放飞梦想作文（通用30篇）
在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的放飞梦想作文，希望能够帮助到大家。
放飞梦想作文1
时间如风吹去属于年少的稚气，带来属于昨日的思念，转眼之间都已长大，对于昨日唯有怀念，只有怀念，真的只有怀念吗？谁还记得当初天真的声音许下的鉴定誓言，每每午夜梦回感慨万千，那稚嫩的声音仿佛还在回响，那么坚定，那么沉重，但是尽管沉重，少年决不放弃！
因为那是少年曾经的梦，少年不愿它如初夏的`泡沫般破碎留下无边悔恨，既然有梦，便去实现，决不放弃！绝不退缩！因为少年深深知道：人生，如果没有梦想，没有追求，那便是一潭死水！毫无生机可言，少年不愿就此沉沦，少年有梦想！少年要去实现！少年突破命运的枷锁，冲出束缚！让梦想绽放出如绚烂的火光般耀眼、璀璨，少年为他的梦努力着！奋斗着！那是属于少年的梦想，少年会去实现。还有多少人记得当初年少时用稚嫩的声音许下的坚定誓言，那些记得的又有多少还在为自己的誓言在拼搏？
尽管岁月无痕，誓言无声，但是曾经的誓言少年不曾忘记！不曾放弃！少年！拼搏吧！趁着我们还是少年！用青春给梦想插上翅膀，让梦展翅翱翔！
放飞梦想作文2
上一周，我们一起去凤凰广场放风筝。
只见大家拿着自己各式各样的风筝等着老师，看样子都已经迫不及待了。老师终于来了，说：放飞吧！同学们一哄而散，简直比风还快，看大家都在忙自己的，当时还不知道怎么放，只好在一旁看着赵世超放风筝。只见赵世超拿着自己的风筝，拼命地向前跑，我想，他不放线风筝怎能飞起来？我想着，过来一会儿，果然不出所料，因为赵世超太累，也由于放线太短，所以风筝一会儿从天空掉下来，我明白了一个要点，跑的'时候要边跑边放线，于是我就开始放了，我站在电脑灯旁边，憋好气，突然像雷电一样奔跑，用手拿着线，可到拐弯的时候就落下来了，这时我的同学刘佳欣指导我说：我妈妈是卖风筝的，她告诉我拐弯要收线，一定要快跑！我下决心一定要把风筝放飞，于是我重新站起来，站在原来的电脑灯旁边，又像闪电一样飞奔出去，我记住了这两个要令，又开始了我的第一次放飞。真是功夫不负有心人，跑了三圈后，风筝终于像飞机一样飞向了高远的蓝天，我得意洋洋地望着别人的风筝刚起飞，心里别提有多高兴了！
我第一次满载而归，我就像风筝，线就像父母对我的希望，我长大了，希望父母把我放得更高更远。
放飞梦想作文3
春天，阳光明媚；春天，鸟语花香；春天，万物复苏。在这草长莺飞的春天里，我们作文班举行了一次放风筝活动。
星期天早上，我们迎着春光，伴着春风来到凤凰广场。广场上，小草探出了小脑袋，小树长出了新的发根，小花换上了新的衣裳。
随着主持人的`一声令下，“放飞梦想”活动正式开始。
我拿着风筝线，松了松，爸爸准备把风筝放上天。我们跑着跑着，我说了一声：“放！”
只见爸爸把风筝往天上一抛，那张“笑脸”摇着尾巴慢慢升空。风筝飘呀飘呀，在蓝天的映衬下闪闪发光。它张着大嘴，发出“沙沙沙沙”的声音，好像在说：“你们看我飞得多高啊，哈哈！”
我抬头仰望天空，一群群卡通人物在天上“闲逛”。有哆啦A梦，有雄鹰，有海绵宝宝……各种各样，形态万千。
风筝带着我们的梦想飞向高空，象征着我们未来的美好。我陶醉其中，觉得风筝真美呀，色彩明丽，飞向蓝天；风筝真奇呀，多种多样，形态万千；风筝真高呀，在天空中越飞越高，摇曳多姿！
风停了，云飘了，“放飞梦想”活动也结束了。我们恋恋不舍地离开了广场，但是我们的欢声笑语，依然在凤凰广场上空回荡。
放飞梦想作文4
天上风筝各式各样，地上人群欢声笑语。
8月28日，那天风和日丽，万里无云，我们来到凤凰广场开始放风筝。
我的风筝是狗年的`，我把它放在石台上，放了放线，拿起风筝就飞奔起来，风筝一路上迎风，发出呼啦呼啦的响声，由于我不得要领，风筝一下卡在了树杈上。我跑来跑去，累得气喘吁吁，可终究还没解开。这时家长过来帮我解开了！又把它放了起来。
哇！天上的风筝应有尽有，有老虎，示意虎虎生威；有喜洋洋的，代表我们的美好心情；还有小猪、小狗的再看俺的风筝，在天空中自由飞翔，可好景不长，败事箩筐。嗖得一声从天空一头扎了下来。
经过几次尝试，我的风筝终于飞了起来。我高兴地叫：成功了！天空中还有不少飞机，此时，我好像在空中驾驶飞机飞翔，与敌机搏斗。我在欢乐中流连忘返。回家了！一句话让我回到了现实。
这次放飞让我明白了一个道理：只要坚持，就会成功。
放飞梦想作文5
每个人的梦想都不同，有些人的梦想很伟大，但有些人的梦想却很卑微。
云的梦想是要拯救世界，因为当太阳生气时，水库会缺水、农作物会干枯。这时，白云就会变成乌云，”哗啦！哗啦！”开始下起大雨，这样人们就不会缺水了。瀑布的梦想是成为织布师，白云有一匹飘逸的.白纱，天空向他买一匹湛蓝的丝绸；高山有一匹轻柔的绿毯，大家都向他买布，他天天都在织。山的梦想是：让人在它的身上爬，它虽然很痛苦，但从来都不叫。
虽然我的梦想会被人家嘲笑，但我并不在乎，我的梦想是：希望我能变的耳聪目明。就算梦想不会实现，我还是不会放弃，还是会等待着美梦成真，因为它并不容易能得到的。我觉得我的梦想和打棒球一样，只要多多练习一定能成功，所以我要认真念书，才能实现梦想！
我希望能成真的梦想是：爸爸妈妈能长生不老，能永远健健康康。希望我的梦想能快点实现，如果真的实现了，我会很开心。但愿，我的梦想能成真！那时，我的世界就会变得很快乐，什么世界都变得微不足道了！
放飞梦想作文6
今天是周六，我刚下了舞蹈课，妈妈说：“赶快换衣服，去参加小记者活动，是画风筝，放飞筝。”我兴奋地说：“耶，我要参加。”
我们20十分钟就赶到了聊城二中，到了那里，小记者们都已经来了很多了。随着老师的一声令下：安静！老师先给我们讲了风筝的来历。大家都知道，风筝起源于中国，最早的风筝是古代哲学家墨翟制造的。潍坊是世界风筝之都，潍坊的风筝做工独特，色彩鲜明，远近闻名。
接着就是第二个环节：画风筝。说到画风筝，你别以为是把一个小朋友在放风筝的情节画在风筝上。不对！是把我们自己的'梦想画到风筝上，再把风筝放飞，放飞梦想。老师给我们每人发一个白色无图案的风筝，让我们在上面画梦想。我在风筝画了一颗带有翅膀的红心，又画了两棵四叶草，彩虹和白云。我的梦想就是用我们七彩的梦想带着一颗红心展翅飞翔，把代表幸运的四叶草送给天下所有人的妈妈，愿她们永远幸福。
下面就该放风筝了啦，我拿着风筝东跑跑，西跑跑，怎么也放不起来。妈妈给我做了一个示范，我学会了其中的技巧，哈哈，还真行，风筝放起来了，我跑呀风筝越飞越高，我高兴极了!
这次小记者活动太有意义了，我要感谢聊城晚报的老师们，你们辛苦了！
放飞梦想作文7
我的梦想是成为一个服装设计师，成了服装设计师，我就可以设计出各种漂亮的衣服来满足人们对服装的不同需求，无论你要什么样的服装，我都可以帮你设计。
首先，我要设计一款随着心情而改变的服装。它采用的是一种高科技面料，上面的装饰可以根据你个人的喜好选择，所以如果你要买我设计的衣服必须提前预约才行哦。不管怎样，我设计出来的衣服都是世界一流的。穿上它，如果你心情不好，衣服就变成比较艳丽的彩色，看起来光彩夺目，这是提醒你该改变心态了。如果高兴得过度，衣服就变得很灰暗，看起来都很沉闷；这是提醒你该适可而止了。但是无论怎样变，穿起来的感觉都非常舒服。
我是服装设计师，我还会设计出一种更奇异的衣服。这衣服是由许多小晶片构成的'，千万别小瞧这些晶片哦！它们会闪闪发光，可以美化衣服。它可以吸收各种污渍，当它们的光变得暗淡了，就说明你该清洗了。这衣服清洗也很方便的，只要放在水里面泡10分钟就可以了。它们还可以随着气温变化而改变里面的结构来调节温度。所以，这一件衣服无论哪个季节都适合穿。
我的梦想听起来的确很不可思议，但只要我们坚信没有比人更高的山，没有比脚更长的路，坚持努力，梦想就能变成现实！
放飞梦想作文8
三月，是风筝飞舞的季节，今天我就要动手做一只风筝。
风筝起源于中国山东鲁山，起源者为墨子，“斫木为鹞，三年而成，飞一日而败”，“木鹞”就是第一只风筝。后来，墨子的一个徒弟顾淑班{鲁班}用竹削了一个鹞，因为竹比木头轻，所以它比木鹞飞得高、飞得远。那么，它什么叫的“风筝”呢？由于造纸术的发明，鹞开始用纸糊。是由古代一名对音乐很熟悉的一名艺术家，他放风筝时感觉不过瘾，在纸风筝上放了一支笛子，风吹笛子时会发出一种像古筝的声音，便给它起名“风筝”。
今天我们做的可不是一般的娱乐玩具，它代表着我们的梦想，蓝天看到我们的'梦想，一定被我们的童心打动。
我的梦想把已被人们改变的面目全非的地球变得像原来那样楚楚动人。以前的地球成天笑呵呵，现在的地球已经很生气了，人们乱砍滥伐，砍的只剩下一些残枝败叶，工厂的浓烟、污水“呼呼”的向外放……我文思如泉，把想法用笔画了下来，希望人们能还我，还给地球一个碧水蓝天的好家园。
希望每个同学都像风筝一样，坚强的飞向蓝天，也祝愿每个同学的梦想可以成真，度过美好的人生。
放飞梦想作文9
“拉升、俯冲、回旋、停顿”两架四翼无人机闪烁着绿色的眼睛，拉动着空中的气流，舞动着曼妙的身姿，变换着姿势，时而追随，时而结伴。我们小记者都瞪大了眼睛，生怕错过每一个飞行的'细节，各种空中特技，震撼着我们这些幼小又渴望的心灵，也展示了操控者高超的技术。
从飞机的简单结构到各部分的功能，从飞机的起落原理到无人机的安全操控性，从苏-27到眼镜蛇机动，阿涛老师把我们带到了一个新的领域，使用无人机可以进行巡航侦察、定位返航、空中拍照，危险区域作业，甚至快递投送，涉及国防和生活的方方面面。
小时候总想拥有一双神奇的眼睛，可以从天空俯瞰大地，穿越森林，穿越河流，带我领略空中的风景，现在无人机就像我空中的眼睛，带我穿越蔚蓝的天空，也激励我不断努力，不断进取，去成就祖国强大富饶的梦想。
放飞梦想作文10
星期天的下午，崔老师带领着我们到凤凰广场上去放风筝。
开始放风筝了，天上飞着一只风筝、两只风筝……渐渐地，天上的风筝越来越多了。
风筝的形状有的是“花蝴蝶”、有的.是“飞机”、有的是“老鹰”、还有的是“哆啦A梦”……
我的风筝是“花蝴蝶”状的。我用左手拿着线轴，右手托着线，慢慢地，我的风筝飞上了天空。
我一看，风筝已经飞上了高空，我兴高采烈，更来劲儿了。风筝飞得更高了！可是，一只“飞机”状的风筝超过了我，我不甘示弱，连忙放线，可是，没风了，我的风筝摇摇欲坠，很快掉了下来。
我很失望，爸爸看出了我的心思，说：“孩子，不要灰心！”我听了，又恢复了信心，让风筝带着我的梦想飞上了天空。
只要让梦想插上翅膀，放飞风筝，梦想就会实现。
放飞梦想作文11
星期天早上，妈妈带我来到中心广场参加德州晚报小记者放飞风筝大赛。
比赛开始了，因为我是第六组，一连几组放飞的效果都不太好，有的飞不起来，有的飞起来后缠在了一起。妈妈及时传授我技巧，说要和别的同学拉开距离，不要往一块跑。
终于轮到我们了，我按着爸爸前一天教好的方式，左手抓住线轴，右手食指和拇指捏住风筝的连接钩，用手背和其它三只手指控制好风筝的平衡，飞快地往前跑，感觉风筝吃上风以后，我一点点地松开线，风筝飞起来了。我高兴极了，更加奋力向前奔跑。一直到了终点我的风筝都飞在天上。看着迎风飞起的风筝，我感觉自己也像在空中展开了翅膀。
终于颁奖了，我的.风筝获得了最佳放飞效果三等奖，我抱着鲜红的荣誉证书和沉甸甸的奖品高兴极了。
放飞梦想作文12
新的季节开始了，我们也迎来了一年一度的航空节！
当一架架飞机慢慢开始启动，徐徐地从跑道上滑翔，直至飞上蓝天，在蓝天上自由飞翔的时候，我想了很多……那在天空中自由飞翔的一架架飞机，好比我那心中小小的梦想，我的梦想何时才能放飞呢？
在进行飞机特技表演的时候，两架飞机在天空上自由旋转，最大限度地展现了航空体育运动惊、奇、险、美的魅力，让台下观众不时地发出阵阵欢呼。这些特技表演不知是经过了多少次失败才得以成功，才能在这湛蓝的.天空下自由飞翔！
抬起头，看着那在天空中自由驰骋的飞机，突然间，我好想看看那飞行员的庐山真面目。我感到好羡慕，好敬佩，恨不得自己也能飞上蓝天，自由翱翔。
让我们一起放飞梦想，点亮希望，相约未来！
放飞梦想作文13
凉风拂过我的面颊，踏着熟悉的道路，我走进了学校。升入了五年级，我对我的理想又坚定了几分。
我的理想是当一位老师。
“老师”这个词，在我的'认知里一直在变化：
在幼儿园，老师在我眼里，是一个和蔼可亲的阿姨，和我们一起做游戏，给我们讲许许多多有趣的故事。
在小学，“老师”在我眼里逐渐立体起来，有手把手教我们写字的耐心，有对我们无微不至的关心，有纠正小错误的细心……在老师身上，慈祥与严厉并存。一摞摞的作业让那时仅一年级的我隐隐感到，老师绝不是讲讲课、画画勾那么简单。
尽管再累，老师们也用一颗怀着强烈责任感的心灵，呕心沥血地教导着我们，把我们领向成功的大门。
可以说，一个学生的成功少不了老师的教诲。老师在三尺讲台上教育出了一批又一批优秀的人们，把希望的种子撒在每个人心间。老师是个值得人尊敬的职业。
“随风潜入夜，润物细无声。”我想当老师的梦想，从二年级开始就没变过。在我写这篇作文的时候，有同学问我：“大部分人都会写老师，你这么写，不是太没有新意了吗？”可我想，老师不仅仅是老师，更是一种精神！
放飞梦想作文14
童年是美好的，向往是美妙的，飞翔是神奇的。
我的童年充满了对飞翔的'向往。当我站在阳台上，对着天空发呆，很美，看着小鸟在空中尽情翱翔，很美。当我坐在梧桐树下，看着纷飞落叶，很美，看一地的落叶，很美。当我躺在草地上，触摸草地的温柔，很美，倾听虫儿轻鸣，很美。当我坐在写字台前，手握笔尖触到纸张的感觉，很美，欣赏一篇新文章的兴奋，很美。当……凡是一切浪漫的事，对我来说，都很美……我的童年向往着带着梦想飞翔。在阳台上，对着天空发呆，仿佛得到了灵感。在树下，踏着铺满落叶的大地，仿佛感受到了惆伥。躺在草地上，似乎和虫蚁一起轻鸣。在写字台前尽情写作，仿佛感受到了人生的美好。
我想……带着灵感，带着浪漫，带着欢乐，带着情感和梦想一起飞翔！
放飞梦想作文15
今天，是邢台市英华小学第十七届风筝艺术节，我们期待了很久了，为此，我们也准备了很久，因为风筝比赛的成绩要和文明班挂钩，田老师要跟着我们上课，并且亲自挑选出精兵强将来比赛。
这次风筝艺术节的比赛我没有参加，因为我的技术比别人差，而且在最后一节体育课上我风筝的棍断了，但是这没有打扰我对看风筝的兴趣。在操场上，彩旗招展，各种各样的风筝分散在操场的各个角落，第一组选手准备好了，哨声响了，第一组选手们都放飞了自己的风筝，放飞了自己的梦想，风筝飞的高高的`，五彩缤纷，非常漂亮，同学们在地上指手画脚，讨论着哪个风筝好看，哪个风筝飞得高，可是我不，我就在默默的看，看哪个风筝有可能掉下去，哪个风筝得分高，哪个风筝得分低，还看看哪两个风筝的线缠在一块儿了，我观察了一会儿就觉得没意思了，就和宋金泽一起讨论起风筝来。到了五年级比赛的时候，我使劲儿的给我们班的选手们加油鼓劲儿，他们都比赛的很出色。
今天的风筝艺术节非常好，天上的风筝带着选手们的梦想一起飞上了天空，在蓝天白云下，一个个风筝变成了放飞梦想的工具。
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