精选描写元旦的作文合集8篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的描写元旦的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
描写元旦的作文 篇1
今天是20xx年第一天，是充满希望的第一天，我虚岁8岁了，希望姥姥可以健康长寿，老爸老妈幸福的过日子，在新的一年里希望我学习进步，快快乐乐的健康成长。
早上起床我看见老爸没在，我好奇的想老爸呢？老妈告诉我说：老爸的工作是在一线服务岗位上，每当逢年过节的时候都会加班，下午就回来了。
老妈对我说；今天晚上家里，所有人都回来陪姥姥过元旦，到了下午，我们家来了个家庭聚会，大舅、舅妈、大姨、小姨弟弟、小侄儿等等，都陆续的回来了，看见两个小朋友我非常高兴，迫不及待的和他俩玩了起来。晚上老妈准备包饺子，全家总动员一起做饭包饺子，小姨和面，大舅剁酸菜，老妈他们一起包起了酸菜饺子，家里热闹极了，人多力量大，不一会儿，就包好了，小姨夫做了一桌菜，我没能帮忙，一直在写作业，我想把20xx年，重要的第一天，记载下来。我向老妈保证，以后要天天写日记，来提高我写话和写好作文水平。这也是我的新年新愿望。
我们全家围在一起吃团圆饭，庆祝元旦快乐。
描写元旦的作文 篇2
啊！又一年即将过去，又一年即将到来。为了迎接又一个展翅高飞的时刻，我们今天开了一场快乐的元旦联欢会——昨天，我们用了2节课的时间，将气氛紧张的教室，变成了一个让我们兴奋的大礼堂，好漂亮啊！帘子上、灯上、屋顶上差不多挂满了五颜六色的彩带，一个个圆气球在彩带上十分耀眼，犹如一条长长的带子上镶嵌着一颗颗光彩夺目的钻石。
一个个长气球在同学们的想象下，变成了各种各样的东西：有的像小狗、有的像老鼠、有的像英文字母……真是美轮美奂！我想老师这么别出心裁的装扮教室，一定是想让我们在小学的最后一年里，快快乐乐的过一个元旦。她所想的一定会成为现实，因为我们真的很喜欢。赵飞、张晔、何清青把节目主持的生动极了，还有那么多互动游戏，让我们开怀大笑。更棒的还有我的拿手好戏——做菜。这是我们5、6年级的一项活动：厨艺大赛。每个组都摩拳擦掌，亮出了拿手菜。不过，姜还是老的辣，我这位老大厨做的土豆泥得到了评委的好评，光荣地获得了第一名。我真高兴。
描写元旦的作文 篇3
星期三的上午，学校组织了“庆祝元旦”活动，我们班在罗老师的带领下，同学们两人一组，手拉手排着整齐的队伍来到位于西部的体育馆 庆祝大会开始后，校长讲了话，然名表演就开始了，第一个节目是动物大联欢典，四个扮演动物的小朋友站在大鼓上跳起了优美的舞蹈，还有很多扮演动物的小朋友也跟着狂欢，热闹极了，我看的太入迷了。后面还有很多节目都很精彩。等演出快结束时，发奖开始，首先优秀教师上台领奖，我们的罗老师也上台领了奖，我们可高兴啊，罗老师对我们小朋友真是严格又亲切，像爸妈一样关心爱护我们，我们都很喜欢罗老师，然后，同学们领奖，这次我得的是“好学之星”奖，当台上报道“好学之星”的同学上台领奖时，我当时心情很激动，但还是大胆的上台去领奖，发完奖后，由老师我们演出“相亲相爱是个家”的舞蹈，协调又欢快，表现出老师像爸妈，学生像孩子，亲密的在一起，使我很受感动。
庆元旦 演出结束后，我们又回到了学校，下午罗老师又发吧“书写达人”的奖，这次我得了一个二等奖，我要努力学习，得更多的奖，做个品德兼优的好学生。
描写元旦的作文 篇4
今天是**年的最后一天了，明天我们将迎来新的一年——**年。希望我们在**年收获更多的知识。下午我们将用自己的方式迎接新年的到来。
吃过午饭，我们全班同学一起吹气球，一起装扮了我们的教室、、、、、、来庆祝元旦活动。每个小组都表演了精彩的节目，有的小组的节目告诉了我们深刻的道理，有的小组的节目逗得大家哈哈大笑。我们小组的节目表演的也很成功，节目表演完后，我们撒糖给同学们，大家都一窝蜂地冲向了糖，哎！看来吃的东西吸引力还是很强呀！希望大家吃了糖，在新的一年里，每天都过得甜甜蜜蜜的。节目表演完后，我们玩了游戏——抢凳子、坐气球。大家都玩得开开心心，快快乐乐的，最后李老师播放了一曲“小苹果”把我们的庆祝活动推向了高潮。我们的庆祝活动在同学们的欢呼声中结束了！！！
今天真是开心的一天。
描写元旦的作文 篇5
今天上午，我们班举行了一场元旦联欢会。这次联欢会的主题是表演童话剧。自从我们学习了第二单元，江老师就要求我们各个小组准备童话剧。今天终于要表演了！
音乐声渐渐响起，在一片热闹的掌声中，主持人宣布元旦联欢会正式开始。第一个节目是关云鹏的“篮球秀”。在欢快的音乐声中，关云鹏手中的篮球开始上下起舞。只见篮球在他的手中一会在左，一会在右，一会在前，一会又在后，看的我们简直眼花缭乱了。这么精彩的表演跟他平时的刻苦锻炼可分不开啊！接着我们小组表演的童话剧“金鹅”开始了。我的心情十分紧张，生怕自己的小动作影响我们整个小组。这个故事的情节很简单，它告诉我们一个道理，当别人需要帮助时，我们要向别人伸去援助之手，不求回报。要学会助人为乐！最后我们以一曲欢快的手语舞蹈结束了表演。后面精彩的节目层出不穷，有优美动听的“葫芦丝”独奏，有精彩的“骑马舞”，还有紧张的“词语接龙”……精彩的联欢会结束了，我们久久的沉寂在快乐的时光里。在欢乐声中我们开始迎接新年的到来！
描写元旦的作文 篇6
就在元旦前夕，我们学校举行了一项盛大的活动，你们知道是什么吗？哈哈，那就是令人激动的迎元旦音乐会。
那天中午，老师告诉我们下午让我们看音乐会的直播，兴奋的我一中午没睡着。起床铃还没有打，老师就把我们叫醒，打开电视，音乐会就要开始啦！观众们叽叽喳喳的议论着，主持人穿着鲜艳的衣服，等待自己上场。他们身后有两面幕布，我真想去看看里面到底藏着什么宝贝。
老师和同学们表演的节目丰富多彩，有的表演扬琴，有的表演舞蹈，还有管乐合奏，甚至有的家长也表演了精彩的节目。
当然我最喜欢的，还是我们班的同学演唱的歌曲：《爸爸去哪儿》。只见她穿着雪白色的连衣裙站在舞台上，好像公主一样，特别漂亮。而且落落大方，似乎一点都不紧张。而我的心里则一直暗暗为她担心：加油！你可千万别忘词呀。不过，后来我发现这样的担心是多余的，她演唱的特别精彩，歌声好像百灵鸟一般动听、悦耳。和她表演的王老师也非常棒。
这次的元旦音乐会太有意思了，太精彩了。
描写元旦的.作文 篇7
大家好，我是英华小学的学生，我叫张佳雪，在我们学校里，庆祝了**年的元旦节，在这个元旦节里，我们踏歌载舞，热闹极了！
其中我们班里的学生跳的是“童年叮叮当”，“童年叮叮当”也是我们的课前一支歌，每天下午我们都会唱两遍。元旦节里，数我们班里的舞蹈最激烈了，我们班一上场，全餐厅的人就唱起来，不知不觉，就拍起了手，一开始我们班里是每个人都举着一把伞，这个伞先开始遮住了她们的整张脸，后来又遮住了半张。再后来就开始摆动作了，有的在走路，有的在围成圈，还有的在……
最精彩的是我们班，可最搞笑的是老师的节目，有五个老师，一男，四女。男的不变，还是老师，可这四个女的，就变成了学生，老师先说：“正式考试开始了。”然后那四个女学生就出来了一个，说了一些搞笑的话，然后就开始唱歌了，三个女的就当配角，在旁边跳舞，到了第二个学生了，同样也说了一些搞笑的话。搞得我们所有人都哈哈大笑了起来，第三个老师也同样……
**年的元旦节真是热闹非凡呀！
描写元旦的作文 篇8
今天，是个不平常的日子，下午的元旦文艺汇演在我的脑海中烙下了深深的印象。
下午，我们班16个人都穿上五彩的衣裳，个个打扮得花枝招展，因为要表演节目，同学们个个心情都很亢奋，而我们的节目却被安排在了第十个。
第一个节目是说唱脸谱，同学们陆续走上台，开始了他们的演唱。“蓝脸的窦儿敦盗御马，红脸的关公战长沙，黄脸的典韦，白脸的曹操……”同学们动作整齐划一，脸上时不时浮现出享受过程中的笑容。戴上面具的“童鞋”们着实把我吓了一跳，看看这在前面的指挥，也是挺卖力的啊！音乐随着指挥棒的起伏而抑扬顿挫。
接下来的节目个个都精彩绝伦，二（6）班的孟小溪带领他们班入场，歌曲《天使的翅膀》，为这台汇演增光添彩。歌词使我难以忘怀：落叶随风将要去何方，只留给天空美丽一场，曾飞舞的身影，像……这个赞扬老师的表演让观众赞叹不已。
轮到我们了，我们的节目《校园的一天》在掌声中拉开了序幕。这个节目由三个环节构成，我们跳着轻快的舞蹈来到了舞台中央，嘴里唱着欢快的歌曲：“沿着校园熟悉的小路，清晨来到树下读书，初升的太阳照在脸上，也照在身旁这棵小树……”紧接着我们排成圆形的队伍，唱着：“亲爱的伙伴，亲爱的小树，和我享受阳光雨露……”我们灵巧的小手，婀娜的身姿，简直就像一只只凌空翱翔的鸟儿，更似五彩斑斓的蝴蝶在翩翩起舞。
第二个环节属于情景表演，我们的表现博得了阵阵掌声。
最后一个环节——课间三十分钟，这是校园里最美的一道风景。同学们拿着运动器材做着各自的活动，尤其是广场舞《小苹果》，我们练的滚瓜烂熟。看，我们伸展着优美的舞姿，向评委席举手亮相走下了台。台下响起了热烈的掌声，评委老师向我们翘起了大拇指。
这次汇演，让我懂得了：一张一弛才是文武之道。
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