六一作文04-10
“六一”的快乐作文04-10
六一的快乐作文03-12
快乐的＂六一″作文02-06
快乐的六一作文06-15
快乐“六一”作文01-13
“六一”快乐作文10-28
快乐的六一的作文03-01
快乐六一的作文03-05