精选描写海洋的作文锦集7篇
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的描写海洋的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
描写海洋的作文 篇1
今天，我和妈妈一起去逛太康路的购书中心。一走进书店我看见了一些认真挑书的人。人山人海，书也不例外，有放架子上的，有放在地上的┄┄有科普类、医学类、教辅类、文学类、少儿类、工具书、儿童画画类┄┄我一进去就往三楼跑，因为三楼有我要的书。我一眼就盯上了《古代汉语词典》，我赶紧找了一本新的，不让妈妈看，我让妈妈看旧的，我还舍不得把书掀开，怪不得我有一个小抠门的外号。我还看了三本同样内容的书，但第一本比第二本贵，这说
明纸价上涨了。在书店可以学到好的知识，知识是无尽头的，而时间是有尽头的，让我们争分夺秒地学习吧。
描写海洋的作文 篇2
放假了，我和爸爸妈妈一起到美丽的青岛去旅游了。
参观了青岛极地海洋世界，在那里我看到了企鹅，北极熊，海龟，鲨鱼，还有很多很多漂亮的小鱼和奇怪的小鱼。我们还参观了海豚表演，海豚会转呼啦圈，会顶球，会唱歌，会跳舞，会很多绝技，本事很大，还会像潜水艇一样带人潜水。
海豚的表演真精彩，大家都为它鼓掌了！
描写海洋的作文 篇3
在我的新加坡之旅中，有一站是参观世界最大的海洋生物馆——SEA海洋馆，十分漂亮。
进入海洋馆，首先来到了“台风剧场”，我们随着郑和下西洋的船和宝物，一起沉入“海底”。前面出现了“沉船生态区”，曾经满载珍宝驰骋海上的古船，如今虽沦为长沉海底的残骸，却依然是众多宝贵海洋生物栖息归属，在浩瀚的海底仿佛有了一丝生命。
走进“鱼群海域”周边大大小小的热带鱼自由自在地在透明的玻璃长廊里游动，把我们包裹在其中，让人感觉身临其境。走出长廊，我飞快地向前“冲”，迫不急待地想欣赏到更多有趣的海洋生物。“嘭嘭”什么声音？低头一看，吓得我退了好几步。脚下面居然是一大块玻璃，仔细一看，里面有很多五彩缤纷的鱼儿在游呢！大步跨过玻璃地面，两边的墙上有很多“小窗”，里面有各种形态各异，大小不一的深海鱼类，其中一个窗里还有好多我最喜欢的神仙鱼。接着我来到了探索池，在这里我们可以摸一下海洋生物。我摸了海星才知道海星十分坚硬。我还摸了鲨鱼蛋呢！只不过小鲨鱼已经被孵出来了。再往前走，眼前出现了一群海豚。它们在水里嬉戏、跳跃，十分可爱。
在这里最吸引人的地方就是全球最大的海底之窗，里面有成群结队的`小鱼；有外表古怪，体形巨大的鬼蝠虹，像一幅精彩的画卷！让人百看不厌，久久不肯离开。
最后，我们来到“鲨鱼水域”观赏可怕的鲨鱼。看威风凛凛的猎食者在眼前成群游过，却一点也不害怕的感觉真好啊，运气好的话，还能跟它来张合影呢！
海洋馆真是一个热闹的地方，除了各种常见的热带鱼类，还有我们平时见不到的刺鱼、狮子鱼、以及水母等着你去发现。我真喜欢这个地方。
描写海洋的作文 篇4
青岛极地海洋世界，是我这次行程中印象最深的。那有北极熊，一身雪白的毛，庞大的身体一摇一摆地走来走去，有时候还会摇头呢。接着又看到了海豹，它有一条条长长的胡须，身上还有花纹。还看到了美洲海狮，企鹅，慢慢爬的乌龟，美丽的珊瑚，热带动物等。我们还去看了海洋鱼类的表演，白鲸竟然会唱歌，海豚还会顶气球，转呼拉圈，精彩极了看得我津津有味。全场的欢呼声一浪高过一浪。
这一天，我认识了许多极地动物和热带动物，高兴极了。
描写海洋的作文 篇5
从小，就喜欢海，在我的心中，她，就是清澈的见证，是美丽的代词，至少，我是这么认为的，游海洋公园作文。精卫填海，这个美丽的神话，一直就埋藏在我的心里。我畏惧海的气魄，却也一直向往着她。她是人类的传奇，她是中华民族的摇篮！海洋，是时光的见证人，我喜欢她，喜欢她的气魄、喜欢她的勇往直前、喜欢她的……但我却更喜欢她的主宰——海洋生物。
种子在土壤中发芽，梦想也在土壤中萌生。我的梦想，就是能够亲眼见一下征服海洋的“水中霸王”。今日，梦想终成真——妈妈同意带我去南昌的海洋公园游玩，同行的还有一个比我小两岁的小伙伴。“你看你看，我们到海洋公园门口了耶！”我兴高采烈地对他说。
“嗯，我们快进去吧！”大家迫不及待地进入公园。
“你最喜欢什么动物啊？”在快要到达海底世界时，我拦着他问。“嗯？……海马。”听到这个答案，我也答到：“是哦是哦，我也是，海马是最可爱的动物。”“你看你看，这个鲨鱼好恐怖哦！”“这个鱼好淘气哦！”在公园里，我们兴奋地叫着、玩着。“这个公园真小！”不一会儿，这里全都踏上了我们的足迹。“两个傻孩子，这里不是还有一个洞啊！”妈妈把我们叫唤过去。“哇，原来这里‘别有洞天啊！’”我们两个拍了拍脑袋，恍然大悟地向妈妈走去。“嘿嘿，这里真长啊，可够我们观赏咯！”我高兴的说。“是啊是啊。”他也附和着我说。“海马，海马！”这时候，伙伴忽然叫了起来，我连忙跑去。“真的真的，太可爱了！”我看了看那只最小的海马，由衷的喜欢上了这只小海马。
“你看，那只树干，是黄色的耶！”伙伴兴奋地叫了起来。“是啊是啊，大自然真是无奇不有，连树干都千奇百怪。”我也附和着他。说完，还把妈妈拉来：“妈妈你看，这根树干很好看耶！”
“是我先发现的耶！”伙伴急忙向妈妈‘请功’。“两个小傻瓜，这是海龙啊！”“啊，他怎么这么像树干？”“嗬嗬，大自然是无奇不有啊。”“哦哦。”我们俩似懂非懂的点点头。……后来，我们又看了很多动物，有聪明的海豚、有可爱的海狮、有可怕的鲨鱼、有小巧玲珑的热带鱼、有笨得可爱的海龟……他们，让我至今都难以忘怀。
描写海洋的作文 篇6
今天，我来到了上海东方明珠附近的海洋馆。我们看见了长着一口大白牙的鲨鱼、慈祥的海龟、可爱的海豹、漂亮的水母等动物，不过我印象最深的还是给企鹅喂食这个环节。
我们刚来到冰雪极地区，就看见了企鹅馆，这些可爱的小动物一下就把我的眼球吸引住了。企鹅们在水下无忧无虑地游着，有时转过头来，好奇地看着我们，好像在说：“你们是谁呀？”有时候，它们又把脑袋伸在水面之上，左顾右盼，好像在侦查喂食员有没有过来。
不一会儿，喂食员过来了，她挥了挥手上的箱子，企鹅们就争先恐后地游到岸边，摇摇晃晃地走上岸，生怕吃不到小鱼。等企鹅们聚到喂食员身边后，她就抓了一把小鱼，扔向企鹅们。这时候，企鹅群里就炸开了花。有的企鹅高高地跳起来，咬住小鱼，津津有味地吃了起来；有的企鹅弯下腰来，迅速抢走地上的小鱼；还有的企鹅吃不到鱼，只能在一旁拍着翅膀干着急。
等冰上的企鹅喂完了，喂食员又提着箱子走到了水边，正在游泳的企鹅看见了，兴奋地都快跳了起来，急忙游到喂食员旁边，好像在说：“快喂给我们吃的吧！”喂食员看了，撒了一大把小鱼到水里，企鹅们可乐开了花，不到两秒钟，鱼就被企鹅抢光了。不一会儿，企鹅们都吃饱了，又无忧无虑地游起泳来。
我们很快参观完海洋馆，恋恋不舍地回到了宾馆。
描写海洋的作文 篇7
神秘的海洋世界可有趣了，一进入海洋世界的门，首先看到的是有关海洋生物的介绍，乘上电梯进入海洋世界的中心部分，沿途会发现有许许多多的深水鱼在您身边游动，海里的鱼花花绿绿的，各式各样，衬着海里迷人的景色就像一幅绚丽多彩的画。
海里有山，有峡谷，还有森林和草地，植物的颜色多种多样，有黄色，蓝色，还有红色，那美丽的景色真是惹人喜爱。另外，水里还有自动喂食机器人，每隔一段时间，机器人就会去给海洋动物喂食，只要机器人一下水许多鱼就会争先恐后地去抢食，场面可壮观了。乘着电梯继续往前走，就来到了动物们的表演厅，有海豚表演，有海象表演，海蛇表演。其中最受大家欢迎的要数海豹表演了，不管饲养员做出什么动作，小海豹都会跟着做，但小海豹是个小馋鬼，它每做一个动作要吃两条鱼，小海豹不但会模仿人做简单动作，还能来个“水中接环”，饲养员事先给海豹喂五条鱼，然后才开始表演，饲养员每丢出去一个环，小海豹都接住了，台上顿时欢呼起来，小海豹也更加卖力表演，甚至拿出自己的拿手好戏“空中撞球”，只听见刺溜一声，小海豹钻进了水底，过了一会儿，小海豹又跃了出来，撞到了空中的球，小海豹和饲养员可真是一对好搭当啊！表演完了，小海豹还不想走，好象在说：“我好不容易才表演一场，再玩玩吧！”，逼得饲养员只好用尽口袋里的鱼才把顽皮的小海豹哄走。
海洋世界令人留连忘返，有机会，你也去看看吧！
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