【精品】读书的作文合集6篇
在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的读书的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
读书的作文 篇1
夏妹妹悄悄地走了，迎来了美丽的秋姑娘。暑假很快就过去了，迎来了热闹的开学。天空中飘着雪白的一片片云朵，青山绿水中微微的飘着轻风。
大家好，我是王静。我喜欢唱歌、跳舞，不过我最喜欢的还是读书。
我最喜欢的书是《童话故事》，虽然这很幼稚，但是《童话故事》这本书中我可以读出要做一个善良的人，无私奉献的人。
读书破万卷，下笔如有神。在书中我可以认识到许许多多的生字，懂得了文字的道理。
有一次母亲要出去，但电饭煲里煮了饭，便让我看着。母亲出去了一会儿，我觉得无聊就拿出一本《红楼梦》看。
我看了入了迷，突然母亲回来了，看见电饭煲里的饭已经溢出来了，便赶忙处理。对我说：你这个小书迷，就知道看书。我不好意思的笑了起来。
这就是我，小书迷！
读书的作文 篇2
假如学校的图书馆开放，我一定会长时间遨游在那里，因为我是一个小小读书迷。
我刚刚会说话时，妈妈常常给我讲故事，一个个引人入胜的故事吸引着我的全部注意力，而这些精彩的故事总是能带我进入梦乡。
现在我在看《昆虫记》，读完后，我不仅认识了许多有趣的昆虫，还知道了法布尔是一个很了不起的昆虫学家。
我和书本成了形影不离的好朋友。一有空我就捧着书一本接一本津津有味地读起来。
记得有一次下课，我又看起了书，不知不觉上课了，教室里面一片安静。我感到很奇怪，就抬头看看，发现周围的同学已经做好了课前准备，只见他们坐得端端正正的，我急忙把书收起来。结果还是被老师发现了，她还批评了我一顿。
我不仅要读很多很多本书，将来我要像大作家杨红樱一样，写几本自己的书，我会努力加油的！
读书的作文 篇3
“读书破万卷，下笔如有神。”这句名言使我受到了很大的启示，并一直激励着我，因此他成了我的座右铭。
小时候，妈妈让我多看书，只是因为我贪玩不懂的读书，现在我一点一点的变爱看起了书，一本普通的书都能给我留下深深的印象，现在由于要写作文，我更要去看书。三年级时我看的书都发挥起了它的作用，“读书破万卷，下笔如有神。”我不由自主的想起了这句话，只有多读书，作文的水平才会提高，那时我的作文经常被老师在班上朗读，这多亏了我的朋友‘‘书’’四年级时，我写作的也越来越难了，每当我写时，我便轻而易举的写了出来，这是我想到了我以前看的课外书了，因为这样，我写作文的时候就不会感到害怕了。
在这句名言的鼓励下，我的作文水平才会有所提高，到了五年级，我的作文也越写越好了。在这句话的鼓励下，我取得了成功，
虽然在我的成长的道路上有过许许多多的困难，但在以后的成长路上也许还有困难，但是我的座右铭“读书破万卷，下笔如有神。”将激励我一生，激励我想成功的高峰攀登。
读书的作文 篇4
我喜欢读书，因为书是智慧的源泉，是智慧的结晶，也是我时时刻刻的好朋友、好老师。
我的读书经历
我喜欢读书，因为书是智慧的源泉，是智慧的结晶，也是我时时刻刻的好朋友、好老师。
我两岁的时候就开始读书，那时候的书，只是一些小小的图画书。那时候我不认识字，只有图片我才看得懂。那些图上画着许许多多的奇妙世界，从那些图片中，我了解到世界是多么的五彩缤纷。
直到我五岁的时候，我开始看一些故事书，这些书配有插图和拼音。书里的精彩内容常常把我给吸引住，刚买回来的书我一看就爱不释手，吃饭的时候看，睡觉前要看，甚至上卫生间的时候还看。只不过不是很好看的树窝一般都是囫囵吞枣，虽然一知半解，但也动个大概意思。而那些我喜欢的书则百看不厌，还时常翻出来看，感觉回味无穷！
我七岁时，喜欢上了科普系列读物。像《少儿百科大全》《地球的奥秘》《少年儿童科学知识丛书》我全看。我每看一本书，都会发现很多问题，我就把它们一一列出来，再从头看几遍书，直到把答案都找出来，并回味一下我所学到的知识。这种读书方法使我受益匪浅。
现如今，我收藏的书已经好多好多，小说、故事书、科普读物以及各种各样的学习用书，我都喜欢。我总认为看小说是一种时尚，是很能体味个性的一件事情，更何况小说里面还蕴含着知识和道理。
今后，我也会把读书作为我生活中不可缺的一部分。这几年的读书经历使我还悟出了：树种丰富的知识和所御寒的道理，不是你看一遍、两遍就能全部懂得的，而在反复读书的过程中，每次你都会有新的发现和感悟。
读书的作文 篇5
社会上有很多人都在谈论读书无用论，也有很多人在谈读书的好处。我不赞同万般皆下品，惟有读书高的论断，也讨厌自己不读书还要拉人下水的说法：读书无用。客观公正地讲：不是读书无用，是你不想读书！
我认为读书的目的，最好是无用的！不带着功名利禄去读圣人书，不带着个人的偏见去阅读先辈的字句，这便是不带目的的读书，这样的读书显然和高考、和成绩单挂不了钩，而就是这样容易被一场考试就淘汰的读书，他正是我们“书到用时方恨少”最经典的回答。
考试导航的`读书，不胜枚举的案例已摆在前路，那些状元郎们不知还有几个为人熟知？那些背诵过的经典，不晓得还有几篇能吞吞吐吐？选择一种有质量的读书，才是真正的读书！因此，我认为读书有用，要谈谈读书的“无用”才能引起我们对读书的新兴趣，我不谈大道理，社会上对于读书是否真正有用的论述已足够：出书了。
我所认为的读书的好处，一是提高我们口语表达能力，这一点在与人沟通的时候，更能凸显；有人健谈，口吐不凡，也有人善谈，不知所云！口语的表达需要理论与实践相结合才能让人信服，否则一张嘴巴开口闭口就是那几句听厌的词儿，谁不嫌烦呢？二是增长气质，有人说过：人丑多读书。我赞同这句话，不是因为腹有诗书气自华，而是通过身边的实际例子就知道，一个人的美丑还真不是那一副好皮囊就能贯穿的，正所谓“好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂才是万里挑一。”三是让我们功利的导向有一个缓冲的过程，现在谈读书，大多是高考好的大学，考研好的就业，考证好的提拔，如果一旦取消结果，读书对这部分人，还有多少能量还可以支撑那读书有用论呢？我认同读书的出路，并且我也在走这条路，但我还要读几本和结果无关的书，那这样的过程，才是让我有一个好的缓冲地段，让那没有结果的读书，有一腔可以承接痛苦的宽阔的胸膛！
读书的作文 篇6
星期四，天气晴朗，阳光明媚。早晨，我来到学校，坐在教室里，开始读书。薛老师走进来了，她亲切地指导我们朗读的方法：读书时，要响亮的读。大家听了老师的话，自由的朗读起来。有的同学在背诵古诗，有的同学在朗读课文，还有的同学再读自己喜欢的课外书。同学们的读书声铿锵有力，仿佛是战士们的冲锋号一样。听着这响亮的读书声，我浑身充满的力量。
这时候，王校长走进我们教室，他直夸我们二四班是全校读书最棒的班级，听了校长表扬的话，同学们都乐的合不拢嘴了。
读书时我很快乐，我越来越爱读书了。
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