人的成长的作文

时间:2022-07-13 09:26:05 成长 我要投稿

【实用】人的成长的作文4篇

  在学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的人的成长的作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【实用】人的成长的作文4篇

人的成长的作文 篇1

  有一次,我们学校举行了捐款活动,时老师说:“我现在要找一个小会计,专门数我们班的捐款数目。”老师的话音刚落,同学都踊跃地举起了手,而我,只顾着埋头写字。突然,我听见时老师说:“就请张强同学吧。”我万万没有想到,这仅有的一个名次就降落在我的头上。我又惊又喜地望着时老师。时老师微笑着看着我,仿佛对我充满希望。放学后,我到会计室认真地数了起来。可是站的时间太长了,我一心想着快点回家,不由得就粗心了起来。最后数玩了,我告诉时老师说:“我们班共捐了五百七十元。”我正要拔腿就往门外跑时,时老师数了数,皱了眉头,叫住了我,然后又重新认真地数了一遍,这样连续数了四遍。每次数时,他都会发出轻轻的数数声。“不对,应该是五百六十五元。”时老师认真地说。我大吃一惊,我居然数错了!我低着头,内心很愧疚,怕老师批评我,吭都不敢吭一声。时老师严肃地说:“如果你是银行的会计,数错了钱,怎么办?——自己赔光了家产都陪不起!”他的眉毛直竖了起来,一副较真的样子,“记住,以后做事,小心加认真,不得有半点马虎!”时老师脸上透着刚毅。从他的眼神里,我看到了事情的严重性,从他的眉宇间,我知道了做事万万不得马虎。我知道错了。

 紧张的期末考试即将来临,大家都投入到紧张的复习之中。时老师也不例外,每天早晨,他都会声情并茂地带领我们早读;每个午休,他都会给我们默写单词,背诵课文和做练习;每到晚读,他会给我们推荐好的范文来读。从早到晚,在我们的奋战过程中,他没有一次缺席。

  有一次,时老师正在很投入地给我们讲课。蓦地,手机铃声响起,原来校长室要时老师临时去处理一件很重要的事情。时老师临走时关照我们自习,要遵守纪律。可是,时老师一走,班上就像炸开了锅似的:有的跑到讲台上怪声怪气地大叫:“安静!安静!”有的嬉笑打闹,还挥起了拳头……时老师处理完事情,皱着眉头进教室,见状,更是火冒三丈:“谁闹的!站出来!”班上的同学全都老老实实站了起来。时老师很生气,吼道:“考试还没开始,你们就疯成这样?”他显然很激动,脖子上爆出一根根青筋。我们从没见老师这么生气过,顿时鸦雀无声。沉默,沉默,沉默……看得出来,老师在努力调整他的情绪,半晌,时老师徐徐地说:“同学们,对于医生,治病救人是他们的天职;对于农民,种好田是他们的使命。你们是小学生,学好知识是你们的全部。要想获得知识,要想在考试中取得好成绩,只有靠付出,靠耕耘。记住,如果你付出了,‘待到山花烂漫时,她在丛中笑’,学习,要耐得住寂寞!”我默默地记住了这句话。

  一弯明月,挂在漆黑的夜空上。

  我们坐在石凳上赏月。

  “月亮像什么?”时老师问。

  “月亮像弯弯的小船,在浩瀚的大海中遨游。”

  “月亮像农民伯伯用的镰刀,正在辛勤地割麦子。”

  “月亮就像孩子的一排牙齿,正在贪婪地吃苹果。”

  “遥望月亮,似乎比我们的梦境还美。”老师徐徐说道。我们仰望,一朵乌黑的云遮住了月亮的半边脸,她越发像一个害羞的姑娘,羞答答地躲在云后,但是她的周边仿佛镀上了一层金,明亮地照耀着。她的每一寸光都照在了大地上,树叶显得明亮了,草儿更有精神了。“其实啊,真实的月球并不漂亮。”时老师接着说,“它的表面很不平,有许多凹洞。同时,她也是一个功臣,有许多撞地球的行星都被它挡住了。同学们在观察事物的时候一定要透过现象,看得深,看得远,看本质。”当时我没能很好的理解这句话,以后我才慢慢地体会出了其中的深意。

  在我成长的过程中,我牢牢记住了这三句话,它们催我成长,使我受益匪浅。

人的成长的作文 篇2

  我爱芳香的梅花,爱美丽的菊花,爱清雅的兰花,可我最喜爱的还是高大茂密的树。

  树在大家眼里十分平常,可在我眼里它是不平凡的。看,它的叶子多么翠绿;看,它的枝干多么粗壮;看,它的根扎的多么深!从远处看这让人感觉多么清爽。

  春天,在万物苏醒的时候,它也跟着苏醒了,发出可爱的嫩芽,为大地增添了春的生机。

  夏天的时候,它身上长出了一片片叶子,是多么茂盛。在烈日的毒烤下,它没有枯萎,而是坚强地向上生长着。给人们留下一大片阴凉的树荫。人们不禁夸赞它,可它并不骄傲,仍是默默为人们奉献着。

  它的用处不止这些,还用自己的枝干做成一件件小饰品;用主干做出一件件高贵的家具;最后留下的一个树桩也给了老人们歇脚。就这样,它把一生都奉献给了人们。

  泰戈尔说过:“果实的事业是尊贵的,花的'事业是甜美的,但还是让我在默默奉献中做叶的事业吧!”在我们的生活中,不正有这样的人吗?像我们的老师、父母,不正是用他们的心血在哺育我们吗?并且毫无怨言。我们长大之后一定成为那样默默奉献的人。为民造福,让人们过上更好的日子,更幸福的生活。

人的成长的作文 篇3

  记得小时候,看到外公总是养着三四盆鲜艳的花儿或者翠绿的盆栽就十分羡慕,于是死缠烂打要来几盆月季、海棠什么的。那时候觉得养花很简单,网上找度娘搜一搜就完事了,但事实并非如此。

  买回来的花虽然受到哦呜的精心照料,但是生命却像被抽干了似的,用不了几天就奄奄一息,像个历尽风霜的百岁老人。最终,外公也看不下去了,一句么劝道:“你还是养养仙人掌吧。”

  买回了一盆仙人掌,我弯下腰仔细端详它,它浑身布满了深绿色的褶子,就像披了一件满是破洞的布衣,浑身都是尖利的针刺,显得一副生人勿近的“拽样子。”我真是越看越讨厌这盆拽拽的仙人掌了,于是,便把它扔在阳台上,从不打理它,让它一人自生自灭。

  一个冬天过去了,我能无意间瞥见阳台角落里的仙人掌,它在冰冷刺骨的寒风中挺脊屹立,不畏严寒,每根针尖都发了疯似得渴求生长。突然,有什么东西在闪闪发亮,近眼细看,针尖上竟飘落着数朵晶莹的雪花在闪闪发亮,我很惊奇它们为什么没有融化。不知道这株仙人掌是不忍将雪花融化还是不屑于将雪花融化。

  走到外面,放眼望去,一片白雪茫茫,犹如给冻得瑟瑟发抖的大地披上一件纯白羊绒毛毯。但是,这毛毯上没有一株花儿点缀,邻居家的阳台上也是毫无生机,只是有几片枯枝败叶静静躺在地上,等着雪花将它们覆盖。

  看到眼前的景象,我总是不由得想:为什么美的东西总是那么娇弱,不堪一击,而不美的东西却总是那么倔强,顽强不懈。

  许久后的立夏,到阳台上晒衣服,忽然踢到什么,微微低下头,是那盆仙人掌。看到它我瞬间愣住了,是一朵花,仙人掌开了一朵淡黄色的小花,金色的花瓣在阳光的照耀下显得更加艳丽。

  它不仅仅是一朵美丽的花,它也不仅仅是一盆不起眼的仙人掌,它们都在为了某个目标而奋发向上。

  美,仙人掌美吗?也许不美,但是,一旦与坚强融合,就是最坚不可摧的。

人的成长的作文 篇4

  阳春三月,本应是莺啼燕啭,花木飘香之时,此刻却滴坠着繁密的雨丝。我随着人流涌到了店铺口避雨,潮湿的雨气和人群沉重的呼吸混杂在一起,像麻醉剂般使人昏昏欲睡,我无意识地读着路边的广告,仿佛心也笼上了一层厚厚的阴翳。

  突然,不远处围上了一大帮仿佛瞬间从地下冒出来的人,猛地打破了雨幕的沉寂。我踏上一边的石阶,观望着事态的发展。

  只见人群的中央是位倒在地上的老人,脚边还有未合上的长柄雨伞。然而人群与老人间却隔开了一圈,如同雷区般无人踏及。我有些想去看看倒在地上的老人,但仅仅刚迈出半步就想起了当年轰动一时的“彭宇案”,于是犹疑地收回了脚步。

  雨渐渐下得大了,地上激出了密集的雨涡。

  老人仍旧坐在地上,一只手艰难地撑在身侧来维持身体的平衡,另一只手在裤子口袋里来回摸索,最后掏出一小瓶药,缓缓地打开瓶盖,咽下。完成这一系列动作后,老人疲软的身子仿佛被抽空了力气般,身子一歪,顺势靠在了一旁停着的车的车门上,但是却只有小半个上身靠住了车门,姿势看起来十分难受。这里,里层终于有围观的人掏出手机拨打了急救电话。

  雨势未停。

  突然,人群的外围挤进来一个拿着红伞,穿着长外套的女孩,毫不避讳地跨过了“隔离圈”,径直地走向了老人,然后蹲下身,把雨伞夹在头和肩膀间,空出双手来扶正歪倒的老人,老人这时也从嘴角牵出一抹笑容望向女孩。将老人扶正后,她仍旧未起身,蹲着给老人撑伞,还一边握着老人的手一边和他说话。外套的衣角拖在了地上,浸湿了雨水,她却丝毫未在意。这一连串自然无比的举动瞬间震撼了我,原来在这样一个人们大多愿意相信好人并非有好报的时代里,仍有人愿意伸出温暖的双手。因为雨小得多了,我便先离开了,但我相信在那位善良热心的女孩的守护下,老人定会转危为安。

  如果只是因为曾经的某个人伤害了搀扶者的心,我们就从此绕开跌倒者,与其说是在自我保护,不如说是一种逃避,一种不负责任的表现,一场个人道德与社会道德的局部溃败。而当跌倒者再也寻不到一只温暖的手时,跌倒的便是整个社会的良知,那么这个社会不但是冷漠的,更是危险的。但是我们却欣喜地看到仍有像她一样的人挺身而去,勇敢地扶起跌倒的善良。

  向善是一种文明,更是一种光明。谢谢你,温暖了老人和众人的心,更为我点燃了一盏善意的灯火,而我也绝不会忘记再遇见跌倒老人时该做些什么。

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