音乐作文

时间:2022-07-23 14:02:41 音乐 我要投稿

【实用】音乐作文合集8篇

  在现实生活或工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的音乐作文8篇,希望能够帮助到大家。

【实用】音乐作文合集8篇

音乐作文 篇1

  “豆腐(豆腐)豆腐(豆腐)”电脑房里传来了周杰伦的唱的《周大侠》,原来是我迷上了听音乐,现在成了一个小歌迷。

  早晨,天刚刚亮,太阳还只露出半个脸,天空中还有一层薄雾,我的房间里发出了超大的声音,“砰砰乓乓”和周杰伦的《本草纲目》:“叮——叮——叮叮咚”。声音越来越大,把周围邻居都吵醒了,邻居来到我们家里敲门:“叮咚”门铃响了,妈妈忙去开门,原来是隔壁的陈阿姨,拉开大嗓门就大叫:“你们家怎么回事啊,音响开得这么大,啊!”妈妈说:“对不起”。

  陈大妈刚走,妈妈就气势汹汹地对我说:“喂,别叫了!人家都烦死了。”我理直气壮地对妈妈说:“人家说我哼的像音响,就是我唱得好啦……”,话虽然这麽说,我还是恋恋不舍地放弃爱好。

  晚上,吃完晚饭,我又跑进了电脑房,连上本地连接,打开QQ音乐就听起来,听着听着就上床跳起来,越来越有劲,头一撞,撞在了柜子上,疼得我“哇哇”叫,妈妈闻声赶来,看到我这样,笑着说:“真是一个发烧友小歌迷”。

  因为我是支持周杰伦的,妈妈是支持马天宇的,因此偶尔会发生一些分歧,妈妈说马天宇比周杰伦厉害,我说:“才怪!”然后就吵起来了,最后,还是大人有大量,妈妈让了我一步。

  我自己也觉得我真是一个歌迷!

音乐作文 篇2

  最喜欢的一堂课,最真挚的一堂课……“以后我可能不会再教大家了,由++老师来教……”站在讲台上的音乐老师,微笑着,对我们说出了这句话,有点涩涩的味道。

  这犹如晴天霹雳,令人不愿相信的话语,在空气中回荡着,留恋,不舍逐渐弥漫开来……教室里陷入一片死寂。如电影一般,以往的点点滴滴不断在脑海中放映。我们一起欢笑,一起唱歌,一起体验音乐的真谛,一起感受人生的哲理,那是多么美好,多么快乐啊!但现在,这一切都将化为回忆……

  再看看同学们,有的低头不语,有的抬头望着老师,眼里充满了诧异,还有的把头埋在桌子上,小声啜泣。本以为这种场面会一直持续,但音乐老师的神奇就在此处——

  正当大家愁眉苦脸,感到悲伤时,一个天使般温柔的声音偷偷钻进了耳朵。大家几乎在同一时间抬起头,目光转向了音乐老师。哦!是她在唱歌!如果是以前,大家有会唱的肯定和她一起唱了。但今天不同,我们选择了沉默,每个人都静静地,享受着老师的歌声与情感……

  唱完了,老师开口了:“这就是我们今天要学习的歌曲——让世界充满爱,大家一定要认真学习,唱歌我听哦!”“好——”我们一同呼喊,声音十分响亮,十分坚定。

  每个人都是那么认真,每个人都是那么努力。老师不厌其烦的为我们打拍子,指正错误。大家也纷纷拿出那份执着与信念,不断地改正错误,争取做得更好。小Y脸上布满汗珠,小Z不停的补充水分,使声音更好听。大家都想在最后一堂课,尽最大的努力,唱出最动人的歌……

  终于,我们的努力没有白费,我们达到了目标,我们把最动听的音乐唱歌了老师,我们唱出了最真实的情感,我们看到了最美的微笑,听到了最欣慰的祝福……

  最后一堂音乐课,我们尽力了,我们每个人都展现了坚定与执着!也许,我们是悲伤的,是不舍得,但我们依然去微笑,去祝福,我们每个人都流露出了最美,最真挚的感情。

  最后一节音乐课,我最喜欢的一堂课……

音乐作文 篇3

  古人云:“敏而好学,不耻下问”。可问道于博学之士,有道之高人,也可问道于自然之物。

  我问道于音乐,音乐是我生命的一部分。我爱小提琴,小提琴就像我从小一起长大的朋友。随着我的长大,我开始认识一些小提琴家。其中我最喜欢的是海菲茨和帕尔曼。他们的曲子总是那么动听,充满生机,强劲有力,给予我生活的力量。

  晚上,我仰望星空,回想起一天的经历,没想到我身边竟然有那么可悲的人。她暗地里无数次地排挤我,我却浑然不觉地把她当作朋友。我打开手机:“咪啦哆……”海菲茨的《流浪者之歌》的旋律响起,我的心情就像曲子一样悲伤。我用手掌托着腮帮,仰望星空。对她的不满,被抛弃的伤感,对当初的后悔,一时间涌上心头,我陷入了对深重的沉思。突然,琴声变得轻快,仿佛流浪汉找到了家。我感受到海菲茨的调子在跳动,手指在不停地攀爬着高音,在不停地揉弦,我仿佛看到流浪者嘴角挂着笑容,感受到他内心的喜悦。这琴声一次又一次猛烈地撞击我的心灵,我的心也随着音乐跳动。我仿佛从黑暗的房间里走出来,沐浴在明媚的阳光之中。音乐的感染力可真大呀!是它让我的内心变得更加坚强。

  我渐渐养成每天晚上听小提琴乐曲的习惯,音乐渐渐成为我生命中不可缺少的一部分,它给予我无限的启迪。

  学习一天真累,我连连受挫,不知如何是好。我想到了音乐,想到了腿脚残疾的帕尔曼,便又播放起他那首动人的曲子《精灵之舞》。跳弓接连不断冲击着我的耳膜,弓在弦上跳动、奔走,就好像一群快乐的精灵在舞蹈,我的心情顿时变好。帕尔曼边笑边演奏着,我能感受到他的积极、乐观。整首曲子是那么的完美,我也随之开朗起来。

  问道于万物,问道于音乐。是音乐教会了我乐观、坚强,这也许是我一生的幸福。

音乐作文 篇4

  你心里是否有一根弦,你是否试着弹奏过它?最美的不是壮阔山河,亦不是小桥流水,也许就是心弦开始弹奏的那一刻。

  紧张的学习过后,方可静坐窗前,斟一盏清茶,聆听一曲《梁祝》,那个流传了几千年的凄美爱情故事可否触动你的心弦?周围无世俗的喧嚣。有的只是你与音乐。那悠扬的旋律在耳边环绕,紧绷的神经得以放松。仿佛一切的纷扰都与自己相隔离。那纯净的心灵才是你的归宿。

  作为一名中国人,我们理应了解中国的历史。京剧也许是最好的途径,它亦是艺术与历史最完美的结合。京剧里蕴藏着男儿的豪情壮志,女子的柔情似水,一个朝代的兴盛与衰败,一个家族的兴起与灭亡。它不是亵渎历史的电视剧,亦不是千篇一律的书籍。在华丽的戏服下,你可曾触摸那深厚的文化底蕴,领略中国五千年来的历史?当虞姬手拿长剑刺向霸王时,我似乎读懂了她心中的哀怨与凄凉。当她用那把长剑自尽时,我仿佛又看到了她心中对爱的'那份执著不悔;当窦娥血溅白布,时值六月,却满天飞雪时,我看懂了她对这个世界的绝望,也看到了中国古代官场的黑暗。就如鲁迅所说:“悲剧就是将美好的事物撕碎在你眼前。”一个纯净如水的女子就这样葬身在铡刀之下,凄怨又该向孰诉说?

  也许古典音乐还不足以征服你。那么现代音乐呢?王菲曾唱过:“有时侯,有时侯,我会相信一切有尽头。相聚离开都有时候,没有什么会永垂不朽。”绝美的歌词配上她那独一无二的嗓音,把这看似豁达却又愁绪满怀的歌曲演绎得淋漓尽致。还有一个多月我们便要踏上高中的旅途,离别是在所难免的。与其哭泣,不如潇洒地挥一挥手`,让青涩的记忆刻在脑海中。这是对分离的另一种诠释。

  音乐可以填满思想上的饥饿,音乐可以弥补情感上的空缺,音乐亦可使心灵得到洗涤。朋友,你的心弦拨动了吗?

音乐作文 篇5

  当风铃被风儿吹起时,你是否陶醉于清脆的碰撞?当瀑布发出惊天动地的声音时,你是否赞叹过这气势恢宏的立体声响?当大提琴发出低沉的琴音时,你是否钟情于这迷惘的思愁?人生处处有音乐,它陪伴着你不离不弃。与音乐同行,犹如与故友抵足谈至通宵、与师长探讨学业。

  我的生活无时无刻不与音乐为伴。从进幼儿园时起接触了音乐课。看着老师的手指轻轻抚过那黑白键盘,高低分明,神奇美妙的流水声便传遍了整个教室。那时,我就认识了音乐这个朋友,并与它相交甚好。光阴似箭,我渐渐长大了,在寂静的夜晚,坐在院子里,听着钢琴曲,遥望远在天边的星辰,清风来跳舞,蛙鸣来伴奏,这个老朋友与我谈天说地,心情不知有多么愉快。

  当《高山流水》进入耳中,心中便浮想联翩,山势陡峭险峻,谷中云雾涌起,从静谧的山谷间流出一道清泉,顺山势而行,突遇绝壁,刹不住那奔跑的脚步,飞流直下,声音震耳欲聋。飞至山脚,骤而形成一眼清潭。一曲终了,余音绕梁,只觉刚入仙境一游,令人似醒非醒,陶醉其中。

  我与音乐如同俞伯牙与钟子期,犹如一体,断不能分开。那简单的几个音符,能创造出无数令人魂牵梦萦的曲子,我对音乐多了些敬佩,可真是亦友亦师啊。我喜欢你在阳光下奔跑的活泼的性格,敬佩你令人振奋的火辣辣的霸气与干劲,爱慕你在月光下的温柔与恬静。无论我有时多么生气、伤心、难过,你的出现总会让我拥有一种前所未有的快乐,每天都带着微笑入眠。

  每当我轻轻抚摸着吉他的琴弦,你便出现了。我们如心有灵犀一般,我轻抚着琴弦时,你便唱着舒缓、令人惬意的曲子;我稍一用劲,你便亮出自己火辣的一面;我放声歌唱时,你便跳起舞来,为我伴奏。这真是一种神秘又奇妙的感觉。时间好像池塘中的静水一般,我只觉得自己在另一个梦幻般的世界中,没有世俗的烦恼、尘世的喧嚣,唯有快乐。

  多少人因音乐成为知音、朋友,也有人因音乐变成敌人。宋徽宗因那“汴京第一琴曲”而在民间成为佳话;俞伯牙与钟子期因一曲《高山流水》而成千古知音;孔明和周瑜因各自登峰造极的琴技而恨不能成友,终为敌。

  与音乐一起,我总是以微笑面对每日的朝阳,以积极向上的心态面对生活。我的生活因有这位挚友、这位良师而多姿多彩。音乐伴我成长,过去、现在、将来……

音乐作文 篇6

  聆听班得瑞的钢琴曲,仿佛躺在飘飘之云里,听着神秘园的专辑,似乎在一片奇丽的森林中穿梭……也许这就是音乐的魅力!

  经过一天的学习,听着班得瑞的歌曲,一种从未有过的惬意直往心头,好像一切都是那么美好,一切都是那么纯洁,当你觉得无聊时,细细品味她,会发现,原来只顾着忙,会忽略,世间原来有如此美妙的音乐,班得瑞的歌曲,是那么清纯,犹如一泓泉水,洗涤你的心灵。也许这就是音乐的魅力!

  再听听神秘园的专辑,似乎有一丝丝悲伤,又有几丝神秘,而更多的却是那柔美的线条,使你情不自禁的唱起来,时而高亢有力,时而飘荡四周,在这神秘的大森林里,我们无不产生对生活的美好遐想,静静的听着,犹如一缕阳光照耀你的心灵……也许这就是音乐的魅力!

  还有莫扎特的曲子,犹如一闪一闪的星星,总是那么轻快;而德沃夏克的音乐让你置身在幻想的境界里……也许这就是音乐的魅力!

  音乐的魅力,并非仅有动听,她和国学一样,是多少伟人呕心沥血的结晶,音乐或许是一位神医,愈治心灵的创伤;音乐或许是一架飞船,带你遨游世界,音乐或许是……。

音乐作文 篇7

  跟很多孩子一样,我是在歌声中成长的。小时候的儿歌,上学时的校园歌,长大后的流行歌。

  每一段旋律都是一段记忆,快乐的,悲伤的,忧愁的,懵懂的。一个个音符把原本平淡的生活装点得绚烂缤纷。

  真正的接触音乐是在十二岁那年,那是母亲送我的生日礼物——一把吉他,优雅的弧线,闪亮的琴弦,清脆的声音,当时可谓是爱不释手。

  然而练琴却是一个痛苦的过程,无数次的重复,让原本悦耳的音符,变得无比的乏味。但当我第一次完整的弹奏出一首乐曲时,手指的肿痛,烦躁的心情,全都烟消云散,取而代之的是油然而生的成就感。终于明白了那句老话“台上一分钟,台下十年功。”

  音乐对我的帮助是巨大的,从乐理到流派;从演唱到作曲。音乐让我燃起了对知识的渴望。从几十个观众的小演出,到几千观众的正式演出。音乐让我变得活拨开朗。从单一的模仿,到自己的创作。音乐又让我爱上了文学。每每我背着吉他,或是提着萨克斯在校园里走过,总会引来人们的侧目与赞赏。音乐让原本平凡的我变得不凡。

  通过音乐我也结识了许多朋友,在校园里,在草地上,都是些热爱音乐也热爱生活的人。我不曾像同龄的孩子一样沉溺于网络,因为我不曾空虚也不曾寂寞。在我的生活里始终有一些热爱音乐的人陪伴着我。阳春白雪,一叶知秋,我们一起体会,一起沉醉。

  回首这一路走来,一直有音乐相伴。当我彷徨、困惑时,心中总是有一段旋律让我鼓起勇气。当我痛苦、愤恨时,总有一段旋律让我平和安静。当我欢喜、愉悦时,又有一段段旋律让快乐锦上添花。音乐已成了我生命中不可缺少的一部分,音乐给我带来了无尽的欢乐。

音乐作文 篇8

  梦在音乐的天空飞翔,飞翔过动感地带,感受由音符编织成的乐曲。

  闭上眼睛,远离俗世的喧扰,听那轻漫抒情的《g大调小夜曲》,那雄浑激昂的《黄河大合唱》,那激情狂奔的《田园交响曲》……这一切足以净化我们那颗劳累疲倦的心,这就是音乐的力量!

  让我们插上音乐的翅膀,穿越时空,飞到音乐巨人贝多芬的身边,聆听震撼生命的《命运交响曲》。

  一阵悠扬雄浑的钢琴音,从一座欧式的建筑物里飘出,让我们放轻脚步,循着发声的源点走近,轻轻推开虚掩的门,感受扣人心弦的天簌之音。

  贝多芬像巨熊一样坐在钢琴的前面,十指飞快地流窜在琴键上,高昂的曲调充满整个房子,回响,回响……

  “啪、啪、啪”尽管此时的贝多芬两耳已经完全失聪,但是我们还是要向这位音乐的先驱者,音乐的巨人贝多芬献上敬佩的发自肺腑的掌声。

  凌乱的房间里,乐章洒了满地,轻轻地让我们真正走进这位伟大音乐家的心里,聆听他的心声。

  拿起笔,写了一句话:亲爱的贝多芬先生!我想听听你的心声,了解你真实的灵魂,好吗?小心翼翼地递到他的跟前,此时他才发觉这个诺大的房子有我的存在,他抬起头来,用那深邃,幽蓝的眼睛打量我,那一张久经苍桑的脸写满了惊奇,那头银色、蓬松的头发,像树枝般警惕的竖起,但看到了我友好的笑容,良久……

  时间在快窒息的空气中分分秒秒流过,良久他才缓缓地说l“有人能理解我这颗对音乐真正热爱的心吗?你们能感受那来自心灵深处的呼唤吗?”

  贝多芬顿了顿,继续说了下去,我现在只需要静静地听。这位伟大的音乐家被禁锢在“耳聋”这座“牢笼”里,但他的思想还在,能关得住吗?已经游离到了那鸟语花香、芳草鲜美的田野里,捕捉动作的低呤弹唱,那一颗热爱音乐的心是关不住的啊!

  “你或许会觉得,一个音乐家最伟大的悲剧是丧失了听觉。在我事业的最高峰时,上帝和我开了一个天大的玩笑!这多么可悲呀!但那浇不灭我对音乐的热情,音乐是我生命中永恒的挚“友”!。贝多芬的目光中透露出坚定。

  “我心中的音乐,你是不知道的!站在舞台上,一个乐队仅仅奏出我心中音乐的三分之一。”他带着些许遗憾说道。是的,我们只听到了三分之一,他灵魂深处的三分之二正等待我们去轻轻叩门呢!

  插上音乐的翅膀,穿越时空隧道时,我一直在深思,在如此喧嚣的社会里,人们听到的只是重金属下“敲”出来的摇滚乐、的士高、dj等……这些逐渐取代了只有用心灵去感受才能体会到的真正的音乐,包括音乐家伟大的灵魂!

  请插上音乐的翅膀,放下被繁忙困扰的心,认真地感受音乐带来的欢乐,并走近音乐家聆听一下他们心灵的低语。

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