助人的作文

时间:2022-07-07 13:11:11 助人 我要投稿

助人的作文9篇

  在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的助人的作文9篇,希望对大家有所帮助。

助人的作文9篇

助人的作文 篇1

  班里我有许多好朋友,其中和我最好的同学是姚嘉莉。她脸上经常露出笑容,一双大眼睛炯炯有神。她待人十分热情,只要你和她在一起,你就会感到自己心里热乎乎的。

  特别是上学期的一件事情让我最受感动。那次是在期末,我把语文复习卷弄丢了。中午,我在家里翻箱倒柜,找遍了每一个角落场所,可是那张复习卷连一个影子都没有看到。正在我着急的时候,姚嘉莉来了。她听说我的复习卷弄丢了,马上和我一起找了起来。可是,两个人照样没有找到。我急得快要哭了。这时,姚嘉莉直起腰来沉思了一会儿说:“嗨,戴雅香,别着急。我帮你借一份,你就不用找了!”我一听高兴极了,拉着她的手轻松地上学了。

  下午放学回家,吃完饭我叫爸爸和我一起去姚嘉莉家拿复习卷。这天天气十分热,许多人家电灯都没有开。他们都在外面乘凉。我看到姚嘉莉家电灯还亮着。我推开她家的门一看,她正伏在桌子上写着

  什么。神情非常专注,就连我进屋都没有发现。于是,我对她说:“这么热的`天怎么还在用功学习。”她抬起头惊讶地看着我,支支唔唔地说:“没,没写什么??”我抢上前看,啊,她正在为我抄写复习纸!这时,我激动得一句话都说不出来。我看着姚嘉莉,泪水模糊了我的眼睛。我想,姚嘉莉真是一个乐于助人的学生呀!

助人的作文 篇2

  我的爸爸叫王世博,属鼠,34岁,一头乌黑发亮的头发,一双炯炯有神的眼睛,一张能说会道的嘴巴,他是一个好助人为乐的人。

  有一次,我和爸爸去游乐园玩,突然车停了下来,原来是一个小朋友,爸爸急忙下车问小朋友:怎么了?,“我找不到妈妈了,她让我出来买菜,在这里迷路了”,爸爸把小朋友抱到车说:别害怕,我帮你带回家,过了两个多小时才找到了小朋友的家,小朋友的妈妈赶忙掏出了两百多元表示感谢,爸爸不要,而是拉着我去公园了。

  还有一次,爸爸带我出去散步,看到一个叔叔的车卡在了一个坑上,车轮一直打滑却出不来,我爸爸二话不说,用尽他全身力气,加上车向前开,马达轰响,车从大坑里出来了,爸爸的衣服被弄湿了,叔叔连忙说“谢谢你”,“不用谢”我爸一边擦着额头上的汗,一边喘着粗气。

  有一次,爸爸带我去超市买东西,走着走着,看到了一个小男孩在哭,我爸问“小朋友,你怎么了”,小男孩抽泣着说“我找不到妈妈了”,爸爸说“没事,我带你去广播站”,工作人员把小男孩的身上穿的衣服、长相说了一下,就听见“宝贝,你在哪?” 原来是妈妈听见在广播站的'播报,立刻跑了过来,满脸感激地掏出三百元钱给爸爸,爸爸不要,拉着我走了。

  这就是我的爸爸,一个助人为乐的爸爸。

助人的作文 篇3

  人们常说“助人为快乐之本”,帮助过人的我,尝受过那种帮助人的滋味,是甜甜的味道!

  那天,我和妈妈去超市购物。回来交钱时,一个披着长发的阿姨与我擦肩而过,随之听见“哐当”一声,什么东西掉了,我低头一看,哇!是一款漂亮的手机耶!我想:应该是那位阿姨的吧?她回家见手机不见了一定会着急的!这时,妈妈说:“趁阿姨还没走远,赶快把手机送到她手里吧!”于是,我飞快地跑出去,竟忘了手中还拿着尚未付钱的商品。“铃铃铃铃铃……”警报声响了起来,我还不知道是自己手中的商品没付钱。这时,超市的保安来了,他对我说:“小妹妹,请把你手中的商品放下!”这时我才醒悟过来,把商品往收银台一丢,狂跑过去,一看,阿姨已经走很远了。我看了,风一样的'跑过去,说:“阿姨,等等。”然后对她说:“阿姨,你的手机掉了,给。”说着,把手机递给阿姨。阿姨接过手机,摸摸我的头说:“谢谢你,小朋友,我今天有个重要电话,如果手机没了,那就完了,真的很谢谢你!”我笑着说:“没关系,我们老师经常跟我们说要学雷锋呢!”说完就跑回超市。妈妈问:“手机送到了?”我说:“嗯,送到了。”回到家,我细细回味着阿姨说的话,好像有一股甜甜的味道一直到我的心底!!!

  帮助人的滋味真好,如果有人问我喜欢什么滋味,我可以自豪、高兴地说:“我喜欢帮助人的滋味!”

助人的作文 篇4

  我们班有个爱帮助人的同学,她就是我的好朋友。她经常喜欢帮助别人,只要别人有了困难,她就会主动去帮助他解决的,她正是一个处处为别人着想的人。有一次,我和她,还有耿欣欣、姚婷四个人一起去公园游玩。进了公园,我们就到溜冰场溜冰。大家穿好溜冰鞋就到溜冰场上溜了起来。

  就在这一个时候,一个小女孩在溜冰的时候,不小心摔倒在地上,好久都没有站起来。我想一定是摔得比较厉害。这时,她马上想溜过去去扶那个小女孩。我连忙一把把她给拉住,还说:“我们多一事还不如少一事,别去了,否则会给人家误会的。好吗?”她对我说:“你说的不对,帮助别人是我们小学生应尽的义务。我们一定要去帮助别人解决困难!”

  我还想再劝说,可是,她已经溜出去来到了那位小女孩的身边。她弯下用双用把那位小女孩扶了起来。接着,她拍去了小女孩身上的'灰尘。然后亲切而又关心地说:“小妹妹,摔痛了没有。”她还说:“不用害怕摔跤,继续溜冰,相信你很快就能够掌握溜冰的技术。你要对自己有信心,这样你溜冰就一定会成功的!”那位小女孩点了点头,甜甜地说:“大姐姐,我不疼!谢谢你,我一定会继续溜冰的。”说着,那位小女孩独自一人又溜了起来。我们也欢快地溜了起来。你想知道我的好朋友的名字吗?那就让我来告诉你吧!她叫陈虹。

助人的作文 篇5

  我有一个同学叫杨xx,她长得胖乎乎的,圆圆的脸蛋像一个又红又大的苹果,显得十分可爱。

  杨xx非常乐于助人。有一天中午,我妈妈忘了来接我,杨xx看到以后,说:“赵媚蓝,你妈妈怎么还没有来接你?要不你先坐我们家的'车吧?”我接着说:“不用了。”她又说:“没有关系,我让我爷爷把车停到你们家门口,让你先下车不就行了吗?”我又说:“好吧!”一路上我们有说有笑,一会儿讲个小故事,一会儿讲个让人小眼眯成缝的笑话,让人不得不哈哈大笑。可是,不一会儿,时间就飞快地过去了。

  通过这一件事,我被杨xx深深地打动了。我以后一定要以杨xx为榜样,向她学习,乐于助人、人人夸。看来只要有信心就能成为一个好孩子。

助人的作文 篇6

  生活是个未知数,每个人都不知道什么时间会遇到什么困难和麻烦。而我每次都会幸运的遇到好心人的关心帮助,因为我有个好邻居。我被乐于助人的好邻居感动,慢慢懂得了好多做人的道理----人要懂得感恩和回报。

  我的邻居姓王,胖胖的身材,笑容总挂在脸上,我们小孩叫她王阿姨。不管在路上还是在楼道里遇到王阿姨,她总是笑眯眯的从手提袋里拿出桔子、香蕉什么的往我手里塞。爸爸和妈妈也提醒我说:“长大了,不要乱要别人的东西。”我每次也说:“阿姨我长大了,不乱要嘴吃了”。可她哈哈笑着说:“咱们是邻居,一家人不是要嘴”,硬给我吃,每次我都不好意思呢。

  还有一件事更让我记忆犹新。那是个星期一,本来早上阳光明媚,可中午放学了,天变得阴沉起来。比这还糟糕是我的心情——看着别的同学有家长接走了,我的家长还不来,我急得眼泪都掉下来了。最后,我只好硬着头皮自己走回去,更糟糕的是——我没有带钥匙。我对着门大声喊:“妈,开门,我回来啦。”可不管我怎么喊怎么敲,没人答应我。我心想:家里没人,爸爸出差了,妈妈也不在,我可怎么吃饭啊?正在这时,就听到一个熟悉的声音说:“杜仪小朋友,怎么啦,家里没人吗?”

  我点了点头:“不知道怎么家里没人,我自己走回来的”。

  “那给你妈打个电话吧。”她把电话给我。给妈妈打过去,没人接听,我无奈了。

  “跟我吃去吧。”她不由分说就拉起我的`手往她家走。

  她力气太大了,我没法拒绝,只好跟着王阿姨到了她家。

  吃了王阿姨做的饭,妈妈还没回来,到了上学时间,妈妈还没回来,王阿姨又把我送到学校,后来听妈妈说,王阿姨上班迟到了。

  看到了吧,这就是我的好邻居王阿姨,一个乐于助人的好邻居。我以后也要做这样的人。

助人的作文 篇7

  有一只青蛙名叫乐乐,他是森林里最乐于助人的一只小动物。他做过的好事都多的.数不清。我来说个吧!

  有一次,小松鼠的妈妈病了,小青蛙得知后,连忙替它请了燕大夫。燕子大夫说:“她的病需要河对面的一座山的山顶有一种磨菇。”

  “只有这种药么?”小青蛙急切地问道。

  “是的”,燕子大夫说。

  “可是松鼠每一代都不会游泳呀”,小青蛙说。

  “我一定要过河!”小松鼠说。

  “我背你过河”,小青蛙说。

  “谢谢你,小松鼠。”

  “不用谢。”

  于是,小青蛙就把小松鼠送到了河的对面,并对小松鼠说:

  “山上有只啄木鸟,它要荷叶,才肯把磨菇给你,我给你备了一只,拿去吧。我在这儿等你下来。”

  小松鼠一蹦一跳,不一会儿就到了山顶,把荷叶拿给了啄木鸟,自己摘了磨菇,就下山了。它坐上青蛙的背,过了岸,急急忙忙地跑回家。

  小松鼠的妈妈吃了磨菇,病很快就好了,她直夸乐乐是个好孩子。

  听了小青蛙的一则故事,你会喜欢小青蛙乐乐么?

助人的作文 篇8

  一天,小明没带伞。放学,天空下起大雨,哗哗哗,大雨越下越大,小明心里又着急又害怕。“怎么办呢?”他想到一个办法,把书包里的书拿出来,放在头上。

  小红看见说,“快躲到我的雨伞下来,”小明听到小红的叫声,跑到小红的.雨伞下面,于是小红把小明送回家,在路上他们有看到穿着雨衣回家的,也有和他们一样二个人一顶雨伞回家的。小明回家后很高兴的对小红说,“谢谢你,小红,”小红说,“没关系,我们都要助人为乐。”

助人的作文 篇9

  我的同桌是“陈开阳”,他最大的优点就是——“助人为乐”,因帮助他人,而感到快乐。其次,是“善于观察”。

  就说那一次吧,只听教室里传来一阵巨响,我吓得毛骨悚立,原来,是后面的同学玩疯了,而我的铅笔盒也掉在了地上,里面的“小公民们”也“咕噜噜”地接二连三地跑了出来,我只能一边叹气,一边摇头,准备弯下腰来,去把顽皮的“公民们”都捡起来。正在这时,陈开阳走了过来,他二话不说就低头帮我一起捡拾起来这些“小公民们”,我也跟着他一起弯下腰,埋着头捡了起来。很快,这些调皮的“小城民们”又重新回到了自己的“家园”—— 铅笔盒。“小公民们”都捡起来了,我们同时抬起了头,我诚心地说道:“谢谢你!”他笑了笑:“不客气,同学之间应该互相帮助,这才是友谊!”我听了这番话,也高兴地放声大笑了!

  下面就说他善于观察吧,记得在一次科学课上,王老师叫我们去观察蜗牛,他立刻就来了兴致,就在我们小组捉蜗牛的同时,他就把以前自已观察到的细节滔滔不绝地讲述了一遍又一遍,但是在我们观察蜗牛的时候他也积极发言,把刚刚观察到的`内容也口若悬河地说出来。

  看这就是我的同桌,一个助人为乐,而且善于观察的同桌!

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