年级写人的作文300字

时间:2022-07-27 09:36:42 写人 我要投稿

【实用】年级写人的作文300字四篇

  无论是身处学校还是步入社会,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的年级写人的作文300字4篇,希望能够帮助到大家。

【实用】年级写人的作文300字四篇

年级写人的作文300字 篇1

  我的妈妈没有其他人有钱,但是,正因为我的妈妈不具有这些,我才喜欢我妈妈。

  我的妈妈是个善良的人。每天出门买菜总会带上零钱,看到路边有乞丐,总会伸出援助之手,递给他们5块钱。虽然这些钱可能不多,但是,妈妈是真心的,是真心为了帮助这些穷困的人们。还记得那是一个夏天,学校举行捐钱活动,我们的家庭本来就不富裕,但是妈妈总会递给我100块,还总不忘记说一句:“你长大也要像妈妈一样,要有爱心,没有了爱心你就得不到回报哦!”

  我的妈妈很辛苦。每天还不到6点就起床照顾我那还不到1岁的弟弟,七点时,还要叫醒我这个超级无敌的小懒虫。每天,是妈妈抱着我的弟弟送我去学校,接我回家。每天是妈妈给我们做好可口的饭菜,不让我们饿着。每天是妈妈为我们盖好踢落的被子,不让我们冻着。每天是妈妈为我们解答那烦人的题。

  妈妈,我一定乖乖的,不让您着急,不让您生气。我不会在撒娇买那些垃圾食品和玩具,我不会在天天玩电脑,我会天天学习,不让您担心,我不会在讨厌您唠叨,不会在讨厌您打我,不会再讨厌您骂我。

  我爱我的妈妈!

年级写人的作文300字 篇2

  我的语文老师名字叫“刘美玲。”一听语文老师的名字就会觉得老师美丽而又文雅。我的老师有一个小小的嘴巴,有一双不大不小的眼睛,她的头发长长的。老师的爱好就是看书和欣赏文章。老师讲课的时候,讲着讲着老师就好像进了书中的世界。老师在朗诵的时候,读得很有节奏,很优美,佷好听。

  我非常喜欢听老师读书。老师的性格很特别,老师在上课的时候如果有人在讲话,做小动作,开小差等其他之内的,老师不会发火而是暗示他叫他不要开小差,因为老师尊重他,给他一次机会不让他丢脸。如果他还是再犯错误就没有机会了,老师会很大声的说“给你脸你不要脸,非要我发火你才满意“并且当着全班面说出他的名字。不过老师有的时候又很温柔,我觉得老师在朗诵方面,讲题方面和帮同学解决难题时很温柔,特别是在讲题方面很有耐心。我比较喜欢老师的这个个性。老师把知识都传给了我们,让我们有文化,懂礼貌,越来越懂事聪明,机灵。

  这就是我们班的语文老师即漂亮又温柔,个性还挺特别。你们喜欢她吗?

年级写人的作文300字 篇3

  我天生爱吃烤红薯,渐渐的和卖红薯的老爷爷成了好朋友。

  老爷爷是永和坪的人,大约六十多岁,黝黑的脸把牙齿映衬得很白,一双大手布满了老茧,还有一些小口子。

  老爷爷的生意很好,一是因为他烤的红薯是正宗的红薯,吃起来香喷喷的,甜津津的。二是因为他为人很厚道,从不短斤少两,所以常常有很多回头客,我就是其中的一个。

  有一天,我和妈妈又去买红薯,碰到一个小弟弟也来买红薯,老爷爷称好了2.50元,这位小弟弟可能太想吃红薯了,眼巴巴地看着,不愿放手。老爷爷看他什么迟迟不拿走,手里还搓什么?原来他手里在搓那仅有的一元钱。老爷爷看出了小弟弟的心思,笑呵呵地说:“孩子,拿去吧!”小弟弟高兴得拿起了红薯,津津有味地吃起来。老爷爷看他吃红薯的样子,摸摸他的头,慈祥地笑了,说:“慢点吃,小心烫着了。”妈妈看到这情景,对老爷爷说:“大爷,您真是个善良的人,您这样做生意,不就赔了吗? 我跟那孩子把钱垫上吧!”老爷爷说:“不用了,自家的红薯,用不着这么斤斤计较的,少赚点,不碍事。”

  听到这里,我很感动。我很高兴认识这位令人尊敬、厚道的老爷爷。

年级写人的作文300字 篇4

  我今天要说的是我敬爱的'刘老师。

  我的刘老师温柔大方,和蔼可亲,而且美丽动人。刘老师人很瘦,有小巧迷人的眼睛,乌黑亮丽的短发,个子高高的,她的性格开朗,而且很关心学生,是一个特别好的老师。

  在一次课外活动中,我一不小心踩到了水里,一下子就把我滑倒了,当时我的膝盖被石块垫破了,马上就流血了。这件事被刘老师知道了,她急忙把我送到了离这儿最近的医疗站。我说:“不用了,我没事。”刘老师说:“还没事,都流血了,万一发炎了怎么办。我想还是先送你去吧,万一感染了那就麻烦了。”到了医疗站,医生马上给我包扎了伤口,可刘老师还是不放心,到底有没有发炎,刘老师问了一遍又一遍。最后医生给刘老师再三确定了一下,刘老师才放心了。刘老师上午亲自送我回学校。下午放学的时候看我一拐一拐的又把我送回了家。刘老师您人真好,我为我有这么一个好老师而高兴。

  我要送给天下有爱心而伟大的老师几句我的真心话:

  老师的爱就像一杯清茶,余味悠长,不细细品味是品不出味道的。

  老师的爱就像甘甜的雨水,滋润我们幼小的心田。

  老师就像辛勤的园丁,无微不至地培育我们这些花朵。

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