借物抒情的作文7篇
在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的借物抒情的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
借物抒情的作文 篇1
四年级的时候，我们学校在操场旁开辟了一小块土地，那是我们的“百草园”。
我们在“百草园”里播下了各式各样的种子。上学期，我们班种的是“迷你旋花”。播种的那天，我和班里两位同学一起，还是以前的工具，还是上次的同学，还是和上次一样激动的心情。我们几个又一次在“百草园”里播下希望的种子，希望这次它们能快快长大。
第一天，我们提着水壶，蹦蹦跳跳地来到我们班的“地盘”上。“哗啦哗啦”地把水洒在昨天刚翻过的土地上，我们期待着种子们快快发芽。
第二天，我们满怀期待地下了楼。但是当看到湿润的土地上还是空无一“芽”，我们可是大失所望啊！
第三天，我们在土地上并没有看到什么。正当我们准备走的时候，和我一起下来的郭紫嫣同学突然叫住了我，指了指土地上的一个小绿点，我俩凑上前去看了看，啊！那是一棵被压在石块下的小芽呀！我顿时惊喜万分，刚想要把小芽上的石块移开，郭紫嫣挡住了我，说：“让小芽自己顶开吧！”我想了想，便蹲下和她一起继续观察。
过了一会儿，小芽还是没动静。我有些着急了，但还是耐着性子继续看着。就在这时，那棵小芽突然舒展开叶子用力地顶着自己左边的石块。我在心里给它加了加油，同时也为它捏了一把汗。终于，它顶开了对它来说巨大的石块，用自己的努力换来了阳光的生活！我们给它浇了浇水，嫩绿的小芽儿第一次挂上了晶莹的水珠。阳光下，我们欢快的笑声荡漾在偌大的操场上……
小芽的这种精神是很少人能做到的。而我，只能继续学习喽！小芽，你这种用自己的努力换取幸福的精神实在是太赞了！真是我们生活中的榜样，我们一定要学习这“小芽精神”！
借物抒情的`作文 篇2
因为有家的期盼，没有泥土的兰花也能开得光彩照人。
——题记
我家的墙上挂着一幅画，它已相伴我们几代人了。画面是一株光彩照人、生机勃勃的兰花，但它的根却全都裸露在外，没有泥土包裹。我很纳闷：泥土是兰花的家，没有家的兰花为什么还开得如此绚丽？我一直百思不得其解。
现在，十五岁的我因读书远离了家和父母。独立生活酸甜苦辣，个中辛酸一人独吞。但为了学业，我只有痛并坚强着。
想到儿时，在微风拂面恬淡宁静的夜晚，我躺在妈妈怀中，举头望明月、数星星，低头听神话、背古诗，心里比泡进蜜缸还高兴。如今，夜晚依旧那么宁静，星空依旧那么璀璨，但我只能独伴台灯苦读，那个弱小的身影是那么羸弱单薄。我感到自己就像飘飞的蒲公英，漫无目的，不知道哪儿才是自己的归宿，但我依旧努力飞翔着，寻觅着。冥冥中有一种力量，使我坚强地飘飞！
想到儿时，在生机盎然、清新宜人的早晨，爸爸宽大的手掌总牵着我上学，我天真无邪地蹦跳、唱歌、踢石子、跟爸爸讲学校的新鲜事，幸福得比鸟儿还快活！如今，早晨依旧那么新鲜，万物依旧那么有生气，但我只能孤身一人走向学校，脑中不时浮现出爸爸的脸庞和宽大的手掌。我感到自己就像石缝中的小草，没有肥沃的泥土，不知哪儿有足够的养分，但我依旧努力吮吸着，抗争着。冥冥中有一种力量，使我坚韧地成长！作文
借物抒情的作文 篇3
放下电话细一思量，这已经是父亲第四次催我了。父亲说，这场大雪过后，红橘更甜了，硬是甜得入了心呢！说这话时，那声音挺富激情的。父亲的意思，要我快些回去，尝尝今年橘子的味道。
父亲精心侍弄的那些红橘树，是十多年前我从外地弄回去的。那一年我刚参加工作，为了表示孝心，我特地买了十几株红橘苗，回家同父亲一起栽下。从此，父亲便精心侍弄那些树苗，似亲儿女般。浇水。施肥。修枝。杀虫，那严肃劲，不亚于教育我们。那些果实也很通人性，几年后便出落得挺拔而多姿。我记得第一年花开时节，父亲在电话里像孩子见到第一场雪那般激动，父亲说，白花花的满树枝啊，香气跑了好几里呢！当乡亲们夸奖橘花的香气时，父亲又像孩子受了老师表扬那般露出羞涩的神色，说，这树是我儿子从县城弄回来的优良品种呢！就这样，父亲怀着兴奋和渴盼的心情，等待着橘子的成熟。那几个月，我们隔几天总接到父亲的电话。橘子有指头大了呢！橘子有乒乓球大了呢！橘子有鸡蛋大了呢！有些橘子有黄色了呢！有几个橘子全部黄了呢！父亲总是在说橘子！
借物抒情的作文 篇4
北风呼啸着，吹走了温暖，吹走了春天。天地之间只是那白茫茫的一片，一切似乎都被冰冷的雪压迫着，没有丝毫反抗之力，任凭那邪恶的白色淹没世间的一切......
正当全世界沉浸在恐惧之中，一丝绿色打扰了这死亡一般的寂静!你瞧，那点绿色逐渐蔓延。北方吹过，它似乎已将自己身上的雪抖落下来，露出了它那灿烂的微笑。啊!是松柏!你看，它丝毫不惧怕那面目狰狞的雪。每当那白色的雪花压迫着它，它便抖动那身躯，不让白色征服一切。它要在那白茫茫的天地之间绽放自身的美，那代表希望与坚强的绿色啊!永远装饰着世间的一切，让那温暖的春天永远存在!
呵!那松柏可不就是抗日战争中英勇的解放军嘛!用自身的精神感染世间，不让邪恶征服世界。
借物抒情的作文 篇5
“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。”这一次老师给了我们每一个人一个梨，让我们一齐来尝梨。
邱老师让我们先细细地观察梨的外形。我拿到地那一个梨，两边各有一条黑色的痕迹，就像一名顽强的战士因为战斗而留下来的伤疤和印迹。我摸了摸这一个梨的身子，发现这个梨十分光滑，没有什么毛刺。形状像个漏气的气球一样扁扁的，全身垂头丧气，又好像是好好的只两边移动着，从来就没向下边生长过，而是向四周长到了一顶的程度就开始想方设法把自我的脂肪变多，结果腰围变得十分的粗大。颜色除了根和“屁股”的底下是黑色的之外，其他都市土黄色的，没有一种艳丽感。
我为了能闻到梨的香味，特地把鼻子凑了上去一闻，但是闻到地却是一股浓浓的包梨用的那一种十分个性的纸的味道。我把鼻子又伸过去，十分仔细地闻了又闻，结果是功夫不否有心人，我总算把其它的味道也闻出来――一股十分个性，十分淡的梨花香味，只有细心地人才会闻出这一种淡得几乎就闻不到的味道。
我们把梨给洗干净，然后用刨子把皮给刨掉。这皮一刨掉那白似玉一样的果肉出此刻了我们的面前，还让我们十分想吃上一口，所以我也顾不了那么多了，咬上一口，刚刚开始还有一些酸的味道，之后一吞到喉咙里，一股浓浓的甜味突然涌了上来，遍布了整个嘴巴，润滑了舌头。但是越吃到里边越酸，颜色也是越来越黄。这梨挺像脆冠梨的这一品种。梨子里的果核是不能吃的听说那里边有对人体有害的物质。
古人云：“赠柳”就是“挽留”；“分梨”则就是“分离”，这天我们要和邱老师作暂时的分离了。
借物抒情的作文 篇6
牡丹花国色天香，兰花清香素雅，玫瑰花真情永存，荷花出淤泥而不染，在这些花中，我最喜欢的是荷花。
荷花十分美丽，一朵朵盛开的荷花站在淤泥中，就像一位穿着漂亮舞裙的公主，一片片绿油油的荷叶下隐藏着白里透红的花骨朵，如同一个害羞的小姑娘。
荷花不仅仅十分美丽，而且还有很多用处。荷花的莲子能够做红枣莲子粥，红枣莲子粥有美容的作用。荷叶能够做荷叶饭，白白的大米饭里透出一阵荷叶的清香。还有，荷花的茎——藕能够做菜吃。荷花的花瓣和嫩叶能够当作材料使用。
我喜欢荷花不仅仅是因为它的用处和美貌，而是因为它那顽强的生命力。在1952年时，我国科学家们从辽宁省普兰店东五里处新金县普兰店的洼地里，1－2米深的泥炭层中，挖掘出了古莲子。经中国科学院考古研究所的专家测定，这些古莲子的寿命约在930－1250岁之间。此后，科学家们开展了－系列实验，企图使古莲子发芽。1953年，他们将古莲子已浸泡了20个月之久，却发不出芽来。之后，专家们将古莲子的外壳钻上一个小洞，再进行培养，奇迹便出现了。大部分的古莲子竟抽出了嫩绿的芽子！古莲子这顽强的生命力让人们震惊。
我喜欢荷花，因为它很美丽，而且有许多的用处。还有最重要的一点，就它顽强的生命力了。
借物抒情的作文 篇7
木棉花，是我最喜爱的花。红红的、娇嫩的花瓣，白白的、柔软的絮，小小的、棕色的种子。
漫步在公园寂静的林荫小道上，时常听见鸟儿“喳喳”地叫几声，也时常听见树叶“沙沙”地像一阵，也时常听到微风“呼呼”地在我耳旁吹……但对于这些，我都不在意。突然，我眼睛一亮——我都不敢相信我的眼睛——在我眼前，就在我眼前，是一大片木棉花海!我向前飞跑，跑到木棉树下，捡起一团团棉花絮，从里面拣出一颗颗小种子，我轻轻地把它们放在一张纸巾上，又爱抚地把纸巾包上，放进我的裤袋。
回到家，我小心翼翼地把种子播种在花盆里，再用土盖住。我开始精心呵护我心爱的木棉花种子，不久，有四棵木棉花芽探出了绿油油的“小脑袋”，但是，不久以后，那几棵小苗就枯萎了。但是我并没有泄气，因为我知道，还有一颗种子没有发芽。当我看到那最后一颗木棉花种子发芽了并长出了两片宽大的叶子时，我心中便燃起了一丝希望。当小苗又长出了两片新的嫩叶的时候，我露出了成功的喜悦。但是，第二天早晨，我看见叶子上竟有几个小洞洞!明显就是被虫子咬的!我又观察了几天，原来是一只蜗牛!我很心疼，但又没有办法。但是，这棵木棉花小苗不仅没有倒下，反而越长越高!
如今，这棵木棉花竟然又在生长：它正在长第五片叶子!它的生命是多么的顽强啊!
我看到木棉花又开始生长，更卖力的去呵护它了。
我想告诉大家：只有经历了风雨，才能见到彩虹。为什么好端端的跟大家说这句话呢?是因为就是我在养木棉花的时候，我知道，做事不要因为一点小小的失误而泄气，多试几次，就能成功。坚持不懈，直到成功!
【借物抒情的作文】相关文章：
借物抒情的作文07-08
借物抒情作文落叶03-31
借物抒情的初中作文02-26
借物抒情小草作文02-20
借物抒情作文范文02-27
借物抒情的作文范文02-27
借物抒情作文：枣树02-21
借物抒情的作文：树01-14
作文借物抒情菊花01-13
借物抒情-高中作文01-15