六年级成长作文

时间:2022-07-28 12:47:26 六年级作文 我要投稿

【精华】六年级成长作文集锦十篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的六年级成长作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】六年级成长作文集锦十篇

六年级成长作文 篇1

  不知不觉我已经上了八年级。过去的日子已如梦般逝去。现在的我,已经到了面对成长的时候。

  成长这是我小时候最不愿面对的词语。我不知道成长代表什么。现在我明白了,成长代表的是有了自己的思维,不再依赖父母,有了是非观念。

  那是一个阳光明媚的夏天,以往的我都是在父母的安排下,在家里度过的暑假。但这个暑假我成长了。不再以往常一样浑浑噩噩。我开始安排自己的行程。在我的努力下没有几天作业就写完了。然后我开始安排我每天的运动、学习、玩乐。我每天会去打篮球,在篮球场上挥洒自己的汗水,篮球成了我生活中必不可少的部分我喜欢运动给我带来的快乐,运动中的跳跃、拍打,总能给我一种放松的感觉。我想我没有像以前一样浑浑噩噩,有了自己的思维想法和计划。我成长了!

  秋高气爽的秋天。我独立了。没有像以前那样依靠父母,自己的事情自己做。每天早上我会起来的很早,虽然,很想赖床,我自己知道你的事情必须自己做,父母不会永远陪着我的身边。每天早上我的眼皮总是感觉被什么东西粘一样不想睁开,我总是强迫自己。在学习上,我也不像以前那样需要父母的督促。每天自觉认真完成作业。上课自觉听讲。考试后自觉总结。不再依赖父母的督促。我成长了,我独立了!

  春天到了,万物焕发了生机,我变得喜欢凑热闹。每次有人发生争吵时,我总会上前去听听。我会分析到底是谁错谁对?以前的我,总是喜欢盲目的下节论。没有自己的是非观观。现在的我,无论碰到什么总会分析,到底是谁错谁对?自己是否要包容他人的错误。自己是否也有错误。我觉得我成长了,变得有是非观了。

  我将面对成长。不去怕,不去忧,我要加快自己成长的步伐,让自己成为一个品德高尚的好青年!

六年级成长作文 篇2

  我喜爱舞蹈,喜欢跳舞。在跳舞的道路上我力尽了艰苦,是他让我有了烦恼,有了半途而废,却一次次又坚持不懈,取得了成功。在我的童年增添了色彩。

  那是一个炎热的夏天,太阳公公火辣辣的,快要把人们烤成“盘中餐”了。我满怀着愉快的心情,去热闹的市场街闲逛了一圈。突然,看见有一群人围了一圈,大人小孩都在,他们在看什么稀奇事,不一会儿,我也被吸引过

  一位老师再教一群活泼可爱的孩子们跳舞,他们翩翩起舞的舞姿像一群彩色的蝴蝶在空中飞舞;像善良的小天使在嬉戏;像美丽的蜻蜓在点水。我被这迷人的舞姿吸引了,看得那样入迷。当我苏醒时,这团小精灵已经走了。

  回家后,我就吵着妈妈给我报舞蹈班,妈妈就给我报了。刚开始学的时候觉得非常有趣,简单,老师教我几步就会了。在老师的带领下,我学会了拉丁舞中的“恰恰和伦巴”。下一步就是“牛仔”。

  老师先给我们跳了一段,之后又教我们步子。我看老师跳,老师一会儿扭东,一会儿扭西,弄得我眼花缭乱,头昏脑胀,心里一定不好学,果然不出我我所料,在学的过程中,有一个步子非常难,我学不会就放弃了,也对舞蹈充满了厌恶。

  这天下午,我去看小班学习舞蹈的情况什么样。我看见了一位穿着红色短袖,白色短裤的小女孩,她也正在学伦巴。我看见这位小孩也遇到了困难,和我一样几个步子不会,我看见她在一直努力,下课时还在拼命,脸上的汗水从脸颊流到颈项。她这样坚持不懈、锲而不舍的精神深深的打动了我。于是我立刻换了换鞋,自己在镜子面前练了起来,过了几分钟后我学会了,欣喜若狂。只要一有时间,我就会练舞蹈。就这样,我参加了各种舞蹈比赛得了很多奖,什么金牌银牌都有。

  在艺术的道路上,使我明白了很多道理:无论做什么事都不能半途而废,要坚持不懈。成功是没有捷径的可走的,只有付出艰苦的劳动,才能收获绚丽的成功之花。

六年级成长作文 篇3

  春去秋来十二韶华,妈妈呵护着我从小不点长成大高个,成长路上,朝夕相伴,有您真好!

  1、国权路左转——幼儿园

  我四岁了,妈妈推着伞柄车送我去幼儿园,她告诉我:国权路左转就到幼儿园了,离家很近。

  懵懂的我不知道国权路在哪里,也不知道“左转”是什么意思,我只知道妈妈每天路上都在给我讲故事;幼儿园离家真的很近,我还没有听够就已经到园门口了。门口,满耳朵是小朋友哇哇的哭声;而妈妈总会放一本书在我手里,告诉我她路上讲的故事就在里面。于是,我噙着泪,松开妈妈的衣角,拿着书,跟着老师乖乖进园了。我要赶紧去看故事的结果。

  妈妈,就是那个貌似在一旁闲庭信步,实则为我操碎了心的人。

  2、国权路直行——小学

  我七岁了,妈妈骑着电动车送我上小学,她告诉我:国权路直行,过了幼儿园的路口就到小学了,远一点点。

  妈妈骑车非常稳,我喜欢靠在她的后背打瞌睡,她的后背软软的,香香的,还暖暖的。我从不关心路况,也从不担心迟到,因为妈妈说,她负责争分夺秒,而我负责瞌睡。五年如一日,我们从不迟到。

  又是一个狂风暴雨天,妈妈把我从头到脚“全副武装”,路上还时不时扯着嗓子对我喊“脸躲在妈妈后面,不要露出来”,“前面有积水,把脚抬高”……到了校门口,她拿出纸巾,第一个擦的,一定是我,虽然没淋几滴雨;而她,早已浑身湿透。

  妈妈,就是那个一直在前面为我挡风遮雨的人。

  3、国权路右转——中学

  我十二岁了,妈妈不再送我,让我自己走路上中学。吃早饭时,她总是一遍遍提醒我:国权路右转,过了小学的路口就到中学了,就远一点点;路上注意安全,不要和陌生人说话,更不要抄小路;要抓紧时间,记得默背单词、古诗……

  再远一点也没关系!我早就想自己上学了!像我这样一米七的大高个,哪还要妈妈送啊!妈妈现在真是喋喋不休,一件小事也能唠叨半天。我赶紧吃完饭,逃也似的出了门。早晨的空气真清新,微风拂面,桂香徐徐,就连汽车的鸣笛声也格外悦耳。我蹦蹦跳跳走在路上,踩踩马路牙子、踢踢小石子、拍拍大树干、吓吓躲在草丛里的小鸟……一不留神,我一脚踏空,从马路牙子上摔了下来,膝盖正好压着一颗小石子。顿时,我疼得龇牙咧嘴。突然,耳边传来一阵急促的脚步声,抬头一看,竟然是妈妈……

  妈妈,永远是那个在身后默默为我保驾护航的人。

  一条国权路,妈妈已经带我走了八年,接下来的四年,我们还会一起走。亲爱的妈妈,成长路上,因为有您,我懂得了珍惜、学会了感恩、更体会到了爱与被爱的滋味。一路上有您真好!

六年级成长作文 篇4

  你的成长快乐吗?你有过像我一样值得骄傲的成长经历吗?在这儿,我可以自豪的告诉你,我拥有一个人人羡慕的成长的过程。因为,我在一个温馨幸福的家庭中快乐成长。

  那是一个冬天,大学纷飞。下午,我躺在被窝里,望着窗外鹅毛似的大雪纷纷落下。真觉得可惜,好不容易盼到一个长假,又被这一朵朵调皮捣蛋的雪花给搅了,唉!雪花娘娘!别下了,你的花儿快把我们折磨病了,发发慈悲吧!噔噔噔……外面传来熟悉的脚步声,是爸爸!爸爸被我们全家称为“花样官”。这样恶劣的天气,看他还能出个什么花样让我们一如既往的哈哈大笑!“小琳啦!”还没等我整理好复杂的心情,爸爸就发话了,“你瞧瞧外面的景色多壮观,雪积得这么厚,真是‘麦盖三层被’!”可怜的我还没穿棉衣就被爸爸从被窝里拉了出来。刚出被窝,一阵冷气向我袭来,真是活见鬼!我连忙又跳进了暖烘烘的被窝里。爸爸随手帮我穿了一件衣服,把我拉到了大雪纷飞的雪景之中。 “好刺眼呀!”周围白茫茫的一片,大雪还在不停地下着,好似天女散花,一路嬉笑,一路疯打,飘飘扬扬的落在地上,此时,树木穿上了白衣,房顶戴上了白帽,一幅壮观的画面把我陶醉了,这样的景象恐怕连画家也难以描绘出来。 “小琳,快来堆雪人吧!”爸爸的声音把我惊醒了,我忙小心地走过去,脚踩在雪地上,发出“咯吱咯吱”的响声,好悦耳,好动听!爸爸正在滚雪球,等我走过去,两个一的啊一小的雪球已经滚好了,我灵机一动,从家里拿出了两颗棕色珠子,按在雪球上,然后又拿了一个胡萝卜插在眼睛下面,很明显是雪人的鼻子,爸爸用他早已准备好的辣椒做嘴巴,红通通的真漂亮!之后把两个扫把插在下面的大雪球身上,当做雪人的手。

  就这样,一个大雪人的形象出现在我们的眼前。瞧,一双炯炯有神的大眼睛下“长”着一个红红的鼻子,真讨人喜欢!可是,美中不足的是它没有头发!这时,妈妈出来了,她把一顶大帽子戴在雪人的头上,远远望去,像一个洋娃娃站在那,还真想把它抱回家,爸爸妈妈见我高兴的样子也乐得合不拢嘴。 雪花姑娘,你下吧!跳吧!尽情地玩耍吧!我们永远爱看你轻盈的舞姿。

  望着这片雪景, 我笑了,爸爸妈妈也笑了,我们的笑声久久地回荡在这片雪景中,此刻我感到多么温馨,多么快乐呀!我要带着这份温馨,这种快乐去创造更加美好的为来!

六年级成长作文 篇5

  岁月的轮回,一转眼变到了。人的一生要扮演很多角色,小孩,少年,青年,老人……那是人生的.一个个阶梯,也代表了一次次的成长,一次次的学会,一次次的看透。

  快乐是人人都渴望的心情,但他们都不知道,其实他们都拥有,没有快乐的人生不是真正的人生。快乐对于成长是不可缺少的催生剂,也只有快乐能充实一个人的成长。如果说一个人没有烦恼只有快乐,那我可以说那不是真正的快乐。就像有黑就有白,有黑暗就有光明一样。快乐和烦恼是2个灵魂,只有当一个灵魂照撤另一个灵魂的时候,才能真正飞升到那唯一的美好。

  成长中的快乐——你是否错过……

  当00:00的钟声敲响的那一刻,就意味着我们张大了一岁。“张大了,要乖哦。”曾经的话语时时在耳边响起,那么熟悉,而又那么陌生。对呀,现在的我们已经不是那个总会哭泣的小孩了。成长的过程中,我们学会了许许多多的感情,亲情,爱情,友情。我们懂得了如何去弥补,去挽回,也学会了如何去学会满足,学会宽容。而这是值得我们快乐的,因为那份执着,那份僵持。成长的过程中我们也学会了许多知识,学海无涯,知识太多,我们学不完,所以便有了那份追随,想要知道更多,想要学会更多,那也是快乐。知识时时充实我们的生活,也只有它能带给我们不曾有过的满足,像得到糖果的孩子那样得满足。我们有我们的理想,有值得我们紧握的璀璨年华,我们不曾孤单。

  成长中的烦恼——你是否拥有。

  每样东西都有它的不足之处,成长中的不足之处在于烦恼。但是正因为这个不足才使原有的东西更加绚丽的成长快乐的成长,意味着告别童年。儿时的一切,我们都那么的留恋,那么得回味。童年中有太多太多我们的往事,那么得开心,那么得感动。童年中有那漂亮的洋娃娃,有蛋糕,有冰淇淋,有玩具,一切的一切,都是我们都曾拥有,而又想继续的。而成长,无疑把这些都给彻底地抹杀了。有得只是那一个个曾向往的梦镜和那梦醒时的恐惧。成长中,我们受到过许多伤害,但是记住一句话,感谢伤害你们的人,因为是他们教会了你一些事,懂得了一些事,而这些只有靠你自己去经历。

  未来的一切像是指间的雪花,如果你不紧握,它便会融化,从指间慢慢流失,所以抓住它,不要让它留下遗憾。过去的一切像是过眼云烟,一瞬间就消失,但曾有的记忆我们不曾忘记,那便够了,不是吗?

  那么留足过去的回忆,用它去照彻我们的成长之路吧,成长的脚步时时继续……

六年级成长作文 篇6

  我们每一个人从呱呱坠地到长大为成人,一生中总要和很多书打交道,有爱书如命,也有弃之如履的。或成长为学识渊博的泰斗,或成长为各个领域的精英,或有默默无闻的。

  古今中外的众多名人们用他们的勤奋刻苦,演绎了一个个激励后人的榜样,催人奋发向上。对数让我明白了“近朱者赤,近墨者黑”的道理。孟子三岁时父亲英年早逝,所以孟母很注重儿子的教育。孟子因住地接近墓地、近闹市,影响了学习,而一再搬迁,这就是著名的“孟母三迁”的故事。从而促使了孟子成为了一个满腹经纶的大学者。同学们,你们也受到了启发吧。读书让我明白了“有事者事竟成”的道理。李白小时候聪慧伶俐,悟性极强。但是好动贪玩,经常坐不住。李白有一次逃学回家的路上,看见一位白发苍苍的老婆婆拿着一根铁杵,用力来回磨,想磨成一根针。李白便疑惑地问老婆婆:“这么一根粗的铁杵,怎么能摩成一根针呢?”老婆婆说:“铁杵磨成针,功到自然成。”这句话给李白的启发非常大,促使他成为一位名扬天下的“诗仙”。

  因为读书,我才学会了真理。只有继续读书,我才能了解更多。读书是一种快乐,读书是一种享受,在我未来的生活中,我会让读书伴我成长,让书见证我的成长。

  同学们,书默不作声,却带着神秘的笑容等待我们。当你打开一本书的时候,马上就会听到许多声音:有智者娓娓的谈心、有勇士激昂的呐喊、有恬美如秋月的小夜曲、有壮烈如大潮的交响乐、有春花凋零的叹息、有小鸟归巢的啾啾

  ……让我们一起走进书里去吧!

六年级成长作文 篇7

  我很荣幸能来梨华中学读书,因为这儿与世隔绝,远离了城市的喧嚣与污染,造就了如今的文明宿舍、绿色生态校园。我为身在这样的校园而感到骄傲。

  文明宿舍快乐的圣殿

  “一天之计在于晨”。清晨打开窗户,柔和的阳光缓缓的降落在舒适的大地上。窗外的小树越来越茁壮了,叶子变得更绿了;不知名的小草也长高了不少;小鸟、鸽子从天空中掠过,我沉睡的心灵在这一刻仿佛被春雨洗礼了一般,美好而向上。新的一天又开始了。作为住校生,每天起床后最重要的一件事就是打扫卫生。说起卫生,我们宿舍那可是杠杠的。每天每个人都各司其职,并以最快的速度、最短的时间、最娴熟的动作漂亮的完成分配的任务,最后再检查个人卫生。所以,我们宿舍的卫生经常受到宿舍阿姨的夸奖。

  在学校,每天最快乐的时光当属在宿舍的时间。因为在那里我们的灵魂能得到释放,我们紧绷的神经能得到舒缓,我们的欢声笑语可以尽情绽放。在宿舍里,我们一起谈自己有趣的事情,最主要的是可以尽情娱乐。

  “百变大咖秀”,这个有趣的游戏,至今仍使我记忆犹新。记得当时宿舍的几人分别扮演的是《还珠格格》中的皇后、小燕子、紫薇、容嬷嬷,我扮演的角色是人云亦云的皇后娘娘。而“百变”的一幕就是紫薇被容嬷嬷针扎的可怜场景。

  好戏开场了,容嬷嬷手中拿着一把“细针”(0.7的铅芯),冷笑着走向被“捆绑”在地的紫薇面前,只见她抬高手臂,狠狠的向着紫薇刺了下去。此时,旁边的两位配乐人员唱起了《当》,紫薇痛的失声叫到:“这年头,丫环也不好当啊!饶了我吧,容嬷嬷!”说完,小燕子(小雨饰)破门而进,气势汹汹地向我们走来,我连忙躲在容嬷嬷后面向墙角退去。被逼无奈,我们“打”了起来:你扯我的衣角,我拉你的裤腿;你抓我的头发,我拽你的小辫。最后,大家的头发全散了,衣服也皱的不成样子。相互看了一下对方,都哈哈大笑了起来。有很多类似这样的“百变”夜晚,它们陪着我度过劳累的一天。

  绿色校园生命的勃发

  校园里别的东西不多,就是树多。你瞧,走进校园,扑面而来的是槐树花的淡淡清香,道路两旁是几棵粗壮的柳树,它们那蓬大的树冠,成了校园的一大景观:翠绿的密密麻麻的柳叶汇集在一起,远远望去,像一把硕大的绿伞。进门右拐,几排直挺挺的白杨树便屹然耸立前方,粗壮的有些发白的树干从粗到细挺拔直上,到达3米高的地方就冒出一簇簇小绿叶子。往上看去,那些叶子越来越密、越来越大、越来越绿。再往上,树干就变得特别细,仿佛一阵风就能把它刮断。可是,千万别小看它,它的生命力很顽强,而且还帮了我们大忙。事情是这样的:

  最近几天,雾霾十分严重,而且还时常携手黄沙来袭。湛蓝的天空随即就变得乌云密布。哦,不,是连乌云都看不见。透过窗户看去,只见地上的垃圾随风飘扬,肆虐的沙尘狂吼着、咆哮着,远方的一切都看不清晰。橙黄的天色也变的让人沉重不堪,黄沙夹杂着垃圾、石子,无情的摧毁着万物。外面冷冷清清,死一般的沉寂。班里也十分压抑,看不见一丝丝活力。这时,窗外摇晃着的白杨树成了最美丽的景观:你瞧,它多么勇敢,抗拒着黑暗,不低头、不认输,顽强的奋斗着;狂风不断的拍打着它弱小的身躯,永不服输的信念支撑着它弯下了腰又挺直了背。你瞧,它多像不倒翁啊!永远都打不到的“大英雄”。它们几十年、甚至几百年如一日的为我们挡风暴、遮沙石。这才造就了如今的绿色生态校园。

  其实生态校园最主要的一点就是少污染、多绿化。我们学校绿色随处可见,最初3月份还毫无生机、一片光秃秃的景象。可4月刚到,树叶就像被施了魔法一样“噌”的冒了出来。让人不禁感觉一震。还有许多不知名的小黄花,它们的花瓣是长的,只有一层,远远看去,像一只只绚丽的黄蝴蝶停歇在上面嗅着淡淡的花香。

  校园里还有许多苗圃。现在学校给每个班都分了一块儿小地,班级可以根据自己班地的情况决定种什么。这一下,班里可热闹了,有人提议种韭菜,有人说种大葱,还有的说种黄瓜……但由于班级的地不太好,多方咨询之后,我们班决定种生命力顽强的苜蓿。说干就干,只见大家伙儿翻土、捡石子、洒水,之后撒上同学赞助来的苜蓿种子。这里面的每一粒种子都带着六(4)班的希望,每一处土地,都留下了我们的汗水与欢笑。其他班级也掀起了种地热潮:草莓、辣椒、西红柿、韭菜、青菜……

  付出就有收获。大家的心血都没白费,如今地里长满了小小的幼芽。在种地这一过程中,虽然辛苦,但却为校园增添了新的生命力。瞧啊,鲜红的国旗冉冉上升,我们可爱的校园也会变得更加美丽、更加和谐。

六年级成长作文 篇8

  “读万卷书,行万里路”,这个名句已经是脍炙人口了,古今多少文人墨客不是从喜爱看书过渡到喜爱写作呢?谈到我自己,这个黄毛丫头到稳重女生的五中人,书香也可谓一直伴随着我成长了。

  记得以前在外地读研的妈妈,每次回来时总喜欢给我带来各种书籍,从唐诗宋词到经典名著,加起来,整整摆了一个书架,但我却多半是嗤之以鼻的,那时的我总认为古诗不易懂,只背了个囫囵,过了几天便忘到九霄云外去了,而名著们,总是厚厚的一本,加上情境没有展现开来,还是古文的,读了一会,便会心生厌倦,但我也并不是什么都不读,摆出一副目中无“书”的高傲样子,虽然我只是喜欢读《小读者》,它也是由小同学们写成的,但相比起成人的深奥理论,还要稚嫩很多,但也因为这份稚嫩,让我觉得很亲近,我会在月初购买《小读者》,如饥似渴额看过一本后,把喜欢的句子记下来,最后在满心期待着下一期的惊喜到来。在这一点点的积累中,我也渐渐养成了写读后感的习惯,从这以后,我开始喜欢上了阅读,享受着书籍散发出的芳香……

  随着年龄的增长,我得阅读水平也不会只停留在《小读者》这里,我开始把目光投到海内外的文豪著作上面,从凡尔纳的《海底两万里》、《八十天环游地球记》、《格兰特船长的儿女》、《神秘岛》,到柯南道尔的《福尔摩斯探案集》,雨果的《悲惨世界》,马克·吐温的《汤姆索亚历险记》,契诃夫和莫泊桑的短篇小说还有沈从文的《边城》,冰心的《繁星·春水》,郭沫若的《女神》、《星空》。连80后作家蒋方舟的《邪童正史》、《正在发育》和郭敬明的《小时代》、《悲伤逆流成河》、《幻城》也映入了我的眼帘,书读的广泛了,以前一写作文就字字如金额现象就再也没有发生过,当然,在阅读名著和推崇图书的同时,我也不会忘记在平时读一读《读者》、《意林》。《青年文摘》。《中国青年》、《海外文摘》这样的书刊用来增加知识的储备,我的自己做了细致的规划,继续在书的王国里遨游。

  我知道“腹有诗书气自华”,为了做到这一点,我会不断去阅读,其实,这也并非是件难事,每天去读一些,这样日积月累,我会努力去做,让阅读成为生活中必不可少的事情,让书香伴着我成长。

六年级成长作文 篇9

  要说我的烦恼,那可多啦 !无论在家里还是在学校,唉!处处有烦恼。

  就说在家里吧。我多么想在舒适的床上多睡一会儿,可不行,得起来上学。每天放学回家,我多么想看动画片《蓝猫淘气3000问》,可妈妈总问我:“作业多吗?”如果作业少,那还成;要是作业多,唉!那肯定就没戏唱罗!乖乖坐下来做作业吧。手里写着作业,心里却想着“我的动画片,我的动画片。”,于是急急忙忙地写呀,写呀!可定眼一看,大事不妙,字写得太潦草了。我的妈呀,要是让妈妈发现了,这还了得,非得把作业纸撕得粉碎不可,还得重写,唉,白忙了。我还是乖乖地,偷偷地撕掉,重写,我可不想看到老妈那发火的脸色;我也不想听到“呼啦,呼啦”的撕纸声,你说,我能不烦恼吗?

  在学校,我更多的是快乐,但也有不少烦恼。

  作业写得不好要挨批评;考试考得不理想,要带家长。

  最近,我又有了个新烦恼:同学们都称我为“章鱼”,就是因为我姓“张”。你说这可笑不可笑。真烦人。

  我要自由,我要快乐,我不要烦恼。看,空中飞翔的小鸟,啊!真让人羡慕。

  

六年级成长作文 篇10

  小时候的我总爱和朋友们在楼下的沙坑里玩,踩着那极软极细的沙子,感到多么快乐、多么惬意。一不小心,摔倒了,努力地爬起来。身后出现了一连串的脚印。阳光下的一张张的笑脸,更加灿烂了。那一串串脚印记载着快乐、记载着我的成长!数着脚印,细细味这些快乐时光,这就是我小时候最常干的事情了!

  还记得,低年级的时候,我最爱看书。每到周末,我纠缠着爸爸,让他带我去书店。穿过一条条大街,来到书店门口。那时的我,总爱在门外印着大脚印上踩来踩去,是多么好玩啊!如今的我忽然没有小时候的那种快乐,却有了另一种充实的乐趣--读书。那书店外的脚印便是我快乐成长的见证。

  时间过得真快,转眼间,我马上就要小学毕业了······

  前些日子,英语有考砸了,手里拿着卷子,泪水在眼眶里打转,心里糟糕透了。那天,我无精打采地走在了回家的路上,不经意间又踩进了那小时候玩耍过的沙坑,一串串的脚印印了下来。看到那一串串的脚印,忽然让我想起了小时候在这了奔跑时印下的脚印,也让我想起了书店门口前踩过的巨大的脚印······沮丧的心情渐渐被这一个又一个的脚印填充······

  回想起那些"往事"后,我大步地往家走去······身后留下了一串脚印,在阳光的照耀下,它闪着金光。

  我感谢着成长的脚印,是它让我找回了自信,是它让我找回了小时候那种快乐,希望它永远伴随我成长。

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